D.无法确定是否相碰
9.小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照,洗出的底片分别为图中的甲和乙,则( )
A.小红离小强的距离近
B.小明和小红离小强的距离相同
C.小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再减小镜头对底片的距离
D.小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再增大镜头到底片的距离
10.
如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是( )
A.10N,水平向右B.14N,水平向左
C.6N,水平向左D.4N,水平向右
二、填空题(每空1分,共21分)
11.重垂线在生活和生产中的具体应用如图所示,设计运用重垂线所依据的物理知识是 。
12.舞台上用的一种追光灯,是由透镜和光源组成的。
如果要产生平行光,应该选用 透镜,光源应放在透镜的 处。
13.当小玲在观察阳光通过甲、乙两个眼镜在地面上形成的光斑时,发现两个眼镜形成的光斑不同。
阳光通过眼镜甲形成的光斑中间较暗、四周亮,而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间较亮、四周暗,由此可以判断眼镜甲是 透镜,眼镜乙是 透镜。
14.
2017年5月18日,由中国自主研制的“直-19E”出口武装直升机首飞成功。
如图所示,当直升机静止在水平停机坪上时,它受到的重力和地面对它的支持力是一对 (选填“相互作用力”或“平衡力”)。
当直升机在竖直方向加速升空时,飞行员受到的合力 (选填“向上”“向下”或“为零”)。
15.舰载机往航母甲板上降落时,以 为参照物,舰载机是运动的;舰载机着舰后由于 继续高速运动,所以必须适时放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速目的,其中涉及的力学知识是 (填一项即可);当舰载机停在航母水平甲板上时,其重力与 力属于平衡力。
16.下图是小朋友比较喜欢的套环游戏。
如果设小芳同学使用的套环的质量为20g,小芳抛套环的力为5N(不计空气阻力),则小芳将套环抛出去后,使套环的运动状态不断改变的力是 力,力的大小是 N,力的方向是 的。
17.小芳同学探究凸透镜成像的规律,她首先按如图所示完成仪器装配,图中H和H'点是2倍焦距处。
经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向 (选填“上”或“下”)调;调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向 (选填“左”或“右”)移动,这次成的是倒立、 的实像。
18.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验。
第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的 像;第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这时他看到的是字的 像(以上两空均选填“实”或“虚”)。
从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐 (选填“靠近”或“远离”)书本的。
与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有 。
三、作图题(每小题2分,共6分)
19.小红和小明沿水平方向推、拉一辆小车,如图所示。
在图中以“O”点代表小车,用力的图示法画出他们对小车的合力。
20.如图所示,完成光线从左边射向凹透镜折射后再射向凸透镜折射后的光路。
21.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,请在图中作出站在车里的人的受力示意图。
四、实验题(22题8分,23、24题各9分,共26分)
22.在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时,兴趣小组的同学作出了如下猜想:
猜想A:
滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想B:
滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。
为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验。
(1)步骤(a)和(b)是为了验证猜想 (选填“A”或“B”);
(2)步骤(a)和(c)是为了验证猜想 (选填“A”或“B”);
(3)本实验采用的科学探究方法是 。
(4)实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是 。
23.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作,并得到了相关结论。
请你将空缺部分补充完整。
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图。
则该透镜的焦距为 cm。
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 。
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中。
实验序号
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
1
30
15
倒立、缩小的实像
2
25
16.7
3
20
20
倒立、等大的实像
4
15
倒立、放大的实像
5
5
正立、放大的虚像
①上表中实验序号2中像的性质为 ,实验序号4中像距为 cm。
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
24.某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置如图所示。
实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块运动的距离,从而得出力和运动的关系。
(1)该同学在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因) 。
(2)更正错误后进行实验,从实验中可观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐 ,运动的时间越来越 。
但由于实验中摩擦力 ,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
(3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:
如果摩擦力减小为零,水平面足够长,那么木块在水平面上的运动速度既不减小,也不增加,运动方向也不发生改变,木块将 。
五、综合题(25题7分,26题10分,共17分)
25.一重20N的物体挂在弹簧测力计下,试求:
(1)当物体以3m/s的速度匀速直线上升时,弹簧测力计的示数。
(2)将物体放在水平地面上,当用15N的力向上提该物体而没有提动,这时该物体所受力的合力为多大?
26.阅读下列材料,回答材料后面的问题。
一条懂得“惯性”的小狗
在18世纪,英国一位著名的物理学家曾有一段有趣的故事,一直为后人所津津乐道。
有一天,这位物理学家怀里抱着一条小狗,来到皇家学会。
他请围观的同伴取来一个装满了水的脸盆,并将那条小狗浸在脸盆中一会儿。
“请各位注意!
”他说道。
这时,这条浑身湿透的小狗已离开脸盆,不停地抖动身体,以抖落体毛上的水。
“你们注意到没有?
我的狗懂得惯性呢!
”物理学家得意扬扬地说。
其实,这条小狗的反应和其他任何一条淋湿的小狗并没什么不同,只是不自觉地利用了惯性而已。
请根据你的阅读,回答下列问题:
(1)小狗是如何利用惯性抖落体毛上水的呢?
请解释其中的原因。
(2)惯性在生活中有着广泛的应用,请举出一些人们利用惯性的实例。
1.D 2.B
3.C 假设在运动过程中重力突然消失,则支持力消失,对地面的压力为零,摩擦力为零,物体将不受任何力的作用,物体将沿水平面向右做匀速直线运动。
4.A A项,饮酒后,酒会对人的中枢神经起麻醉抑制作用,使人的反应能力下降,酒后驾车易发生交通事故,所以酒后不驾车与惯性无关;B项,驾车系安全带是为了防止汽车发生事故或紧急刹车时,由于惯性而造成的危害;C项,汽车在刹车后由于惯性仍会向前运动一段距离,为了避免撞击事故,行车应保持一定车距;D项,汽车刹车后,由于惯性仍会向前运动一段距离,路面越滑,滑行的距离越远,故雨后路滑,应减速慢行。
故本题选A。
5.C A是直接从实验中得到的结论,B和D是对实验现象进行分析归纳后做出的推理。
而当水平面足够光滑时,由实验现象推理可知小车将永远运动下去,但小车在水平方向上不受力的作用,可见实验结论表明“小车受到力的作用就运动,不受力的作用就不运动”的说法是错误的。
6.B 汽车静止在路面上时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力,二力作用在不同的物体上,因此二力不是一对平衡力,故A错误;汽车缓慢水平行驶时,汽车对路面的压力等于汽车的重力,故B正确;汽车在水平公路上匀速直线行驶时,所受牵引力与阻力大小相等、方向相反、在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故C错误;惯性只与质量有关,质量不变,惯性不变,故使用安全带和安全气囊不是为了减小惯性,而是为了减小由于惯性带