阅读500字半命题作文6篇.docx
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阅读500字半命题作文6篇
阅读500字半命题作文6篇
阅读500字半命题作文1:
阅读,让我更美好
书,它是知识的海洋,是智慧的宝藏。
书,为我打开了作文的窗户。
书,我要深深的感谢你!
4岁时,我第一次接触到了书,那一幅幅美丽的图案,让我充满好奇,充满幻想。
10岁时让我第一次拿起笔写下了第一篇文章。
12岁时让我在作文方面获得了很大的成就,让我对作文产生了浓厚的兴趣。
这就是阅读。
书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,是生命的摇篮,是无声的音乐生活中没有阅读,仿佛生命中没有阳光,现在生活、学习中不能缺少书,更不能缺少阅读,阅读,决定了你的开心和伤心;阅读决定了你的成败,阅读可以决定我们身上的很多东西,多阅读总归是没有错的。
阅读,让我的生活更美好,阅读让我知道无穷的知识,正因为有了书,有了阅读,才让我知道了诸葛亮的神机妙算;武松的敢作敢当、武艺高强的特点;刷子李的自我挑战,不断磨练的意志这就是阅读。
阅读书籍可以帮助我们改正缺点;可以把别人的优点用在自己身上。
在这一生中,书也我唯一的亲人。
书犹药也,善读之可以医愚,读书破万卷,下笔如有神这些名人名言都是激励着我们读书,让我们知道读书是多重要。
让我们静静的感受阅读的魅力,静静的感受到阅读的妙不可言!
阅读500字半命题作文2:
阅读父亲
我喜欢读书,但更喜欢读人。
阅读人,能使我更加了解、认识人,让我们更加友好。
阅读父亲是我阅读人的开始。
翻开父亲的第一页,父亲给我的第一印象就是凶狠。
一次我在和同桌打闹,不小心把他心爱的20元的玻璃杯打碎了。
他哭着让我赔他,因为这是他爸爸从外国给他带回来的生日礼物。
可我哪来那么多钱?
回家后,我趁爸爸不注意,偷偷地拿了50元钱,还给了同桌。
剩下的30元钱我放在了兜里,没想到第二天早上就被爸爸发现了。
爸爸把我痛打了一顿。
第二页,父亲给我的第二印象是严格。
他要求我对学习一丝不苟。
一次小测验,我回为错得太多而被老师罚写。
爸爸知道后狠狠地批评了我,然后陪我一起写作业直到深夜。
第三页的爸爸是对我慈爱有加的。
如果不是父亲的谆谆教导和鼓励,如果不是父亲的关心与疼爱,如果不是父亲的批评与教育,那我可能会一事无成。
第四页
第五页
我想在今天我还要继续阅读父亲这本书,也许总有一天我会读懂父亲,但也许父亲将永远是一个谜
阅读500字半命题作文3:
阅读人生
生的目标是什么?
是丰富横溢的生命,一个人的生命应该为他人放射,在必要的时候还应该为他人牺牲。
----巴金
人可以活的幸福也可以或的痛苦,我们要为自己,为其他的一切而奋斗。
人生,什才是人生?
就是每天望着初升的太阳采下第一缕阳光吗?
还是当夜幕降临时,星星露出头来和我们互道晚安的闲适生活?
也许我还小,那连大人都不能诠释的人生哲理,更何况我才刚刚起步呢!
是啊!
生的目标是什么?
从我们一出生就会伴随我们。
有人说:
我的人生目标是当一名白衣天使;有梦想的孩子说:
我要为国家贡献自己的力量。
壮志凌云的青年说:
我要为今后更加努力,使父母减轻负担;中年人说:
我要为家庭而努力挣钱;花甲老人说:
我应该做写什么?
也许就是回忆过往吧又或许安想晚年。
我们处在不同的时段,有不同的目标。
其实,生活中左右为难的情形时常发生,为了得到一半你必须放弃另一半,若过多的权衡,患得患失。
到头来将两手空空。
一无所有。
我们不必为放弃的感到悲伤,因为能抓住人生的一半美好已经是不容易的事情了。
其实,人生说简单就是人活着将要做一生的事情,说复杂却是一个无底洞,任何人都不能很自信的说这就是人生,我明白。
我们还有很多路要走,即便人生的路上充满荆棘,只要我们秀出自己就是最好。
我不能真正阅读人生,但是我会努力试着去阅读,翻开人生之书,谱写未来!
人生就是一场华丽的演出,演绎着自己的主角,别人的配角。
-----后记
阅读500字半命题作文4:
阅读让我快乐
阅读,是一件快乐的事;阅读,是一件有趣的事;但养成阅读的习惯却是一件辛苦的事。
小时候,我并不爱读书,看到书心中就有一个字烦,既讨厌又枯燥,对我来说一点也没有兴趣。
上一年级时,我不会写看图说话,总是被老师严厉地训骂,每次都是哭着回家。
但一次偶然的机会,让我想改变自己。
有一次,妈妈带着我去听一个如何写好作文的讲座,那时我只会几十个文字,但我听懂了一句要学好作文,首先要学会阅读。
回到家,我把自己关在屋里,拿起一本童话书,克服着厌烦书本的情绪,看了一篇童话小故事,看到小动物栩栩如生的样子,我觉得仿佛不太讨厌书本了,于是又全神贯注地看了《龟兔赛跑》,我看呆了,也跟着兔子和乌龟奔跑起来,我被书中的小动物所深深地吸引着,我看了一篇又一篇,把一本童话故事书看完了。
晚上,我做梦也梦到了故事中的小动物,我和他们一起玩耍,一起唱歌赛跑
书像磁铁一样深深地吸引着我,我看的书越来越多,从中得到许多快乐,我的写作水平也逐渐提高了。
现在,我每天都会抽出时间来看一篇文章,无论这篇文章多长,不管怎样我都要把它看完,读完后我还会写一两句读后的感想与体会。
读书其实并不困难,只要你用心,有多少心就能干多少事,阅读是很快乐的,因为你能从中得到乐趣和知识。
阅读500字半命题作文5:
阅读自然
大千世界,缤纷自然,蕴含着众多深奥的哲理。
甚至是鲜艳的花朵、挺拔的树木、奔流的小溪都会给我们以人生的启迪。
看!
墙角的那块儿土地上,一条小蚯蚓在拼命地翻滚,往泥土里钻。
它在干什么呢?
躲避吗?
当然不是,它很勤劳,它在尽自己的一份力使土地变得松弛、肥沃来很好地培育庄稼。
放眼那无垠的田野,高粱颗粒饱满却是低垂着头。
这是为什么呢?
他很懒惰、它在颓废吗?
当然不是,它完成了一年的生长却不向他人炫耀自己的丰功伟绩,它这是在教给我们做人要谦虚,不应骄傲。
再看那挺拔的松柏,毅然独立于寒冷的冬季,不怕寒风凛冽的吹打,不怕冰天雪地的考验,毅然坚守在自己的岗位。
这是在教我们在社会中生活要坚强,不要遇到一点儿困难就退缩,那样会使我们永远止步不前,永远不会成功,永远停留在自己的小圈子里。
在纷繁复杂的社会中生活,遇到困难是难免的,但是我们可以选择用积极的态度对待它,勇往直前,敢于同困难斗争并且战胜它。
再看看那奔流的小溪吧,春天一解冻它们就欢快地向前流去,不停地前进着,不管是遇到巨石、横生的枝杈还是狭窄的细缝都不放弃,永远向前,一直欢快地歌唱着向前奔流,只为一个目标,那就是流入辽阔的大海。
它们这种对待挫折、对待生活积极乐观向上的态度不也是我们应该具备的吗?
闲暇之余,不妨眺望自然、贴近自然、感受自然、阅读自然,体验大自然中一切美好的事物,相信一定会有不凡的收获,带给你人生不一样的改观。
阅读500字半命题作文6:
阅读伴我成长
书是人类进步的阶梯。
题记
刘向说:
书犹药也,善读之可以医庸。
这句话说的一点都不假。
书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。
小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。
然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。
那时,我们当中就肯定会有少壮不努力,老大徒伤悲。
的懊悔。
渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。
想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。
这时,我们就肯定会有我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
的思念。
随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。
那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。
人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。
这时,就会有共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
的愿望。
书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。
增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。
阅读伴着你我一步步的成长。
阅读500字半命题作文1:
阅读,让我更美好
书,它是知识的海洋,是智慧的宝藏。
书,为我打开了作文的窗户。
书,我要深深的感谢你!
4岁时,我第一次接触到了书,那一幅幅美丽的图案,让我充满好奇,充满幻想。
10岁时让我第一次拿起笔写下了第一篇文章。
12岁时让我在作文方面获得了很大的成就,让我对作文产生了浓厚的兴趣。
这就是阅读。
书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,是生命的摇篮,是无声的音乐生活中没有阅读,仿佛生命中没有阳光,现在生活、学习中不能缺少书,更不能缺少阅读,阅读,决定了你的开心和伤心;阅读决定了你的成败,阅读可以决定我们身上的很多东西,多阅读总归是没有错的。
阅读,让我的生活更美好,阅读让我知道无穷的知识,正因为有了书,有了阅读,才让我知道了诸葛亮的神机妙算;武松的敢作敢当、武艺高强的特点;刷子李的自我挑战,不断磨练的意志这就是阅读。
阅读书籍可以帮助我们改正缺点;可以把别人的优点用在自己身上。
在这一生中,书也我唯一的亲人。
书犹药也,善读之可以医愚,读书破万卷,下笔如有神这些名人名言都是激励着我们读书,让我们知道读书是多重要。
让我们静静的感受阅读的魅力,静静的感受到阅读的妙不可言!
阅读500字半命题作文2:
阅读父亲
我喜欢读书,但更喜欢读人。
阅读人,能使我更加了解、认识人,让我们更加友好。
阅读父亲是我阅读人的开始。
翻开父亲的第一页,父亲给我的第一印象就是凶狠。
一次我在和同桌打闹,不小心把他心爱的20元的玻璃杯打碎了。
他哭着让我赔他,因为这是他爸爸从外国给他带回来的生日礼物。
可我哪来那么多钱?
回家后,我趁爸爸不注意,偷偷地拿了50元钱,还给了同桌。
剩下的30元钱我放在了兜里,没想到第二天早上就被爸爸发现了。
爸爸把我痛打了一顿。
第二页,父亲给我的第二印象是严格。
他要求我对学习一丝不苟。
一次小测验,我回为错得太多而被老师罚写。
爸爸知道后狠狠地批评了我,然后陪我一起写作业直到深夜。
第三页的爸爸是对我慈爱有加的。
如果不是父亲的谆谆教导和鼓励,如果不是父亲的关心与疼爱,如果不是父亲的批评与教育,那我可能会一事无成。
第四页
第五页
我想在今天我还要继续阅读父亲这本书,也许总有一天我会读懂父亲,但也许父亲将永远是一个谜
阅读500字半命题作文3:
阅读人生
生的目标是什么?
是丰富横溢的生命,一个人的生命应该为他人放射,在必要的时候还应该为他人牺牲。
----巴金
人可以活的幸福也可以或的痛苦,我们要为自己,为其他的一切而奋斗。
人生,什才是人生?
就是每天望着初升的太阳采下第一缕阳光吗?
还是当夜幕降临时,星星露出头来和我们互道晚安的闲适生活?
也许我还小,那连大人都不能诠释的人生哲理,更何况我才刚刚起步呢!
是啊!
生的目标是什么?
从我们一出生就会伴随我们。
有人说:
我的人生目标是当一名白衣天使;有梦想的孩子说:
我要为国家贡献自己的力量。
壮志凌云的青年说:
我要为今后更加努力,使父母减轻负担;中年人说:
我要为家庭而努力挣钱;花甲老人说:
我应该做写什么?
也许就是回忆过往吧又或许安想晚年。
我们处在不同的时段,有不同的目标。
其实,生活中左右为难的情形时常发生,为了得到一半你必须放弃另一半,若过多的权衡,患得患失。
到头来将两手空空。
一无所有。
我们不必为放弃的感到悲伤,因为能抓住人生的一半美好已经是不容易的事情了。
其实,人生说简单就是人活着将要做一生的事情,说复杂却是一个无底洞,任何人都不能很自信的说这就是人生,我明白。
我们还有很多路要走,即便人生的路上充满荆棘,只要我们秀出自己就是最好。
我不能真正阅读人生,但是我会努力试着去阅读,翻开人生之书,谱写未来!
人生就是一场华丽的演出,演绎着自己的主角,别人的配角。
-----后记
阅读500字半命题作文4:
阅读让我快乐
阅读,是一件快乐的事;阅读,是一件有趣的事;但养成阅读的习惯却是一件辛苦的事。
小时候,我并不爱读书,看到书心中就有一个字烦,既讨厌又枯燥,对我来说一点也没有兴趣。
上一年级时,我不会写看图说话,总是被老师严厉地训骂,每次都是哭着回家。
但一次偶然的机会,让我想改变自己。
有一次,妈妈带着我去听一个如何写好作文的讲座,那时我只会几十个文字,但我听懂了一句要学好作文,首先要学会阅读。
回到家,我把自己关在屋里,拿起一本童话书,克服着厌烦书本的情绪,看了一篇童话小故事,看到小动物栩栩如生的样子,我觉得仿佛不太讨厌书本了,于是又全神贯注地看了《龟兔赛跑》,我看呆了,也跟着兔子和乌龟奔跑起来,我被书中的小动物所深深地吸引着,我看了一篇又一篇,把一本童话故事书看完了。
晚上,我做梦也梦到了故事中的小动物,我和他们一起玩耍,一起唱歌赛跑
书像磁铁一样深深地吸引着我,我看的书越来越多,从中得到许多快乐,我的写作水平也逐渐提高了。
现在,我每天都会抽出时间来看一篇文章,无论这篇文章多长,不管怎样我都要把它看完,读完后我还会写一两句读后的感想与体会。
读书其实并不困难,只要你用心,有多少心就能干多少事,阅读是很快乐的,因为你能从中得到乐趣和知识。
阅读500字半命题作文5:
阅读自然
大千世界,缤纷自然,蕴含着众多深奥的哲理。
甚至是鲜艳的花朵、挺拔的树木、奔流的小溪都会给我们以人生的启迪。
看!
墙角的那块儿土地上,一条小蚯蚓在拼命地翻滚,往泥土里钻。
它在干什么呢?
躲避吗?
当然不是,它很勤劳,它在尽自己的一份力使土地变得松弛、肥沃来很好地培育庄稼。
放眼那无垠的田野,高粱颗粒饱满却是低垂着头。
这是为什么呢?
他很懒惰、它在颓废吗?
当然不是,它完成了一年的生长却不向他人炫耀自己的丰功伟绩,它这是在教给我们做人要谦虚,不应骄傲。
再看那挺拔的松柏,毅然独立于寒冷的冬季,不怕寒风凛冽的吹打,不怕冰天雪地的考验,毅然坚守在自己的岗位。
这是在教我们在社会中生活要坚强,不要遇到一点儿困难就退缩,那样会使我们永远止步不前,永远不会成功,永远停留在自己的小圈子里。
在纷繁复杂的社会中生活,遇到困难是难免的,但是我们可以选择用积极的态度对待它,勇往直前,敢于同困难斗争并且战胜它。
再看看那奔流的小溪吧,春天一解冻它们就欢快地向前流去,不停地前进着,不管是遇到巨石、横生的枝杈还是狭窄的细缝都不放弃,永远向前,一直欢快地歌唱着向前奔流,只为一个目标,那就是流入辽阔的大海。
它们这种对待挫折、对待生活积极乐观向上的态度不也是我们应该具备的吗?
闲暇之余,不妨眺望自然、贴近自然、感受自然、阅读自然,体验大自然中一切美好的事物,相信一定会有不凡的收获,带给你人生不一样的改观。
阅读500字半命题作文6:
阅读伴我成长
书是人类进步的阶梯。
题记
刘向说:
书犹药也,善读之可以医庸。
这句话说的一点都不假。
书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。
小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。
然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。
那时,我们当中就肯定会有少壮不努力,老大徒伤悲。
的懊悔。
渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。
想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。
这时,我们就肯定会有我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
的思念。
随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。
那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。
人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。
这时,就会有共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
的愿望。
书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。
增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。
阅读伴着你我一步步的成长。