潍坊市中考英语英语 完形填空试题及答案.docx
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潍坊市中考英语英语完形填空试题及答案
潍坊市中考英语英语完形填空试题（及答案）
一、英语完形填空
1．完形填空
A14-yearoldboyfromtheUSwasdescribedasaheroafterhesavedthelifeofagirlinanothercountry.
DeanBlueyfromDallas,Texas,wasaschoolboywhohasmuch1incomputer.Oneday,he2anemailtoafriendontheInternet.Suddenlyhereceivedamessagesaying"Help!
Pain!
Help!
".ThemessagewasfromFinland,3kilometresawayfromAmerica.
"Ididn'tknow4Ishoulddo,"Deansaidtoareporterafterwards."Itwasreallydifficulttotellifthemessagewasreal."SoDeandidnothingatfirst.5themessageskeptcoming.
"Bythenitwaseasytoseethatsomeonewasintrouble,"Deanexplained.He6anddiscoveredthatthesenderwasastudentcalledTarja,whowasaloneinauniversitylibrary.Shewasill.Whatwas7，therewasnophonearoundher.Heronlywayofcommunicatingwiththeworldwasbyemail.Deangotintouch8thepoliceimmediately.Andtheyrealisedthatthesituationwasquiteserious.TheycalledthepoliceinFinland.Thenanambulancerushedtothelibrary.9,shewasstillaliveandwassenttohospitalquickly.
"I'mgladshe'sOK,"Deansaid."It'shardtobelieve,but10savedherlife.
1.A.interest
B.interested
C.interesting
D.interests
2.A.sent
B.sends
C.wassending
D.issending
3.A.thousand
B.thousandof
C.thousands
D.thousandsof
4.A.how
B.what
C.where
D.when
5.A.So
B.And
C.But
D.As
6.A.telephoned
B.replied
C.found
D.talked
7.A.better
B.worse
C.harder
D.easier
8.A.with
B.on
C.to
D.at
9.A.Hardly
B.Happily
C.Luckily
D.Carefully
10.A.aboy
B.doctors
C.thepolice
D.theemail
【答案】
（1）A；
（2）C；（3）D；（4）B；（5）C；（6）B；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；
【解析】【分析】本文记叙了在发邮件时得知一个外国姑娘处于危急之中并救了她的性命的故事。
本文内容与2010山东潍坊中考完形填空材料基本一样。
（1）句意：
来自得克萨斯州达拉斯市的DeanBluey是一个对电脑很感兴趣的男生。
haveinterestin，对……感兴趣，故选A。
（2）句意：
一天，他正在网上发电子邮件给一个朋友。
根据下文Suddenlyhereceivedamessagesaying"Help!
Pain!
Help!
"可知上文描述的是过去正在进行的动作，所以用过去进行时，其结构为：
was/were+动词的现在分词，故选C。
（3）句意：
这个信息来自芬兰，距离美国数千公里远。
基数词+thousand单数形式，几千，housandsof，固定搭配，好几千的，数千的，kilometers前面没有具体的数目，所以用thousandsof，故选D。
（4）句意：
我不知道我应该做什么。
A如何，怎样；B什么；C哪里；D什么时候。
句中do后面缺少宾语，所以用what，故选B。
（5）句意：
但是这个信息不断地发过来。
A.所以，B.并且，C但是，D由于。
根据前一句SoDeandidnothingatfirst.所以开始Dean什么没做，因为他很难相信这个信息是真的，又根据下文themessagekeptcoming，所以可以推断表示转折关系，故选C。
（6）句意：
他回复并发现发送信息的人是一个叫Tarja的女学生，独自一人在一所大学的图书馆里。
A.telephoned打电话；B.replied回复；C.found发现；D.talked谈论。
根据后面的discovered（发现），可知只有回复才能知道事情的现状，故选B。
（7）句意：
更糟糕的是，在她附近没有电话。
A更好；B更坏，更糟糕；C更难D.easier更容易。
根据therewasnophonearoundher，可知她周围没有电话是更糟糕的事情，故选B。
（8）句意：
Dean立刻与警方取得了联系。
getintouchwith...，与……取得联系，固定搭配，故选A。
（9）句意：
幸运地是，她仍然还活着并很快被送往医院。
A.Hardly几乎不；B.Happily高兴地；C.Luckily幸运地;D.Carefully细心地，认真地。
根据shewasstillaliveandwassenttohospitalquickly.可知她还活着，很快被送往医院是幸运的，故选C。
（10）句意：
很难相信，但是电子邮件救了她的性命。
A男孩；B医生们；C警察；D电子邮件，综观全文可知本文记叙了一封电子邮件救了一个外国姑娘性命的故事，故选D。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。
最后通读一遍检查验证。
2．完形填空
Myfatherwasaself-taughtmandolin（曼陀林琴）player.Hewasoneofthebestplayersinourtown.Hecouldnot1music,butifheheardatune（曲子）afewtimes,hecouldplayit.Whenhewasyoung,hewasa2ofasmallcountrymusicband.Theyplayedatlocaldancesandplayedforthelocalradiostationonafewoccasions.
AthomeDadoftentookouthismandolinandplayedforthefamily.Wethreechildrensangalong.3playedthemandolinlikemyfather.Hecould4yourheartwiththemusicthatcameoutofthatoldmandolin.Heseemedtoshinewhenhewasplaying.Youcouldseehis5inhisabilitytoplaysowellforhisfamily.
ButDadhadtofindanother6inafactorylaterbecausethemoneyhemadeatthebandwasn'tenoughto7thefamily.Unluckilyhehadan8onedayandlostonefinger.Hecouldn'tplayas9asbefore.Fromthenon,everytimeweaskedhimtoplay,hewouldmakeupexcusesto10 downourrequest.However,wemissedhisperformancessomuch.11,heagreedandsaid,"Okay,butremember,Ican'tholddownthestrings（琴弦）thewayI12 to."
Whenheplayedtheoldmandolin,itcarriedusbacktoa13,happytimeinourlives.Dadwasthatkindofman,14 waswhathewasdoingallhislife.Ifhecouldgive15 toothers,hewould,especiallyhisfamily.Hewasalwaysthere,sacrificing（牺牲）histimetoseethathisfamilyhadenoughintheirlife.
1.A.express
B.raise
C.read
D.lead
2.A.dancer
B.member
C.driver
D.friend
3.A.Nobody
B.Somebody
C.Anybody
D.Everybody
4.A.shut
B.touch
C.cover
D.hurt
5.A.doubt
B.truth
C.pride
D.worry
6.A.job
B.wallet
C.game
D.hobby
7.A.start
B.work
C.value
D.support
8.A.action
B.accident
C.argument
D.exam
9.A.deep
B.fast
C.well
D.loud
10.A.turn
B.break
C.close
D.lay
11.A.Nearly
B.Exactly
C.Certainly
D.Finally
12.A.regretted
B.used
C.kept
D.pointed
13.A.careful
B.forgetful
C.cheerful
D.helpful
14.A.Giving
B.Receiving
C.Changing
D.Taking
15.A.production
B.pleasure
C.purpose
D.patience
【答案】
（1）C；
（2）B；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；（7）D；（8）B；（9）C；（10）A；（11）D；（12）B；（13）C；（14）A；（15）B；
【解析】【分析】主要讲了作者的爸爸是自学的曼托林琴演奏者，并且是城镇里最好的演奏者之一，他虽然不能认识音乐，但是如果他听了几次曲子，他就能演奏它。
（1）句意：
他不能认音乐，但是如果他听了几次一首曲子，他会演奏它。
A.表达；B.提高；C.读，认识；D.引领。
虽然不认识音乐，但是听几次就会演奏，故选C。
（2）句意：
当他小的时候，他是一个小乡村音乐乐队的成员。
A.舞者；B.成员；C.司机；D.朋友。
爸爸是乐队的成员，故选B。
（3）句意：
没人像我爸爸一样演奏曼托林琴。
A.没人；B.某人；C.任何人；D.每个人。
根据后文可知爸爸演奏的曼托林琴是独一无二的，没人像爸爸一样演奏曼托林琴，故选A。
（4）句意：
他能用来自曼托林琴的音乐触动你的心。
A.关上；B.触动；C.覆盖；D.伤害。
爸爸演奏的音乐会触动他人的心，故选B。
（5）句意：
你可以看到他为自己的家庭演奏得这么好而感到骄傲。
A.疑问；B.事实；C.骄傲；D.担心。
爸爸为自己的演奏好而感到骄傲，故选C。
（6）句意：
但是爸爸之后不得不在工厂里找到另一个工作。
A.工作；B.钱包；C.游戏；D.爱好。
爸爸在工厂里找工作。
故选A。
（7）句意：
因为他在乐队挣的钱不足够支撑这个家。
A.开始；B.工作；C.重视；D.支持。
爸爸赚的钱不能支撑这个家，故选D。
（8）句意：
不幸运的是，他一天出了事故，失去了一根手指。
A.行动；B.事故；C.争论；D.考试。
作者失去了手指是事故，故选B。
（9）句意：
他不能像以前一样弹得好。
A.深的，形容词；B.快的，形容词；C.好地，副词；D.大声地，副词。
副词修饰实义动词，play是实义动词，排除A、B。
弹得好，故选C。
（10）句意：
从那时起，每次我们让他演奏，他将编造借口拒绝了我们的要求。
A.转身；B.打破；C.关闭；D.安放。
turndown拒绝，固定搭配，故选A。
（11）句意：
最后他同意说：
“好，但是记住，我不能像以前那样控制住琴弦。
”A.几乎；B.准确地；C.当然；D.最后。
作者让爸爸演奏音乐，起初爸爸拒绝了，但是最后同意了，故选D。
（12）句意：
最后他同意说：
“好，但是记住，我不能像以前那样控制住琴弦。
”A.后悔；B.使用；C.保持；D.指向。
usedto过去常常做某事，故选B。
（13）句意：
当他演奏老曼陀林时，它带我们回到了我们生活中一个高兴、快乐的时刻。
A.仔细的；B.健忘的；C.高兴的；D.有帮助的。
happy高兴的快乐的，与happy并列，故选C。
（14）句意：
爸爸就是那种人，付出是他一辈子的工作。
A.给；B.接受；C.改变；D.带走。
爸爸把所有给了我们，故选A。
（15）句意：
如果他能给别人带来快乐，他会的，尤其是他的家人。
A.生产；B.愉快；C.目的；D.耐心。
根据全文可知爸爸弹曼托林琴给他人带来了快乐，故选B。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
3．阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
IhavehadthousandsofclassessinceIstartedschoolnineyearsago.Butonlyone1wasthemostimportant.
IthappenedlasttermjustafterIhadgota2 resultinanexam.Iwassadandhadlostmyconfidence.Idecidedtogotoaclasswhichcantellmehowtobe3.Thespeakerwalked intotheroom.Buthedidnotstarttalking 4 ateacher.Instead,heheldupatwentyyuannote（钞票）!
"Whowantsthis?
"heasked.Unsurprisingly,5ofusintheclassheldupourhands.
Thespeakersmiled.Thenheputupthenoteontheblackboardandaskedthesamequestion.Again,weallputupourhands.Thespeakersmiledagain,but6 nothingsuddenly,hethrewthenoteontothefloor!
Thenheaskedthesame7 athirdtime.
Ididn't8whatthespeakerwasdoing.Whywasheaskingthesamequestionagainandagain?
Ididn'tknowwhattodo.Iwantedthenote,9 Iputmyhandupagain.Afterawhile,he10 thenoteandstartedtolaugh."Youhavealljusttoldmehowtobecomesuccessful,"11saidtouswiththenoteinhishand.
“Thenoteisworthtwentyyuan.Itis12 worthtwentyyuan,eventhoughIthrowitonthefloor.Youarelikethenote.Nomatter13 happenstoyou,youstillhaveyourworth.”
WhenIheardthosewords,Iwasdeeplymoved.Suddenly,I14 Iwasworthalot.Imayhavedonebadlyin an exam, butitdoesn't15 Ican'tdo wellinthefuture.IfIbelieveinmyself,Iwillbesuccessful!
1.A.classroom
B.subject
C.class
D.school
2.A.same
B.good
C.lucky
D.bad
3.A.comfortable
B.successful
C.famous
D.rich
4.A.like
B.for
C.about
D.by
5.A.both
B.neither
C.all
D.none
6.A.said
B.bought
C.saw
D.wanted
7.A.student
B.teacher
C.question
D.way
8.A.remember
B.understand
C.notice
D.find
9.A.so
B.though
C.if
D.or
10.A.tookout
B.threwaway
C.pickedup
D.putdown
11.A.you
B.he
C.she
D.they
12.A.never
B.sometimes
C.hardly
D.always
13.A.when
B.who
C.what
D.how
14.A.realized
B.forgot
C.dreamed
D.decided
15.A.know
B.mean
C.think
D.complain
【答案】
（1）C；
（2）D；（3）B；（4）A；（5）C；（6）A；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；（11）B；（12）D；（13）C；（14）A；（15）B；
【解析】【分析】主要讲了自从九年前我开始上学，学习了成千上万节课程，但是最重要的就是作者在一次考试失败后，上的一节关于成功的课。
（1）句意：
但是只有一节课是最重要的。
A.classroom教室；B.subject科目；C.class班级；D.school学校。
根据后文Idecidedtogotoaclass我决定去上课可知用class，故选C。
（2）句意：
它发生在上学期，就在我考差后。
A.same相同的；B.good好的；C.lucky幸运的；D.bad差的。
根据Iwassad我是难过的，可知作者考试得了个差的成绩，故选D。
（3）句意：
我决定去上一节能告诉我怎样成功的课。
A.comfortable舒适的；B.successful成功的；C.famous著名的；D.rich富裕的。
根据Iwassadandhadlostmyconfidence.可知失去自信后作者想上一节能告诉我怎样成功的一节课。
故选B。
（4）句意：
但是他没有像一位老师那样开始讲课。
A.like像；B.for对于；C.about大约，关于；D.by通过。
根据Instead,heheldupatwentyyuannote（钞票）！
可知这个老师没有像其他老师一样讲课，而是举起一张20元的钞票，故选A。
（5）句意：
不足为奇的是，教室里的所有人都举起了手。
A.both两者都；B.neither两者都不；C.all全部；D.none没有人。
根据文章可知全部人都举起手，故选C。
（6）句意：
演讲者再次笑了，但是没有说什么，突然就把这张钞票扔在地板上。
A.said说；B.bought买；C.saw看见；D.wanted想要。
根据句意可知演讲者没有说话，saynothing，没说什么，故选A。
（7）句意：
他再次问同一个问题。
根据前文Thenheputupthenoteontheblackboardandaskedthesamequestion.可知用question，故选C。
（8）句意：
我不理解演讲者正在做什么。
A.remember记住；B.understand理解；C.notice注意；D.find发现。
根据Ididn'tknowwhattodo.我不知道做什么，可知作者不理解，故选B。
（9）句意：
我想要这张钞票，所以我再次举起手。
A.so因此；B.though尽管；C.if如果；D.or或者。
前句是原因，后句是结果，所以用so连接。
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