最新中专语文第二册第三单元教案.docx
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最新中专语文第二册第三单元教案
Unit 3Atthemarket!
学校灌南中专授课教师武兴作专业名称汽修
课程名称英语授课班级15汽修1授课课时8
教材名称江苏省职业学校文化课教材
出版单位江苏教育出版社版次3主编王守仁袁春艳
授课章节（单元）
Warm-up,ListeningandSpeaking
教学目标
1.SscantellthedifferencesbetweentheSupermarketandtheFleaMarket.
2.SscanexpresssomenamesofgoodsinEnglish.
3.Sscanunderstandthelisteningmaterials.
4.Sscanmasterusefulexpressionsaboutshoppingandmakeshortdialoguesaboutshoppingfreely.
教学重点
Sscanmasterusefulexpressionsaboutshoppingandmakeshortdialoguesaboutshoppingfreely.
教学难点
Sscanmasterusefulexpressionsaboutshoppingandmakeshortdialoguesaboutshoppingfreely.
教学方法
somecolorchalk,arecorder,ppt.
更新、补充、删节的教学内容
Nothing
教学结构安排
教学环节
教学内容
教学意图
导入
Step1Greetings
新授
Step2Presentation
Boysandgirls,inourlifetherearekindsofmarkets,Canyounamesomeofthem?
Thenpleaselookatthetwopicturesonpage38andthink:
Whatarethedifferencesbetweenthem?
Step3Activity1.
Comparethetwokindsofmarketsanddiscuss:
1）.Whatisafleamarket?
2）.WhatarethedifferencesbetweentheSupermarketandtheFleaMarket?
（SsmayansweritinEnglishorinChinese,ThelpsSstoknowthedifferencesbetweenthemandwritedowntheanswersontheBb.）
Activity2.
Inthemarket,wecanbuyorsellmanythings.Nowtalkwithyourpartnerabouttheitemsyoucanbuyorsellatthetwomarketsandwritethemdowninthetable.（TdividesSsintotwoparts,oneparttalkaboutthethingstobuy,theothertalkaboutthethingstosell.）
ListeningandSpeaking（A）
Activity1.
Nowwearegoingtolistentoaconversationaboutshopping,choosethequestionmentionedintheconversation.
Activity2.
Listenagain.Thenunderlinethesentencesaboutshoppingandbargainingintheconversation.
1）.Underlinethesentencesaboutshoppingandbargaining.
2）.AskSstoreadaftertherecorder.
3）.AskSstosummarizetheUsefulExpressionsaboutshoppingandbargaining.
4）.AskSstoreadtheUsefulExpressionsonpage40.
Tteachthenewwords:
joggingbiscuitdiscountchange
Step4Practice
Activity3.
Usetheexpressionsyou’veleanedtocompletetheconversation.
Activity4.
Workinpairsandcompletetheconversation.
总结
作业
1.Previewthenewlesson.
2.DoEx.1,2,5onPage19~20ofGB.
板书设计
Unit3AttheMarket
1.Question:
WhatarethedifferencesbetweentheSupermarketandtheFleaMarket?
theSupermarket:
theFleamarket:
2.Newwords:
joggingbiscuitdiscountchange
3.Usefulexpressions:
AskingforInformationPossibleResponses
\\\\\\\\
\\\\\\\\
教后记
授课章节（单元）
Unit3AttheMarketReadingandWriting
教学目标
1.Mastersomeexpressionsandsentences.
2.Understandsomedifficultsentences.
3.Translatesomesentences.
教学重点
Somekeyphrase,expressionsandsentences.
教学难点
Somedifficultsentences.
教学方法
Bb,chalk,papers,exercise-books
更新、补充、删节的教学内容
教学结构安排
教学环节
教学内容
教学意图
导入
Step1.Revision
1.Reviewthenewwordsandexpressions.
2.Readthepassage.
新授
Step2.Languagepoints.
1.BuyNothingDay“不消费日”
是抗议消费主义的一个非正式日子。
消费者24小时拒绝购买任何商品，显示消费者力量。
2.kickoff“开始”
e.g.Wewillkickoffthemeetingbydiscussingourgoalsforthegroup.
我们将在会议开始的时候讨论我们这个团队的目标是什么。
“（足球比赛等）开球，开始”
e.g.Asportspersonalitywasinvitedtokickoffatthefinal.
一位体育界的知名人士应邀为决赛开球。
3.agrowingnumberof“不断增加数量的”
e.g.Agrowingnumberofproductsweresoldinrecentmonths.
越来越多的产品在近几个月被售完。
anumberof“许多”,后接可数名词复数形式，做主语时谓语动词用复数形式。
thenumberof“…数目”,后接可数名词复数形式，做主语时谓语动词用单数形式。
e.g.Anumberofproblemshaven’tbeensolvedyet.
Thenumberofbookspublishedhasbeenincreasing.
4.careabout“关心”
e.g.Shedoesn’tcareaboutherparentsatall.
她一点都不关心她的父母。
“在意，在乎”
e.g.Idon’tcareabouttheprice,solongasthecarisingoodcondition.
我不在意价钱，只要车很好就行了。
“担忧”
e.g.Lifeistooshorttowasteonajobyouhate.
生命很短暂，不值得浪费在你不喜欢的工作上。
5.waste“浪费”
waste…on….
e.g.You’dbetternotwastetoomuchmoneyonclothing.
“废弃的，荒芜的”
e.g.wasteland
wastepaper
“废物，浪费”不可数名词
e.g.Withthedevelopmentofmodernagricultureandindustrymoreandmorewasteisproduced.
It’sawasteoftimedoing….“做…是浪费时间”
It’sawasteoftimeplayingthecomputergamesalldaylong.
6.despite
a.介词，后面跟名词或短语
e.g.Despitetheirobjects,Iwilldoitjustthesame.
尽管他们反对，我照样要做。
b.后面不能用来引导句子，若其后要跟that从句，需插入thefact
e.g.Despitethefactthathewassickthatday,hestilldidagoodjobintheexam.
尽管他那天生病了，他还是考得很好。
c.不能与but连用。
inspiteof尽管，介词短语
e.g.Hewentoutinspiteoftheheavyrain.
7.Themovementstartedin1995byagroupwhocaresabouttheenvironmenteffectsofshopping.
这项活动始于1995年，发起者是一群关心购物对环境造成影响的人
a.who引导的为一定语从句
b.effectof“。
。
。
的影响”
effecton“对。
。
。
的影响”
Thehealtheffectsofsmokingonthebodyaresevere,smokingdamagingnearlyeveryorganofthehumanbody.
吸烟对人体健康的影响很大，几乎损害到人体的每一个器官。
c.effect构成的常用短语:
haveeffecton对。
。
。
起作用
causeandeffect因果
takeeffect见效，生效
8.Foronething,justthinkaboutallthepaperandplasticwe’rewastingonshoppingbags.
首先，想想我们在购物袋上浪费了多少纸张和塑料吧。
foronething“首先，一则”,后面常接foranother
e.g.Foronething,thereisn’ttime;foranother,wedon’thaveenoughmoney.
首先，我们没有时间；再则，我们也没那么多钱。
9.Despitethechallengesofadvertisingthisevent,overonemillionpeopleinatleast65countriesareexpectedtojoininthenextBuyNothingDay.
尽管宣传这一活动有些困难，但预计至少有65个国家的100多万人将参加下一个“不消费日”
a.challenge：
adifficulttaskthattestsone’sabilityandskill
e.g.Thisjobisreallyachallengetome.
b.beexpectedto“预计”,主语是猜测的对象
e.g.Thevisitorsareexpectedtoarriveinhalfanhour.
Step3.Talkaboutmakingacomplaint.
Theproblemthatyoumaymeetwhenshopping.
1.Theitemhadalreadygonewhenyouboughtit.
2.Theitemyouboughtgotsmallerafterwashing.
3.Theitemlostcolorjustafewdaysafteryouboughtit.
4.Therewasdamagetotheitemthatyoudidn’tnoticewhenyouboughtit.
……
Step4.Putthefollowingsentencesinrightordertomakeacomplaintletter.
Iboughtthreeboxesofyoghurtinyourstoreon04/19/2011for$3.00.I’mafraidImustcomplainabouttheproduct.
So,I’dliketoaskforarefundoratleastexchangingtheyoghurt.
ItriedoneboxofyoghurtafterIcheckedout.Ithadgonebad.
Iamlookingforwardtoyouranswer.
Step5.CompletethecomplaintletteraccordingtoActivity5.
总结
作业
Reviewsomeexpressionsandsentences.
Translatesomesentences.
板书设计
Usefulexpressions
1.BuyNothingDay
2.kickoff
3.agrowingnumberof
4.careabout
5.waste
6.despite
Difficultsentences
1.Themovementstartedin1995byagroupwhocaresabouttheenvironmenteffectsofshopping.
2.Foronething,justthinkaboutallthepaperandplasticwe’rewastingonshoppingbags.
Despitethechallengesofadvertisingthisevent,overonemillionpeopleinatleast65countriesareexpectedtojoininthenextBuyNothingDay.
教后记
授课章节（单元）
Unit3AttheMarketPhoneticsandGrammar
教学目标
1.Reviewphonetics.
2.AdverbialClauses
教学重点
AdverbialClauses
教学难点
AdverbialClauses
教学方法
Bb,chalk,papers,exercise-books
更新、补充、删节的教学内容
教学结构安排
教学环节
教学内容
教学意图
新授
Step1.Phonetics
a.Listenandreadthefollowingphoneticsandthewords.
b.Changethewordsbelowintopluralformsandgroupthemaccordingtothepronunciationoftheirendings.
Step2.AdverbialClauses
时间状语从句：
when,before,while,assoonas……
地点状语从句:
where,wherever……
原因状语从句:
because,as,for…..
条件状语从句:
if,unless….
目的状语从句:
sothat,inorderthat….
结果状语从句:
so…that,such…that
让步状语从句:
though,although,evenif,eventhough……
方式状语从句:
asif,asthough…
比较状语从句:
as…as,than…
Step3.Exercise.
1.Completethesentenceswithbefore/after/when/though/because/sothat
2.Completetheconversationwithif
总结
作业
Partc1.2
板书设计
Phonetics:
/s//z//iz/
AdverbialClauses
1.while,since,until
2.where,wherever
3.since,as
4.inorderthat
5.although,evenif,eventhough
6.as,than
教后记
授课章节（单元）
Unit3AttheMarketFurtherReading
教学目标
1.Understandthepassage.
2.Knowabouttheusefulexpressions.
教学重点
Theunderstandingofthepassage.
教学难点
Somedifficultwordsandsentences.
教学方法
Bb,chalk,papers,exercise-books
更新、补充、删节的教学内容
教学结构安排
教学环节
教学内容
教学意图
导入
Step1.Free-talk.
Talkaboutthesaleseasoninwesterncountries.
Step2.Readthepassageandtrytofindoutsomeusefulinformationabouttheprice.
Listsomedatum.
新授
Step3.Usefulexpressions
1.thesaleseason销售旺季
2.aswellas
a.作连词“不但。
。
。
而且。
。
。
”“既。
。
。
又。
。
。
”
e.g.HespeaksJapaneseaswellasEnglishandFrench.
Weshalltravelbynightaswellasbyday.
b.作介词“除。
。
。
之外”
e.g.Aswellaseatingfivedishes,theydrankthreebottlesofwine.
c.用于as…as结构中，“和。
。
。
一样好”
e.g.Shedoesn’tspeakaswellasherfriend,butherwritingisexcellent.
Johnplaysfootballaswellas,ifnotbetterthan,David.
3.haveasaleonalldepartments所有部门都在促销
4.apairofblackleathershoes一双黑色皮靴
5.atthepriceof以。
。
。
价格
6.insteadof“代替”
e.g.Shallwehavefishinsteadofmeattoday?
Iwillgoinsteadofyou.
7.Itwasreallyagooddeal.这真是一个好交易
8.taketheundergroundbackhome乘地铁回家
9.alotofgoods许多货物
10.besatisfiedwith对。
。
。
满意
Step4.Discussion.
Willyoubuyalotofthingsduringthesaleseason,andwhy?
总结
作业
1.Trytoremembersomeexpressions.
2.Discussthesaleseason.
板书设计
Wordsandexpressions
1.thesaleseason
2.aswellas
3.haveasaleonalldepartments
4.apairofblackleathershoes
5.atthepriceof
6.insteadof
7.Itwasreallyagooddeal.
8.taketheundergroundbackhome
9.alotofgoods
10.besatisfiedwith
教后记
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