人教版语文三年级上册第三组第9课《古诗两首》同步练.docx

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人教版语文三年级上册第三组第9课《古诗两首》同步练

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姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共16题；共97分）

1.（6分）按照课文内容填空。

①重阳节指农历_______，这一天，人们_______。

②《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“_______，_______。

”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。

“_______，_______。

”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。

2.（6分）我能给加下划线的字选择正确的解释。

①距离大；②久,时间长；③程度高；④颜色重。

A.这件衣服的颜色很深。

_______

B.这里的河水很深。

_______

C.夜深篱落一灯明。

_______

①看到；②会面,会见；③见解,对于事物的看法。

D.他很有远见。

_______

E.夜书所见。

_______

F.领导接见了我们。

_______

3.（3分）我能多组几个词。

情_______

遍_______

客_______

4.（8分）给下面的字加部首再组词。

吾——_______——_______   足——_______——_______

离——_______——_______   扁——_______——_______

5.（10分）组词

佳_______  倍_______  挽_______  忆_______  编_______

挂_______  培_______  晚_______  异_______  遍_______

6.（10分）给形近字组词

拆_______     允_______     漂_______     旅_______    园_______

折_______     充_______     飘_______     族_______    圆_______

7.（3分）给划线的字选择正确的解释。

落：

A．下降   B．遗留在后面   C．停留

①傍晚时分，太阳落山了。

_______

②我们要帮助落后生，不让他掉队。

_______

③鸟儿落在工厂的大门上。

_______

8.（8分）多音字组词。

脏:

zāng_______ zàng_______            更：

gēng_______ gèng_______     

重：

chóng_______ zhòng_______        恶：

è_______ wù_______

9.（5分）照样子，在括号中填上恰当的词语。

例：

冬天对寒冷正如夏天对（炎热）。

①春雨对潮湿正如秋风对_______。

②大路对平坦正如小道对_______。

③失败对痛苦正如成功对_______。

④_______即将过去，光明就要来到。

⑤我们应当_______时间，不要浪费时间。

10.（6分）查字典，写出划线的字在本课古诗中的意思。

日暮——_______

柴扉——_______

不及——_______

异乡——_______

忽闻岸上踏歌声——_______

每逢佳节倍思亲——_______

11.（5分）填空

《绝句》这两首古诗作者是_______代伟大诗人_______。

在内容上都侧重于_______。

并借景_______。

《绝句》诗人通过对景物的描写，表达了自己_______的心情。

12.（1分）《九月九日忆山东兄弟》中，有一句诗直接表达了作者思念家乡亲人的感情。

这句诗是_______。

13.（5分）读一读，填一填。

每féng_______假期，我总要回到乡下老家去住几天，那里虽有些yáo_______远，但却有我的表xiōng dì_______、表姐妹，还有和我一块玩耍过的小伙伴。

他们只要一听说我来了，就会jí_______时赶到奶奶家，围着我问长问短，在那里住上几天，会耳wén_______目睹许多趣事。

14.（6分）形近字组词

绝_______  决_______  含_______  令_______  舟_______  船_______

15.（10分）背一背。

（1）墙角_______，凌寒_______。

遥知_______，为有_______。

（2）树高_______，叶落_______。

（3）飞流直下_______，疑是_______。

（4）_______，言而有信。

（5）高尔基说：

“_______的阶梯。

”我们一定要多读书。

16.（5分）我是小诗人，我会根据诗意写诗句。

①停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

②荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

二、阅读题（共3题；共36分）

17.（12分）读古诗《游山西村》

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

______________，______________。

（1）把诗句补充完整。

（2）这首诗描写的是_______（谁）在_______（时候）_______（做什么）的景象。

（3）诗中的“山西村”在（）

A.今山西省山西村   

B.今浙江绍兴   

C.今浙江杭州   

（4）诗中写景寓哲理的两句是_______，_______。

18.（13分）课外阅读，回答问题。

一天只有一次清晨

号手的金喇叭已经吹起，

小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。

别再贪睡了，别再留恋着梦里。

你可知道，

一个美好的日子等着你。

花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，

树上的松鼠也正欢欣地跳跃。

别再贪睡了，

别再留恋着梦里，

你可知道，

一个清新的日子等着你。

请记着一一

一天只有一次清晨，

别让这可爱的时刻，

像水消失在沙里。

你，为什么不

和太阳比赛早起？

（1）下面的词语怎样搭配合适？

用线连起来。

一轮   明亮的   日子

一面   鲜红的   镜子  

一个   清新的   太阳

（2）诗中“_______，_______”两句重复了两次，这样写的好处是_______。

（3）读了这首诗，你受到什么启发？

19.（11分）阅读短文，回答问题。

回乡偶书①

（唐）贺知章

少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【注释】①偶书：

随便写的诗。

偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。

②老大：

年纪大了。

③乡音：

家乡的口音。

④鬓毛：

额角边靠近耳朵的头发。

（1）结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。

少_______（shǎo  shào）      相_______（xiānɡ  xiànɡ）

（2）从诗中找出两对意思相反的词语。

_______——_______

_______——_______

（3）“儿童相见不相识”的原因是什么呢？

请用诗中的句子回答。

参考答案

一、基础题（共16题；共97分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

16-1、

二、阅读题（共3题；共36分）

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

18-2、

18-3、

19-1、

19-2、

19-3、