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概论复习提要副本

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习提要

说明:

试卷问答题和论述题主要围绕复习重点出题。

一、2015/7/414:

00--16:

00考试题型

1.填空(10题,20分):

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系、各十几大会议的主题、三大改造-资本主义工商改造的方法、外交政策、经济体制改革和核心问题处理好市场和政府的关系

2.判断(10题,10分)

3.问答(4题,40分)新民主主义主要路线的内容、为什么解放生产力是社会主义的根本任务、社会主义核心价值体系的内容

4.论述题(3题任选做1题,30分,要求联系实际论述,篇幅不少于800字)中国梦核心内容和实现途径、毛泽东思想、坚持的基本路线

二、复习重点

一马克思主义中国化的两大理论成果1

二新民主主义革命理论2

三社会主义改造理论3

四社会主义建设道路初步探索理论4

五建设中国特色社会主义总依据(因为嘛?

社会主义初期嘛!

)5

六社会主义本质和建设中国特色社会主义的总任务(所以解放发展生产力啊生产力)5

七社会主义改革开放理论(以及改革开放强力剂)6

八建设中国特色社会主义总布局(聒噪啰嗦,神马文化,神马道德,神马和谐,还要“展览蓝图”哩)7

九实现祖国统一理论(后面继续ING,巩固统治ING...)8

十中国特色社会主义外交和国际战略8

十一建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量9

十二中国特色社会主义领导核心理论10

辨析:

10

一马克思主义中国化的两大理论成果

1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵与意义?

**

(1)科学内涵:

将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合,即坚持马克思主义,又发展马克思主义。

(2)意义:

解决实际问题需要,马克思主义发展要求。

2.如何把握毛泽东思想的主要内容与历史地位**

(1)主要内容:

新民主主义革命理论;社会主义革命和社会主义建设理论;革命军队建设和军事战略的理论;政策和策略的理论;思想政治工作和文化工作的理论;党的建设理论;关于国际战略和外交工作的理论;关于思想方法和工作方法的理论。

(2)历史地位:

马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果;中国革命和建设的科学指南;党和人民的宝贵精神财富。

3.如何把握中国特色社会主义理论体系的内容与地位?

(从第五章开始阅览)

(1)内容:

中国特色社会主义的思想路线;建设中国特色社会主义总依据理论;社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论;社会主义改革开放理论;建设中国特色社会主义总布局理论;实现祖国完全统一的理论;中国特色社会主义外交和国际战略理论;中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论;国防和军队现代化建设理论;中国特色社会主义建设的领导核心理论。

(2)地位马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果;新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。

二新民主主义革命理论

新民主主义革命

+性质:

资产阶级民主革命

+新民主主义革命理论的意义:

p53*

解决了,科学回答了,揭示了规律,是马克思主义中国化的重要理论成果,开辟了马克思主义中国化的发展道路

在理论指导下,党领导取得新民主主义革命伟大胜利,结束了中国几千年来的历史,结束了帝国主义,殖民主义奴役中国各族人民历史,件立

有力鼓舞和推动世界被压迫民族和人民反抗帝国主义,殖民主义的斗争,增强了他们反对帝国主义的信心,有力支持世界反对帝国主义的斗争,增强了世界人民争取世界和平的力量。

 

4.新民主主义革命总路线的内容是什么?

*

内容:

无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命

5.如何认识中国革命新道路的必要性及意义?

(1)必要性:

中国的具体国情决定的;在半殖民地半封建的中国社会里,内无民主制度而受封建主义的压迫,外无民主独立而受帝国主义的压迫,只能武装斗争为主;

农民:

是主体,农村是敌人统治的薄弱环节而采取农村包围城市;

革命形势:

红色政权能够存在和发展是一重要客观条件。

(2)意义:

反映了客观规律,开辟了正确道路,发展了马克思主义

+(3)是什么道路?

党在马克思的领导下,立足中国国情,走出一条不同于俄国十月革命的道路,即农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。

6.如何认识新民主主义革命的三大法宝及相互关系?

统一战线是斗争的策略;武装斗争是革命的特点和优点,是主要的斗争形式;党的建设是保证

三社会主义改造理论

.如何认识党在过渡时期的总路线?

(1)内容是一化三改造,个体农业、手工业和资本主义工商业的社会改造;工业化与改造的关系,是主体与两翼的关系。

(2)总路线的必要性:

工业化是国家独立富强的必要条件,社会主义是人民的必然选择。

7.我国社会主义改造的基本经验有哪些?

坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举;采取积极引导、逐步过渡的方式;用和平方法进行改造。

四社会主义建设道路初步探索理论

8.社会主义建设道路初步探索取得了哪些理论成果?

(1)总方针:

调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想《论十大关系》

(2)政治生活主题:

正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

(3)走中国工业化道路的思想

(4)初步探索的其他理论成果:

关于社会主义发展阶段;关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤;关于经济建设方针;关于所有制结构的调整;关于经济体制和运行机制改革;关于社会主义民主政治建设;关于科学和教育;关于知识分子工作;国防建设和军队建设、实现祖国统一、外交和国际战略、执政党建设等方面。

10社会主义建设道路初步探索有哪些经验教训?

*

(1)必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路

(2)必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力

(3)从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成

(4)发展社会主义民主,健全社会主义法制

(5)坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党的建设

(6)坚持对外开放,不能关起门来搞建设,要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义

五建设中国特色社会主义总依据

11如何认识社会主义初级阶段的含义与意义?

(1)含义:

我国社会已经是社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义;我国社会主义社会还处于初级阶段,必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

(2)意义:

是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断,是中国特色社会主义理论体系的立论基础;是建设中国特色社会主义的总依据。

12如何认识社会主义初级阶段的基本路线?

富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是奋斗目标;以坚持经济建设为中心为根本任务;坚持四项基本原则为政治保证;坚持改革开放为外部条件;领导和团结全国各族人民为依靠力量;自力更生,艰苦创业为根本立足点。

13社会主义初级阶段基本纲领的主要内容是什么?

建设中国特色社会主义经济;建设中国特色社会主义政治;建设中国特色社会主义文化;构建社会主义和谐社会;建设中国特色社会主义生态文明。

六社会主义本质和建设中国特色社会主义的总任务

14如何理解邓小平关于社会主义本质的科学论断?

既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题。

突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位;

突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标。

15为什么说社会主义的根本任务是解放发展生产力?

合乎科学社会主义基本原则,体现了中国社会主义初级阶段发展实践的迫切要求。

高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础;

解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路;

解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。

16中国梦的核心内容及实现途径是什么?

**

(1)核心内容:

国家富强、民族振兴、人民幸福

(2)实现途径:

走自己的路,中国特色社会主义道路;弘扬中国精神,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;凝聚中国力量,全国各族人民大团结的力量。

七社会主义改革开放理论

17为什么说改革开放是强国之路?

P94

(1)决定当代中国命运的关键抉择

(2)改革的性质:

社会主义制度的自我完善和发展

18如何理解必须坚持改革的正确方向?

(1)最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和发展中国特色社会主义。

(2)坚持社会主义市场经济改革方向

19如何全面提高开放型经济水平?

(1)正确把握对外开放面临的新形势

(2)要完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体制

(3)要构建开放型经济新体制,形成竞争的新优势

八建设中国特色社会主义总布局

20我国现阶段基本经济制度的内涵是什么?

它有何创新?

147

(1)内涵:

公有制为主体、多种所有制经济共同发展

(2)创新:

突破了单一的公有制模式,确立了公有制为主体,多种分配方式并存的经济制度

21如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?

马克思主义指导思想是灵魂;中国特色社会主义共同理想是主题;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓;社会主义荣辱观是基础。

22中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容是什么?

(1)根本任务:

以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务

(2)主要内容:

坚持走中国特色社会主义文化发展道路;坚持社会主义核心价值体系;加强思想道德建设和发展教育科学;建设社会主义文化强国。

23构建社会主义和谐社会有何理论意义和现实意义?

(1)理论意义:

社会建设是建设中国特色社会主义总布局的重要组成部分

(2)现实意义:

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证

九实现祖国统一理论(后面继续ING,巩固统治ING...)

√24如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益?

(1)优良传统:

民族团结和国家统一,符合中华民族的根本利益,符合中国社会发展的历史潮流

(2)历史任务:

祖国统一对民族复兴意义重大

(3)坚强意志:

实现祖国统一是包括台湾同胞在内的所有海内外中华儿女的共同心愿

25一国两制构想的内涵及意义是什么?

内涵:

一个中国;两制并存;高度自治;尽最大努力争取和平统一,但不承诺放弃使用武力;解决台湾问题,实现祖国的完全统一,寄希望与台湾人民。

意义:

创造性地发展了马克思主义的国家学说;

有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境;

为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

十中国特色社会主义外交和国际战略

26如何认识和平与发展是当今时代的主题?

197*

世界大战在一个相当长的时期内可以避免,我们可以争取较长的和平环境

是当今世界两大还有全球性的战略问题,是东西方之间,发展国与发达国之间矛盾全局的集中体现

是相辅相成的,世界和平是促进合同发展的前提,各国的共同发展是保持世界和平的重要基础

当今世界正处于大变革调整之中。

,保持国际形势总体稳定具备更多有力条件

27中国为什么要走和平发展的道路?

*

(1)依据:

基于当今世界发展潮流的必然选择;

是一条统筹国内发展和对外开放的发展道路;

是一条勇于参与经济全球化而又坚持广泛合作、互利共赢的发展道路;

是中华民族优秀文化传统的传承和发展,也是中国人民从近代以来的苦难遭遇中得出的必然理论;

基于中国特色社会主义的必然选择;

(2)意义:

中国和平发展打破了“国强必霸”的大国崛起传统模式,避免了那种建立殖民体系、争夺势力范围、对外武力扩张的资本主义发展的老路;

带给了世界的是更多机遇;

将推动国际力量对比朝着相对均衡的方向发展,引导国际格局演变和国际体系边变革

十一建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量

+新时期爱国主义战线的基本任务:

高举爱国主义,社会主义旗帜。

28为什么说新时期爱国统一战线仍然是一个法宝?

建设中国特色社会主义,是十分艰巨的事业,需要团结一切可以团结的力量;完成统一祖国大业,反对霸权主义,维护世界和平,也需要团结各方面的力量。

29新世纪新阶段加强国防和军队建设的意义是什么?

**

(1)人民解放军是保卫祖国和建设中国特色社会主义的重要力量

(2)建设巩固国防和强大军队是我国现代化建设的战略任务、

(3)当今国际形势发生深刻的变化,和平发展合作主题,但一些安全问题和威胁如。

错综复杂,相互交织,迫切要求我国国防和军队现代化建设。

十二中国特色社会主义领导核心理论

30如何建设学习型服务型创新型马克思主义执政党?

**

学习型:

把学习型放在第一位,学习是开拓前进的基础,学习好才能服务好,才能有所创新

建设型:

建设型是实现党的宗旨的本质体现,是巩固党的执政基础和转变执政方式的必然要求

创新型:

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个执政党永葆生机的源泉。

三者相互联系、贯通、促进;学习是基础,服务是目的,创新是动力

辨析:

马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果;中国革命和建设的科学指南

中国特色社会主义理论体系:

马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果;新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。

工业化国家独立富强的必要条件,社会主义是人民的必然选择。

社会主义初级阶段理论:

是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断,是中国特色社会主义理论体系的立论基础;是建设中国特色社会主义的总依据。

社会主义初级阶段的主要矛盾,基本路线,基本纲领(建设中国特色社会主义总布局)

解放和发展生产力:

实现社会主义的物质基础;中国特色社会主义的根本任务。

解放和发展生产力:

社会主义的本质

 

3个坚持:

建设中国特色社会主义的根本目的,依靠力量

坚持一切为了人民:

唯物史观的根本观点,党的根本宗旨的集中体现,坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,

坚持共同富裕目标:

中国特色社会主义的根本原则,体现了社会主义的本质要求,指明社会发展的方向和目标,中国特色社会主义的基本目标,社会主义优越性的重要体现,科学社会主义重要价值诉求

中国特色社会主义文化建设的根本任务

 

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