国学智慧与管理心得.docx

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国学智慧与管理心得

国学智慧与管理心得

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人类有史以来，管理活动横跨数千年，可谓历史悠久，绵延悠远。

其实，这一观点是从现代管理学的角度倒推回去才形成的。

远古时期，人类顺应自然、改造自然的一些活动其时几乎不能称为管理。

下面就是带来的国学智慧与管理心得，希望能帮助大家!

国学智慧与管理心得1德、慧、智学习心得体会20__年的12月7日有幸参加府谷镇的德、慧、智的学习。

通过国学会的张会长的指引，我感触于五千年国学智慧的博大精深，古往今来，坚守“修身、齐家、治国、平天下”而成就了众多伟人，“修身”则是他们迈出的第一步，审视历史过往和当今案例，其如因果逻辑，不可或缺。

万物皆有道，做人做事也有道。

从边上看，做人做事似乎很简单，有谁不会呢?

其实不然，做人做事是一门很难掌握的学问。

每一个人生活在现实社会中，都渴望着成功，而且很多人为了心中的梦想，付出了很多，然而得到的却很少，不够勤劳，可为什么偏偏落得个一事无成的结局呢?

这值得我们每一个人去认真思考。

一方面是内修心。

所谓修心就是要修养我们的心智、心性、心情。

就此而言，心智的修炼一是可以通过学习来提升，记得张会长在会上讲“我们不仅要学主义，还应该学习老祖宗传给我们的精华，如学习国学”，我认为要学好国学，首先要选择适合自己的方法，要对国学智慧有一个基本的了解。

如：

四书中《大学》是成功学、《中庸》则是反映中国式的成功之道、《论语》《孟子》如我们人生的“交通规则”，五经中《周易》是哲学思维通过简易变化彰显进取精神、《尚书》是政治思维书以道事。

做好工作固然重要，但为人之道才是根本。

在工作和生活中，一定要学会先做人，后做事。

做事与做人是硬币的两面，二者紧密相连。

不会做人，就没有根基;做事是立身乘人之本。

做事一时成功，不能成为真正的成功;做人的成功才是真正的成功，那么，做人做事有哪些道呢?

1、做人人品比才华重要人品不能直接当饭吃，但毫无疑问的是人品是立身之本，对人生成败、事业兴衰影响非常大。

品行不佳，不仅害人，也会使人在社会上丧失很多机会。

人生道路，只有牢记“最重要的是人品”这句名言，才是做人的基础。

2、做人从良心开始做事必先做人，做人从良心开始，这不是空话、套话，而是被很多成功认识证明了的。

真正的感动人心、成就大事的往往是心灵最深处的力量。

没有歪门邪道，没有勾心斗角，没没有大讲排场，一切都是自然天成，这就是凭良心做人的力量。

的《》中也说：

“天道好还。

”所以凡事从良心先行才是处事之上策。

因为一切背离良心的谎言终会被拆穿，只是时间早晚的问题。

若被拆穿得早，就是人们所说的“现时报”来得快;若一时未被拆穿，日后还得处处陪着小心，一切谨言慎行，用越来越多的谎言去堵住原来的谎言漏洞，把自己弄得个身心疲惫不说，还免不了最终的“不是不报，时间未到;时候一到，马上就报。

”做人只有做到让别人对你事事放心，别人才会愿意把身家性命托付给你。

只有生活在这种人人互助、真诚关爱的环境之中，我们才能谈事业、谈成功。

3、做人要讲究诚信诚信是立身之本。

诚信就是诚实守信，用更通俗的话说诚信就是实在，不虚假。

孔子经常教育他的学生要“言必信”，这就是要求说话一定要算数，说道做到。

许诺是非常严肃的事情，对不应办的事情或办不到的事情，总要对自己所说的话负责。

一旦许诺，就要千方百计地去兑现。

否则，就像所说：

“轻诺必寡言，多易必多难。

”一个人的诚实与信誉是他获得良好人际关系，是否守信用对事业成败也有巨大影响，有多少人信任你，你就拥有多少次成功的机会。

信誉是一个人最响亮的名片，是金字招牌。

在做人办事时，一定要让你的信用代表你，觉得你是一个可靠的人。

做一个诚信的人不容易，因为它来不得半点虚假和功利，需要实实在在地付出、奉献。

真诚待人、克己为人的人，也许偶尔会被欺诈，但他们会真正实施受人欢迎。

对一个处处为他人着想，绝不为个人利益放弃诚实的人，人人都会真诚接纳他，愿意和他交往。

但我们有些人在这方面做得很不够，举一个简单的例子，我们有时候通知开会，有的人来不了也不请假;有时候单位有急事临时电话通知有的人到单位来处理，有的人不来也不说明原因，等等，这些行为都反映出一个人的诚信问题，下次谁还敢相信你呢。

4、做人要懂得谦逊做一个谦逊的人首要的是不能骄、矜。

因为具有骄矜之气的人，大多自以为能力很强，很了不起，做事比别人强，看不起别人。

由于骄傲，则往往听不进去别人的意见;由于自大，则做事专横，轻视有才能的人，看不到别人的长处。

骄矜不忍危害很大。

作为领导骄傲自大，不能以平等的态度待人，就会失去人才，失失去人心。

作为普通工作人员，自以为是也难以成事。

只有谦虚、听劝、忍耐骄矜之情的增长，谦和对人，才能无往而不胜。

如果一个人喜欢自大自夸，就算是有了一些美德，有了一些功劳和成绩，也会丧失掉。

过分炫耀自己的能力，看不起他人的工作，就会失去自己的功劳。

固执自己的见解的人，会不明白事理;自以为是的人，不会通达清理;自傲者，不会获得成功;自夸的人，他所得到的一切都不会保持长久。

骄矜的对立面是谦恭、礼让。

要忍耐骄矜之态，必须是不居功自傲，自我约束，克制骄傲的产生。

常常考虑到自己的问题和错误，虚心地向他人请教学习。

谦受益，骄至败，几千年来都是这个道理。

成功的人，未必都是完美，也未必都是很快乐，但他们有项特质是常人所没有的，就是专心致志，就是勤奋。

勤奋是通向美好人生的阶梯。

在日常工作上，它需要用诚实的品格来支撑，需要用精明的技巧来激励，需要用美好的理想来引导，需要从做小事、做好小事开始。

而且，在你看来也许仅是微不足道的小事，对有心人而言就是难得的机遇，也就是说，即使是机遇，也不是什么人都能看得见、抓得住的，这是需要平时积累的一种高素质。

以上就是我听了德、慧、智后的几点心得体会，谈了这么多，归纳到一点总结为就是：

做人是做事的基础，做事是做人的体现，人不管身份高低，要做个好人。

不论大事小事，要做点实事。

“小胜靠智，大胜靠德”。

我们必须以老老实实的态度做人，以踏踏实实的态度做事，只有这样方可成事。

国学智慧与管理心得212月7日有幸参加府谷镇的德、慧、智的学习。

通过国学会的张会长的指引，我感触于五千年国学智慧的博大精深，古往今来，坚守“修身、齐家、治国、平天下”而成就了众多伟人，“修身”则是他们迈出的第一步，审视历史过往和当今案例，其如因果逻辑，不可或缺。

万物皆有道，做人做事也有道。

从边上看，做人做事似乎很简单，有谁不会呢?

其实不然，做人做事是一门很难掌握的学问。

每一个人生活在现实社会中，都渴望着成功，而且很多人为了心中的梦想，付出了很多，然而得到的却很少，不够勤劳，可为什么偏偏落得个一事无成的结局呢?

这值得我们每一个人去认真思考。

一方面是内修心。

所谓修心就是要修养我们的心智、心性、心情。

就此而言，心智的修炼一是可以通过学习来提升，记得张会长在会上讲“我们不仅要学主义，还应该学习老祖宗传给我们的精华，如学习国学”，我认为要学好国学，首先要选择适合自己的方法，要对国学智慧有一个基本的了解。

如：

四书中《大学》是成功学、《中庸》则是反映中国式的成功之道、《论语》《孟子》如我们人生的“交通规则”，五经中《周易》是哲学思维通过简易变化彰显进取精神、《尚书》是政治思维书以道事。

做好工作固然重要，但为人之道才是根本。

在工作和生活中，一定要学会先做人，后做事。

做事与做人是硬币的两面，二者紧密相连。

不会做人，就没有根基;做事是立身乘人之本。

做事一时成功，范文写作不能成为真正的成功;做人的成功才是真正的成功，那么，做人做事有哪些道呢?

1、做人人品比才华重要人品不能直接当饭吃，但毫无疑问的是人品是立身之本，对人生成败、事业兴衰影响非常大。

品行不佳，不仅害人，也会使人在社会上丧失很多机会。

人生道路，只有牢记“最重要的是人品”这句名言，才是做人的基础。

2、做人从良心开始做事必先做人，做人从良心开始，这不是空话、套话，而是被很多成功认识证明了的。

真正的感动人心、成就大事的往往是心灵最深处的力量。

没有歪门邪道，没有勾心斗角，没没有大讲排场，一切都是自然天成，这就是凭良心做人的力量。

的《》中也说：

“天道好还。

”所以凡事从良心先行才是处事之上策。

因为一切背离良心的谎言终会被拆穿，只是时间早晚的问题。

若被拆穿得早，就是人们所说的“现时报”来得快;若一时未被拆穿，日后还得处处陪着小心，一切谨言慎行，用越来越多的谎言去堵住原来的谎言漏洞，把自己弄得个身心疲惫不说，还免不了最终的“不是不报，时间未到;时候一到，马上就报。

”做人只有做到让别人对你事事放心，别人才会愿意把身家性命托付给你。

只有生活在这种人人互助、真诚关爱的环境之中，我们才能谈事业、谈成功。

3、做人要讲究诚信诚信是立身之本。

诚信就是诚实守信，用更通俗的话说诚信就是实在，工作总结范文不虚假。

孔子经常教育他的学生要“言必信”，这就是要求说话一定要算数，说道做到。

许诺是非常严肃的事情，对不应办的事情或办不到的事情，总要对自己所说的话负责。

一旦许诺，就要千方百计地去兑现。

否则，就像所说：

“轻诺必寡言，多易必多难。

”一个人的诚实与信誉是他获得良好人际关系，是否守信用对事业成败也有巨大影响，有多少人信任你，你就拥有多少次成功的机会。

信誉是一个人最响亮的名片，是金字招牌。

在做人办事时，一定要让你的信用代表你，觉得你是一个可靠的人。

做一个诚信的人不容易，因为它来不得半点虚假和功利，需要实实在在地付出、奉献。

真诚待人、克己为人的人，也许偶尔会被欺诈，但他们会真正实施受人欢迎。

对一个处处为他人着想，绝不为个人利益放弃诚实的人，人人都会真诚接纳他，愿意和他交往。

但我们有些人在这方面做得很不够，举一个简单的例子，我们有时候通知开会，有的人来不了也不请假;有时候单位有急事临时电话通知有的人到单位来处理，有的人不来也不说明原因，思想汇报范文等等，这些行为都反映出一个人的诚信问题，下次谁还敢相信你呢。

4、做人要懂得谦逊做一个谦逊的人首要的是不能骄、矜。

因为具有骄矜之气的人，大多自以为能力很强，很了不起，做事比别人强，看不起别人。

由于骄傲，则往往听不进去别人的意见;由于自大，则做事专横，轻视有才能的人，看不到别人的长处。

骄矜不忍危害很大。

作为领导骄傲自大，不能以平等的态度待人，就会失去人才，失失去人心。

作为普通工作人员，自以为是也难以成事。

只有谦虚、听劝、忍耐骄矜之情的增长，谦和对人，才能无往而不胜。

如果一个人喜欢自大自夸，就算是有了一些美德，有了一些功劳和成绩，也会丧失掉。

过分炫耀自己的能力，看不起他人的工作，就会失去自己的功劳。

固执自己的见解的人，会不明白事理;自以为是的人，不会通达清理;自傲者，不会获得成功;自夸的人，他所得到的一切都不会保持长久。

骄矜的对立面是谦恭、礼让。

要忍耐骄矜之态，必须是不居功自傲，自我约束，克制骄傲的产生。

常常考虑到自己的问题和错误，虚心地向他人请教学习。

谦受益，骄至败，几千年来都是这个道理。

成功的人，未必都是完美，也未必都是很快乐，但他们有项特质是常人所没有的，就是专心致志，就是勤奋。

勤奋是通向美好人生的阶梯。

在日常工作上，它需要用诚实的品格来支撑，心得体会范文需要用精明的技巧来激励，需要用美好的理想来引导，需要从做小事、做好小事开始。

而且，在你看来也许仅是微不足道的小事，对有心人而言就是难得的机遇，也就是说，即使是机遇，也不是什么人都能看得见、抓得住的，这是需要平时积累的一种高素质。

以上就是我听了德、慧、智后的几点心得体会，谈了这么多，归纳到一点总结为就是：

做人是做事的基础，做事是做人的体现，人不管身份高低，要做个好人。

不论大事小事，要做点实事。

“小胜靠智，大胜靠德”。

我们必须以老老实实的态度做人，以踏踏实实的态度做事，只有这样方可成事。

国学智慧与管理心得3各位好!

7月18、19日，参加〈国学智慧与企业管理〉学习，收获颇多，简单整理要点与各位分享：

长春大学国学研究发展中心主任金海峰教授主讲。

管理范例：

季康子问：

“使民敬，忠以劝，如之何?

”子曰：

“临之以庄，则敬;孝慈，则忠;举善而教不能，则劝。

”注：

季康子问:

"怎么才能让人民尊敬我，忠诚于我，勤奋工作呢?

"孔子说：

“你待人庄重，做事自重，别人就敬重你;对其父母好，对其孩子好，人家就忠于你;表扬他，并让大家知道，他就会勤奋。

”事君，有犯勿隐;事父，有隐勿犯。

对待君主（上级），宁可顶撞冒犯，也不能隐瞒（真相），否则就是“欺君罔上”;对待父母，宁可隐瞒，也不能顶撞冒犯，否则就是“不孝”。

妻子要把老公当儿子养，丈夫要把妻子当情人养，方能家庭和谐。

人性就是兽性和神性的糅合，人的修养和发展追求，就是一个不断远离动物性，趋向神性的过程。

不为圣贤，便为禽兽。

介于人和兽之间的叫小人，TOP100范文排行介于人和神之间的叫君子。

执礼可以近君子而远小人。

礼之道，卑己以尊人。

礼与法的差别：

礼是禁于未然之前（没做之前就知道啥不能做），是自律;法是惩于已然之后，是他律。

礼的本质是文化，“发乎于情，止乎礼仪”。

文化是人和动物的本质区别。

关心下一代，是人的本能;关心上一辈，是人的文化。

知礼的方法：

读书（国学书目），学习传统文化。

人要知止。

知止（目标）而后能定（制订计划策略），定而后能静（心静），静而后能安（身安），安而后能虑（思考），虑而后能得（成功）。

学习传统文化的方法：

五经读不懂读四书，四书读不懂读四大名著。

经常诵读，国学文化就会流淌进你的血液和思维方式里。

五经：

《周易》是哲学思维：

变化简易与进取精神;《尚书》是政治思维：

书以道事与尊者叮咛;《诗经》是艺术思维：

诗言志与兴于诗;《礼记》是社会思维：

礼的本质与价值;《春秋》是历史思维：

春秋微言及其大义。

学习周易很简单，先要认识里面的生字，标注音符，熟背八卦六爻，最少每周诵读一遍。

四书：

《大学》是成功学;《中庸》是具有中国特色的成功之道;《论语》《孟子》所言，就是这人生的“交通法规”。

四大名著：

文以载道，是文学的使命。

《三国演义》演绎“治国平天下”的英雄赞歌。

刘备---仁，关云长---义，张飞---勇，诸葛亮---智，赵云---信，“仁义勇智信”是儒家理念。

国人对于“义”的推崇，使成为“关圣人”“关帝爷”“武”。

。

。

。

在家“孝悌”，出门“仁义”。

仁之实，事亲是也，像亲人一样对待;义之实，从兄是也，听哥哥的。

（张飞、、赵云对于刘备的忠诚）《红楼梦》通过一个家族的兴衰史，表现“身不修不可齐家”的思想。

《水浒传》的梁山好汉用他们的行为演绎着儒家文化的核心---“忠义”的价值观和“治国”理想。

《西游记》就是中国式的成功学，全书贯穿如何“诚意、正心”，修炼一个人的心性直至成功的问题。

1、人都有三个性：

猴性、幼稚性、蛮横性。

书中分别对应、红孩儿、黑熊怪。

如何控制三性，给了三个咒：

紧箍咒/定心真言（悟空）、金箍咒（红孩儿）、禁箍咒（黑熊怪）。

2、在书中就是闹心（闹龙宫、闹）----定心（五指山下500年）-----修心（西天取经）的过程。

3、二心是个妖精（六耳猕猴），破坏力极强（六耳猕猴的能量超过其他妖魔，连都无法判断真假行者），队伍里一定不能有“二心”。

4、修身，除了修心（性--天性难改、情---后天可控），还要修行（举止、言谈，外在的）。

比光还快的是思想，光想不行要行动。

虽然一个筋斗十万八千里，但是还得一步步走着去取经，故又名---行者。

金教授推荐学习目录：

1、小孩子必读的书：

《弟子规》（熟背并照着做）、《三字经》（中国文化脉络尽在其中）、《千家诗》（从小培养孩子美的艺术素养）。

2、成功人士手头、枕边、书柜常备：

《周易》、《史记》、《四书集注》、《》、《心经》、《金刚经》、《说文解字》（读其序言）、《文心雕龙》、四大名著。

推荐出版社：

中华书局、上海古籍、三联书社、商务印书馆、凤凰出版社、岳麓书社、黄山书社、中国社会科学院。

国学智慧与管理心得4可是我似乎与国学有着先天的感情和天然的兴趣，因为我生在秦淮河边一个古老的村落。

破旧的家族祠堂、地方的风俗习惯和民间传说、大人们的处世方式等无不显示出古老文明的踪迹。

从初中开始，我对成语故事和古典小说产生的兴趣，到高中又对古典诗词、书法、国画艺术产生了兴趣，这可能就是我开始自觉地接受和学习国学的开始。

高考的时候，我一直想上大学的中文系，可没想到语文考试发挥失常，结果却上了当时并不太喜欢的政治教育系。

由于从小接受的就是排斥国学的教育，再加上国家长期以来对国学也一直在批判中谨慎地加以重视，所以长期以来对国学没有进行潜心去学习和研究，更多的学习精力放到了学习研究现代科学方面。

特别是改革开放以来，整个国家的学习重点都是向西方学习，于是知识分子和领导干部就掀起了一股股学英语、学经济、学法律“热”。

进入二十一世纪以来，在我国经济和综合国力得到很大提高的同时，许多有识之士对现代化带来的影响作出了理性的思考。

特别是市场经济遇到道德丧失而造成的可持续发展的重大问题已日益显现。

中国特色社会主义建设如何推向前进，向哪里推进成为各级领导和有识之士共同关心的问题。

中央提出了“四位一体”建设，从宏观上指明了社会发展的方向，但从总体上说，重视程度还有较大差别，我个人认为最重视的是经济建设，其次是政治建设，再次是社会建设，最后是文化建设。

或许这是由我国当前国情之所定，经济是基础，不发展不能立足于世界;政治是核心，坚持党的领导、人民民主和依法治国不可动摇;社会要和谐，现在社会矛盾日益增多，不重视也不行。

只有文化建设，尽管有了较大发展，但总体上重视不够，处于混乱与虚热之中。

这样的评价也许不一定准确，但事实却不容忽视。

德国和战后之所以能够迅速发展起来和这两个国家的民族精神与重视国民文化教育密不可分。

我们现在越来越感到一个强大的国家绝不是仅仅实现了现代化就能达到的，民族精神、法律观念、道德意识才是这个国家强大并持久强大的灵魂。

经济发达相当于一个人身体发育好，又高又大，别人不敢欺负;而具有良好的民族精神、法律观念、道德意识相当于这个人的智力素质。

一个完整的人要体智健康，一个国家更不可以显示“弱智”。

我们国家实际的情况是令人担忧的。

以儒学、道学为主的国学维护了中国漫长的二十多个世纪，也创造了人类辉煌的文明。

可是这一全人类的宝贵财富仅用了两个多世纪的时间却遭遇了灭顶之灾。

先是西方列强用洋枪洋炮让古老的东方文明斯文扫地，接着是新文化运动让国学大厦土崩瓦解，再接着是“”把传统文化“扫进了历史的垃圾堆”。

国人在致力学习西方文明的同时丢掉了自身本质的东西，当现代的依法治国未能确立而古老的以德治国基本打碎时难免不让人想到“邯郸学步”这个成语。

一个国民利益至上、道德丧失而法制又缺位滞后的国家怎能不让担心呢?

当今社会奸商当道、假货盈市、骗子横行还不值得我们深思吗?

奸商们、骗子们从不拒绝现代化，这似乎是现代化自己掘下的陷阱。

时代要发展，社会要进步。

我们完全有理由也有能力把我们党、国家、社会建设好。

在经济建设紧抓不放，政治和社会建设稳步推进的同时，必须要大力加强中国特色社会主义文化建设。

一方面要广泛吸纳世界先进文化成果，另一方面要重新拾好祖宗留给我们的“饭碗”。

我国有丰厚的历史文化遗产，对传统国学文化应当下大力气予以发掘与弘扬。

国学文化中顺应自然、以人为本、诚实守信等理念完全符合现代社会发展的要求，应当在国人的心智中予以唤醒，仁义礼智、忠孝勤廉可以赋予新的时代内容发扬光大。

仅从对国人的思想教育方面就迫切需要改变两个方面的问题。

一是大而空，现在一谈到思想政治就是大话套话虚话当道，到最后连说的人自己都不相信。

二是实而邪，一些地方和媒体为了吸引眼球迎合人们现实的低级需求宣扬拜金主义、实用主义、享乐主义同样有碍文化进步。

这次参加领导干部高校选学“国学智慧”第五期专题班，听取了南京大学八位教授精彩的报告，对自己学习和今后研究国学打下了良好的基础。

今后我要以此为起点，更多更精地去了解学习国学，并将学习研究的成果运用到实际工作中去。

比如如何进一步开发好石头城、清凉山文化，在魏源故居的修复中展示开放精神，在社区教育中推广国学精髓等。

对个人来说也可以把学习国学作为修身的一个重要手段，并以此齐家、治单位，余愿足矣。

国学智慧与管理心得5人类有史以来，管理活动横跨数千年，可谓历史悠久，绵延悠远。

其实，这一观点是从现代管理学的角度倒推回去才形成的。

远古时期，人类顺应自然、改造自然的一些活动其时几乎不能称为管理。

当今世界，由于管理已成为一种系统理论和专门学科，人们才认为以往的人类活动也具有管理意义。

中国古代的管理思想和实践活动极其丰富多彩。

《尚书·尧典》中描述了尧、舜、禹和皋陶关于职能分工以及管理国家的事迹。

3600年前的商代，皇帝己经统辖和指挥几十万军队进行征战，管理着上百万分工不同的奴隶从事生产劳动，朝廷中的管理机构已相当复杂。

公元前12至前11世纪，《周礼》第一次把中国官僚组织机构设计为360职，并规定了相应的级别和职数，层次、职责非常分明。

春秋时期，一些诸侯国在新兼并的地区设县，后来又在边地设郡，郡县制从根本上消除了中央和地方的对立。

秦统一后，以郡县制作为中央控制地方的制度，天下分为36郡，郡以下设县，县以下设乡、亭，基本上实行直线制的组织管理。

秦王朝还修建了闻名世界的万里长城、秦兵马俑、都江堰、阿房宫等宏伟建筑工程,显示出早在20__多年前的秦代就己经具备了很高的管理水平。

此后，中国经历的文景之治、开元盛世、贞观之治、康乾盛世等很多经济繁荣和社会稳定的时代，其中均体现出了中国古代非凡的管理智慧，并展示了丰富多样的管理实践活动。

从古至今，儒家的以人为本，中庸之道，仁义道德;道家的无为而治，道法自然;佛家的因缘和谐，一善为念;法家的法制严刑，施术用势;兵家的奇正变幻，计谋权变;墨家的兼爱交利，善立表率;名家的巧言善辩，擅长解析;农家的因地制宜，严守节令;纵横家的纵横捭阖，相争联合;阴阳学说的刚柔相济以及和谐发展观，这些学说无不影响着人们的思想和行为。

《周易·系辞下》中曾说“天下一致而百虑，同归而殊途”，事实上以上这些学说都属于“治世之学”，即讲统治管理的哲学，但角度不同、观点各异。

总体上，中国古代以儒家思想管理国家，儒家思想主要讲的是“仁”和“礼”，所以中国古代管理思想的核心是“仁”和“礼”。

其突出特点是:

提倡积极的入世精神，重视管理伦理，注重“中庸”的管理观念和“天人合一”的主旨。

西方管理思想萌芽于文艺复兴时期，得益于西方资本主义制度在整个世界上的确立，形成于19世纪末和20世纪初，它的成熟是在第二次世界大战以后，即70年代末到80年代初这段时期内。

一般认为，在19世纪末期和20世纪初期，美国人泰勒开始使用秒表研究如何提高工作效率，而法国人法约尔一直在思考组织管理活动的普遍性和独立的规律，这标志着传统管理学的诞生。

除了美国管理学家孔茨划分的11个管理学派的管理丛林之外，进入80年代后，西方新的管理思想正在形成而且处在不断地演化之中。

比较突出的特点是，西方的现代管理思想明显地向人性回归，对于人本身的研究明显加强，管理理论研究在利用社会科学的其他理论和工具方面越来越强，并大量利用现代经济学、社会学等方面的研究成果发展自身的理论，计算机与网络的发展也对管理理论的发展起着不可估量的作用。

总体上，西方管理注重个人能力和绩效的发挥，重视个人责任和权利，强调制度管理，同时以顾客为关注焦点。

当前，中国的管理正在借鉴西方的管理的成果不断发展，回归传统文化、发扬“国学”思想智慧的潮流与日俱增，“天人合一”的和谐管理理念已为社会所普遍应用。

就中西方管理差异而言，有人简单总结为:

西方的管理方式可以形容为教科书式的，更讲究效率，讲究客观方法和规范，强调的是事;中国的管理更多是自己探索总结的，适合中国的文化，讲究人情，讲究做人，强调的是人。

本质上，无论是中式管理还是西方管理，均不可能从中寻求到解决企业管理具体困难和问题的现成答案。

研究管理理论和实践活动，意在学习、借鉴多方的学说、理论、经验和成果，并充分结合企业的实际，用新的角度去审视问题，并加以更深刻的思考和应用，从而让进企业的管理境界步入更高层次。

国学智慧与管理心得

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