名词冠词介词教师版.docx

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名词冠词介词教师版名词冠词介词教师版中考总复习之名词、冠词和介词2015.3阅读拓展AMr.Leewasinbedandwastryingtogotosleepwhenheheardthebellring.Heturnedonthelightandlookedathisclock.Itwastwelveoclock.Whocanitbeatthistimeofnight?

Hethought.Hedecidedtogoandfindout.Sohegotofbed,putonhisdressinggown（浴袍）andwenttothedoor.Whenheopenedthedoor,therewasnobodythere.Thatisverystrange.Thenhewentbacktohisbedroom,tookoffhisdressinggown,gotbackintobed,turnedoffthelightandtriedtogotosleep.Afewminuteslaterheheardthebellagain.Mr.Leejumpedoutofbedveryquicklyandrushedtothedoor.Heopenedit,butagainhefoundnoonethere.Heclosedthedoorandtriednottofeelangry.Thenhesawapieceofpaperonthefloor.Hepickeditup.Thereweresomewordsonit:

Itisnowaftermidnight（午夜）,soitisAprilFoolsDay（禺人节）.Aprilfooltoyou!

Oh,itwastheEnglishboynextdoor!

Mr.Leeexclaimed（惊叫）andalmostsmiled.Hewentbacktobedandfeelasleepatonce.Thebelldidnotringagain.1.WhendidMr.Leegotobed?

A.beforetwelveoclockB.aftertwelveoclockC.whenthebellrangD.whenhesawtheboy2.Whydidherushtothedoorwhenheheardthebellringthesecondtime?

A.HewantedtoopenthedoorforthevisitorB.Hewantedtofindoutwhothevisitorwas.C.HewasafraidoftheringD.Hewaswaitingforsomeone.3.Fromthispassage,welearnthatwecan_onAprilFoolsDay.A.sayHellotoeachotherB.danceandsingatnightC.playjokesoneachotherD.sendpressentstochildren4.WhatdidMr.LeethinkabouttheEnglishboy?

A.wasagoodboyB.wasfriendlywithhimC.shouldntringthebellatmidnightD.didadangerousthingjustnow答案及解析：

1.A.此题是一道细节题，文章第一自然段的前三个句子就告诉了此题的答案。

2.B.文中有这样的句子“Whocanitbeatthistimeofnight?

”，此句说明Mr.Lee很想知道是谁在午夜时来敲门。

3.C.此题是一道常识题，因为大家都知道在愚人节这天，人们可相互开玩笑。

4.B.英国男孩和Mr.Lee开玩笑，说明他把Mr.Lee看成朋友，所以答案是B。

默写语法精讲A.名词【用法讲解】1.可数名词和不可数名词：

英语的名词可以分为可数名词和不可数名词。

表示可以计数的事物的名词叫可数名词，一般有单数和复数形式两种形式。

可数名词的单数变为复数的规则为：

1）一般情况下，在可数名词的单数形式后面加字母-s构成复数形式。

如：

bookbooks；penpens；erasererasers2）以字母x；s；ch；sh结尾的单词，其复数形式是在单词后面加字母-es。

如：

busbuses；boxboxes；watchwatches3）以辅音字母结尾的可数名词，其复数形式是把字母变为i再加-es。

如：

babybabies；countrycountries；citycities注意：

如果是以元音字母y结尾的单词则直接加字母-s。

如：

boyboys；toytoys4）以字母f或者fe结尾的可数名词，其复数形式是先把字母f变为v再加-es。

如：

wifewives；leafleaves；knifeknives5）以字母o结尾的可数名词，其复数形式一般加-s，或es。

如：

photophotos，radioradios，pianopianos，tomatotomatoes，potatopotatoes6）一些特殊变化的复数形式。

如：

man/womanmen/women；childchildren；footfeet；toothteeth；mousemice7）有些名词的单复数形式相同：

如：

sheep，deer，Chinese，Japanese，yuan（元），jin（斤）注意：

有些集体名词本身既表示单数意义又表示复数意义。

当这些名词指代一个单位、机构或被看成一个整体时，作单数形式理解；如果表示这个群体的所有成员，通常被看作复数。

常用的这类词有：

class班级；team队（员）；family家庭/人；government政府；group组（员）Thefamilyisnotlarge.这个家庭不大。

（指家庭这个整体）Thefamilyareallmusiclovers.这一家人都是音乐爱好者。

（指家庭中的成员）Almostallfamiliesinthisvillagehavetakenpartintheprogram.（指多个家庭）在这个村庄几乎所有家庭都参加了这个节目。

【中考真题】1.The_ofteneatgrassonthehill.【2012湖北随州】A.chickenB.horseC.cowD.sheep2.TheInternetisveryuseful.Wecangetalotof_fromit.【2012广西玉林】A.thingB.messageC.informationsD.information3.Whatisyourfavoritefood?

【2012广西玉林】Ilike_best.Ihadalargebowllastnight.A.potatonoodleB.potatoesnoodlesC.potatonoodlesD.potatoesnoodles1.D。

此题考查名词的可数与不可数。

chicken，horse和cow的复数形式应该加s,而sheep的单复数形式相同，同时由动词eat说明应该填复数形式，由此选D。

2.D。

考查可数名词和不可数名词，information是不可数名词，所以没有复数形式，意为“信息”。

再根据句意可知选D。

3.C。

考查名词作定语及可数和不可数名词，noodle意为“面条”，是可数名词。

名词作定语，一般不用复数形式。

所以正确表达为选项C。

2不可数名词“量”的表示方法1）用much,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示多少。

如：

Therichmanhasalotofmoney那个富人有很多钱。

Idontlikewinterbecausetherestoomuchsnowandice我不喜欢冬天，因为有太多的冰和雪。

2）用apieceof这类定语修饰不可数数名词.。

apieceofpaper;apieceofwood;apieceofbreadabottleoforange;aglassofwater（milk）;acupoftea如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时，在容器后加复数。

twocupsoftea;fourpiecesofpaper;threeglassesofwater;threebagsofrice3.名词所有格名词所有格是中考的重点。

名词所有格表示人或者事物的所有及所属关系，在句子中作定语。

1）表示人或者有生命的名词的所有格的形式，单数名词的后面加“s”。

如：

Thisismyfatherscar.这是我父亲的汽车。

2）表示集体、时间、距离、世界、国家等名词的所有格也可以用“s”形式。

如：

Isthereanythingstrangeintodaysnewspaper?

今天报纸上有什么特别的消息吗？

3）表示无生命的名词所有格要用of名词的形式，有时也用于有生命的名词。

如：

LookatthemapofChina,please.请看这张中国地图。

Iknowthegirlsname/thenameofthegirl.我知道这个女孩的名字。

【注意】1）用连词and连接两个并列的单数名词表示共同所有关系时，只在最后一个名词的后面加“s”，如：

ThisisLiLeiandLiPingsfather.这是李雷和李平的父亲。

（两个人共同的父亲）如果两个名词分别所有，则在两个名词的后面分别加“s”，如：

TheseareLiLeisandLipingsbooks.这些是李雷和李平的书。

（两个人各自所有）2）以s或es结尾的复数名词，其所有格只在字母s的后面加“”；而不以s结尾的复数名词的所有格形式仍然要加“s”。

如：

Itsabouttenminuteswalkfrommyhometomyschool.从我家到学校步行大约十分钟。

HereistheChildrensPalace.这里是少年宫。

3）双重所有格：

“of+名词的s所有格/名词性物主代词”构成双重所有格。

如果在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用双重所有格。

例如：

Tomisafriendofmyfathers.汤姆是我父亲的一位朋友。

Igavehimtwophotosofmine.我给了他我的两张照片。

【中考真题】1.Afriendofmy_andIaregoingtovisit_nextweek.【2012蚌埠】A.father;BrownsB.fathers;theBrownsC.father;theBrowns.D.fathers;Browns2.Thisis_computer.【2012天水】A.AnnsandTomB.AnnandTomsC.AnnandTomD.AnnsandToms3.Wheredoesyourunclework,Jack?

【2012温州】Ina_inParis.Heisapoliceman.A.TVstationB.bookstoreC.postofficeD.policestation4.Ilike_bestofallthevegetables.【2012黔西南】A.potatoesB.tomatoC.breadD.rice1.B。

考查名词的所有格，我爸爸的一位朋友应为“afriendofmyfathers”,theBrowns表示布朗的一家人。

2.B。

由“Thisis”可知，电脑用单数，也就是两人共有的电脑，所以只在最后一个名词加“-s”。

3.D。

考查名词词义，由“Heisapoliceman”可知选policestation，意为“公安局”。

4.A。

由“vegetables”可知只有potatoes和tomato是蔬菜，但是potatoes是复数形式，是正确选项。

【巩固练习】1.Inthestreetsthereare_ofdifferentcoloursandsizes.A.taxiB.thetaxiC.thetaxisD.taxis2.Thesegirlswillbecome_.whentheygraduatefromthemedicalcollege.A.womandoctorsB.womensdoctorsC.womendoctorsD.thewomendoctors3.Usually_areverycarefulindoingexercises.A.girlstudentsB.girlsstudentsC.girlsstudentsD.girlsstudents4.Thewaitressbroughtus_.A.glassesofjuicesB.glassesofjuiceC.glassofjuicesD.glassofjuice5.Thenewsreporterhascollected_abouttheprivateschoolsinthecity.A.lotsofinformationsB.alotofinformationC.muchofinformationD.manyinformations6.Thisis.tostudentsofEnglish.A.ausefuladviceB.usefuladviceC.oneofusefuladvicesD.apieceofusefuladvice7.Itwasfreezingcoldoutside,sowemade.intheoffice.A.fireB.thefireC.afireD.somefire8.Weneedplentyof_andfresh_.A.thesun,airsB.suns,airsC.suns,airD.sun,air9.Theywerehappywiththeir_intheirstudies.A.greatprogressesB.greatprogressC.manyprogressesD.lotofprogress10.FinallyBillygot_asawaiterinacafA.ajobB.apieceofjobC.aworkD.apieceofworks【答案】DCABBDADBAB.冠词【用法讲解】考试要求：

中考关于冠词的考查要求是：

冠词虽然只有a/an和the三个，却是中考必考语言点之一。

题型一般以单项选择题为主，主要考查不定冠词的用法区别，定冠词和不定冠词的区别等，内容主要集中在表示类别的方法、定冠词表示特指、不用冠词的情况、冠词的习惯用法等。

知识总结：

1.不定冠词的用法：

不定冠词包括a/an，意思相当于one,很多情况下可以译成“一”、“每”，但是不像one一样强调数量，有时可以不译出。

a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。

如：

Wesawagoodfilmlastnight.昨晚我们看了一部好电影。

Pleasegivemeanapple.请给我一个苹果。

1）表示一类人或者一类事物中的一个。

HesanEnglishteacher.他是个英语老师。

2）泛指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。

Agirliswaitingforyouattheschoolgate.一个女孩在校门口等你。

3）用在事物的单位，如时间、速度、价格等前，表示“每一”。

Howmucharetheoranges?

桔子多少钱？

Twoyuanakilo.每公斤两元。

4）用在某一些固定搭配的短语中。

如：

alotof许多alittle/afew一点afterawhile一会儿inahurry匆忙地havealook看一看haveagoodtime玩得高兴haveacold感冒2.定冠词的用法：

定冠词the主要对后面的名词起限定作用，“特指”是它的主要功能。

1）特指某（些）人或某（些）事物。

Theappleontheplateisforyou.盘子里的苹果是你的。

2）说话双方都知道的人或者事物。

Pleasegoandclosethedoor.请过去把门关上。

3）指上文刚提到的人或物。

Ifoundapictureinthebox.Thepicturewasverybeautiful.我在箱子里发现了一幅画。

那幅画非常美丽。

4）用在世界上独一无二的事物前面。

Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大。

5）用在序数词和形容词的最高级前面。

Youarethebeststudentinourschool.你是我们学校最好的。

Dontputoffwhatyoushoulddotothelastsecond.不要把该做的事拖到最后时刻。

6）与单数名词连用，表示某类人或事物。

Thetigerisafierceanimal.老虎是一种凶猛的动物。

7）用在演奏的乐器名称和文艺活动场所前。

Thelittlegirllikesplayingtheviolin.那个小女孩喜欢拉小提琴。

8）用在某一些固定搭配的习惯用语中。

inthemorning在上午bytheway顺便说一下atthesametime同时inthemiddleof在中间makethebed铺床allthetime一直3.不用冠词（零冠词）的情况：

1）物质名词表示泛指时不用冠词。

Woodcanbeusedtomakepaper.木材可以用来造纸。

2）抽象名词表示一种概念时不用冠词。

Musicisalanguagewhichcanbringpeoplepleasure.音乐是一种能给人们带来快乐的语言。

3）表示国名、地名、人名、城市、街道和字首为Mount的山及大多数湖泊的专有名词前不用冠词，如：

China，Mary，MountTai。

4）四季、月份、节假日、日期和星期等名词前不用冠词。

TheywillhaveafootballmatchonFriday.星期五他们将有一场足球赛。

【注意】当谈论具体的季节、日期和中国传统节日时常用定冠词。

IdontlikethespringofBeijing.Itstoosandy.我不喜欢北京的春天，沙尘太多了。

5）一日三餐、球类运动前不用冠词。

Mybrotherisplayingbasketballwithhisfriendsnow.我弟弟正在和朋友们打篮球。

6）表示学科、语言的名词前不用冠词。

Physicsismorepopularthananyothersubjectinourschool.我们学校物理比其他学科更受欢迎。

7）名词复数表示一类人或事物不用冠词。

Pandasareverylovelyanimals.熊猫是很可爱的动物。

8）某些习惯用语中不用冠词。

如：

atschool在校学习inhospital住院gotobed上床睡觉facetoface面对面onfoot步行bybus乘公共汽车【用与不用冠词的差异】inhospital住院/inthehospital在医院里onearth究竟/ontheearth在地球上，在世上infrontof在（外部的）前面/inthefrontof在（内部的）前面takeplace发生/taketheplace（of）代替bysea乘船/bythesea在海边infuture从今以后，将来/inthefuture未来twoofus我们当中的两人/thetwoofus我们两人（共计两人）outofquestion毫无疑问/outofthequestion不可能的，办不到的nextyear明年/thenextyear第二年ateacherandwriter一位教师兼作家（一个人）/ateacherandawriter一位教师和一位作家（两个人）【比较级前可用冠词吗】【比较级前可用冠词吗】比较级前通常不用冠词，但有时也用，这主要见于以下情形：

1.当比较级后接名词时，比较级前可能用冠词，此时的冠词不是修饰比较级，而是修饰其后的名词。

如：

Thiswatchistooexpensive.Wouldyoushowmeacheaperone?

这块表太贵了，你能给我看一个便宜一点的吗?

2.当要特指两者中“较（更）”时，比较级前通常要带定冠词，此时可视为比较级后省略了有关的名词或代词one，即定冠词实为修饰被省略的名词或代词one。

如：

Ofthetwobrothers,theyoungerismoreclever.在这两兄弟中，年轻的这个更聪明。

3.用于“the+比较级，the+比较级”，表示“越越”。

如：

Thesooner,thebetter.越快越好。

Themoreamanhas,themorehewants.人越有越想要。

【拓展练习】1.Heisnowlivingin_Europeancountry.A.aB.anC./D.any2.Chinais_oldcountrywith_longhistory.A.an,aB.a,aC.an,theD.an,an3.Myparentsusuallygooutfor_walkin_evening.A.the,aB.a,theC./,theD.a,an4.Her_secondthingistodoherhomework.A.aB.anC.theD./5.Theword“flower”beginswith_“f”andtheendwith_“r”.A.a,aB.an,anC.an,aD.an,a6.June1stis_ChildrensDay.A.aB.anC.theD./7._HuangheRiveris_secondlarge