江苏省南通市通州区八年级物理月考试题无答案 苏科版.docx
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江苏省南通市通州区八年级物理月考试题无答案苏科版
八年级形成性练习物理试卷
考试时间100分钟总分：
100分
一．单选题（本大题共12小
题，共24分）
1.关于声现象，下列说法中正确的是
A.声音可以在固体中传播
B.声音在空气中传播的速度最快
C.只要物体振动，我们就一定能听到声音
D.人耳听到两个声音，响度大的声源振幅一定大
2.音乐老师能很快分辨出歌曲中不同乐器的演奏声，这主要是依据声音的
A.音调
B.响度
C.音色
D.节奏
3.下列自然现象中，属于凝华的是
ABC
D
4.关于光现象，下列说法中不正确的是
A.用手机查看信息时，手机屏是光源
B.红外线最显著的性质是能使荧光物质发光
C.雨后天空中的彩虹，是光的折射现象
D.光在反射和折射时，光路都是可逆的
5.用图示的体温计直接测量一个正常人的体温，测量结果可能是
A.37.5℃
B.38.0℃
C.38.5℃
D.39.0℃
6.关于超声波和次声波，下列说法中正确的是
A.在空气中超声波传播的速度比次声波快
B.即使增大超声波和次声波的响度，人耳也不能听到
C.超声
波能传递能量，次声波不能传递能量
D.次声波可以传得很远，所以它的传播不需要介质
7.如图所示，将干冰放入装有水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是
A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
B.干冰升华放热使水蒸发形成的水蒸气
C.干冰升华放热使水沸腾形成的水蒸气
D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
8.弹钢琴时，C键比D键每秒振动次数少，由此推断出C键比D键发出的声音
A.音调高
B.音调低
C.响度大
D.响度小
9.新型材料XPS（挤塑聚苯乙烯泡沫板）具有完美的闭孔蜂窝状结构，常用于屋面保温隔热系统、冷库、墙体内外的保温隔热，效果无与伦比．同学们对此很好奇，围绕其保温、隔热的性能，提出了以下问题，你认为较有价值且可探究
的是
A.XPS为什么具有闭孔蜂窝状结构？
B.它为什么能保温隔热？
C.它厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响？
D.它的隔声效果好吗？
10.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图．据图象可以判断（ ）
A.2s-5s内，小车做匀速运动
B.0s-7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C.0s-5s内，小车的平均速度是0.4m/s
D.5s-7s内，小车运动了6m
11.中学生小明用手机中的运动软件测出从学校到家共3000步．如果小明从学校骑自行车到家，所需时间最接近
A.0.15h.B0.3hC.0.45hD.0.6h
12.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动．甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米．在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s-t图（ ）
A.可能是图线bB.可能是图线c
C.一定是图线aD.一定是图线b
二．填空题（每空1分，共26分）
13.在探究声音产生条件的实验中，若捏住闹钟上正在振动的小锤，就听不到声音，这说明发声的声源在 ；把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐变小，直至消失，说明声音 （选填“能”或“不能”）在真空中传播；但上述过程一
直能看到闹钟的秒针在不停地转动，说明光 （选填“能”或“不能”）在真空中传播．
14.运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗：
用一种氯乙烷的气态有机物，对准损伤处喷射，使受伤部位的温度降低．氯乙烷采用 的方法液化后储存在罐中，喷在皮肤上会迅速 （填物态变化名称），同时 大量的热．
15.小明看见公园中红色的花朵，是因为花朵 （填“反射”或“吸收”）红色光的缘故；他透过绿色的玻璃看到的这朵花的颜色是 色；夜晚，在蓝色的聚光灯照射下，小明看到该花的颜色是 色．
16.小华在实验室探究光的折射规律．如图所示，实验前，在空水槽中喷洒烟雾，打开激光笔，可清晰观察到激光传播的光路．
（1）用烟雾显示光路，利用了光的 （选填“漫反射”或“镜面反射”）原理；
（2）向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水，会观察到右侧面的亮点A发生移动，保持入射光和水槽不动，当水面 （选填“上升”、“下降”或“不变”）时，发现水下右侧面的亮点会向下移动；若将水槽的右底部慢慢抬起，激光的折射角将 ，反射角将 ．（以上两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）
（3）一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为__°，折射角的大小
为____°。
17.小芳做“比较纸锥下落快慢”的实验．
（1）比较纸锥下落的快慢：
将两个纸锥由同一高度同时释放，记录纸锥下落至地面的时间，或测出纸锥下落相同时间运动的_________．
（2）测定纸锥下落的速度：
发现下落时间较难测出，可采用增加 或换用锥角较 （选填“大”或“小”）的纸锥进行测量．
（3）用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况：
照相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落过程的速度变化情况是 （选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、B两位置间对应的实际距离为6.00cm，则该过程中，纸锥的速度为 m/s．
18.如图所示，小明将一块玻璃竖直放置在水平台面上，取两支完全相同的蜡烛A和B做“探究平面镜成像特点”的实验．
（1）将蜡烛A逐渐远离玻璃板，则像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；移开蜡烛B，用白纸做光屏放在该位置，直接观察白纸，白纸上 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 （选填“实”或“虚”）像．
（2）让玻璃板沿OO′轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，发现像相对于A （选填“向右”、“向左”或“不”）移动；若将玻璃板从图示位置绕OO′轴转离小明，则镜中蜡烛的像会 （选填“转向小明”、“转离小明”或“不动”）．
（3）小明发现玻璃板有一面镀膜，他想：
玻璃的哪一面朝向蜡烛实验效果会更好
呢？
于是，他用玻璃的两面分别朝向蜡烛各成一次像，通过比较____________解决
了疑惑．
三．解答题（本大题共4小题，共40分）
19.按要求作图（每图2分，共6分）
（1）用一平面镜将与水平面成30°角的阳光竖直照射到深井内，请你画出平面镜的位置。
（2）如图所示，S点是水中鱼所在的位置，S’点是人的眼睛在A处看到的鱼的像的位置。
请完成此光路图。
（3）画出图中光线通过透镜后的光路图．
1.
2.
3.
4.
5.
20.（6分）.如图所示，小贝用钉子在空易拉罐底部的中央钻一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制成了一个针孔照相机．将点燃的蜡烛置于小孔前，观察并研究小孔成像的特点．
（1）薄膜上成的像是 （选填“实像”或“虚像”）；成像原理是 ；
（2）①小贝发现小孔的位置和像到小孔的距离固定后，物体越近，像就越大．她测出了不同距离时像的高度，填在下表中．
物体到小孔的距离s/cm
50
40
30
20
10
像的高度h/cm
1
1.25
1.67
2.5
5
请根据表格中的数据，在图乙中作出像的高度h随物体到小孔的距离s变化的图线．由此可得出结论是：
像到小孔的距离一定时，
．
②若蜡烛和小孔位置固定，只将屏靠近小孔，可观察到屏上蜡烛的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
21.（7分）小茜用如图甲所示装置做“观察水的沸腾”实验．
（1）图甲中使用温度计的错误是 ．
（2）如图乙是水沸腾前气泡的现象．气泡从形成到上升的过程中，气泡中发生的物态变化是先 后 ．
（3）如图丙所示，用酒精灯给大烧杯中的水加热，当大烧杯中的水沸腾时，小烧杯中的水 （选填“会”或“不会”）沸腾，原因
是 ．
（4）为缩短加热时间，你认为可行
的的方法是 ．
（5）小茜在做完“观察水沸腾”实验后，又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，实验数据记录如下表：
时间/min
0
5
10
15
25
35
45
55
65
75
温度/℃
100
71
55
45
35
28
24
22
22
分析表格中数据，水在冷却时温度降低的规律是 ．
22.（9分）小明利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为 cm．（光具座的刻度读数同刻度尺）
（2）实验前，要调整凸透镜、光屏和烛焰的高度，使烛焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，目的是 ，你认为下面几种调整方法中最方便合理的是 ．
A．眼睛平视，视线与光具座平行，利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度
B．用刻度尺一个个的测量，可以很准确地控制“三心”在同一高度
C．把蜡烛、透镜和光屏在光具座上移到一起，调整“三心”在同一高度，再分开
（3）将点燃的蜡烛移到主光轴上距离焦点6cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像，这个像可能为图乙中的（填字母），生活中 就是利用这一成像原理来工作的．
（4）小明在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图象如图丙所示，则像距v与t的大致变化关系为 ．
（5）为了探究近视眼和远视眼的成因，小明和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜．当蜡烛、光屏和液体透镜如图放置，光屏上出现清晰的烛焰像，此时应是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，发现光屏上的烛焰像模糊了，若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏上的像又清晰了，说明液体透镜注水后，成的像将 （选填“靠近”、“远离”）凸透镜，此实验说明了 （选填“近视”或“远视”）眼的成因．
23.（6分）点点在探究冰的熔化特性时，发现同样多的冰熔化有快有慢，猜想冰熔化快慢
可能与以下三个因素有关：
猜想1：
环境温度
猜想2：
冰块的表面积
猜想3：
冰块表面空气流动速度
点点的实验方案是：
a．取两杯一样多的水，分别倒入两个相同的塑料模型盒中（没有水溅出）．
b．把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间．
c．将模型盒从冰箱里取出来，将其中一块冰敲碎；然后将他们同时放置到相同的环境里，记录冰块熔化的时间．
（1）冰熔化时要 （选填“放出”或“吸收”）热量，熔化过程中温度 （选填“升高”、“降低”或“保持不变”），说明冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）点点认为猜想1是合理的．请你列举生活中一个实例说明“猜想1”的合理性：
_____________．
（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案．
简要做法：
；
如何判断：
．
24.（共6分）某同学买了一张火车时刻表，他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下：
车次
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
13
到站时间
——
16：
11
20：
11
8：
04
发车时间
14：
40
16：
16
20：
23
——
14
到站时间
9：
30
7：
23
3：
14
——
发车时间
——
7：
28
3：
26
15：
45
他了解了13次列车由北京开往上海
，14次由上海开往北京。
这两次列车每天齐发一列车，自北京到上海铁路长1462km，根据列车运行时刻表回答下列问题：
（1）13次列车由天津西到济南的时间为_________________。
（2）14次列车由上海驶往北京的平均速度为_______。
（保留一位小数）
（3）中途13次列车以36km/h的速度，用了3min完全穿过长度为1600m的一个隧道，求这列火车的长度
是多少？
四．阅读短文，回答问题（共10.0分）
25.2016年5月15日，南通终于进入了动车时代．如图是南通火车站站台上的动车，动车的速度可达200km/h以上，开通后大大缩短了列车从南通驶往其他城市的时间．除了在速度方面的优势以外，动车更加安全舒适，服务更加的人性化．如窗玻璃采用双层玻璃，乘坐时感觉到噪音很小．车厢之间的门可以自动开关，卫生间水龙头自动放水、热风干手机自动吹风．下表是某次乘坐动车的时刻表：
车次
出站-到站
类型
开车时间
到站时间
运行时间
里程
D5454
南通—南京
动车组
06:
24
08:
46
284km
（1）下列说法中，不正确的是 ．
A．旅客隔着窗玻璃看到窗外的站台，是光的折射形成的虚像B．超长无缝钢轨，可减少轮和轨之间的缝隙碰撞发声，是在声源处减弱噪声
C．车窗采用双层玻璃，是在人耳处减弱噪声
D．行李架正上方都装有小平面镜，方便乘客观察行李架，是利用了光的反射
（2）动车组安装的热风干手机，手靠近时能自动启动，利用
了 （选填“红外线”、“可见光”或“紫外线”）传感器．在使用时感觉到，起先手特别凉，好像只吹冷风，等手上的水快干时，才能感觉到吹的是热风．其实干手机一直吹的都是热风，产生上述感觉的原因是 ．
（3）小明坐动车从南通到南京，全程的运行时间是 min，平均速度是 km/h．
（4）一列长360m的动车沿直线匀速驶向正前方的隧道，动车全部在隧道内运行的时间是1min，在隧道内运行的平均速度是64.8km/h，则隧道的长度为 m．动车进入山洞隧道之前，需要鸣笛示警，由于洞口山崖对声的反射，司机鸣笛后可以听到回声．已知司机第一次鸣笛后4s听到回声，第二次鸣笛后2s听到回声，两次鸣笛的时间相隔为9.5s，则火车进山洞前的速度是 m/s，第一次鸣笛时动车距离山洞 m．（声音在空气中传播的速度为v声=340m/s）
（5）交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则该被测汽车速度是（假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变）（ ）
A.28.33米/秒
B.13.60米/秒
C.14.78米/秒
D.14.17米/秒
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