现代办公职业技能.docx
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现代办公职业技能
《现代办公职业技能》教学大纲
一、课程基本信息
《现代办公职业技能》是我院为司法文秘、司法信息、司法助理、法律事务等专业开设的一门公共基础课,在整个人才培养目标各环节中处于基础地位,多年来一直是学院重点建设课程之一。
随着经济社会和信息技术的发展以及人才需求的不断变化,该课程的定位也在不断发生着变化,在课程内容的选取上主动适应社会尤其是司法院校人才培养需求,突出速录技能培训,致力于学生的职业能力培养和职业素养的养成,同时兼顾现代办公中需要的各种计算机应用技能。
鉴于其内容的不断更新和自身特点,我们将其定位为信息知识、信息素质,职业技能的培养,逐步加深现代办公技术对各相关专业的渗透,突出其影响力,不断强化该课程的重要性。
二、教学目的
本课程是面向司法信息、司法助理、司法文秘、法律事务等专业开设的一门公共基础课,通过本课程的学习,使学生了解计算机的硬件组成,掌握Windows操作系统的基本操作方法,能够用五笔输入法或中文亚伟速录快速准确录入中文,学会使用Word、Excel和PowerPoint等应用软件对文档、表格、演示文稿进行制作与处理,具有计算机网络及因特网(Internet)的基本概念和基础知识。
随着经济社会和信息技术的发展以及人才需求的不断变化,该课程的定位也在不断发生着变化,在课程内容的选取上主动适应社会尤其是司法院校人才培养需求,突出速录技能培训,致力于学生的职业能力培养和职业素养养成,同时兼顾现代办公中需要的各种计算机应用技能。
鉴于其内容的不断更新和自身特点,我们将其定位为信息知识、信息素质,职业技能的培养,逐步加深现代办公技术对各相关专业的渗透,突出其影响力,不断强化该课程的重要性。
(一)本课程的基本概念、理论及技能:
1、基本概念:
计算机硬件知识、操作系统
2、基本理论:
计算机网络基础知识
3、基本技能:
五笔录入、中文亚伟速录;Word、Excel、PowerPoint的操作和使用;WindowsXP操作系统的操作;
(二)学生学习目标:
1、知识性目标
(1)了解水平:
计算机网络基础、计算机硬件知识;
(2)掌握水平:
文档的操作、表格的操作、幻灯片的操作、WindowsXP操作系统的操作;
(3)迁徙应用水平:
表格的函数运用、文档的设计操作、Windows的应用。
2、技能性目标
(1)模仿水平:
模仿简历的制作模板,绘制美观的简历;
(2)独立运用水平:
融合各个知识点独立完成综合作品;
(3)熟练运用水平:
熟练利用五笔、速录录入各种会议、开庭内容,熟练运用Office办公软件的各个功能,制作优秀作品。
三、教学内容及学时分配表
(一)教学内容
第一章计算机基础知识
【目的要求】
掌握计算机的硬件基本组成,WindowsXP资源管理器的概念和作用,文件与文件夹的管理操作,熟悉控制面板的作用及使用方法。
【教学内容】
1.1 认识计算机
1.2 WindowsXP基本操作
【教学方式】
课堂讲授与上机实践相结合,讨论教学法和任务驱动教学法。
【重点难点】
重点:
计算机的硬件基本组成及各部分的作用,资源管理器的用法,树型目录结构
难点:
文件及文件夹的管理操作,WindowsXP控制面板与环境设置。
第二章 五笔输入法
【目的要求】
熟记五笔字根表,掌握五笔字型输入编码规则,能够熟练地用五笔输入法输入汉字及词组。
【教学内容】
2.1 五笔字型字根表
2.2 编码规则及汉字输入方法
【教学方式】
课堂讲授与上机实践相结合,讨论教学方法、任务驱动教学法、探究教学方法。
【重点难点】
重点:
五笔字型字根表,五笔字型输入编码规则
难点:
复合汉字的拆分方法。
第三章 中文亚伟速录
【目的要求】
熟练掌握中文亚伟速录机的亚伟速录机外观结构和操作指法,熟练操作21个声码、34个韵码的键位码及其音节码,标点符号码、汉字特定词及略码,练习过程中在保证准确率为100%的前提下,将21个声码、34个韵码的键位码及其音节码的速度提高到80字/分。
【教学内容】
3.1 亚伟速录机外观结构和操作指法
3.2 声码“D(de)、BD(te)、XBD(ne)、XD(le)”
声码“Z(zhi)、BZ(chi)、XZ(shi)、XBZ(ri)”
3.3 声码“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”
声码“G(ge)、XBG(ke)、XG(he)、GI(ji)XGI(qi)、XI(xi)”
3.4 声码总复习与阿拉伯数字数学符号键盘及其转换与操作
3.5 韵码一
3.6 韵码二
【教学方式】
课堂讲授与上机实践相结合,目标驱动教学法、任务驱动教学法。
【重点难点】
重点:
亚伟速录机操作的坐姿和指法,21个声码、34个韵码的键位码及其音节码,标点符号码、汉字特定词及略码
难点:
21个声码、34个韵码的键位码及其音节码按键的准确率及速度的提高。
第四章字处理软件Word2003
【目的要求】
掌握Word2003的进入、退出方法和窗口的结构,文本的输入,文档的排版和美化,图形图像的处理、表格制作和计算、页面设置和打印的基本方法。
【教学内容】
4.1 Word基础知识和文本编辑
4.2 格式化文本
4.3 段落格式化
4.4 图形图像的处理(上)
4.5 图形图像的处理(下)
4.6 表格制作
4.7 综合实例
【教学方式】
课堂讲授与上机实践相结合,讨论教学方法,探究教学方法。
【重点难点】
重点:
文档的排版,图形图像的处理,表格制作和计算、页面设置
难点:
模板的创建,域的使用,页面设置。
第五章Excel2003
【目的要求】
掌握中文Excel电子表格的建表,数据录入,编辑美化,公式函数的使用、图表的制作和修改,数据分类汇总和筛选等。
【教学内容】
5.1 工作表数据录入
5.2 工作表的编辑
5.3 公式和函数的使用
5.4 分类汇总和筛选
5.5 综合实例
【教学方式】
课堂讲授与上机实践相结合,讨论教学方法,探究教学方法。
【重点难点】
重点:
表格录入和编辑,公式和函数的使用,排序、分类汇总和筛选,图表的制作和修改。
难点:
公式和函数的使用,数据排序、筛选及分类汇总。
第六章 演示文稿软件PowerPoint2003
【目的要求】
掌握PowerPoint演示文稿的制作方法
【教学内容】
6.1、创建演示文稿的方法,幻灯片的五种视图,利用背景、母版、模板等美化幻灯片的方法,在幻灯片中编辑文本、插入图片的操作方法
6.2、演示文稿中表格、音频视频的插入,自定义动画,超级链接的使用方法,幻灯片的切换、放映方式以及打包和发布
6.3、综合实例
【教学方式】
项目引导与任务驱动相结合法、演示法、实习作业法
【重点难点】
重点:
幻灯片的格式化;演示文稿的动画设置及超链接技术;演示文稿的放映。
难点:
演示文稿的动画设置及超链接技术。
第七章 计算机网络应用
【目的要求】
掌握计算机网络的基础知识,熟悉Internet的基本概念及应用。
【教学内容】
7.1 计算机网络基础知识
7.2 网线的制作
7.3 IP地址的设定
7.4 简单网络应用
【教学方式】
课堂讲授与实践相结合。
【重点难点】
重点:
掌握计算机网络基础知识,Internet中IP地址和域名的设置;IE浏览器的使用和网上信息浏览;电子邮件的申请、设置和使用。
双绞线网线的制作。
难点:
Internet中IP地址和域名的含义和格式;搜索引擎的使用。
(二)学时分配表
课程内容学时分配
第一章 计算机基础知识
2
第二章 五笔输入法
2
第三章 中文亚伟速录
6
第四章 字处理软件Word2003
7
第五章 电子表格系统Excel2003
5
第六章 演示文稿软件PowerPoint2003
3
第七章 计算机网络应用
2
合计
27
四、参考附录
(一)推荐教材及参考书
1、尹辉、梁平.计算机应用基础(WindowsXP)[M].北京:
北京师范大学出版社,2008.
2、唐亚伟亚伟中文速录机培训教程[M].北京:
经济科学出版社,2007.
3、《司法系统亚伟中文速录机专用补充教材》(修订本)(内部教材)
4、周国民、李民强.公安学计算机基础:
WindowsXP+Office2003版[M].石家庄:
中国铁道出版社,2006.
5、李佳李彩霞计算机文化基础教程(21世纪高职高专规划教材)[M].北京:
北京师范大学出版社
6、导向科技电脑全能培训教程(xp版)[M].北京:
人民邮电出版社,2005
(二)补充说明
1、教学方法:
案例教学法,精讲多练,情境教学法,师生互动教学方式,开放式教学互动方式,技能竞赛法,综合实例法等
2、教学手段:
运用多媒体教室,配合投影仪的使用;使用flashpaper软件,开发了电子教案;广泛应用网络教学技术手段,全面实现网络化课堂等
3、教学过程的建议:
本课程是实践性较强的一门课程,专业负责人建议能增加实验课的课时数。