六年级健康教育课工作计划.docx
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六年级健康教育课工作计划
2009-2010学年礼贤小学六年级
健康教育工作计划
2009-2010学年，我校六年级的健康教育工作继续围绕上级部门的工作中心任务，根据《医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的要求，以重点传染病健康教育为工作重点，不断加大健康教育工作力度，不断提高学生的卫生知识水平和自我保健能力，努力开创我校六年级健康教育工作新局面。
现制定2009-2010学年工作计划如下：
世界卫生组织对健康有一个全面的定义，健康不仅是没有疾病，而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能力。
一个人如果不具备健康的心理、完美的个性、健全的人格、较强的心理调适承受能力，是难以适应社会的需要的，既不可能得到很好的发展，更不可能拥有幸福的生活。
我们今天所培养的学生是未来社会的主人，应该使学生过硬的本领和良好的心理素质。
本年度，本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”培养目标，并结合各班实际，侧重学生人格心理辅导。
对本班学生进行健康知识方面的教育。
一、教学内容及要求
1、讲究仪表美，使学生了解什么是仪表和仪表美。
使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。
教师：
观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。
2、人体的体温和脉搏，让学生知道人体的正常温度是37°C左右，初步了解人体温度和脉搏的作用，让学生掌握用体温计的基本方法，知道人体温度产生及保持平衡的原因，知道人体温度标志着人的健康状况，体温不正常应及时看医生。
让学生掌握用体温表测体温的基本方法。
3、疟疾、流脑的预防、地方性氟中毒，知道什么是疟疾、流脑、氟中毒，了解疟疾、流脑、氟中毒等对人的危害以及怎样预防这种病。
知道疟疾、流脑是怎样传染的及疟疾病的症状，流脑主要表现在那些症状，了解疟疾、流脑等对人的危害以及怎样预防这种病。
4、“三废”及噪音的危害，让学生知道有那“三废”？
废气、废水、废渣的来源，长期吸入被污染的空气有何危害？
废气、废水、废渣对人体的危害。
5、止血及包扎，如果伤口较小和只有小量的出血，学会止血和一般的包扎方法。
6、考试期间的卫生，让学生知道考试是学生紧张的脑力活动，需要有旺盛的精力和充分的心理准备，如果不注意或不懂考试期间卫生，不仅要影响考试成绩，还会使身心健康受到不良的影响。
7、远离毒品，知道什么是毒品？
毒品对人的身心有那些危害，怎样远离毒品。
8、电子游戏与健康，引导学生文明上网，上网要做到那些？
才对我们学习、生活有益，玩电子游戏应该注意那些常识。
让学生要培养积极的心态，明白好心情是可以由自己创造的。
二、训练重点:
1、让学生明白要成为一个成功的人，就人从小立志，坚持不懈地努力奋斗，付出许多代价，还要具备良好的心理素质。
2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任自己有潜能、能成功。
3、让学生学会不但学会与同性交朋友，而且要学会要与异性交朋友。
4、让学生找到自己的缺点和优点，正确认识自己、接受自己和喜欢自己。
并且要学会欣赏别人，珍惜生命。
5、让学生要培养积极的心态，明白好心情是可以由自己创造的。
三、教学措施
1、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。
2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。
利用各种检查、竞赛促使学生行
为习惯的形成。
3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。
礼贤小学六年级组
2009年9月1日
2010-2011学年礼贤小学六年级
健康教育工作计划
2010-2011学年，我校六年级的健康教育工作继续围绕上级部门的工作中心任务，根据《医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的要求，以重点传染病健康教育为工作重点，不断加大健康教育工作力度，不断提高学生的卫生知识水平和自我保健能力，努力开创我校六年级健康教育工作新局面。
现制定2010-2011学年工作计划如下：
一、情况分析：
六年级学生年龄大多数在12～13岁左右，他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强健康的知识和心理健康的教育。
二、教学目标：
1、使他们了解青春期发育的一些特征，扫清他们思想上的障碍，使他们身心得到健康发展。
2、让学生了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
3、培养学生的创新精神，并能与日常生活实践紧密联系，学习致用。
三、教学措施：
1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，
注重内容的创新，提高学生学习兴趣。
2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。
3、对残疾儿童要多加关心与照顾。
4、对特殊学生进行特殊教育，要因材施教。
四、教学内容安排
周次
第一学期内容
第二学期内容
2
讲究仪表美
青春初期人体的变化
4
预防血吸虫病
青春初期的心理卫生
6
游泳的卫生与安全
青春初期的体育锻炼
8
毒蛇咬伤的防和治
绿化与健康
10
预防狂犬病
预防肝炎病
12
预防疥疮
血液的自述
14
预防烧伤和烫伤
正确对待残疾人
16
烟酒对人的危害
学习和休息
18
人体的温度
学校红十字组织
礼贤小学六年级组
2010年9月1日
2011-2012学年礼贤小学六年级
健康教育工作计划
2011-2012学年，我校六年级的健康教育工作继续围绕上级部门的工作中心任务，根据《医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的要求，以重点传染病健康教育为工作重点，不断加大健康教育工作力度，不断提高学生的卫生知识水平和自我保健能力，努力开创我校六年级健康教育工作新局面。
现制定2011-2012学年工作计划如下：
新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
一、指导思想
健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。
二、健康教育的任务：
1、提高学生卫生知识水平；
2、降低学校常见病的发病率；
3、提高生长发育水平；
4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；
5、改善学生对待个人公共卫生的态度；
三、健康教育的目的：
1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。
积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。
注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
四、教学内容：
1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法；
2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格；
3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒；
4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。
正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护；
5、了解市容环境卫生不仅影响江门市的形象，而且影响全市人民的健康，懂得爱护环境卫生从我做起。
礼贤小学六年级组
2011年9月1日
2012-2013学年礼贤小学六年级
健康教育工作计划
2012-2013学年，我校六年级的健康教育工作继续围绕上级部门的工作中心任务，根据《医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的要求，以重点传染病健康教育为工作重点，不断加大健康教育工作力度，不断提高学生的卫生知识水平和自我保健能力，努力开创我校六年级健康教育工作新局面。
现制定2012-2013学年工作计划如下：
一、教育目标
1、学生的出勤率达到99%。
2、做好学生传染病防治工作。
3、争取学生的近视率达到逐年下降的水平。
4、教室要做到净化、美化。
二、具体措施
（一）抓好健康教育，培养学生良好的卫生习惯。
1、抓好健康教育，提高健康教育水平。
我们要重视学生的健康教育，将健康教育纳入教学计划，上好健康教育课。
在认真备课的同时，上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。
通过健康教育，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。
2、开展心理健康教育，促进学生身心的健康发展。
着重对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力。
3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
为了培养学生良好的卫生习惯，我们要结合学校开展各项活动，要求学生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：
不说脏话、粗话，不随地吐痰；管住自己的手：
不乱扔杂物，不攀折花木；管住自己的脚：
不乱穿马路、不践踏草坪”。
严禁学生购买小食品，教育学生在学校不准吃零食；指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，保护视力；上好间操，开展体育大课间活动，促进学生身心的健康发展。
（二）加强健康监测工作，搞好传染病、常见病的防治。
1、加强健康监测工作，掌握学生健康状况。
为了提高学生的健康水平，每周一，卫生员对学生的个人卫生要进行一次检查，督促学生做到“四勤”，即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
在春夏季节交替学生易发传染病的时期，要经常深入班级了解学生的身体健康状况。
2、采取有效措施，搞好传染病、常见病的防治。
要在感冒多发季节，采取积极的措施，及时为教室喷洒醋和消毒水，搞好多发病和常见病的预防工作。
及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品；及时为学生进行一般外伤的处理。
礼贤小学六年级组
2012年9月1日
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