一年级孩子先进事迹共11篇.docx
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一年级孩子先进事迹共11篇
一年级孩子先进事迹（共11篇）
我叫胡书毓，一名普通的小学一年级生。
从我记事以来，妈妈就常跟我说，我要成为怎样的一个人？
善良、坚强、独立、努力，具有责任感的好孩子。
每一学期的学习生活都是对我成长最好的历练与考验，现在是我递交答卷的时刻。
在学校，我是一名懂事的小大人，老师和同学都很信任我。
上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。
遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。
对老师交给的任务，我总是做得有条不紊，成了老师的小助手。
这一学期的开始在老师的带领下，我们都为自己定下了一个小小的目标，我的目标是写字进步。
记得一年级的第一学期，我的字还是跟螃蟹走路般歪歪扭扭，所有人都说我的字好丑，一学期过去了，我从未间断过写字，每天都保持练习，每星期都去认真听老师讲每个字的一笔一画如何掌握，就算生病我也从未请假，努力终于有所回报了，我进步了，我特别开心，坚持就是胜利。
在家里，我更是一个独立、坚强、自觉的好孩子，生活上我很独立，孝顺长辈，“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”我牢记于心，体贴家人，爱护家人，关心家人，我用我的行动去爱我的家人。
除此之外，我给自己制订了一系列的学习计划和作业计划，每天按时完成，因为我是一个有进取心的小学生。
这学期我特别感谢妈妈给我找到了一个好朋友——新黑马阅读。
家里书架上有很多各色各样的书籍，我喜欢它们，但却无法静下心来与它们为伴。
有一天妈妈陪我去新华书店，无意中找到了《新黑马阅读》，回家后，妈妈一篇1篇的给我读，跟我共同讨论里面的每一篇故事，不知不觉中，我就学会了自己与它相处，去探索里面有趣的故事，也就这样，我竟然喜欢上了看书，看各种各样的书，当有时候，我去问妈妈一些书上的知识，他们都不能回答的时候，我知道我有多满足，书是一片汪洋大海，我想要在里面畅游！
妈妈说，我们是新一代的接班人，我们从小就要有一份责任感，不仅仅是家里、学校的责任感，同样也要有社会的一份责任感。
我从幼儿园开始就一直在做这样的事，记得幼儿园放学回家的路上，有一个小哥哥边走路边吃麻辣烫，吃完后，就随手把纸盒碗连汤汁丢在了路边，我摆脱妈妈的手，跑过去把那个碗捡起来，丢进了垃圾筒，妈妈夸我是好孩子，其实那时我根本不明白，这就是社会责任感，现在我明白了，我一如继往地做着这样的事情，虽然有时会把手、衣服弄脏，但每每做完我都特别开心与自豪。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育、家人的细心教导分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师和家人的期望，像小草一样生生不息，坚强、独立、不卑不亢，取得更大的进步，做一名优秀的小公民，成为真正的最美少年。
一
（1）班良好学习习惯事迹材料
郝博超是一
（1）班的学生，他有良好的学习习惯。
课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟。
入学前，郝博超就认识了好多字，他能读懂很多文章，很多故事。
也因此，读书成了她一个很大的爱好，一有时间，他就会坐下来阅读各种各样的书、杂志等，他还会把自己的好故事讲给同学们听，把好书介绍给同学们，大家如遇上不认识的字，只要一举手郝博超就会走上前去耐心地教，大家都亲切地称他为“小老师”。
一年级优秀班干先进事迹
一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的班干——罗成金。
一、思想向上
罗成金是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。
他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。
让老师欣慰的是：
他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。
二、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。
每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。
能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。
学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。
他力求完美，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出，取得了班级的第一名。
然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。
罗成金同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，一年中被多次评为三好学生、优秀班干，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！
王睿：
你是个非常聪明，一看就让老师喜欢的孩子。
你有自己的学习方法，接受能力强，反应快，老师为有你这样的学生而开心。
很多问题你都有着独特的见解，多希望你能讲出来让老师和小朋友一起分享呀！
无论上课下课，大胆主动表达自己的想法，好吗？
邱鹏：
老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。
但老师不喜欢你的作业，相信你可以写出更漂亮更清楚的作业，努力好吗？
宋晓甜：
文文静静是你美好的气质；认认真真是你良好的学习习惯。
虽然你平时话不多，但老师早已发现你是个懂得关心帮助别人的孩子，无论上课还是作业，总是那么认真。
如果你能再大胆地表现自己，多主动发言，一定会更棒的。
周国珺：
你是聪明活泼的孩子。
不管是朗读，还是回答问题，声音最响亮的总是你，作业也非常认真。
你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。
可是有些时候，你也会开小差。
不管上学还是在家，如果你能更自觉地去学习看书，相信你一定会变得更棒！
朱乐：
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
在老师面前，你总是默默不语，埋头读书，认真做作业，老师十分欣赏你。
可是，在课堂上，“沉默”使你失去了许多表达的机会。
老师真希望你能更大胆地在班里表现自己，相信这样你一定能成为更勇敢更优秀的孩子
章梦琪：
无论于何时何地，遇到老师时，你总会亲呢地叫一声“老师好”，你是一个懂礼貌、讨人喜欢的孩子。
每次值日，老师交给你的“小房间”，你总能摆放地整整齐齐，真是老师的小助手呀！
老师多希望你在上课时也能那样认真，先把自己管好再去帮助别人，这样你一定会成为一个品学兼优的孩子。
蔡欣奕：
你是老师的小助手，小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高。
你也不负老师的期望，成绩优异，做事认真，老师欣赏你的才华和工作能力。
不过学习没有尽头，无论上学还是在家，要更自觉地去读书认字，才会一直优秀下去，不然别人会追上来的哟！
陈璇：
你是老师和小朋友心中的小能人，是个有礼貌守纪律的孩子，大家都很喜欢你。
你身为小组长，总能认真完成自己的作业为大家做榜样；身为卫生大组长，你总是认真检查教室卫生，老师有你这样一位好助手感到非常骄傲。
在老师面前，如果你能更主动地表现自己就更棒了！
童欣煜：
你是个可爱聪明的孩子，老师早发现了。
但你却总是轻轻地回答，悄悄地学习，默默地思考，这让老师为你担心呀！
真希望你能勇敢举起你的手，响亮自信地回答老师的提问，大胆地在班里表现自己。
那时，老师和同学们都会为你鼓掌的！
叶佳俊：
老师喜欢你的勤奋、你的认真和善于思考的个性，更让我们大家都佩服的是你写的一手好字，这一直是小朋友们的榜样，如果你能坚持下去，那么老师会为你自豪。
假如你能更大胆地在班里表现自己，多关心集体，自觉地读书认字，那么你肯定会成为一个人见人爱的孩子！
吴超：
你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛，上课也总能看到你高高举起的小手。
不过有时你也不够认真仔细，总爱聊天、说话，这让老师很头疼。
相信今后的你一定能改掉这些坏毛病，让自己变得更棒！
李秀秀：
你是个安静乖巧的女孩，你的进步是老师最大的欣慰。
记得开学初你还是个爱哭的不懂事的孩子，现在的你不但变得非常懂事、爱学习，成绩也有了一个很大的飞跃。
希望你能多动脑筋，多大胆说出自己的想法，老师为你加油！
王铭宇：
你是个聪明好学，开朗活泼的孩子，接受能力特别强。
同学们喜欢和你做朋友，老师也为你骄傲。
可是有时你上课注意力不集中，爱讲话，这真让老师为你担心。
希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！
李子嫣：
你是个文静甜美的女孩，作业总是认真清楚地完成，上课也能看到你高举的小手。
同学们喜欢和你交朋友，老师更希望看到你大胆发言的样子，听到你勇敢说出自己的想法，假如你能做到，相信你一定会更棒！
刘咏琪
你是个懂事安静的女孩子，总是那么认真地读书、学习，老师很喜欢你。
你也很乐于帮助同学，关心大家，真了不起！
但你在上课时很少大胆地举手发言，其实你回答得肯定比别人好，要相信自己。
老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的女孩！
张丽：
首先，老师要向你表示祝贺，因为你一直在进步。
从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。
要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。
希望你能更大胆地表现自己，在新的一年里能取得更好的成绩。
张佳婧：
你是个非常特别的女孩子。
你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。
你的领悟能力特别强，老师交给你的事情总能认真完成，就像老师的小助手。
如果在学习上，你也能像生活中一样爱思考，相信你肯定能成为一名优秀的小学生。
张靖康：
你是个能干、活泼好动的男孩，喜欢开动脑筋思考问题，课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。
老师喜欢你专心、快乐的样子，不喜欢听到你又和同学打闹的消息。
如果你能坚持认真地做每一件事，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
黄筱彤：
你的眼睛写满了乖巧和懂事。
你是个受同学们喜欢的好朋友，也是个德、智、体全面发展的学生。
课堂上，看到你高高举起的小手，老师是多么喜欢你呀！
不过平时的你却不爱言语，虽然组长当得有模有样，但老师更希望你能大胆地说出自己的想法，表现自己，相信你能行的！
余波：
你是个有礼貌、懂事聪明的男孩。
每次早读，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你总是那么认真清楚；每堂课上，你总听得那么专心，发言也非常积极，真让老师喜欢。
希望你能坚持认真做事，那么你会更加优秀的！
林雅轩：
当老师看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩。
你平时观察事物很仔细，上课时认真听讲，作业总是那么清楚、仔细，老师真喜欢你。
假如今后你能更勇敢地表达自己的想法，响亮发言，一定会有更大的进步。
蒋艺哲：
你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈。
在学习上喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，这让老师为你开心。
老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能踏踏实实地学习，你的进步会更大。
晏幸瑜：
在老师心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手；在同学心目中，你是一个好榜样，能热心助人，还写得一手漂亮的字。
假如今后你能更大胆些，响亮表达自己的想法，老师一定会为你鼓掌！
林昊：
你聪明懂事、有礼貌，做事很有主见，老师很喜欢你。
不过现在的你比以前调皮，上课发言少了，总会开小差，这让老师为你担心呀！
老师希望你能好好想想原因，只有不断认真努力，才会有进步，你才会更优秀！
加油！
美德少年——“好孩子”评选材料
黄石市河口中学，有一位熠熠闪光的校园之星，他就是801班班长章洪铭同学。
他家坐落在河口镇章山村的深山老林里，经济极其落后，为了养家糊口他父母在他三岁时不得不双双外出打工，且每年只春节回家一次，平时与他相依为命的是90岁的的爷爷和87岁的奶奶。
在家里，他成了名副其实的劳动力，上山砍菜，下井挑水，生火做饭，养猪喂鸡便是他在家里的生活课表。
在他还是八岁的时候爷爷的身体还算硬朗，经常带他上山砍柴。
有一次爷爷挑柴时不小心在一个山沟小路上滑了一跤，连人带柴双双摔倒，把腰扭伤了，章洪铭当时吓哭了，但很快就镇静下来，连忙去搀扶爷爷，一直扶到家，随后又独自分几趟把那些柴都抱回来了。
晚上，他对爷爷说：
“这些天你腰不好，就不要上山了砍柴了，就让我上山吧，我能捡许多烂树枝回来。
”爷爷眼眶里噙着泪花，欣慰地望着董事的孙儿。
从那时起章洪铭就学会了坚强。
近年家里虽然添置了煤气，可爷爷仍然舍不得用，照旧砍柴。
在爷爷的影响下他懂得了勤俭节约，从来不乱花一分钱。
奶奶身体一直不好，做事浑身没力气，每次下河洗衣服都有阿姨婶娘们帮着忙，甚至有的还帮着把洗好的衣服送回家，这些事章洪铭都看在眼里记在心上。
有一次天突然下起雷阵雨来，隔壁三婶的门前嗮满了圆滚滚的黄豆，一下子来不及收拾，急得手忙脚乱，章洪铭机灵一动，将自家门口遮挡草堆的大雨布掀下来迅速的盖到黄豆上，避免了一场黄豆见水生芽而造成的损失。
事后三婶逢人就夸章洪铭是个好孩子。
章洪铭经常帮乡亲们做事。
他说“我的家乡太贫苦了，我一定要努力奋斗、练就本领，将来回家乡工作，彻底改变家乡贫困落后的面貌”。
现在他在校思想阳光，学习刻苦，做事积极，已取得了许多荣誉。
他已经展开了有力的翅膀，将理想化作动力，在思想、知识、行动上不断地进行完美的对接与升格。
章洪铭真是一个孝敬长辈，懂得感恩，吃苦耐劳，勤俭节约，有理想有抱负的好孩子。
小学一年级先进班集体事迹材料
诸市小学一年级二班共有学生45名，在这个大家庭里，大家幸福快乐地度过每一天，形成一个团结进取、健康活泼的班集体。
它凝聚了全体同学的努力，展现着同学们走过的足迹，这其中有欢笑也有泪水。
著名教育家叶圣陶先生说过：
“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在这一个学期里这班学生形成了良好的班风。
开学初，老师根据班级的实际情况，任命了石雨鑫同学为班级的小班长，她任劳任怨，勤奋负责，不仅自己能很好的完成老师安排的各项任务，还能帮助老师监督其他同学。
刚进入一年级的小学生还没有适应这里的学习氛围，上课不知道遵守纪律，下课不知道解决上厕所的问题，在一个月的时间，在张老师的教导师范下，大部分同学都已经有了很大改善。
上课基本没有人下位，没有人哭闹。
而且在小班长的监督下，每天早上来学校后能很快的进入教室读书，形成了良好的学习习惯。
爱如空气，人人需要，爱让班集体的每个成员心相连，情相通。
一二班有一个学生，进入学校初，从来不知道带书，带笔，作业也不能准时上交，性格和别人不合，老师还没有教育他，他就躺在地上不起来，谁拉也不行，经过张老师和他家长沟通之后，明白他在家里是个小皇帝，爷爷奶奶比较宠，就因势利导，经常和他谈心，用道理告诉他乱发脾气是不对的，而且也容易交不到朋友。
想不到的效果，经过两个月后他不仅再也没有在学校乱发脾气，而且上课回答问题也很积极。
下课后也能和大家和睦地生活在一起，愉快地学习在一起。
到学期期末，一二班的学生基本上没有因和别人闹矛盾的事情发生。
只有人人心中有爱，同学们之间才能相互理解和包容，才能相互帮助和支持。
一分耕耘，一分收获，诸市小学一年级的学生坚信：
只要团结友爱、勤奋进取、勇于创新，在这盎然的春天之后必将是收获的秋天！
一支蜡烛，点亮孩子们的心灵
城关镇塔泥小学
※※※
理想是石敲出星星之火，理想是火点燃熄灭的灯，理想是灯照亮前行的路，理想是路导引你走到黎明。
我的理想是当一名合格的人民教师，做孩子们成长路上的陪伴者，我的理想是当一支蜡烛，点亮孩子们心中的理想，让他们自信，勇敢地走出困惑，迈向成功。
关注学生身心健康成长就像关注我的孩子。
作为小五的班主任，即像保姆又像妈妈，每一个孩子你都要关注他们的成长。
为了了解他们的心理特点，我自学了心理学方面的书籍。
有一天我无意间了解到我班史同学在家里用拳头挥向了他的奶奶，老师批评他后，他有意将头向墙上撞。
我意识到问题的严重性。
这孩子心理上有点小问题了。
通过询问他的爷爷，他属于留守儿童，父母年年都在福建打工，长期不在家，他的饮食起居都由年迈的爷爷奶奶照看。
我分析史同学很可能在学校受到了委屈，无处倾诉，爷爷奶奶又保护不了他，他才把自己所受的屈辱转化为对外攻击。
我知道史同学作为男孩子可能由于个子在班里成为受气筒。
我展开了调查，发现有六年级的马同学，崔同学经常欺负他，造成了他有心理阴影。
我找崔同学谈话，他说他上课管不住自己说话，我批评了他，他不想让我当众人的面批评他，让他很没面子，他就把气撒在了史同学的身上。
我知道错误的根源了。
我向崔同学道歉的同时说了他的优点，指出了他要改进的地方。
后来在我的不断鼓励下，崔同学学会了尊重别人，变成了热爱学习，自律性强，管理纪律的班长。
我从马同学身上发现，马同学青春期特点明显，非常关注自己的衣着打扮，由于个子大，很想树立自己的权威，将一些本该自己干的活儿却强加给史同学来完成。
经过我的开导，马同学意识到自己的错误，当着我的面向史同学道歉，并立下保证以后不再欺负史同学，并且成为史同学的保护者，好朋友。
在随后的学习生活中史同学渐渐找到了自尊，找回了自信。
为了营造史同学的心理健康成长的氛围，我主动和他父母联系，让他们多关注孩子的生活，多倾听孩子的真实想法。
不能让负面情绪累积成问题。
同时我找史的爷爷谈话，11岁，初涉青春期，我们不能用孩子听话不听话来评判他，他们有独立的思想，人格，我们要给他们心理成长的空间，允许他们犯错，接纳他们的成长。
经过一学期的谈话，跟进，鼓励，史同学成为一名热爱集体，孝敬老人，学习进步，品德高尚的人了。
一个班集体就像一个小社会，你始终得关注每一个弱势者，始终得维护他们的人格独立，人格尊严。
让他们成为一个心理健全，人格完美的人。
勤于学习敢于求变，向教改要质量。
我深知知识无涯，教无定法，只有不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，才能适应现代教育的要求。
为了提高课堂效率，我精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材、备学生、备资源，结合课堂实际运用课件配合教学。
为了提高授课的艺术，我在CCTalk上认真收看每一节语文优质课，不断学习先进的教学方法，教学理念。
试图在自己每一堂课上有新突破新变化。
为了提高学生学习的兴趣，积极性，我力争每节课都用课件，对于有些自己制作的不太满意的课件，我自掏腰包去网上下载。
只要是为了学生学习，付出一切我都心甘情愿。
不问收获，但求耕耘，我的付出不求回报，对得起老师的称号就行，我的付出不求有多么地耀眼靓丽，对得起时代赋予我们肩负的责任就行。
从教28年来，我四次被为县级优秀教师，多次拿到镇级优秀成果一等奖，多次拿到镇级优秀教师奖。
12年市级优质课一等奖，我带的五年级2016年被评为县级优秀少先队中队，我辅导的学生张景瑜同学在2013年全市中小学“诵读中华经典，唱响中国梦”主题教育征文中荣获一等奖。
我2015年获市级中小学心理健康教育先进工作者……荣誉的背后是辛勤的付出，是汗水，更是心血。
天空没有痕迹，但鸟儿已经飞过，教育是春风化雨，润物无声过程，只要付出，孩子们点滴的进步都是对我最好的奖赏。
我的理想就是当一辈子老师，当一支熊熊燃烧的蜡烛，给黑夜里的孩子们一束光亮，给心理饥饿的孩子们一丝温暖，擦亮孩子们的眼睛，点亮他们的理想。
我愿用我的绵薄之力护送孩子们起程远航。
冠军赛事迹材料
贺志鹏,男,今年十一岁,他品学兼优、乐于助人、热爱劳动、积极向上。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为校三好学生。
他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
热爱劳动、积极肯干
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是抢在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
三元村小学四年级学生：
贺志鹏
2015.4
小学一年级孩子评语
李子美：
你勤奋好学，诚实可爱，爱好广泛，是个越来越讨人喜欢的好孩子。
你学习上一丝不苟的精神赢得老师的赞许和同学们的夸奖。
工整、正确的作业常常是同学学习的榜样，希望今后上课更加积极地开动脑筋，勤于发言，成为一个思维更加敏捷的孩子。
加油哦，宝贝！
陈禹同：
你是我们班特别聪明机灵的男孩子之一。
老师们对你的期望很高，总觉得你也能成为班上成绩特别突出的一员。
本学期，你热心班级事务，可也时常被老师批评，因为你的“懒”病，以及拖沓的坏习惯。
其实，你认真起来，思维活跃，学习效率也高。
希望下学期的你彻底变个样，每一天都是积极向上的。
加油哦，宝贝！
余珈伊：
孩子，你的变化可真大！
学习越来越踏实了，课堂上越来越专心了，发言特别积极了，作业完成的质量很高了。
你也喜欢为班级服务，做力所能及的事，因此大家越来越喜欢你了。
你是个爱好广泛的孩子。
希望你继续努力，放假了多看课外书，多积累；善于观察生活，开阔眼界，进一步为自己的阅读理解能力和写作能力打下基础。
加油哦，宝贝！
罗炎松：
你是个越来越懂事的孩子，犯了错误知道及时改正，愿意接受老师的批评，不再像以前那么小气，越来越像个男子汉。
你普通话很标准，也能当好小老师，学习比较认真。
老师希望你能更加努力，勤于思考，勤于阅读，勤于表达和主动锻炼自己，把自己的实力展示出来，争取成为班级的佼佼者。
加油哦，宝贝！
卢纯青：
你是个善良、文静、热情的女孩子。
同学们喜欢你，老师喜欢你。
你总是在同学需要帮助的时候，及时伸出援助之手。
你热爱学习，也很自觉、认真。
要是课堂上更善于思考，生活中更善于观察，课外阅读时更善于积累，书写速度跟快一些，相信你的成绩会更优秀的。
加油吧，宝贝！
曹睿彤：
你是老师们心中的好孩子，因为你天真、可爱。
你懂事多了，知道关心同学和老师，还能为班级服务，如大课间，仔细收拾教室卫生；放学时，卖力的整理桌椅，老师很感动。
老师和爸爸妈妈都看到了你的进步，为你加油，为你高兴！
相信下学期的你能在课堂上积极发言，还能更善于思考，善于积累所学的知识，灵活运用知识。
加油哦，宝贝！
张雅棠：
你聪明、可爱，学习成绩优秀，值得表扬。
你小手灵巧，会跳拉丁舞，会写出漂亮的字，会做精美的手工等，是个很有灵气的女孩子。
本学期你当上了数学助理，做事认真负责，老师很满意。
希望下学期有更突出的表现，为班级作出更多贡献，赢得同学们更多的掌声。
加油哦，宝贝！
王棣超：
你学习认真踏实，文明守纪，是个好孩子。
老师最喜欢你执着的坚持“每日一写”，总是那么有意思，希望你“百尺竿头，更进一步”，从多方面锻炼自己，要让自己成为一个更加阳光、自信的男孩。
要爱好广泛，多看课外书，增长见识。
记住这句话：
“腹有诗书气自发！
”加油哦，宝贝！
万洪雨：
你很文静，和同学友好相处，从不伤害别人；尊敬老师，很有礼貌。
你课堂上也很大方，敢于发表看法，喜欢和同学交流。
你进步很大，学习越来越自觉，书写越来越进步。
希望以后更加勤奋好学，踏踏实实每一天，记住这句话：
“千里之行，始于足下。
”加油哦，宝贝！
金梓涵：
别看你长得又高又壮，可仍然很很天真，很可爱。
这学期，老师看到了你的进步，书写越来越认真，作业正确率越来越高。
老师知道，只要你学会了独立自主，把自己当个勤奋的男子汉，你就是好样的。
相信下学期的你会取得更大进步，各方面表现更突出。
加油哦，宝贝！
张酌然：
老师眼中的你，很懂事，很乖巧。
你诚实守信，乐于为同学和班级做力所能及的事。
担任小班长期间，很热心自己的工作，也从不偷懒，带好了头。
你学习也很认真
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