寒假社会实践总结模板.docx
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寒假社会实践总结模板
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【寒假社会实践汇报总结归纳一】
两周的实习生活就这样结束了,回想在法院实习的这段经历,不禁对逝去的实习生活有些思念。
感谢各位教师给了我这么好的一个锻炼时机,也很感激xx区法院的各位朋友能这么悉心地教诲我,让我在学习的同时也对司法实践也有了自己的见解。
本次实习时间虽然很短,收获却颇丰。
一、实习目的
本次实习主要有三个目的:
(1)深入司法实践的第一线,了解司法审讯的全过程,在熟悉审讯程序的同时,发现其间存在的各种问习题与缺陷,从而加深对中国现实司法的理性和现实性思考。
(2)理论联络实际,将自己在校所学的专业理论知识运用到实践中去,并在实践的基础上加深对理论知识的深度与高度认识,尽力用一个法律人的身份和思维去思考问习题,并学会解决问习题之道。
(3)利用本次时机,找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径,了解理论与实际的背离,现实与模拟的差距,从而在背离与差距中找到平衡点,给自己的专业修养和现实能力给一个准确的定位。
二、实习单位及岗位介绍
本次实习的单位是xx市xx区人民法院,其成立于20世纪中叶,已经历了半个世纪的开展和自我完善。
昆区法院有大批优秀而努力的工作人员,在司法实践的第一线做人民利益的守护神,尽的努力维护着社会的公平与正义。
昆区法院具有标准而体系化的组织机构,内设机构有政治处、纪检监察室、办公室、研究室、审讯监视庭、案件质量评查室、立案庭、立案二庭、司法技术鉴定管理办公室、刑事审讯庭、民事审讯第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政审讯庭、执行局和法警大队,各机构在行使权利和履行职责方面互相独立,而实则又互相联络不可别离,共同为昆区法院的开展而努力,为人民的利益而奋斗。
本次实习我的详细工作岗位与工作职责是,在民四庭从事书记员的工作。
民四庭作为法院的一个内设机构,其主要负责的案件有合同纠纷、民间借贷纠纷、所有权确认纠纷等,其主要运用的法律有《合同法》《物权法》《民事诉讼法》《民总》《债权法》等。
民四庭办案以调解为主,判决为辅,实行调判相结合的运行方法,在充分尊重当事人的意思自治的基础上慎重地行使法院的审讯权。
而书记员的工作是琐碎而又需要认真细心的,其主要工作范围有整理并装订卷宗,扫描案卷,作庭审、调解、谈话笔录,送达法律文书等。
在实习期间,我在从事以上工作之余,还能参与案件听审,以一个非专业人的身份去对待司法审讯。
由于实习时间短,所以还有很多工作并没有涉及到,在以后的时间里一定会抓住时机去尝试和体验。
三、实习内容及过程
本次实习,我主要的工作内容包括四个方面,详细过程如下:
⑴整理卷宗,扫描案卷。
整理卷宗,扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。
每天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻阅,心中还是会有一点成就感的。
整理卷宗先是排序,按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。
对于普通程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。
这种整理工作对于我这个实习生而言并不是易事,因为不是所有卷宗里资料都想以上所说的那样详细而又简单,很多时候会出现很多新的东西弄得我不知所措,所以我总在一遍又一遍的向庭里的正式书记员们询问,还好她们都很耐心而又细致的为我讲解。
当然有些时候,我觉得有问习题的地方向她们询问的时候她们也会不知所措,毕竟不是法学专业出身并且从事工作的时间不是很长,所以我们只好按自己的理解行事了。
编页码倒是一件不需要用脑子的事情,只要中小学数学过关了就能胜任,所以其间也没遇到什么问习题。
填写证据目录及卷宗目录也不是很有技术含量的活,根据之前编的序和排的页码,将信息综合之后填在目录表上就行了。
当我将调解笔录与调解协议分开写了之后,遭到了书记员之一的反对,她说两个应该写到一起。
于是我按自己的理解告诉她说,调解笔录是法院在当事人之间主持调解时的记录,应该属于法院文件的一部分;但是调解书虽然是在法院的努力下当事人双方达成的,但是那是当事人之间的意思表示或者可以说成是契约,其一旦成立在当事人之间起作用,而法院只享有其不履行时的后续权利。
在我不很专业但是听起来还算比较合理的解释下,并且在她向比较有资历的书记员的咨询下,她采取了将两者分开写的方式。
其实这都是比较小的事情,但是通过这件事我有了两方面的启发:
第一,法学作为专业性比较强的学科体系,其在实务工作中对工作者的专业素质要求是比较高的,所以我应该努力学习专业知识,提高自己的专业技能。
第二,现实中,基层法院大多数书记员并不是科班出生,甚至很多法官也并不是受过专业教育,因此要想法院的运行更加的专业化、水平化,在注重工作人员的实践经验的基础上,必须提高工作人员的专业素养。
假如一个领域的工作人员对于其工作领域所涉及的知识没有最基本的了解的话,那么他的工作必将是盲目而又危险的。
对于扫描卷宗,我想这也是一项比较轻松地工作,机械的将一页页的资料放到扫描仪里,等扫完后再将它们取出来订上。
虽然很无聊,但是仍然会有收获,因为这样就可以再次确定案卷整理的顺序,所以说两者应该是互补的。
⑵作调解、庭审、谈话笔录。
鉴于去年暑假在巴东县法院的实习经历,这项工作对我而言其实不生疏。
由于地区差异性以及我本身的原因,在做这项工作的过程中也出现了一些困惑。
首先,昆区法院的笔录基本全部是电脑录入,对于没有学过速录的我来说还真的跟不上,所以明显的感觉到掌握速录技术的重要性。
不过据此我也明白了,昆区法院大多数的书记员并不是科班出身但却能够进法院工作的原因之一了,其很大程度上取决于她们所掌握的速录技术。
其次,由于我不是xx当地人,所以语言了成了很大的障碍。
开庭期间,大多数当事人都是用的方言,其速度之快、言辞之剧烈难懂并不是我所能应付的,所以很多东西都是不知所云也不知所往。
不过这也让我明白了,为什么在招书记员的时候更倾向于当地人的缘故了。
语言作为交流的工具在这个时候起到了关键性的决定作用,也许这也算是地区就业的优势吧!
不过做笔录也不全是机械性记录,其中存在一些小技巧。
比如说,在庭审过程中其实不是当事人及审讯人员说的每一句话都得写下来,我们可以只记下关键性的语句或者词语,这样就可以提高效率。
当然一般在庭审过程中,法官都会对于比较复杂的部分会加以总结归纳,这样就直接减少了书记员的思考时间,也是提高速度的好方法。
总之,笔录对于法官的裁判会起到很大甚至是决定性作用,这就对于书记员的工作有更高更细的要求,认真对待每一句话、写好每个关键字也许是对书记员工作的基本要求。
⑶送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。
所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院,然后将文件交给他们,告知他们权利义务,然后让他们填好送达回证就行了。
当然也有当事人拒领的情况,不过我这次没碰上。
去年暑假实习的时候倒是碰见过一次,离婚的被告方拒不领取,最后只好劳驾我跟主审法官给送到家里,但是送去之后当事人拒不签字,我们又好说歹说劝了半天才勉强把字签了。
不过对于那件事,我一直觉得有点遗憾和愧疚。
在现实中,即便当事人不领取相关文件,法院可以采用公告或邮寄的形式送达,还可以留置送达,所以这其实不影响效力的发生。
对于当事人来说,诉权是一种权利,但是在诉讼过程中的义务也是不可避免的,所以说权利与义务总是像伴随而存在的。
送达看似简单,但事实上与当事人打交道其实不是一件很简单的事,很多时候还要考虑到当事人的情绪问习题,所以法院的工作都不是简单的工作。
⑷参与案件听审。
案件听审是本次实践中身份转变的时机,在从事其他工作时,我更多的是将自己当做法律工作人员对待,所以每件事上都会很慎重出错。
但是听审则不同,我将自己的身份换成一个普通人,甚至是法盲。
我不在用一个法律人的身份去对待案件的全过程,而是以一种独立于当事人、审讯人员及其他诉讼参加人以外的身份,用一般的理性对待并分析问习题的合理性。
摒弃合法性分析,从理性的角度对待问习题,也许会有不一样的收获。
但事实上,司法审讯过程中却是将法与理想相结合,将法与情相交融,最终到达社会效益与法律效益的化。
本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与所有权确认纠纷,这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的认识,所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响,让我更现实更理性地去对待这个社会。
四、实习总结归纳及领会
本次实习是我从学习法律以来所经历的第二次与专业有关的实践活动,总结归纳两次实习经验的统一性和差异性让我对于现实司法活动有了更浓重的兴趣,同时对于基层法院在司法审讯中的优势及问习题有了更深层次的了解,对于自己所学的理论知识在实际运用中的差距甚至背离有了更清楚的理解和更理性的认识,从而对自己以后的学习乃至工作都有了比较现实的借鉴意义。
通过本次实习,我发现了基层法院在司法体系及司法审讯中存在的一些共性。
第一,法官及书记员的专业素养问习题。
在基层法院中,大多数法官都不是科班出身,很多来源于军人转正或其他领域,而书记员就更不用说了,学什么专业的都有。
也许不仅是基层法院所存在问习题,全国很多法院都是如此。
虽然在司法审讯的启动上法院及法官处于被动地位,但是其在案件审理过程所掌握的自由裁量权要求了他们不仅应该是一个经验丰富的社会人,更应该是一个专业素质过硬的法律人。
也许精通法律的法官更容易从法律的角度保护当事人的权益,所以法官的专业素质必须得到提高。
至于书记员,其虽然主要从事一些比较琐碎的文字及档案整理工作,但是假如是具有专业知识的人来做,可能会更得心应手,这对于法官开展工作也是有利的。
第二,判决书缺乏说理性。
在法院我所看到的判决书,不分案件大小或简单与否,其页数一般都在三页左右。
我一直在疑心,如此“精简”的判决书何以将那些对当事人来说其实不简单的法律问习题和事实说清楚,所以我一直在留意从我手中经过的每一份判决书,从而发现了一个共性——几乎所有的判决书都没有说理部分。
当然,在判决书的最后都会附上本案所适用的法律条文。
我想,也许是法院理想化地每一个公民都当成了精通法律的人,所以说理部分不用赘述。
或者说,根据以上所提到的第一个问习题也可以看出这个问习题存在的某些合理性。
第三,当事人程序上的权利必须得到保障。
诉讼过程中,不管当事人实体上的权利如何偏向,其程序上的权利是平等的,所以法院应当尽的可能保证当事人平等的程序权利,保障看得见的正义。
鉴于以上的总结归纳,对于以后的学习,我认为在努力学好专业知识的同时应更积极地更广泛地参与司法实践。
就像在最后民四庭庭长跟我说的一样,我们不应该把眼光局限在法院,而应该拓展范围到检察院、律师事务所、公安机关、企业乃至监狱去探求法的足迹,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去领会发在社会各个方面的作用。
在此基础上我们会发现,在学校学习法律跟在现实中使用法律完全是两回事,两者可能会有很大的差距甚至出现背离,这都需要我们在不断的实践中去探索去权衡。
这是庭长作为一个过来人对我发自肺腑的忠告,也会是我以后不断努力的方向,学好理论知识只是基础部分,最关键的是要在不断的探索实践中开展、成熟甚至强大。
【寒假社会实践汇报总结归纳二】
一、实践目的:
不少同学把打工看作是参加社会实践、提高本身能力的时机。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问习题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找开展的时机,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
二、实践内容:
该公司主营茶品,并且兼售烟酒,将来我国茶产业的增长潜力巨大。
因为国内外市场需求稳定增长。
茶是世界三大饮料之一,而中国是世界茶产量第一大国、茶出口第二大国。
从国内来看,喝茶已成为多数中国人的一种生活习惯,茶已成为社会生活中不可缺少的安康饮品和精神饮品,而且,随着人们安康消费观念的普及,茶正在被越来越多的人接受、喜欢和追求。
从国际需求来看,中国茶出口一直保持稳定增长态势。
另外中国茶产业已得到当地政府的大力支持与扶持,也得到投资者的关注,茶产业开始走向规模化、现代化、正规化,将来增长潜力很大。
浙江、江苏、福建等产茶地区已经把茶产业作为重要的扶持产业,茶产业基地蓬勃兴起。
制造茶的工艺技术开始从手工化向机械化、自动化、现代化过渡,制造企业也加强了茶品牌的建设。
我们分两个班倒一替一天倒,早班八点--晚六点,晚班十点--晚八点,我在首山分部主要负责销售,从点滴小事做起熟记产品报价对每一种茶叶的功效都能熟知。
刚开始工作的艰苦与不易是不能言喻,对烟酒茶一窍不懂的我,开始像模像样的对客人进行介绍,摆在我面前的第一个问习题就是张不开嘴不知怎么跟客人攀谈,但是强大的内动力推动着我,我想真诚的笑容也许是打动客人的方法,第二个问习题就是‘站不住’,每天回家腿都疼、在柜台前也要将重心不断的更换觉得腿仿佛粗了,不过认为一切都是值得的。
并且我现在也深知挣钱打工的不易,以后花父母的没一分钱都应该认真,把钱花在刀刃上。
三、实践结果:
我在售茶的同时也学会了一些选购茶叶的常识,茶叶的选购不是易事,要想得到好茶叶,需要掌握大量的知识,如各类茶叶的等级规范,价格与行情,以及茶叶的审评、检验方法等。
茶叶的好坏,主要从色、香、味、形四个方面鉴别,但是对于普通饮茶之人,购买茶叶时,一般只能观看干茶的外形和色泽,闻干香,使得判断茶叶的品质更加不易。
这里粗略介绍一下鉴别干茶的方法。
干茶的外形,主要从五个方面来看,即嫩度、条索、色泽、整碎和净度。
另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积累经验可以为以后的工作打基础。
对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。
从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?
所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。
可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。
不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业构造的搭建,即知识构造、专业构造的搭建。
四、实践总结归纳或领会:
作为一个大学生有别于实验中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的新世纪优秀人才的重要途径。
寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于实验中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的新世纪优秀人才的重要途径。
寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。
所以为了同一个目的,同一种信念,我们加入了寒假社会实践活动。
通过这次社会实践,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问习题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识构造中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。
以前实践的时机不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加和谐,更事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在社会实践中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
就像刚开始时我到饭店那样有一点害怕,但后来是自信给了我勇气。
有自信使你更有活力更有精神。
在社会中要克制自己害怕的心态。
自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。
所以应该尝试着克制自己内心的恐惧。
如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克制心理的障碍,那一切都变得容易解决了。
战胜自我,只有征服自己才能征服世界。
在实践中,我也深刻地了解到,自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以致于在实践中出现了许多错误,经过这次实践以后,我将认真做好总结归纳,在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,不再出现类似的问习题。
这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的时机,让我得到更好、更全面的锻炼。
在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高本身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。
这次社会实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。
我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,真正到达了受教育,长才干,作奉献的目的。
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