黑龙江省哈尔滨市第四十七中学届九年级月考物理试题附答案717676.docx
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黑龙江省哈尔滨市第四十七中学届九年级月考物理试题附答案717676
哈四十七中学2017届毕业学年阶段测试
综合试卷—物理部分
一、选择题（每题只有一个正确答案）
16.我国大陆地区家庭电路的电压是（）
A.1.5VB.220VC.36VD.5V
17.下列是四冲程汽油机的四个冲程示意图，其中表示做功冲程的是（）
18.如图所示的电路是完好的元件组成的，它处于（）
A.通路状态
B.开路状态
C.短路状态
D.既通路又开路状态
19.下列叙述中，不符合并联电路特征的是（）
A.各用电器能单独控制B.电流有两条或多条通路
C.各处电流相等D.各支路两端电压都相等
20.下列各因素中，不影响电阻大小的是（）
A.导体的材料B.导体的长度C.导体的横截面积D.导体两端的电压
21.下列是几位同学设计的电路，其中正确的是（）
22.关于如图所示电路，下列说法错误的是（）
A.闭合开关S时，灯L1和L2是串联的
B.闭合开关S时，V1测量L1和L2两端的总电压
C.闭合开关S时，V2测量L2两端的电压
D.断开开关S时，灯L1和L2是并联的
23.如图所示电路，L1和L2是规格不同的小灯泡。
开关闭合，灯均发光，则（）
A.V示数等于V1示数
B.V1示数大于V2示数
C.A示数大于A1示数
D.A2示数大于A1示数
24.如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的
示数分别为0.54A和0.30A，则通过灯L1的电流是（）
A.0.54A
B.0.30A
C.0.84A
D.0.24A
25.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。
当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。
符合上述要求的正确电路图是（）（其中R也是一种用电器）
26.下列电路中，电流表能测量通过小灯泡的电流的是（）
27.关于下列四个电路的说法中，不正确的是（）
A.甲图，利用此电路，无法探究出并联电路的电流规律
B.乙图，开关由断开到闭合，电压表示数变小
C.丙图，开关由断开到闭合，电流表示数增大
D.丁图，此电路能知道L1两端电压、L2两端电压和电源电压各是多少
二、非选择题
36.（2分）用天然气烧水，水的内能是通过方式增大的。
把质量为2kg的水从
20℃烧开（标准大气压下），水吸收的热量是J。
（c水=4.2×103J/（kg·℃））
37.（2分）家庭电路中各用电器是联的，这样连接各用电器互相不影响，可单独。
38.（2分）如图所示的节日彩灯是串联的，其缺点是其中一个小灯泡整串灯泡都熄灭。
为克服该缺点，你的改进方法是。
39.（2分）如图所示，要使两灯泡串联，应。
绝不允许同时闭合的开关是。
L1
L2
第40题图
40.（2分）如图所示的电路，闭合开关电流表测量的是通过的电流，现要使电流表测量干路的电流。
请在要改动的导线上打个“×”，再画出改接的导线。
41.（2分）如图所示，700名修道士手拉手排成一排，排头的修道士另一只手摸着储存大量电荷的莱顿瓶的金属外壳，排尾的修道士用手去触摸从莱顿瓶内壁引出的长长的导线，此时电流经过了他们的身体。
经过每个修道士的电流（选填“逐渐变小”“逐渐变大”“一样大”），因为。
42.（2分）把两个标有“3．8V”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中。
闭合开关，两个小灯泡都发光。
若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的发光情况是：
（1）_______________________；
（2）_______________________。
43.同学们利用曲别针和导线等器材，设计连接了如图的“回答问题正确显示器”。
左端是问题，右端是答案。
要求回答正确时灯亮，此时电路是（选填“通路”“开路”或“短路”）。
请用笔画线代替导线，把电路连接成符合要求的电路。
44.（2分）如图所示，两只小鸟落在裸露的电线上，闭合开关时，不会触电的是，B与灯泡联。
45.（2分）一位同学用电流表测量通过图甲中小灯泡的电流，电流表示数如图乙所示，则电流是，为使测量结果更准确，你的建议是。
46.（2分）小聪想利用如图所示的器材，设计一个红绿交通信号灯模型。
当S掷1时，红灯亮，S掷2时，绿灯亮。
请用笔画线代替导线连接电路。
47.（2分）请画出如图所示的实物连接图的电路图。
48.（5分）小明和小亮通过实验“比较水和铁砂的吸热能力”。
他们在两个相同试管中分别加入一定量的初温为20℃的水和铁砂，
分别用同一酒精灯加热二者。
经正确操作收集了表格中信息。
（1）实验中他们用停表记录加热时间，目的是。
（2）加热的过程中，水和铁砂内能，表现为其温度
。
（3）他们通过实验得到下表的数据：
质量/g
末温/℃
加热时间/min
水
30
40
12
铁砂
50
65
5
分析实验数据时，有的同学认为“无法比较出水和铁砂吸热能力的强弱”，因为没有控制质量相同。
你是怎样想的，写出你这样认为的理由。
49.（5分）同学们探究“电荷间的相互作用”。
（1）“智慧”小组的同学利用轻质小球进行了如图所示的
实验，由此可得出的结论是。
（2）“聪明”小组的同学利用撕成条状的塑料膜进行探究。
他们用干燥的手将撕成条状的塑料膜摩擦几下，使塑料膜
带上（选填“同种”或“异种”）电荷，会观察到。
（3）请对上面两个小组的实验进行合理的评价。
50.（6分）同学们要探究“并联电路的电流和电压规律”。
他们在实验室选择了电池三节、电流表1只、电压表1只、“2.5V0.3A”的小灯泡三只、开关1个、导线若干。
（1）电流表和电压表使用时的一个不同之处是：
电流表要，
而电压表要。
（2）交流时，小聪认为他们选择的器材中有些是不合理的。
请指出并说明不合理的理由。
（3）更换器材后，将两灯泡并联，正确测得数据如下表：
通过灯L1的电流/A
通过灯L2的电流/A
干路电流/A
第1次
0.18
0.12
0.30
第2次
0.38
0.20
0.58
请写出分析数据得出结论的过程。
51.（6分）一位同学从技术手册中了解到他家汽车内燃机的能量流向如图所示。
某段时间内，汽车以72km/h的速度匀速直线行驶了46s，消耗了200g汽油。
（1）200g汽油完全燃烧放出的热量是多少？
（汽油的热值是4.6×107J/kg）
（2）行驶的这段时间内，汽车的牵引力是多少？
（3）汽车给人们出行带来了极大的方便，同时也带来了许多问题。
请你提出两点。
物理试题参考答案及评分标准
一、选择题（共24分）
题目
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
答案
B
A
B
C
D
C
D
A
D
C
A
B
二、非选择题（共46分，38～47题每空1分）
36.热传递6.72×105
37.并控制（或工作）
38.开路先将小灯泡两个两个的并联，再把它们串联起来（或在一个灯泡里并联两根灯丝，再把这样的灯泡串联起来）
39.只闭合S2S1、S2和S3
40.L1（图略）
41.一样大修道士们相当于串联的，串联电路中各处电流相等
42.
（1）L2不发光
（2）L1发光（
（1）
（2）无顺序）
43.通路（图略）
44.A并
45.0.3A换用小量程（换用0～0.6A量程）
46.连对红灯和绿灯各1分
47.
正确给2分
48.
（1）通过加热时间长短比较吸收热量的多少
（2）增加温度升高
（3）能得出水的吸热能力比铁砂强的结论（0.5分）
分别求出吸收热量与质量和升高温度的比值，比较比值得出结论。
设水和铁砂每分钟吸热为q
（0.5分）
（0.5分）
经比较发现0.02q＞0.0022q，（0.5分）所以水的吸热能力比铁砂的吸热能力强。
（或能得出水的吸热能力比铁砂强的结论（0.5分）
m水=30gm砂=50gm水＜m砂（0.5分）
Δt水=40-20=20℃Δt砂=65-20=45℃Δt水＜Δt砂（0.5分）
t水=12mint砂=5mint水＞t砂所以Q水＞Q砂（0.5分）
所以水的吸热能力比铁砂的吸热能力强）
49.
（1）同种电荷互相排斥（1分）
（2）同种电荷（1分）塑料条散开（1分）。
（3）两个小组的同学都是只探究了带同种、一种电荷的作用规律，结论不全面且不具有普遍性（1分）。
他们应该再探究异种电荷和都带另一种同种电荷时的作用规律，使结论更全面且具有普遍性（1分）
50.
（1）串联在待测电路中（1分）并联在待测那部分电路两端（1分）
（或电流表决不可以不经过用电器直接接在电源上在量程范围内，电压表可直接接在电源上测量电源电压）
（2）只有一块电流表和电压表（0.5分）需拆接，实验操作麻烦（0.5分）；
选取了三个规格相同的小灯泡（0.5分）会使所得结论具有特殊性（0.5分）。
（3）第一组:
I1+I2=0.18A＋0.12A＝0.30AI=0.30AI=I1+I2（0.5分）
第二组:
I1+I2=0.38A＋0.20A＝0.58AI=0.58AI=I1+I2（0.5分）
所以，并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流之和。
（1分）
51.
（1）解：
由q=Q/m，得Q=mq=0.2kg×4.6×107J/kg=9.2×106J（1分）
（2）由图知，热机的效率是1－32%－30%－8%=30%
η=W有用/Q，得W有用=ηQ=30%×9.2×106J=2.76×106J（1分）
由v=s/t，得s=vt=20m/s×46s=920m（1分）
由W有用=Fs，得F=W有用/s=2.76×106J/920m=3000N（1分）
（3）排放出大量的氮氧化物、二氧化硫等，污染了大气
排放出大量的热，产生了热污染
产生了较大的噪声污染
（写出两条，每条1分，合理即可）
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