闷闷不乐造句.docx

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闷闷不乐造句

闷闷不乐造句

　　篇一：

三年级语文周末练习

　　三年级语文周末练习

　　姓名：

家长签名：

　　一、选择正确的读音，打勾。

　　尽管（jǐnjìn）看守（kānkàn）磨薄（mómò）闷热（mēnmèn）

　　尽头（jǐnjìn）看见（kānkàn）磨坊（mómò）闷闷不乐（mēnmèn）

　　二、选选填填。

　　评坪苹（）价（）果草（）（）坝批（）

　　辨辩辫（）别花（）（）子（）认（）解

　　燥躁操早（）急（）干（）暴（）（）场

　　三、想想填填。

　　例：

观察（天气）辨认（）（）的发现浪费（）接待（）（）的东西看守（）传播（）（）的世界阅读（）发现（）（）的显微镜

　　四、填写正确的关联词

　　不但?

?

而且?

?

如果?

?

就?

?

　　虽然?

?

但是?

?

即使?

?

也?

?

　　1、（）你已经知道这道题的解答方法，（）请大胆地举手发言。

　　2、（）春天已经到了，（）天气还是有些寒冷。

　　3、陈老师（）是我们的班主任，（）还是我们的好朋友。

　　4、（）风浪再大，我们（）要向目的地进发。

　　五、按课文内容填空。

　　1．不同植物开花的时间是，因为植物开花的时间和、

　　有着的关系。

　　2．蜜蜂有的能力，无论，它总是可以。

蜜

　　蜂靠的不是超常的，而是一种我无法解释的。

　　3．《玩出了名堂》中的名堂

　　指。

　　4．三月韭菜长得旺，四月竹笋；五月黄瓜，六月葫芦。

　　六、阅读短文，完成练习

　　列宁小时候是一个认真学习的孩子。

　　列宁在学校里，每门功课都学得很好。

老师讲课，他用心听。

老师留的作业，他认真做。

　　列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。

他常常把书里的故事讲给别人听。

他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。

　　列宁十分爱惜书。

他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。

　　列宁小时候就是这样学习的。

　　1．短文一共有（）个自然段。

第三自然段有（）句。

我给短文取的题目是《》，讲的是（）小时侯是一个（）的孩子。

　　2．“他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。

”这句话中“他”是指（），“他们”是指（）

　　3．照划横线的句子造句。

（）从来不（），也不（）。

　　4、我知道列宁的名言是

　　（）

　　七、认真观察家里的小动物，观察它的外形，动作，各种不同的形态，写在400格纸上。

注意字迹端正，语句通顺，写完要认真读读，修改。

（可以按照外形，特点，生活习性的写作顺序，可以用上过渡句哟！

）

　　篇二：

造句

　　造句

　　1、反复（一遍又一遍地重复）：

　　2、证明：

　　3、显著（明显，引人注目，一般指生活水平显著，成绩显著，效果或成效显著）：

　　4、时而…….时而……时而……

　　5、稍微：

　　6、即使……也……

　　7、梦寐以求：

　　8、闷闷不乐：

　　9、迷惑不解（对某事感到非常疑惑，非常不理解）：

　　10、疲惫不堪：

　　11、款待：

　　12、狼吞虎咽：

　　13、百分之百：

　　14、不能不：

　　15、不但……而且……（表示递进关系，代表同一方，如果是褒义那么全是褒义，贬义就全是贬义）

　　篇三：

三年级上册语文单元测试题

（1）

　　三年级上册语文第一单元补偿练习

　　姓名：

等级：

　　一、读拼音写词语。

（5分）

　　kǒngquajiǎzhuāngwánshuǎshǐjìnhúdi?

（）（）（）（）（）二、给带点字选择正确的读音。

（6分）

　　好．奇（hàohǎo）宝藏．（zàngcáng）摇晃．（huànghuǎng）朝．代（cháozhāo）白发．（fàfǎ）照相．（xiàngxiāng）三、比一比组词。

（8分）

　　铜（）瓣（）装（）粗（）钢（）辨（）袋（）组（）四、把下面的词语补充完整，并选择其中的两个词语造句。

（9分）

　　（）（）多彩一（）正（）（）人（）目白发（）（）满（）而归一（）所（）

　　五、填一填。

（9分）

　　古老的铜钟做游戏乐呵呵（）的草地跳（）（）（）的石级爬（）（）（）的天空想（）（）六、选词填空。

（5分）

　　忽然居然果然

　　1、这本书我丢了好多天了，没想到今天（）让我找到了。

2、气象预报说今天午后有雨，吃完晚饭，（）下起了大雨。

3、放学路上，（）从路边窜出一条大黄狗，吓我一跳。

勤快勤恳

　　1.爸爸是一名教师，工作很（）.

　　2.我们要做一个（）的孩子，尽力帮妈妈干一些家务活。

七、用加点的词语造句。

（6分）1、经过一番努力，我们终于．．爬上了天都峰。

2、男孩常常．．爬到树上，用长长的钩刀一下一下地削着槐米。

3、就这样，这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带了了不少快乐。

　　三年级语文第二单元补偿练习

　　姓名：

等级：

　　一、看拼音写词语。

（5分）

　　xiōngpújiāojuǎnyíjìzhǔnbaizhanjīng（）（）（遗迹）（）（）二、用“／”划去带点字的不正确读音。

（6分）

　　陨石（sǔnyǔn）摄影师（niasha）转告（zhuǎnzhuàn）停当（dāngdang）卧室（w?

wa）玩弄（l?

ngn?

ng）三、比一比组词。

（8分）

　　纪（）耍（）究（）惜（）记（）要（）穷（）借（）四、根据课文内容填空（6分）

　　1、聪明在于学习，

　　2、

　　3、任何成就都是

　　五、照样子写句子。

（6分）

　　例：

小鸟在枝头唱歌。

蝌蚪在水里游。

例：

红红的枫叶像．一枚枚邮票。

例：

小男孩把灰雀放了。

冬冬把作业做完了。

六、选择合适的关联词语填空，然后再选一个，自己写句话。

（8分）一?

?

就?

?

无论?

?

还是?

?

如果?

?

就?

?

1、（）做错了事情，（）应该向老师承认。

　　2、我当值日生时可负责了，早上（）来到教室（）开始打扫卫生。

3、（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑，她从来没有间断过练琴。

七、给下面的句子加标点，体会引用人物对话的不同形式。

（6分）1、小男孩摆弄了很久说一定很飞回来的2、一定会飞回来的男孩肯定地说

　　3、是的小男孩站起来举了个躬请让我进去吧

　　三年级语文第三单元补偿练习

　　姓名：

等级：

　　一、读拼音，写词语。

（5分）

　　m?

fángjìxùpīnmìngbōlu?

liángshuǎng（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。

（5分）

　　异（）精（）杨（）拼（）摇（）导（）睛（）扬（）并（）遥（）三、下列词语你能归类写一写吗？

（9分）

　　垂头丧气打量快活注视橙黄翠绿观察难过桃红

　　1、表示心情的词：

_____________________________________________________2、表示颜色的词：

_____________________________________________________3、表示看的词：

_____________________________________________________四、填上恰当的词。

（6分）

　　（）地喊叫（）的衣裳（）地奔跑（）的颜料（）地飞舞（）的歌声五、选词填空。

（8分）

　　欢乐快活

（1）落叶在风中（）地舞蹈。

（2）小溪唱着（）的歌流向远方……新鲜鲜艳

（1）蝴蝶翅膀的颜色非常（），美丽极了。

（2）早上起来，呼吸着（）的空气，舒展一下身体，真舒服！

　　六、照例子写句子。

（3分）

　　例：

黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

　　三、按课文内容填空。

　　1、“独在异乡为异客，遍插茱萸少一人。

”这首诗的题目是《》，诗人是。

这首诗深刻地写出了诗人思念家乡之情。

你知道的抒发这种感情的诗句还有举头望明月，低头思故乡。

2、雨中山果落，

　　山花对海树赤日对苍穹（4分）

　　实践园

（一）

　　我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。

我

　　们垂头丧．

　　气（sàngsāng）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面，上半浮半沉着一个巨大的木轮，不停地转．（zhuànzhuǎn）着，将水扬起来，半圈．

　　（juànquān）儿水在闪着白光。

那里是我们村的水磨坊。

“那儿找过了吗？

”

　　“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。

”大家说。

1、用“＼”划去文中带点字的不正确读音。

（3分）

　　2、文中的“幸福鸟”是指，从文中哪些词语看出我们因找不到“幸

　　福鸟”而悲伤？

用“（3分）3、文中划线的句子有什么寓意吗？

请谈一谈。

（3分）

　　那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

还有的花，（需须）要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

　　（4分）姓名：

等级：

1、用“\”划去括号中不正确的字。

　　三年级语文第四单元补偿练习

　　一、读拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。

（10分）

　　Jiāonanshìyangàiku?

bāifǎngsūxǐng

　　（）（）（）（）（）

　　比一比，组成词语。

（6分）

　　俄（）坪（）辨（）燥（）

　　苹（）辫（）躁（）

　　饿（）评（）瓣（）操（）三、把下列词语补充完整。

（4分）

　　争（）斗（）（）（）迷人准确（）（）（）（）迢迢

　　四、给划线字选择正确的读音，打“√”。

（8分）

　　1、我看（kānkàn）见看（kānkàn）守大门的老爷爷正在读报纸。

　　2、爷爷正在石磨（m?

m?

）上磨（m?

m?

）。

3、这样闷热（mēnman）的天气，让人感觉闷闷不乐的。

（mēnman）4、这几（jījǐ）只蝴蝶几（jījǐ）乎飞的一样高。

五、选词填空（12分）

　　陆续连续继续

　　1、我的学习进步了，还要（）努力。

2、早上，同学们（）来到学校。

3、小红（）三年被评为“三好学生”。

　　无论?

?

总是不是?

?

而是?

?

尽管?

?

但?

?

1、这本书（）小红的，（）小明的。

　　2、蜜蜂（）飞到哪里，它（）可以回到原处。

3、（）天气不好，（）爷爷一早就起来锻炼。

六、课内阅读（18分）

　　不同的植物为什么开花的时间不同呢？

原来，植物开花的时间与温度、适度、光照有着（密蜜）切切的关系。

比如，昙花的花（瓣辫）又大又娇嫩。

白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被（灼约）的危险。

深夜气温过低，开花也不适宜。

长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了

　　2、植物开花的时间与（）有关，又与（）相吻合。

（4分）

　　3、课文用不同的说法来表达花的开放，请回想课文，填空。

（8分）

　　牵牛花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿昙花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　睡莲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿蔷薇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、你还知道哪些花开放的时间？

（2分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　三年级语文第五单元评价检测

　　姓名：

等级：

　　一、

　　看拼音写词语，看看你的字进步了吗？

（12分）

　　nàmènzhǐjìngjiāngù

　　（）（）（）hengku

　　àjīfūzīrùn（）（）（）二、我能选出它们的正确读音，用“√”标出。

（6分）倒（dàodǎo）下前爪（zhǎozhuǎ）安济（jǐjì）桥重（zhòngchóng）量作（zuōzuò）坊一（chéngshèng）乘轿子三、火眼金睛，辨字组词。

（8分）

　　尖（）肌（）扑（）拦（）尘（）机（）仆（）栏（）四、比一比，看谁积累的多。

（6分）1、学而时习之，________________。

、2、___________，必有我师焉。

　　3、人类的老祖宗___________，用他的整个身体创造了美丽的____________。

4、赵州桥是隋朝的石匠___________设计和参加建造的，到现在已经有___________多年了。

五、照样子，填词语。

（9分）

　　1、舍近求远______________________________________2、（隆隆）的雷声（）的宇宙（）的大地（）的赵州桥3、又蹦又跳______________________________________

　　六、我能根据要求写句子。

（4分）1、例赵州桥不但坚固，而且美观。

　　不但?

?

而且?

?

_______________________________。

2、画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。

有的?

?

有的?

?

____________________________________。

　　。

　　七、查字典，填空。

（5分）

　　“闻”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。

用部首查字法应查（）部，再查（）画。

“闻”字在字典中有下列几种解释：

①听见；②听见的事情；消息；③有名；④用鼻子嗅。

在“远近闻名”中应取第（）种解释。

、八、课内阅读。

（10分）

　　盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露?

?

　　1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。

　　2、短文中的“他”指的是__________________。

3、短文中省略号省略的内容是____________________。

4、用“————”画出短文中总写的句子。

　　5、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙，他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（），他的汗毛变成了茂盛的（）?

?

　　一、课外阅读。

（10分）

　　有一只小兔，长得又聪明又可爱，狠心的狼一心想吃掉它。

狼让狐狸来帮忙，说：

“你去把小兔骗来。

”

　　狐狸找到小兔，一本正经地说：

“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你了。

”

　　小兔不想信，就走到狼那里，从窗口望去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴闭着，真像死了一样。

　　小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：

“狐狸说狼死了，我看它没有死，死狼的嘴巴总是张着的。

”狼听了，马上把嘴张开来。

　　小兔知道狼在装死，就大声喊道：

“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，大家快来呀！

狼死了，我们把它扔到河里去吧！

”

　　狼吓得赶快爬起来，飞也似地逃走了。

1、联系上下文，写出下面词语的意思。

（2分）自言自语：

　　_____________________________________________________飞也似地：

　　_____________________________________________________2．用下面的词语说一句话

　　一本正经：

_______________________________________（2分）3．下面的字各指谁？

（4分）

　　“你”：

__________“它”：

__________“你”：

__________“它”：

________

　　4、选择正确的答案，在括号里填上序号。

（2分）

　　这则故事主要说：

（）①小兔很聪明；②狐狸会骗人；③狼很凶狠。

　　二、妙笔生花。

（30分）

　　请你向大家介绍一种你所熟悉的中国传统文化。

要求语句通顺，条理清楚。