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信息检索

四川师范大学成都学院2014年春季

信息检索试题17

【本卷得分】

说明:

1.请独立完成试卷。

2.请先将本试卷文件名按“系别-专业-学号-姓名-考试”改好,在试卷内把自己的班级、姓名、学号等信息填写完整,然后按要求答题;

3.试卷完成后分别发给班长,班长收齐后统一发到老师邮箱。

班级:

学号:

姓名:

答题纸:

(试题一、二、三统一写到以下表格中,否则无效!

一、单项选择题(A、B、C、D选项:

10个小题,每小题3分)【本题得分】

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

D

C

A

B

A

D

B

B

C

2、判断题(√、×判断:

5个小题,每小题2分)【本题得分】

1

2

3

4

5

×

×

×

×

3、检索题60分【本题得分】

题目:

(1)拟定基本检索式

关键词=(书院制度and探新)or(书院and制度)

(2)检索过程

1、

2、

3、

 

(3)参考文献著录

[1]毛礼锐.中国教育史简编[M].北京:

教育科学出版社,1984.

[2]张寿松,徐辉.试论大学通识教育实践-以香港中文大学下属学院为例[D].高教发展与评估,2005(9).

[3]吴桐.关于全人教育理念下的香港中文大学书院制度的思考[J].教书育人:

高教论坛,2009.

(4)检索总结

《文献检索》是一门实践性很强的课程,只有在实践中才能发现自己的毛病所在,只有在实践中才能提高自己。

我认为文献检索的重难点主要是判断数据库的执行顺序是否符合布尔逻辑顺序,掌握好各个数据库的执行顺序,需要勤于思考,通过检索结果进行判断。

在做文献检索作业的时候,第一步就是要先确定检索的思路,有了检索思路,再在数据库中检索。

文献检索包括检和阅的过程,所谓检就是检索,所谓阅就是一定要检索自己得到的文章。

通过阅读文献,会对课题有深入的理解,从而能对检索策略进行调整。

在《书院制度探新》检索过程中,不论是用读秀检索出来的图书,维普资讯检索出的期刊,还是万方数据检索出的学位论文,在检索出的文献中都已对网络伦理的含义及构建做了充分的说明,并且万方数据检索出的内容中还给我们提供了一些关键词及同义词,通过这些文献我们对书院制度探新有了一个初步的了解。

在拟定恰当的检索式时,检索出来的文献基本上是符合条件的。

但是,检索出来的文献较多,我们要合理的选取。

在检索中,最困难的是拟定正确的检索式。

其解决办法是找出一些关键词和它们的同义词进行检索,尽量使用自然用语,善于使用布尔逻辑运算。

通过找出它们的关系,使之符合布尔逻辑顺序进行检索。

总之,通过信息检索的实践,让我们知道,信息检索不但为我们的研究著作节约了时间,避免我们重复研究走弯路。

而且信息检索还是我们获取新知识的捷径,掌握信息检索就是掌握了一把获取知识的钥匙。

 

一、单项选择题(10个小题,每小题3分,将答案填写在各小题的括号内。

)【本题得分】

1、广义的信息检索包括的过程有(A)。

A.存储与检索B.组织与检索

C.存储与组织D.检索与获取

2、ISBN978-7-302-20062-8是(D)。

A.强制标准文献的编号

B.国际标准刊号

C.图书分类号

D.国际标准书号

3、用Google或者XX进行检索的时候,输入“intitle:

四川师范大学成都学院”,检索结果是(C)。

A.四川师范大学成都学院制作的网页

B.关键词有“四川师范大学成都学院”的网页

C.标题含有“四川师范大学成都学院”的网页

D.含有“四川师范大学成都学院”这几个字的网页

4、一篇论文列出的参考文献如下:

郑义.房屋建组外墙渗水成因与防治[J].科技资讯,2005(35):

184—185.其中的(35):

184—185应该是(A)。

A.35期184—185页B.35卷184—185期

C.35卷184—185页D.35期184页185行

5、用Google或者XX进行检索的时候,想检索中文商业网站举办的表演,应该输入(B)。

A.中文商业组织表演

B.表演site:

C.商业组织表演

D.表演site:

6、(检出的相关文献/检出的所有文献)×100%的值为(A)。

A.查全率B.漏检率

C.查准率D.误检率

7、以下不是独立搜索引擎的是(D)。

A.XXB.Google

C.Yahoo!

SearchD.Metacrawler

8、要检索四川师范大学成都学院申请的专利,应用(B)字段进行检索更好。

A.专利名称B.专利代理机构

C.申请(专利权)人D.发明人

9、下列选项中不属于特种文献类型的有(B)。

A.学位论文B.图书

C.专利文献D.标准文献

10、用CNKI检索时,检索式为:

A=杨新莉*K=(环境保护+生态环境),表示检索结果是(C)。

A.作者是杨新莉,并且关键词是环境保护或者生态环境

B.作者是杨新莉,或者关键词是环境保护并且生态环境

C.作者是杨新莉,并且关键词是环境保护并且生态环境

D.作者是杨新莉,或者关键词是环境保护或者生态环境

二、判断题(5个小题,每小题2分,判断为正确的打“√”,错误的打“×”。

)【本题得分】

1、连续出版物主要包括期刊、报纸、年度出版物等。

(√)

2、用搜索引擎google检索专利和期刊的全文比用中国国家知识产权局专利数据库、CNKI《中国期刊全文数据库》等数据库的查全率和查准率都要高。

(×)

3、论文的主体由引言、目录、正文、结论、参考文献、致谢、附录组成。

(×)

4、研究生为获得学位而写的论文叫做博士论文。

(×)

5、在搜集论文写作资料时,期刊是首选信息源。

(×)

三、检索题(60分,按检索报告填写方法完成规定题目。

题目:

书院制度探新

【本题得分】

(1)擬定基本检索式(15分,注意检索途径的揭示、检索词的提取及检索词逻辑关系的组配。

):

关键词=(书院制度and探新)or(书院and制度)

(二)检索过程(15分,须使用三个数据库,每个5分:

使用读秀进行图书检索,用万方进行学位论文的检索,用维普进行期刊论文的检索,通过拷图展示,拷图须具备检索框输入内容、检索结果数量及部分结果三个部分。

):

1、读秀图书:

 

2、万方学位论文:

 

3、维普期刊:

 

(三)参考文献著录(15分,须列举3篇与课题相关的文献结果,用参考文献著录格式进行著录,图书、学位论文、期刊各一篇。

):

[1]毛礼锐.中国教育史简编[M].北京:

教育科学出版社,1984.

[2]张寿松,徐辉.试论大学通识教育实践-以香港中文大学下属学院为例[D].高教发展与评估,2005(9).

[3]吴桐.关于全人教育理念下的香港中文大学书院制度的思考[J].教书育人:

高教论坛,2009.

(4)检索总结(15分,对检索结果的分析,检索过程中的问题简析等。

):

《文献检索》是一门实践性很强的课程,只有在实践中才能发现自己的毛病所在,只有在实践中才能提高自己。

我认为文献检索的重难点主要是判断数据库的执行顺序是否符合布尔逻辑顺序,掌握好各个数据库的执行顺序,需要勤于思考,通过检索结果进行判断。

在做文献检索作业的时候,第一步就是要先确定检索的思路,有了检索思路,再在数据库中检索。

文献检索包括检和阅的过程,所谓检就是检索,所谓阅就是一定要检索自己得到的文章。

通过阅读文献,会对课题有深入的理解,从而能对检索策略进行调整。

在《书院制度探新》检索过程中,不论是用读秀检索出来的图书,维普资讯检索出的期刊,还是万方数据检索出的学位论文,在检索出的文献中都已对网络伦理的含义及构建做了充分的说明,并且万方数据检索出的内容中还给我们提供了一些关键词及同义词,通过这些文献我们对书院制度探新有了一个初步的了解。

在拟定恰当的检索式时,检索出来的文献基本上是符合条件的。

但是,检索出来的文献较多,我们要合理的选取。

在检索中,最困难的是拟定正确的检索式。

其解决办法是找出一些关键词和它们的同义词进行检索,尽量使用自然用语,善于使用布尔逻辑运算。

通过找出它们的关系,使之符合布尔逻辑顺序进行检索。

总之,通过信息检索的实践,让我们知道,信息检索不但为我们的研究著作节约了时间,避免我们重复研究走弯路。

而且信息检索还是我们获取新知识的捷径,掌握信息检索就是掌握了一把获取知识的钥匙。

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