那曲地区语文二年级上册第八单元第32课《白雪公主一》同步练习C卷.docx
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那曲地区语文二年级上册第八单元第32课《白雪公主一》同步练习C卷
那曲地区语文二年级上册第八单元第32课《白雪公主
(一)》同步练习C卷
一、基础题(共21题;共137分)
1.(4分)读拼音写词语。
mǐn jié
gé wài
qīng tíng
fēng zheng
________
________
________
________
2.(12分)给划线的字注音。
________
________
________
________
________
________
清楚
石径
倾斜
赠送
姓刘
残菊
________
________
________
________
________
________
犹有
傲霜
君子
橙黄
橘绿
挑逗
3.(5分)写读音是“shì”的字组词。
战(士)
故________ 城________ 不________ ________界 教________
4.(9分)选字填空。
耀 要 药 闪________ ________品 只________
盼 畔 判 湖________ 企________ ________断
歉 欠 纤 ________钱 ________夫 道________
5.(1分)反义词。
迎——________
6.(8分)(2019三下·京山期末)选字填空组成词。
[历厉]严________ ________史 经________ ________害
[形型]________号 模________ ________式 ________状
7.(6分)写出下列词语的近义词
欢快——________ 保护——________
经常——________ 优异——________
喜爱——________ 惊讶——________
8.(1分)写出反义词。
违抗——________
9.(24分)加偏旁组成新字,再组词
咅 ________ ________ ________ ________
旨 ________ ________ ________ ________
匀 ________ ________ ________ ________
帝 ________ ________ ________ ________
朵 ________ ________ ________ ________
肖 ________ ________ ________ ________
10.(4分)给句中划线字选择正确的解释,将序号填入横线上。
A.标准,法则 B.典范性书籍 C.典礼 D.(书)主持,主管 E.典故
(1)《新华字典》是学习语文的好帮手。
________
(2)参加开国大典的群众感到非常自豪和激动。
________
(3)雷锋是我们学习的典范。
________
(4)用典,是古诗词中常用的一种表现手法。
________
11.(8分)辨字组词
轻________ 官________ 噪________ 尊________
径________ 宫________ 操________ 遵________
12.(6分)(2020三下·菏泽期末)读句子,选择合适的读音或词语。
(1)姐姐用飞机模________(mómú)型哄________(hǒnghòng)着弟弟。
(2)这样坚持虽然很累________(lěilèi),但是积累________(lěilèi)了很多经验。
(3)造纸术的________(发明发现),是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(4)山下________(储藏隐藏)着丰富的煤和铁。
13.(10分)给加下划线的字注音。
生活________ 金子________ 大哥________ 姐姐________ 弟弟________
叔叔________ 爷爷________ 人群________ 竹子________ 门牙________
14.(3分)按笔画写字,填空
①瑞金中“金”字共________笔;
②不忘中“忘”字共________笔;
③很远中“很”字共________笔
15.(5分)读拼音,写词语。
lǒng zhào
fèi téng
lián guàn
áng shǒu dōng wàng
huī fù
________
________
________
________
________
16.(4分)给划线字选择正确的解释。
抄:
①誊写,照原文写。
②把别人的文章或作品照着写下来当自己的。
③搜查并没收。
④走近便的路。
①“打假卫士”方舟子发微博称作家韩寒的作品《三重门》涉嫌抄袭。
________
②77岁的老人沈名森,耗时15年时间,用毛笔抄写了我国的四大名著。
________
③如果抄小路的话,我步行5分钟就能到学校。
________
④明朝后期,为了掠夺财富,政府四处抄家。
________
17.(9分)连线搭配词语。
沉重的________ 汗珠 生出一份________ 关爱
年轻的________ 眼神 增加一份________ 宽容
患病的________ 大门 平添一份________ 尊重
平静的________ 护士 多一些________ 忧愁
密密的________ 母亲
18.(5分)仿照例句,写一个拟人句。
例:
小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢;松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。
19.(7分)(2019一下·东莞期中)照样子,写句子。
(1)例:
他们又一起飞回窝里。
(叽叽喳喳地)
他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。
今天哥哥回来了。
(高高兴兴地)
(2)例:
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
________和________。
20.(1分)把带下划线词换一个和它意思接近的词。
李丽连忙说:
“我只画树叶和小草。
”________
21.(5分)理解词语
①可爱:
②嘱咐:
③竞相开放:
④黒黝黝:
二、阅读题(共4题;共40分)
22.(5分)品味探究
课文最后一句话,老师为什么要“深情”地说?
老师心里在想什么?
23.(5分)读课文《草虫的村落》,说说文章最后一节写什么?
24.(5分)想一想,那个农夫为什么被宋国的人笑话?
兔不可复得,而身为宋国笑。
25.(25分)(2019·重庆模拟)阅读短文,回答问题。
岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。
这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说:
“丢了一只羊,为什么这么多人去追?
”
邻居说:
“因为岔路多。
”说完,他也急忙追羊去了。
过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:
“追着羊了吗?
”
邻居说:
“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。
”
扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。
他的学生很奇怪,就问他:
“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?
”
扬子说:
“我哪里是为了这只羊啊!
我是因为这件事想到了我们求学。
如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔,西一棒槌(chuí)的,不也像岔路上找不到羊一样么?
”
(1)结合句子给划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。
老:
A.陈旧的 B.年岁大 C.经历长,有经验 D.跟“嫩”相反
E.长久 F.经常,总是 G.极,很 H.加在称呼上
①又不是老师您的。
________
②老是东一?
头,西一棒槌的。
________
③革命老干部是国家的财富。
________
④这是一座老房子了。
________
⑤他老远就和熟人打招呼。
________
(2)找出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。
(意思不变)
(3)读句子,回答问题。
扬子听到这个情况,闷闷不乐。
(“闷闷不乐”是什么意思?
为什么“闷闷不乐”?
)
(4)“如果我们求学的人不肯专一,老是东一?
头,西一棒槌(chuí)的,不也像在岔路上找不到羊一样么?
”结合学习实际,谈谈读了这句话你想到了什么?
(5)这则寓言告诉我们一个什么道理?
参考答案
一、基础题(共21题;共137分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
20-1、
21-1、
二、阅读题(共4题;共40分)
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、