部编版语文中考语文名著复习《红岩》含答案.docx
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部编版语文中考语文名著复习《红岩》含答案
部编版2019-2020年语文中考语文名著复习《红岩》(含答案)
班级_______姓名______
一、填空题(每空1分,共20小题,计50分)
A.文学常识
1.《红岩》是由_______、_______合作完成的作品,前身叫做《___________》。
2.本书背景是_______年,中国在_______统治下处在黎明前最黑暗的时刻。
B.基本情节
3.书中“中美合作所”集中营主要有_______、_______。
4.书中最后几章叙述的是众人____________________________的事情。
5.江姐由于叛徒_______的出卖而被捕,被他出卖的第一个人是_______。
这个叛徒最后是被_______打死的,他亲手处决了叛徒和特务_______。
6.(3)许云峰决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《_______》。
与此同时,他还领导了一个备用联络站——“_______”。
7.(4)江姐到离根据地不远的一座县城时,发现_______________________________。
8.(6)特务头子_______接到了渝站电话,得知邮检组又发现________的消息,暴怒。
9.(9)“任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么’自白’,哪怕胸口对着带血的刺刀!
……”这是由_______写的《_______》
10.(10)_______请_______赴宴,想要拍一张照片混淆视听。
11.(12)在保护泉水的斗争中,________英勇牺牲。
12.(14)华蓥山游击队司令员绰号“__________”,她的丈夫是______,儿子是_____。
13.(15)江姐被关押在_______。
刘思扬转移失败,被抓起来关进另一所监狱_______。
14.(17)陈松林将李敬原的指令带给成瑶,要她今晚八时到林森路318号,也是共产党员的据点__________________去。
15.(20)白公馆“疯子”_______实际上是共产党员。
C.人物形象
16.书中塑造了_______、_______、_______、_______等多名在国统区秘密从事革命工作的优秀的共产党的形象。
17.共产党的敌人有_______,_______,_______等。
18.“小萝卜头”名叫________,他经常帮助大人做秘密工作。
_______战役胜利的消息传到监狱后,就是由他从男牢传到女牢,从楼上传到楼下的。
每当大人商量事情,他总是坐在_______,他还帮助大人了解入狱同志的情况,传递东西。
19.许云峰,1916年出生。
1931年“_______事变”,许云峰积极投身到抗日救亡的洪流中,1938年5月加入中国共产党。
1946年7月,许云峰等人被押到“_______”,关在__________,他在那里______________。
许云峰牺牲后,党和政府将烈士的忠骨安葬在苍松翠柏护卫着的_______山上。
20.江姐原名______。
1946年底,为市委机关报《_______》做联络和组织发行工作。
在“反内战,反饥饿、反压迫”的学生运动高潮中,受中共重庆地下市委的指派,负责组织学生与国民党反动派进行英勇斗争。
由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,受尽了国民党军统特务的各种酷刑:
_______、_______,甚至竹签钉进十指。
她说“毒刑拷打是太小的考验。
竹签子是竹子做的,______________!
”在_______解放的前夕,江姐被杀害,为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。
二、简答题(共5题,计50分)
1.(计10分)如何理解本文标题?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.(计10分)简述成岗的经历。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.阅读文本,回答问题。
不知从何时起,每间牢房里,都响起了庄严的歌声。
歌声,仿佛在宣告自己的信念,在表示不屈和坚贞,在向自己的战友无限依依地告别……
……为了免除下一代的苦难,我们愿——愿把这牢底坐穿!
刘思扬合着集体的声音,低吟着这熟悉的歌词,慢慢走过一间间的牢房。
(18,计3+3+4分)刘思扬要去哪里?
此前老大哥来见他,告诉他什么?
这些牢房里还关着谁?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4.阅读文本,回答问题。
牢门边掠过一个看守员的身影,轻轻的脚步声,引起了静卧着的孙明霞的注意,她一翻身便向门边走去。
“江姐!
”孙明霞轻快地跑了回来,惊喜地叫了声:
“又有信来了。
”江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的“监狱之花”,便迎着满脸含笑的孙明霞,站了起来。
(25,计2+3+5分)“监狱之花”是谁?
来了什么消息?
这个消息导致了什么?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5.阅读文本,回答问题。
“你的入党动机!
”
“没有动……动机哇。
”
“狡辩!
”
公桌上又是狠狠的一巴掌。
“是……是王九龄王大爷坑害人……他,他说参……参加了好,人多势……势力大,还说我……姓蒋……蒋,委员长也姓蒋,蒋。
一笔难写两个蒋字,中央军都入川了,还是参……参加了好……”
“你……你,”朱介的声音突然变得十分难听,慌张地追问:
“你参加的什么党?
快说?
”
“▲▲▲”
“他妈的!
”A狠狠地骂了一句。
尽抓来一些莫名其妙的混蛋,简直太岂有此理!
他大步走回办公室去,皮靴愤怒地把地板踩得登登直响。
(6,计2+2+2+4分)这是哪里?
他是怎么回答朱介的?
A是谁,此前他为什么生气?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
中考名著复习《红岩》
参考答案
一.填空题(每空1分,共20小题,计60分)
1.罗广斌、杨益言,在烈火中永生
2.1948,国民党
3.渣滓洞、白公馆,
4.逃离白公馆
5.甫志高,许云峰,华为,魏吉伯(第十七章)
6.挺进报,沙坪书店
7.她的丈夫彭松涛的头被高高挂在城头上
8.徐鹏飞,挺进报
9.成岗,我的自白书
10.沈养斋,许云峰
11.龙光华
12.双枪老太婆,华子良,华为
13.渣滓洞,白公馆
14.安平人寿保险公司
15.华子良
16.许云峰、华子良、龙光华、江姐、成岗、刘思扬、余新江
17.毛人凤、徐鹏飞、甫志高、徐鹏飞、严醉、沈养斋、“猩猩”“猫头鹰”
18.宋振中,淮海,门口(放哨)
19.九一八,白公馆,终日不见阳光的地牢,用双手挖出了一条地道,歌乐
20.江雪琴,挺进报,老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑,共产党员的意志是钢铁铸成的!
重庆
二.简答题(共5题,计40分)
1、红是革命的颜色,岩石又是非常坚硬的物质,革命者在狱中坚持斗争坚韧不拔,就像红色的石头一样.红岩精神是我们中华民族民族精神的重要组成部分
2、(第三章出场)抗战初期,成岗跟着父母流亡到四川。
后来在长江兵工总厂当办事员,工作两年,到附属的修配厂去作管理员。
在那里,他与工人一起恢复生产,与许云峰、江姐见面;一段时间后,接手《挺进报》并在李敬原的帮助下与刘思扬建立了革命友谊;被叛徒出卖,报纸被特务发现,自己也被抓到了徐鹏飞手里;他被关到渣滓洞,又转移到白公馆;在那里认识了刘思扬;随后一次“治疗”中被注射了“诚实注射剂”,但是他靠意志没有泄露情报;在小萝卜头的帮助下,与其他人取得了联系;小萝卜头死后,和刘思扬被隔离在楼角;换牢房以后,他们去了图书馆;与华子良接头后,他从胡浩手里拿到钥匙;最后被敌人杀害
3、西南长官公署第二处;到了白公馆,就去找齐晓轩;余新江、丁长发、江姐等
4、狱中一对牺牲了的革命者遗下的女婴;中华人民共和国成立;众人绣红旗庆祝
5、西南长官公署第二处;参加的是国民党;徐鹏飞;邮检组又发现《挺进报》
二、现代文阅读
2.阅读下文,完成小题
造屋记
蒋曼
①二哥刚刚说要修房子,爷爷就收拾好城里的细软,马不停蹄地回家。
即使他跟我们在城里生活了五年,即使他打牌的牌友都凑得够一桌,他还是心急火燎地回家。
他要修房子。
②爷爷八岁时就没了爹娘,歇息在山神庙里。
到别人家做工,随便一块空地,就能蜷缩着睡过去。
醒来时,做不完的活。
凑合着长大,一长就长到了八十几。
成了家,有了五个孩子,又有了大大小小的孙子、重孙子。
过年时,拍照,一张照片装着满满的子嗣和岁月。
③爷爷常常把照片拿出来端详,看着看着,就乐呵呵:
落地生根,开枝散叶,我这根独苗,长了好大一枝。
④爷爷除了种庄稼,还会编篾,把后山上的翠竹像变戏法一样,编成大半个家。
以前是茅草屋,全靠竹子编来编去,编了墙,用大楠竹做梁,毛竹做椽,铺一屋顶的茅草,也是安稳的家。
然后编箩筐、晒席、簸箕、筲箕,给丝瓜、四季豆、豇豆搭好竹架子,扎菜地边的篱笆,做刷锅用的竹刷子。
⑤爷爷夜以继日地编,像院坝边高树上那只勤劳的喜鹊,编一个巢,编一座房,遮风挡雨就能让人满意。
一个人一辈子睡烂两床竹篾席就差不多了,爷爷说这话时比划着两根手指,胸有成竹。
爷爷对生命如此笃定,却从来没想过一生会修三次房。
⑥庄稼人一生没多大奢望,最大的心愿就是修一水高大、整齐的青瓦房。
爷爷的青瓦房从种树开始,他在山坡上见缝插针地种:
柏树,青冈,香樟。
⑦爷爷种的都是要几十年才成材的树。
树长,孩子也长,一天一个样,只等孩子长成劳力,树长成栋梁。
土是早已摸热了的熟土,用最好的木材,烧上几天几夜的窖,红彤彤的热窖把湿软的黄土变成了硬实的青瓦,一片一片排成长队,围成层层的瓦圈,等着上梁。
后山的石岩上凿下来的片石、方石,整整齐齐码在该在的地方。
地里的泥巴长得出庄稼,也能长出房。
爷爷那身气力,硬是把躺着的泥垒成竖着的土墙。
⑧木柱子下面的础石凿成象棋样的圆饼,侧面雕刻着胖头鱼,鱼鳞细密而清晰,还有寿桃和繁花,在灰白色的石头里鲜艳欲滴。
墙虽然是泥土夯的,也厚实方正,冬暖夏凉。
爷爷坚持要刷上青色的灰底,在青色的灰底上,爷爷和工匠一起用石灰水画出青砖的样子,一笔一笔,上下错缝,横平竖直。
⑨把泥土夯成的青瓦房画成结实、规整的青砖房。
爷爷就好这样的面子,那些辛苦的日子和漫长的等待终究等到了快活自得。
画出来的青砖瓦房毕竟不在纸上,在麦苗青青的山间地头。
炊烟升起,一缕一缕熏老了岁月。
⑩孩子们像熟透了豆荚里的豆,弹得远远的。
人走空了,房子就老去,木梁、石板、青瓦悄悄颓圮。
老家的房子垮了,这人到哪里,心都不踏实。
⑪八十五岁的爷爷要修最后的青砖楼房:
混凝土,钢筋现浇,三层小楼。
二哥的房,终究还是修在老屋的地基上。
爷爷哪里闲得住,说是守工地,从给工人烧水开始,几个月后,成了标准杂工。
哪里缺人手,就顶上去。
⑫他和工人都忘记了年龄。
现浇水泥要用大量的木板支模,模具成型后再拆木板。
爷爷把木板上的钉子挨个取下来,一张板子几十颗,取了一百多张,每张板子节约了好几十的成本。
爷爷觉得自己创造了巨额的财富,掐着红肿的指头在心里算了好几遍。
少睡点觉又有什么关系呢?
爷爷这一辈子没吝惜过自己的力气。
⑬爷爷看着楼房一天天从地里长出来,钢筋都是指头粗,楼板厚实。
爷爷粗糙的手摸着扎实的楼房,心里踏实:
绝对要管一百年。
爷爷守着偌大的三层楼房,满足而空荡荡地睡下。
⑭儿孙满堂的盛况一年只有几天,爷爷自作主张把十几个房间都安排好。
一楼背阴的房放粮食,二楼的床垫放在二哥的房里,小孙女喜欢三楼的阳台房,新安好了纱窗。
重孙子们的书房刚好避过下午的太阳。
回娘家的女儿房里堆着棉被,随便来多少都能睡下。
⑮爷爷在楼房旁边种了花树,乡下的土地那么多,又厚又肥,种的花最接地气,种的菜生机勃勃。
爷爷从此生活在儿孙满堂,花团锦簇的楼房里,他每天巡视着这扎实厚重的家当,一生的圆满与期望把空荡荡的楼房装得满满的。
(选自《人民日报》2019年03月27日20版)
(1)通读全文,简要概括爷爷一生造屋的经过。
八岁时,没有屋→①成家后,________→②壮年时,________→③八十五岁时,________
(2)从修辞角度赏析第⑩段画线句子。
(3)第
段画线句子有什么作用?
(4)说说本文中的爷爷与李森祥《台阶》中的父亲的人物形象有何异同。
【答案】
(1)茅草屋;青瓦房;青砖楼房
(2)运用比喻修辞,把“孩子们”比作“熟透了豆荚里的豆”,生动形象地写出了孩子们长大成熟后离开爷爷的情形,揭示了生命成长的自然规律
(3)运用景物描写(环境描写),写出了青砖楼周边美好的环境,衬托了爷爷幸福喜悦的心情,表现了爷爷一生圆满与期望
(4)①相同点:
作为老一代农民,他们都有吃苦耐劳、坚忍不拔意志品质,生命不息、奋斗不止的勤劳习惯。
②不同点:
文中的爷爷聪明能干、心灵手巧,能做出细活《台阶》中的父亲憨厚木讷,胆子小,不善表达
【解析】【分析】
(1)第4段成家后“以前是茅草屋,全靠竹子编来编去,编了墙,用大楠竹做梁,毛竹做椽,铺一屋顶的茅草,也是安稳的家”,第6段“庄稼人一生没多大奢望,最大的心愿就是修一水高大、整齐的青瓦房。
爷爷的青瓦房从种树开始,他在山坡上见缝插针地种:
柏树,青冈,香樟”,这是写爷爷在壮年时想拥有青瓦房。
而11段写“八十五岁的爷爷要修最后的青砖楼房”。
(2)“孩子们像熟透了豆荚里的豆,弹得远远的”明显运用了比喻的修辞手法。
字面意义:
形象地写出了孩子们长大成熟后离开爷爷的情形。
深刻含意:
揭示了生命成长的自然规律。
答题时首先要点明描写人物的方法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所要表达的字面意思和深层内涵。
(3)“乡下的土地那么多,又厚又肥,种的花最接地气,种的菜生机勃勃”一句明显是环境描写。
要注意结合上下文的内容,答出环境描写的烘托渲染作用。
从字面意思上看,描写的是青砖楼周边美好的环境。
从全文内容考虑,这句景物描写衬托了爷爷幸福喜悦的心情,特别是用“种的菜生机勃勃”表现了爷爷一生圆满与期盼。
另外,这句话用在文章的结尾部分,还有揭示文章主题的作用。
(4)要求比较本文中的爷爷与李森祥《台阶》中的父亲的人物形象的异同。
注意人物性格分析要从文章的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。
如相同点可从他俩都是吃苦耐劳老一代农民,都有艰苦奋斗的品质的角度作答。
不同点可分别从文中的爷爷聪明能干、心灵手巧而《台阶》中的父亲憨厚木讷、不善言辞的角度作答。
故答案为:
(1)茅草屋;青瓦房;青砖楼房
(2)运用比喻修辞,把“孩子们”比作“熟透了豆荚里的豆”,生动形象地写出了孩子们长大成熟后离开爷爷的情形,揭示了生命成长的自然规律
(3)运用景物描写(环境描写),写出了青砖楼周边美好的环境,衬托了爷爷幸福喜悦的心情,表现了爷爷一生圆满与期望
(4)①相同点:
作为老一代农民,他们都有吃苦耐劳、坚忍不拔意志品质,生命不息、奋斗不止的勤劳习惯。
②不同点:
文中的爷爷聪明能干、心灵手巧,能做出细活《台阶》中的父亲憨厚木讷,胆子小,不善表达
【点评】
(1)本题考查文章的思路。
考生要熟读文章,理清文章的层次。
做此题时可根据提示划出文章的层次,然后在层次范围内归纳出答案。
(2)本题考查句子的赏析。
题干已经给出了限制,考生就要按照要求进行分析,从内容的理解到对主题的揭示。
(3)本题考查句子的赏析,考生要结合句子的内容,进行分析,注意在平时掌握各种题型的答题模式,基本术语的运用。
(4)本题考查考生比较阅读能力,对人物形象的理解。
考生要理解文章内容,认识人物形象,对人物形象进行比较,找出相同点和不同点。
3.阅读下面文章,完成小题
我们都没有辜负青春
程丽芬
①那年,我考到城里的高中,母亲不放心我寄宿学校,把我托付给远房亲戚家。
虽说是亲戚,但平时不大走动,关系其实很疏远。
②第一天是母亲送我去的,我们背着米、拎着菜籽油。
母亲脸上挂着谦卑的笑容,让我叫那对中年夫妇“舅舅”“舅妈”。
舅舅是母亲的堂弟,在一家公司当经理,还是挺热心的。
③我就这样在亲戚家住下了,早饭一般我都自己出去买着吃,中午和晚上在学校吃。
母亲每周都会来看我,买些零食和生活用品给我,走时总要关照我:
“在别人家住着,要眼勤手快。
”我努力做一个听话的孩子,抢着帮他们打扫卫生,可是,生活还是有颇多不便。
④晚上洗澡,时间长一点,就听见舅妈在门外扯着嗓门问:
“芬,你洗好了没有啊?
”我匆匆洗好出来,她喋喋不休道:
“现在城里都是按人均用水收费的,多用了水就要多给钱。
”
⑤有一天晚上我看书时不小心睡着了,舅妈早晨开门进来问:
“你是不是一晚上没有关灯啊?
”我害羞地点点头说:
“昨晚看书太晚睡着了,忘了。
”若是母亲知道我这么努力,估计会表扬我吧。
但是那天晚上放学回家,一开灯,忽然发现房间暗了许多,再一看,原先的大灯泡已经被一个节能灯替代了,就着那灯光,恍惚着看书,眼睛很吃力。
⑥我觉得委屈,但不好说什么,毕竟住在别人家里,寄人篱下的生活,总要守点规矩的。
于是我就尽量在学校把作业做好,洗澡的事情可以忍忍,但书不能不看。
在外面转悠了几圈,发现离学校不远的一家眼镜店门口可以看书,落地玻璃透出强烈的灯光,窗外正好有一个台阶,是个不错的地方。
⑦第一天,我发现有一个女孩也在那儿,她扎着马尾,衣服和书包都很旧,但很干净。
我们相视一笑。
笫二天,她跟我打了声招呼:
“嗨。
”我们慢慢熟络,聊的话题也多了。
她叫蕾,威绩很好,她母亲生她时难产去世了,父亲是个锅炉工,经常上夜班,用微薄的工资供她上学。
她很懂事,七八岁时就自己煮饭炒莱,家务活她基本都会做。
她随身带着一张她母亲的照片,她说想母亲时就会拿出来看看,她相信母亲会保佑她的。
她来这儿学习是为了节省家里的电费。
尽管她的命运让人同情,但她一直都很乐观,总是充满活力。
我们一起憧憬着美好的未来,互相鼓励,相约将来一起考大学。
她总会让我想起峭壁上的小树,不管经历多少风雨,都不屈不挠,努力成为一道独特的风景。
⑧有一天,我再去眼镜店门口看书的时候,发现台阶上有一张卡片,是蕾留下的。
她说她父亲在上班时出了意外,不能供她上学了,希望我好好珍惜上学的机会,无论多苦多难都要坚持下去。
⑨她给我留了一个地址。
高中毕业后我特地去找过她,那是一条很破旧的老街,已经准备拆迁了。
然而,她没有在那里,也没有人知道她的下落。
⑩当我拿到大学录取通知书时,多希望能和蕾一起分享,可惜她早已杳无音讯。
⑫多年后的一天,在某个超市门口,我敏感地觉察到身后有一双眼睛在盯着我。
我回头一看,怔了怔,竟然是蕾。
她胖了些,面色也红润了不少,衣着打扮看起来不错。
她说她现在在深圳定居,那年她父亲出了意外不久就去世了,之后她就跟着表姐去了深圳打工,刚到那儿时人生地不熟,没有文凭,只能在服装厂里做最基层的活,又累又脏。
但她不服输,不想就此认命,于是参加了自考。
⑪我能想象这样的画面:
一个花季少女,不愿向命运低头,一边是繁重的体力活,一边还要下班后努力学习,紧握梦想不放手。
⑬的确,蕾就是这样一个努力上进的女孩。
老天不会亏待每一个努力的人,三年时间,她拿到了自考文凭,应聘进了一家公司做会计。
她在那里遇到了自己所爱的人,两个人一起奋斗,如今在深圳已有房有车,这次回来是想在老家买套房子,偶尔回来有个落脚的地方。
她说她留恋这儿,这儿有她的青春和太多的回忆,将来她会回来养老。
⑭峭壁上的小树,如今已长得枝叶茂盛,未来就算有再大的风雨,也不会让它畏惧。
⑮我们都没有辜负青春,在各自的人生路上努力奔跑,以各自的方式盛放美丽的梦想。
希望这份力量一直延续下去,让我们今生永无所惧。
(选自《文苑·感悟》2019年第1期)
(1)蕾是一个努力上进的女孩,阅读全文,请按时间顺序梳理出蕾所经历的事件,将表格内容填写完整。
(每空限10字以内)
时间
蕾所经历的事件
一出生
母亲难产去世
七八岁时
自己煮饭炒菜,做家务
高中时
①________
深圳打工时
②________
现如今
③________
(2)结合语境揣摩句中加下划线字的表达效果。
①晚上洗澡,时间长一点,就听见舅妈在门外扯着嗓门问:
“芬,你洗好了没有啊?
”
②我害羞地点点头说:
“昨晚看书太晚睡着了,忘了。
”
(3)说说第⑭段在文章结构上和内容上的作用。
(4)结合全文,谈谈你对文章最后一段的理解。
(5)你从本文中得到了什么启示?
请结合你的生活实际,简要谈谈你的感受。
【答案】
(1)父亲出意外,中断学业;一边打工一边自考;在深圳有房有车
(2)①“扯”是动词,意思是“拉”,生动形象地写出了“我”洗澡时间长一点时舅妈故意叫喊制止“我”的情景,体现了舅妈对“我”的不满与排斥,侧面表现了“我”高中寄宿舅妈家时的委屈和苦楚。
②“害羞”是神态描写,意思是“因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情”。
文中指“我”因熬夜看书不小心睡着忘了关灯,面对舅妈的询问时不好意思的心理,为后文大灯泡被一个节能灯替代,我”只能去眼镜店门口看书的情节埋下伏笔。
(3)结构上:
与第⑦段末句相呼应。
内容上:
一语双关,把家境贫寒、生活艰难的蕾比作“峭壁上的小树”,“枝叶茂盛”喻指蕾通过自己的努力过上了幸福生活,借小树表现出蕾努力上进、不畏艰难的性格,赞美了蕾坚毅顽强的美好品质
(4)示例:
这是作者对自己青春岁月的总结,也是作者对美好未来的期望。
“我”和蕾都在艰难的青春岁月里尽了自己最大的努力,不屈服、不低头、不懈怠、不惧雨打风吹,勇敢追梦,实现梦想,拥抱美好。
(5)示例:
青春时期总会有挫折、有痛苦,人生不可能处处美好,我们面临着竞争激烈的中考,只有拼尽全力,才是对青春的不辜负,不要让自己的青春在平庸中度过。
【解析】【分析】
(1)高中时“她说她父亲在上班时出了意外,不能供她上学了”;“那年她父亲出了意外不久就去世了”之后“她就跟着表姐去了深圳打工”“但她不服输,不想就此认命,于是参加了自考;如今“在深圳已有房有车,这次回来是想在老家买套房子,偶尔回来有个落脚的地方。
”作答即可。
(2)①“扯”拉;不拘形式不拘内容地谈。
这里是“我”寄居在舅妈家,因为洗澡时间长,舅妈担心水费多,而故意大喊,表现了舅妈对“我”的不满和寄宿舅妈家时的委屈和苦楚。
②因为睡着了是一晚上没有关灯,浪费了舅妈就的电费,担心舅妈责难,“害羞”是人物的神态描写,表现“我”因撒谎的不好意思的心理,才有了后文只能去眼镜店门