月考总结作文合集6篇.docx
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月考总结作文合集6篇
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月考总结作文合集6篇
月考总结作文篇1
当月考结束，我们面前又翻开了崭新的一页，我们将要迎接期中考试的挑战了，这是初中以来的第一次期中考试。
对于上一次月考成绩，我理所当然地自认为不满意了。
这次的期中考试，对于我来说，更是一次严峻的考验。
那么，我应该如何去做好准备呢？
首先，我要从本次月考的失误中吸取教训。
最重要的是粗心大意这个毛病。
虽然说这个毛病几乎在每个人身上都不同程度地存在着，但我们还是不能够轻视。
粗心如我，竟然将简单的题目都写错的，不能不说是一种差距。
焦躁、置之不理对于改进自己来说都是无济于事的，为了改掉这个毛病，争取在期中考试中取得更加满意的成绩，我大致作了如下计划：
一、课前多预习，课后多复习。
上课认真听老师讲课，最重要的就是要听清主要内容与重点部分。
只要弄清、弄懂，复习起来就特别容易了。
二、不懂千万不可以装懂，弄懂的也要会用，尤其是数学科，听懂了并不代表掌握了，懂了并且会运用了，才是真的掌握了。
三、考试之前要学会调整心态，既不要产生轻敌的盲目高兴，也不要产生畏敌的盲目失望。
四、考试中要注意审清题目，既要看懂题目，也要看清答题要求。
试卷做完后，要从大分值题目开始做检查，数学科还要做书面验算，做到合理利用时间。
我想念只要我按照计划认真去做，就一定能在成绩上取得突破，进入前一百名。
加油！
月考总结作文篇2
每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。
通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。
这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。
这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。
一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天，考试成绩出来了。
马上要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。
上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。
起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着，开始有人窃窃私语;最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我，这次才考了91分。
这道题，是因为结果写错了，扣了2分;这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。
爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗?
如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的粗心。
当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。
不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。
考好了，再接再厉，不要骄傲;考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。
相信，下次考试会取得好成绩。
第五篇：
考试后的感受
期中考试和期末考试一样重要，有时候还意义非凡。
考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，同学们的嘲笑。
以我之见，考好则以，考不好别灰心。
时光飞逝，新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。
试卷刚交上去，我就长长地吁了一口气，这次考卷不难，我是抱着双百的希望来应考的。
从早上到晚上，心里仿佛有两个小人在打架，一个说：
“考好!
”一个却说：
“考不好!
”直到晚上，困倦使我安稳的睡了一觉。
第二天，试卷发下来，不知为何，我竟不想知道结果，但还是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，语文97.5，数学100，英语100，我想，看见这些数字，我可能连睡觉时都会笑醒过来吧!
不过，当我看见语文哪一个地方扣分时，真是欲哭无泪，我整个人如“思想者”一般愣在那里了，除外，没有一题是该错的，都怪我粗心，不然，“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。
不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。
考好了，再接再厉，不要骄傲，;考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。
朝胜利的方向——满分，勇敢前进!
月考总结作文篇3
在已经过去的'最近一周里，我经历了自己在高中生活中的第一次考试。
我深深感悟到，这不仅仅是一次简单的测试，更是对还未成熟饿我一次意义非凡的洗礼。
也许是因为状态还未调整好，也许是因为自己预定的期望过高。
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但这些都不是最重要的主观原因。
在仔细分析过后，我认为最终导致自己成绩偏低的最主要因素是我还没有调整好自己的学习节奏，学习效率不高，从而使作业与复习过程都没有做到尽善尽美，导致自己对考试信心不足，并且在考试过程中心态焦虑，粗心大意，造成了这个令我自己失望，令家人、老师担心的成绩。
在语文、英语、政治、历史的几门文科学科中，我的成绩不算十分出色，但也发挥还算基本稳定。
但与此同时，我也发现了一些问题：
语文学科应不再仅仅局限于课本内容，更多的要注重提高文化素养，在平日里阅读一些有深度、有内涵的书籍;作为我初中的强项科目——英语，也“不可同往日而语”，完形与阅读的难度增大更需要我在平日的学习里注意总结，多加练习;历史、政治也不再像之前那样熟记就可以，对于历史，也应该注重事件发生的前后关联，及时归纳知识结构等。
而对于政治，我也应该平时关注新闻与热点，并将其与我所学国的知识及时联系，分析总结，做题时仔细阅读题干，分析问题，才能取得高分数。
对于化学这门科目的成绩也是令我没有想到的。
在平日的学习里，我也已经按照老师的要求预习、复习，不懂的题目也及时与老师、同学及时沟通，请教。
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但最终导致我的成绩不如人意，我认为原因有以下几点：
一、知识掌握不牢固。
卷上的题目有不少都是我们曾经练习过的甚至类似的题目，但我还是没有真正搞懂，使自己在“同一个陷阱上摔了两次”。
同时，我还没有仔细观察课本上的实验原理图及基本操作等，对细节地方记忆模糊，从而导致失分。
二、审题不清，概念混淆。
在许多题目上，我没有分清电子数、质子数等类似概念，同时没有看清问题，如“物质的量之比”与“物质的量浓度之比”等。
“细节决定成败”。
我这些细节上的失败，也注定了我成功不了的宿命。
三、心态不正，效率不高。
在平时作业过程中，我只求结果，不重过程。
使自己做题效率不高，在考试过程中判断力不强，使后面题时间不够，自己内心十分紧张，导致自己本应该拿到的十几分就这样与我“失之交臂”了。
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考试过后不久，班主任也马上找到我与其他一些化学成绩不理想的同学分析失败原因，增强信心。
郁闷过后，我也马上让自己投入到新的学习中。
我相信，这不是我的最佳状态与真实实力，希望我能在今后的学习中改正缺点，培养良好习惯，也希望王老师与父母看到我在下一次考试中的进步与结果!
物理在高中的学习中也变得异常“艰难”起来。
随着公式的增多，内容的扩充等，“听课十分懂，做题全不会”的现象令我深有感触。
在这次考试中，除了我哦不会做的题目，由于计算失误，我的失分状况也十分严重!
今日一大早，我又拿出自己的物理试卷将其中的错题重新做了一遍，发现答案完全正确。
对于这种结果，真实令我费解又气恼。
我认为，多是由于自己考试心态不稳，老是在想“如果做不完该怎么办”等。
我希望，在今后的考试中都不会再让这种“悲剧”重演。
对于数学和地理这看似毫无关系的两们学科，却都同时成了我的弱项。
老式说，我从小就对那些干枯无味的数字不感兴趣，但偏偏又是从小到大的必考科目，我又不得不努力学习。
在今后的学习中，我会努力提高学习效率，多做各种题型，来保证在考试时的速度和技巧。
也许是因为初中的基础不牢，高中地理对我来说十分苦难。
有些基础知识点还没有搞懂。
我也希望自己在今后的地理学习中能逐渐加强兴趣，巩固基础，取得进步，让它不会成为我的拉分科目。
考试过后，成绩带来的纵然有泪水，有伤心，有难过。
但通过老师与父母的开导，我已经释然了许多。
我总有一句话来激励自己：
TOMORROWISANOTHERDAY。
高中三年的路还很长，我需要做的只是调整心态，钻研奋斗。
未来的时光一定会见证我的成功!
月考总结作文篇4
校园进行了第一次月考。
整个校园里都浸入了高兴又紧张的世界里了。
诶呀，终于考完试啦。
同学们高兴的个个甭提多高兴啦。
虽说考完试啦，但心里还是忐忑不安，也不知道考的怎么样了。
身体是放松了，可心却未能放松下来。
就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单，当老师发到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着一瞬间，我望不到窗外，似乎时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对媽媽，成绩下降如此之快，媽媽会很失望的，这时的我对我自己已经绝望，此时，我看不到任何希望。
该来的总是会来，该面对的总是要面对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，想到媽媽日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到6点啦，如果再不回家媽媽会着急的，就这样我被迫踏进家门，当媽媽带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉媽媽时，从媽媽的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自己落泪，可最终还是没控制住自己，扑进媽媽的怀里，善解人意的媽媽鼓励我说:
“不要紧的，这次没考好，下次继续努力，哭是没有用的，应该找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好更完美，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成绩”。
就这样在媽媽的鼓励下，我开始找自己的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。
月考总结作文篇5
我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下这次月考考不好的原因：
1.失去信心
“不知道怎么回事，一上数学课就觉得没劲，但又觉得自己应该认真听讲，所以有些惧怕。
上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。
”
“多次以来，数学考试成绩都很不如意，我对数学失去信心了。
甚至开始害怕数学，有时也对老师产生一种莫名的害怕。
”
2.不努力，不认真
“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间，课后没有好好复习，做作业马马虎虎，课外辅导书更是没有认真做过，纯属应付。
”
3.知识点梳理不够
“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。
”
“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。
”
4.时间不够
“当我决定中午问老师问题时，可不巧，英语老师来了!
而且整整三节晚自修家作都来不及做，更何况解决疑难呢?
”
5.不能、不会问问题
“还是和以前一样，有问题没有问老师，因为我怕我问的问题太简单，可能由于这样想，使我的困难越积越厚，可我就是不敢问。
有这心，没这胆。
”
6.“失误”不断
“每次考试我都很紧张。
又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍，如12+36=48我都要算两遍，就怕算错。
”
事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来，耶!
我要做到胜不骄，败不馁!
加油，孟德君!
月考总结作文篇6
这一次的月考与上次的期末考试的成绩相比有了进步，但是仍有许多粗心的地方。
语文的阅读没有进行深入的探究，__意思没有看的透彻、看懂；数学基础题还有错误，没有仔细思考；英语首字母填空错误太多；物理的题目自己都理解，却因为问题没有看清楚而错，十分不应该，自己不仔细。
从本次月考分数看来，我应该做到以下几点：
多做拓展克服难题，看新概念英语积累词汇量，多看课外书，积累好词好句读熟并且要学会应用，历史政治要多背，学会总结。
学会不懂就问，
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