歌曲练习串词.docx
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歌曲练习串词
歌曲练习串词
篇一:
串词
1、《Lightspeed》
男:
青春,是阳光下初融的冰雪,叮咚叮咚奏响着奇幻的旋律
女:
青春,是风吹过时舞动的枫叶,歌唱着轻柔的情歌
男:
青春是一仓促的诗,青春是一个美丽的梦
女:
青春是一场激舞,是一场演奏,让我们舞动青春,绽放生命
男:
接下来请大家欣赏舞蹈节目《Lightspeed》
2、《落花情》
女:
美好的青春易逝,记忆中的那个人亦然
男:
一种相思,两处闲愁,三生情缘,四季相伴,灯火阑珊处的那一次回眸,总在午夜梦回时,化作一缕相思,让人魂牵梦萦
女:
你潇洒离去,衣袂翩翩,又可知我的期盼与等待如落花一般
男:
灿烂的忧伤,凌乱了世间繁华,暗淡了流年斑斓的色彩
女:
接下来就请大家欣赏古典舞《落花情》
3、《那些年》
男:
落花情的旋律还回荡在耳边,那些年的味道却像茴香,越捣越碎,越磨越香
女:
这味道名唤友情,它悄悄地流进你的青春,绚烂了一整个匆匆那年
男:
接下来请欣赏歌伴舞《那些年》
4、《我希望》
女:
青春不是年华,而是心境,是深沉的意志,宏伟的想象和炽热的感情
男:
我们怀着最初的梦想,努力拼搏,创造出我们自己的理想天堂
女:
下面请欣赏由95班毛培轩,李西雪等人带来的歌曲《我希望》
5、《东风破》
女:
从前年以前传来的悠悠叹息,是岁月荏苒,如白驹过隙
男:
青砖斑驳,黛瓦零落,唯有清风送来一抹琴音仍久久不散,萦绕于心
女:
人生若只如初见,可惜了流年。
伴着亘古不变的琴音,仍在一曲《东风破》中,抚平离人心上愁。
男:
接下来请欣赏节目《东风破》
6、《只有你我》
男:
当我们把世界写成一本书,编成一支曲,唱成一首歌,我们的生命将成为灼灼芳华女:
活力、青春、激情、斗志昂扬,都变成生命的音符,光芒万丈,燃烧了整个夜晚,照亮了整个世界
男:
接下来就让我们一起去感受燃烧的力量,请欣赏节目《只有你我》
7、《惊鸿舞》
男:
古有诗云:
翩若惊鸿,宛若游龙。
故有一舞,名曰:
惊鸿舞。
女:
惊鸿舞,顾名思义,是通过舞蹈动作表现鸿雁在空中翱翔的优美姿态,轻盈、飘逸,以柔克刚,别有一番风味。
男:
光听解释,当然不够,接下来就让我们一起随着97班同学的舞步去领略惊鸿舞的风采。
8、《如此学生》
男:
一个是不学无术、肆无忌惮的麻辣学生,一个是成绩优异、遵纪守法的三好学生男:
当麻辣学生遇上三好学生,会碰撞出怎样的火花?
请欣赏相声《如此学生》
9、《平凡之路》
男:
在人山人海中,你我都是平凡的,却又因梦想而与众不同,在自己的路上奔跑呼喊,追寻生命的意义
女:
这条路本是平凡的,却因信仰而充满力量和呐喊,那是梦想在歌唱。
接下来请欣赏由95班毛培轩同学带来的吉他独奏《平凡之路》
10、《mrmr》
男:
一群女生用身体舞出节奏,用灵魂掌握舞蹈,用如火般的热情感染全场。
女:
他们是否能青出于蓝而胜于蓝?
请大家拭目以待。
接下来请欣赏舞蹈《mrmr》
11、《那些花儿》
男:
花儿花儿为谁开,一年春去春又来,花儿说它为一个人等待。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来
女:
那些花(:
歌曲练习串词)儿,哪些青春,哪些最纯真的梦想,一一简化在眉眼浅笑中,念桥边红药,年年知为谁开
男:
接下来请欣赏由98班王惠敏与毛嫣然同学带来的节目《那些花儿》
12、《青春五连拍》
女:
青春的记忆,那些时光,匆匆离去,我们静坐如石,却都明白,青春的容颜终会消殒男:
还好有只鸟儿叫醒了上帝,与他一同奏响这美妙的乐章
女:
接下来请欣赏歌曲串烧《青春五连拍》
13、《相亲》
男:
如今,生活中剩男剩女多不胜数,家里父母,亲戚比他们还急
女:
孩子们压力太大,通过很多渠道来找到自己的另一半,比如说网上相亲,接下来让我们欣赏由99班给大家带来的小品《相亲》
14、《overdose》
女:
融合了多种现代流行音乐元素与美妙的旋律,洋溢着青春与活力,这将是怎样一场与众不同的表演,激情四射,令人兴奋。
男:
接下来请欣赏97班刘悦陈炫慧等人带来的舞蹈《overdose》
15、《烟花易冷》
男:
回首那过眼云烟般的故事,似乎只剩下了凄冷
女:
望着那破败的城门,不忘誓言心愿
男:
听,牧童笛声;闻,孤村野城
女:
感,烟花易冷;叹,人事易分
男:
而待过了千古轮回,却只留世一歌曰:
“故里已是草木深,孤城至今剩何人”女:
接下来请欣赏歌曲《烟花易冷》
男:
美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。
女:
天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。
长相思,摧心肝。
男:
下面请欣赏95班毛茜、王丽娟带来的古风歌曲《琴师》
17、《乡佬进城》
女:
这些年来以都市外乡人为题材的电视电影的数量逐渐增加
男:
而接下来的这个小品也正关于一对来自农村的兄弟在进城途中发生的种种趣事,话不多说,接下来请欣赏小品《乡佬进城》
18、《dreamHit》
女:
面对梦想,我们曾宠辱不惊,不忧不惧;面对信仰,我们曾去留无意,不悲不喜男:
我们爱时光的静然如初,也挂念岁月的净水流深
女:
也许我们都在青春中痴过、嗔过、伤过、痛过;但我们的步伐终归平静,每到一个地方,我们的脚步都能找到安放的温暖,迎着青春起舞,回到最初的单纯。
男:
接下来请欣赏节目《dreamHit》
19、《红日》
男:
命运就算颠沛流离,命运就算曲折离奇,可还好希望依旧在眼前,梦想依旧在前面,等着我们去拼搏,去奋斗。
女:
接下来就请大家欣赏歌曲《红日》
20、《一个像夏天一个像秋天》
男:
友情有时比爱情更重要,友情对于大多数人来说,比爱情更忠诚
女:
两个要好的朋友在一起的感觉,更贴心,更理解对方。
朋友就像她生命中的微风,是人生旅途中,最值得信赖的人,特别是患难见真情的友谊,最深入人心
男:
接下来请欣赏歌曲《一个像夏天一个像秋天》
21、《花嫁我的郎君》
男:
朝鲜族人民具有悠久而优美的民族文化艺术传统,尤其是能歌善舞,婚庆节日,都喜欢用歌舞来表达字的情感。
女:
下面请欣赏95班带来的朝鲜民族舞《花嫁我的郎君》
22、《新赛马》
男:
《赛马》是由一首蒙古族音乐创始而来的乐曲,描写了奔腾,激越纵横驰骋的骏马,使乐曲充满激情
女:
接下来就请欣赏节目《新赛马》
23、《抗日神剧是如何炼成的》
女:
抗战片永远是不落伍的主流,但随着历史的远去,制作手段的进步,这类电视剧却越拍越雷人。
男:
到底是如何个雷人,看完接下来这个小品,想必你一定就会知道了。
女:
60年代,他出生在宁静的小村外,70年代深味城市的风吹雨晒,收获朋友,收获花开男:
这是刘德华那时的故事,可是故事又在诉说着我们的年代
女:
接下来就请欣赏歌曲《笨小孩》
25、《王》
男:
战士身前半生死,美人帐下犹歌舞,我曾记得金戈铁马,刀光剑影
女:
我曾遥想,舞殿冷袖,仙袂飘飘
男:
曾穿过江南的晓风残月,却未料时光穿梭也只在一瞬间
女:
我痴缠千年的等待,却只为了过眼云烟,你可知晓,我从来渴望的只是自由。
接下来,请欣赏节目《王》
26、《中外文化交流》
男:
东方与西方,传统与现代,到底谁才是真正得人心的一方?
女:
自古以来东方和西方的斗争从未停止过,这场演出,既是一场交流,也是一次比拼。
男:
东方与西方,究竟谁是赢家,看完接下来的节目,自有分晓。
篇二:
音乐节目串词
音乐节目串词:
1:
尊敬的各位领导,各位老师
2:
亲爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们
(合)大家下午好!
1:
光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学期就快结束了,在这个学期里,我们体验到了学习的快乐,得到了艺术的熏陶!
2:
今天,我们一起来举行音乐会,让我们在音乐会中体验快乐吧!
1:
《牧民歌唱毛主席》中写到草原升起红太阳,翻身农奴把歌唱;感谢伟大毛主席,感谢伟大共产党。
请欣赏叶宸铃同学给我们带来的《牧民歌唱毛主席》。
2:
这是我们童年那熟悉的旋律,这是大自然赋予我们最美丽的声音,每个孩子的心中都会有一个蓝精灵,下面请欣赏严单为我们带来的《蓝精灵》。
1:
伴着晨曦我们高兴上学来,披着晚霞我们开心回家去。
请欣赏《上学歌》,表演者王泺琪。
2:
可爱的洋娃娃认识了小熊,上演了一个洋娃娃和小熊的故事,下面有请袁古露在音乐中为我们讲述《洋娃娃与小熊》。
1:
大家还记得那首经典的儿歌么,我是一条小青龙,我有许多的小秘密,我想大家一定都会很熟悉。
让毛奕翔给我们带来《我是一条小青龙》。
2:
尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
我们同样有白天的梦想,下面请欣赏赵子萌的《小星星》。
1:
钢琴的练习不是一朝一夕的事情,而是长时间不断的付出,这是一种坚持也是一种毅力,所以黄语沁同学经过不间断的付出为我们带来十级技能(赋格)。
2:
瑜伽是一种健康的运动,也是塑造形体美的过程,让我们在《传奇》的引导下领略瑜伽的别样魅力。
1:
五月是一个美好的季节,也是一首唱不完的赞歌。
让我们在吴雨欣的引导下共同体会《五月》。
2:
一首美妙的小曲,会给我们带来许许多多的奇思妙想,下面请欣赏:
徐牧祺带来的《拜厄小曲》。
1:
刚刚欣赏完五月,紧接着就是秋天的气息,请欣赏《秋日私语》,表演者:
段力嘉。
2:
一望无际的草原,在空旷的地方谱写着属于自己的梦想,即使不能亲眼所见美丽的大草原,那也能在梦里构建蓝图。
请欣赏徐静妍的声乐独唱《梦见草原》。
1:
电话成了我们大家生活中不可缺少的一部分,那么在我们日常的生活中打电话都会说些什么呢?
下面欣赏由葛金辰带来的自弹自唱《打电话》。
2:
啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。
……”一首《卖报歌》在中国大地上传唱了半个多世纪,想必大家对着这首歌不陌生吧!
请徐图为我们大家带来《卖报歌》。
1:
《音乐之声》这部电影有一首比《哆唻咪》更受欢迎的歌曲,那就是《雪绒花》,请欣赏《雪绒花》,表演者:
邵婧菁。
2:
不久前才领略了草原的意境,那么接下来由姜懿洋带来的《草原上的故事》。
1:
在这个世纪大舞台上,同学们用自己的青春舞动理想,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。
让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。
请欣赏《让我们荡起双桨》,表演者:
徐源鹏。
2:
一群天真可爱的小天使,怀揣着对未来世界的美好憧憬,在新世纪的阳光下,跳动着欢快的舞蹈,那就是《采蘑菇的小姑娘》,表演者:
严词
1:
灵巧的双手配合得天衣无缝,把玩着神奇的音符,演泽着动人的旋律。
接下来,由毛含之带来《拜厄小曲》。
2:
每个人都是伴随着美好的童年记忆中成长过来的,童年也将伴随着自己的一生,请欣赏《童年》,表演者:
柴雨宣。
1:
青春是缤纷的舞台,闪耀蝴蝶绚烂的色彩,青春是坚韧的主宰,折射蝴蝶破茧的未来,一曲《蝴蝶》诉说着怎样的故事,由周蓝澜带来《蝴蝶》。
2:
Summer代表着热情如火,代表着永不消失的热情,更是代表着一种态度。
由周雯霖带来《Summer》。
1:
爸爸去哪儿是一个永恒的话题,在同学们的家庭中,大家的爸爸经常去哪里呢?
还是有时间就陪陪自己的孩子多出去玩玩。
下面欣赏《爸爸去哪儿》,表演者:
李恒毅。
2:
同学们的童年是梦幻的,是七彩的,是充满着欢歌笑语。
请欣赏表《娃哈哈》,由徐一浩。
1:
乌苏里江长又长,蓝蓝的江水起波浪,赫哲人撒开千张网,船儿满江鱼满舱!
但愿这像金色阳光洒满一样美妙的歌声能带领我们走向生活幸福的彼岸。
――请欣赏歌曲《乌苏里船歌》表演者毛奕文。
2:
相信很多人都听过《出埃及记》,这是一本小说,也是一部电影,更是一部美好的音乐作品。
相信童烁今能够为我们带来美好的《出埃及记》。
(合)音乐会带给我们美好的享受,让音乐陪伴我们快乐成长。
本次音乐会到此结束!
祝大家学习进步!
身体健康!
谢谢大家!
再见!
篇三:
主持串词
文艺汇演主持词
甲:
尊敬的各位领导、各位老师;
乙:
亲爱的各位同学、各位朋友;
合:
下午好!
甲:
春风贺喜无言语,排比花枝满校园。
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙:
在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬?
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合:
这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:
今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙:
让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
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甲:
有缘才能相聚,有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:
当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:
当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:
因为我们是一家人。
乙:
请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
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甲:
一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:
我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:
请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
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乙:
我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:
我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:
我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:
请欣赏由初二
(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
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甲:
轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:
飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:
请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。
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乙:
泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。
甲:
它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。
乙:
请欣赏曲艺表演:
南音《直入花园》。
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甲:
洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。
乙:
一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。
甲:
下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。
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乙:
伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;
甲:
我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。
乙:
下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
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乙:
追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲:
接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
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乙:
青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲:
青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙:
请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。
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甲:
五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:
在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:
现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:
有请初二年5班×××同学上台表演。
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甲:
卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;
乙:
东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。
甲:
请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
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乙:
妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。
甲:
妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。
乙:
妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。
甲:
下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。
有请初三4班×××同学上台演唱。
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甲:
今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:
明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
甲:
下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。
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乙:
接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
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甲:
下一个节目:
由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
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乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲:
请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。
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乙:
这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。
甲:
在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!
乙:
请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:
职二商贸班×××等同学。
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甲:
在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。
乙:
那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。
甲:
请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。
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乙:
健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提
高生活质量的一个标志。
甲:
它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙:
请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
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甲:
火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;
乙:
同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲:
本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。
然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙:
艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:
让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
甲:
晚会到此结束,请校领导讲话。