山东省济宁市中考语文试题.docx
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山东省济宁市中考语文试题
山东省济宁市2020年中考语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
阅读下面的文字，完成下面小题。
翻过山峰，突然眼前一亮，众人齐声惊呼“哇——哇——”！
但见花如潮涌，汪洋恣肆，绵沿数里，铺陈山脊。
①，连片的鲜花依山就势，高低起伏，像（一幅/一副）长轴画卷，铺展浩荡，壮丽辉煌。
人在花海徜徉，恍若置身仙境。
蓦然回首，红色深浅交织，而又层次分明。
川梭的游人，时而漂浮于花海柔波，时而被漩涡淹没，但总是沉醉其中，（徘徊不前/流连忘返）。
②，在花海里循环往复，无止无休……我不禁想：
龟峰山是大自然亿万年的心血造化，面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠，我们的确应该自觉地加以爱护。
1．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）
A．绵沿恣（zì）肆山脊（jī）
B．川梭徜（cháng）徉蓦（mù）然
C．漂浮漩（xuán）涡不禁（jīn）
D．坚辛心血（xiě）馈（kuì）赠
2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）
A．一副徘徊不前B．一幅流连忘返
C．一幅徘徊不前D．一副流连忘返
3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）
A．①放眼望去②人流如游龙般变得越来越长
B．①驻足近观②人流如飘带般变得越来越长
C．①驻足近观②人流如游龙般变得越来越长
D．①放眼望去②人流如飘带般变得越来越长
4．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．在“安全生产月“活动中，由于消防队通过加大宣传力度，让消防知识走进千家万户。
B．夜市上人头攒动，热闹非凡，所售商品种类繁多，吃的喝的玩的、用的一应供全。
C．近年来，过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染，必须收起全社会警惕。
D．公园的荷花已经开放，游客身处其中，聆听着大自然的鸟语花香感觉特别惬意。
5．班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。
下面是该手抄报的版块标题：
①百折不挠，终得正果；②带你认识团队的力量；③妖魔鬼怪猜猜看；④一部富于想象力的“童心之作”，下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是（）
A．鬼狐花妖亦深情B．读书人的命运悲歌
C．英雄绰号背后的玄机D．神魔皆有人情，精魅亦通世故
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
（乙）过广陵，入洞庭，浩倍荡荡，四无涯涘。
晚见红日落于水内，次早见炬火然灼水面，渐望渐高，乃明星也。
吾游行天下，山吾皆以为卑，水吾皆以为狭，非果卑果狭也目能穷其所至则小之矣。
物何大何小，因其所大而大之，则莫不大；因其所小而小之，则莫不小。
苏子瞻曰：
“覆杯水于地，芥浮于水，蚁附于芥，茫然不知其所济。
少焉水涸，蚁即径去，见其类，出涕曰：
几不复与子相见！
岂知俯仰①之间，有方轨②八达之路乎？
计四海之在天地之间也，犹杯水也；舟犹芥也，人犹蚁也，吾乌③知蚁之附芥，不以为是乘桴④浮海耶？
其水涸而去，不以为是海变桑田耶？
四海虽广，应亦有涯，目力不至，则望洋而叹。
因所大而大之耳。
”今在洞庭，吾目力穷焉，即以为洞庭为吾之海可也。
（选自《虞初新志》）
（注）①俯仰：
表示时间短暂。
②方轨：
两车并行。
③乌：
怎么。
④桴：
小竹筏。
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．南极潇湘极：
到达B．薄暮冥冥薄：
迫近
C．春和景明景：
景色D．沙鸥翔集集：
停息
7．下列句子中，加点“乃”字的意义和用法与例句相同的一项是（）
例句：
渐望渐高，乃明星也
A．当立者乃公子扶苏B．乃悟前狼假寐
C．乃不知有汉D．蒙乃始就学
8．下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）
A．甲文选自《岳阳楼记》，其作者是范仲淹，范仲淹字希文，他是“唐宋八大家”之一。
B．两文都大量运用排比、对偶等修辞手法，读起来朗朗上口，铿锵有力，富有音乐美。
C．乙文引用苏轼讲的故事，意在表明虽然洞庭浩瀚，但不能因为认识有限而感叹自身渺小。
D．两文在写法上都是写景、议论抒情相结合，甲文重在劝勉言志，乙文重在阐发哲理。
9．用现代汉语翻译下面的句子。
览物之情，得无异乎？
10．用“/”给下面的句子断句。
（限断两处）
非果卑果狭也目能穷其所至则小之矣。
阅读下面这首清诗，回答问题。
铜仁江舟中杂诗六首（其二）
郑珍
渐见寒流阔，居人两岸分。
潭光清漏石，山影绿摇云。
渔得沙头汛，炊香柁尾闻。
向来风味熟，惆怅但离群。
（注）①柁：
同“舵”。
②向来：
方才，刚才。
11．赏析颔联中的“摇”字。
12．从后两联来看，诗人在船上的旅途生活有什么特点？
13．补出下列句子中的空缺部分。
（1）___________________，不亦君子乎？
（《论语·学而》）
（2）土地平旷，___________________，有良田、美池、桑竹之属。
（陶渊明《桃花源记》）
（3）___________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
（4）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，表现豁达胸襟又充满哲理意味的诗句是“___________________，___________________。
”
14．面对新冠肺炎疫情，学校积极开展日常防疫工作，举办了一系列活动，请根据下面的情境，完成任务。
（1）校报编辑部发出一则征文启事，该启事在标点和内容方面有两处不当，请改正。
征文启事
为学习抗疫英雄事迹，弘扬奉献精神，我报拟面向全校同学举办以《致敬抗疫英雄》为主题的征文活动。
本次征文文体不限，不超过800字。
稿件请注明姓名或班级，并于6月20日前交给2号楼203室李老师。
欢迎同学们踊跃投稿。
校报编辑部
2020年4月20日
①标点：
______改为_________
②内容：
_________改为___________
（2）请根据下面的对话，在横线处补写恰当的语句。
要求：
表述准确简明，语言连贯得体，不超过70字。
校长对韩雷同学说：
“听说你妈妈在医院工作，是防疫专家，对吗？
”“是的，校长。
”“太好了！
”校长说，“学校打算下周一下午3点在报告厅举办一次防疫知识讲座，想请你妈妈给全校师生讲一讲防疫知识，请你捎个口信，问问她有时间吗？
”“好的，校长，我一定将您的意思转达到。
”
见到妈妈后，韩雷说：
__________________________________。
阅读下面的文章，完成下面小题。
世界上是否存在另一个你？
①借助发达的社交网络，跨越多个国家，摄影师弗朗索瓦·布鲁内尔还真找到了不少陌生人“双胞胎”，并为他们拍下照片。
这些人并非双胞胎，也并没有直接的血缘关系，但却拥有如同复刻的脸庞。
看到这里，你是否也产生了找到另一个自己的冲动？
或者开始担心有人会利用自己的“替身”行不轨之事？
先别着急，事情并没有那么简单。
②如今的面部识别技术已经日渐普及到各个领域，从解锁手机到电子支付，全都可以靠刷脸完成，十分方便快捷。
而这一切都是建立在每张脸都是独一无二的基础上，即使是双胞胎的脸也会存在细微差异，更别说两个只是看起来相似的陌生人。
那么，存在与自己大体相似的另一张面孔的概率有多大？
③在获得了来自美国军方数据库的4000张不同面孔后，科学家泰根·卢卡斯测量了他们的8项关键面部识别特征，例如双眼或双耳间的距离，最后得出的结论是：
这8个面部特征在两个人脸上完全匹配的概率小于1万亿分之一。
而且一张脸上的特征远不止8个，要找到你“完美分身”的可能性更是微乎其微。
④虽然完全“复制粘贴”的长相难以出现，但实际上，在全球70多亿人口中，我们不时就能发现两个长相雷同的人，网上也流传着不少和名人撞脸的面孔。
仔细观察就会发现，他们往往只是在整体上给人相像的感觉，如果把细节逐个拆开对比，又会发现不少差异。
这是因为大脑在进行面部识别时，并非逐一分开判断细节（比如眉毛的弧度、瞳孔的颜色），而是首先从整体出发，比如发际线轮廓、肤色和五官排布方式，只要大体相近，就能让我们产生“这两个人长得好像”的感觉。
接下来大脑才会关注眼睛、嘴巴和鼻子这些局部特征。
我们的大脑主要通过梭状回面孔区将各个面部特征联系成一个整体，这样一来，即使一张脸的局部细节发生改变也能被认出来。
⑤从遗传学角度分析，目前科学家们已经鉴定出了超过50种可能与面部特征有关的基因，比如从眼睛到鼻根的距离等。
在有限的基因数量下，理论上只要组合次数足够多，就有可能出现相似的情况。
但是一张脸包含的信息量非常大，从五官、肤色到毛发在人群中都有着高度多样性，许多特征的形成也并非由单个基因决定，不仅可能有复杂的基因间相互作用，而且还有环境等因素的影响。
⑥总体而言，人脸出现重复的概率是很低的。
2014年一项发表在《自然·通讯》上的研究显示，我们人类的面部特征相比其他动物具有更高的多样性，而这样的演化结果与“看脸”在人类社会中的重要性紧密相关。
⑦比如企鹅在我们看来都是从一个模子里刻出来的，看过BBC纪录片的小伙伴就会知道，在企鹅的育儿区聚集着成千上万只企鹅宝宝，它们看起来全都一个样，那如果一只企鹅宝宝混入一大群企鹅中，企鹅爸妈又是如何找到它们的呢？
如果靠逐一认脸，估计还没找到宝宝，企鹅爸妈就累坏了，好在它们其实是通过声音来识别彼此的，所以在面部特征上并没有发展得多样化。
但人类就不同，面部特征是一般人识别彼此最重要的方式，孩子认爸妈、成年人找伴侣，都离不开“看脸”。
而且，相比我们身体的其他部位比如手，丰富的面部特征更不容易出现重复，更方便我们对上号。
由于面部特征具有遗传性，“看脸”也让我们的祖先能更准确地识别出自己的亲人或同宗族的成员，对生存更有利。
有研究表明，我们对和自己长相相似的人更有好感，认为对方更值得信任，也更具吸引力。
15．本文为什么从一组照片写起?
16．简要分析④段的语言特点。
17．请根据文章内容概括人脸多样化的原因。
阅读下面的文章，完成下面小题。
一声“喵喵”
黄咏梅
①小黑弟弟目测不到一岁。
遇到他的时候，肚皮瘦得像刀片，通体黑毛都遮盖不住一身骨架，如果不是一双圆溜溜的大眼睛，他看起来有点凶。
不知道什么时候开始他在我们单元楼下徘徊，而且不怕人，懂得朝人喵喵，释放出与人社交的信号。
②小黑占据了我们楼下的地盘，朝每个进出的人“喵喵”，以此获得善良的人的喂食。
每天吃过晚饭，我用一次性纸碟装上猫粮，下楼如果没看到他，只要稍站片刻，朝着远处喊几声“小黑”，必能看到一条黑影，屁颠颠一路小跑过来，边跑边“喵喵”，发出因为跑动而发颤的欢叫。
我不确定他是否知道“小黑”就是他，他应声而来，跑到跟前，先是用脑袋蹭我的腿，接着在地上打滚，朝我亮出他隐秘的肚皮，如果我故意逗他，不把食物放下，他就会双腿直立尽量站得高高的，用两只圆溜溜的大眼睛盯着我，萌态可掬，叫人不忍再捉弄他，乖乖将食物送上。
放下小黑的食物，我会在小区散步消食，留他独自享受美食，走出好几步远，还能听到他咀嚼时发出嗷嗷的满足的声音，我的心情也随着生起岁月静好的满足。
③如此喂养有一个多月，眼见小黑的肚子慢慢圆润起来。
有一天，把食盆放下，照常去散步，不到一百米，想起忘戴耳机，又折返回家。
走到楼下，竟然目睹到一场战争。
在小黑的食盆边，一只花脸猫，一只大黑猫，距离小黑不到一米的地方，发出此起彼伏的呜呜叫，叫声震天响。
三猫对峙，小黑从小小的胸腔发出压抑的鸣叫，只坚持了一会儿，寡不敌众，仓皇逃窜。
我赶过去，那两只猫见人即闪。
食盆里还没吃到一半，我呆呆地站了一会儿。
哪里有什么岁月静好？
在我转身看不见的地方，原来是一次次争食之战。
我朝远处喊“小黑”，这次，等得久了一点，那条小黑影还是欢呼着回来了。
④此后，我喂小黑，都站在他身边为他赶走同族的觊觎，以家长的身份撑腰，直到他咽光最后一口粮。
但我万万没想到，这种做法给小黑带来的却是灾难。
⑤我们这个单元楼因为小黑的食盆成了猫族的战场，他们抢地盘，先是低声商量，互不妥协，然后高亢地威胁，继而大打出手。
有人投诉我喂流浪猫，弄得猫犬不宁。
我自知理亏，于是想了个新办法，将小黑引到远离单元楼的一个河涌边，那里没有住宅区，估计他的同族也不会在那里出没。
⑥没想到在河涌边吃过几次，又被那只每日盯梢的花脸猫跟过来了。
她总是站在离我们不到五米远的地方，眼巴巴地看着，尝试亦步亦趋接近，出于一种护亲扶弱的人类本能，我竟然狠心地捍卫着小黑的食盆，从不容许花脸猫挨近半步。
直到有一次，花脸猫看着大块朵颐的小黑，竟然朝我发出两声低低的“喵喵”，她叫得很陌生，似乎是在模拟小黑的叫声，眼中闪烁出一种软弱的、服膺的光。
我不止一次看到过她朝小黑叫嚣的样子，毛发耸起，目露凶光，眼前的她跟那只母夜叉判若两猫。
这叫声使我对她产生了歉疚。
在她的字典里，本来就没有“喵喵”二字，她在后天里没能驯化成与人相识、交流，更遑论信任、依赖，但这难道不是一只猫的先天？
人总是容易被那些向自己低头甚至谄媚的姿态俘虏。
动物从来没有这个法则，它们按照自己的天性攻击、争夺、死守，直到头破血流也不明白。
⑦那次之后，我打定主意，带上两个食盆，一只给小黑，一只给花脸猫。
但是，我这个想法最终没有得到实现。
我再也没看到过这两只猫。
几天之后，我在楼下一块隐秘的石头上，找到了小黑弟弟。
他死于一盘掺入了毒药的甜蜜诱惑，死于对人的信任和依赖，而不是同族的威胁。
⑧我自责过很多次，如果不是我为小黑弟弟养成的这种“习”与“惯”，就让他接受自己的宿命，像成千上万的流浪猫一样，觅食、争地盘，苟延残喘两三年，最终死于饥寒交迫，他会不会更快乐？
他会不会也能基本地、自然地完成他的流浪猫生？
如果是的话，那他朝我毫无保留地打滚、翻肚皮的那些时刻，是不是就不能称之为快乐？
对于他来说，我是多么危险的存在。
⑨事实上，现在我走在路上，遇到一只惊慌避闪的流浪猫，我只敢用余光去追随，假如它朝我“喵喵”叫，我就会狠着心转身，逃得比它们还快。
我怕自己那些垂手给出的善与爱，施予的不是简单的一饭一水，而是更多的伤害。
我暗自发誓，如果可以选择的话，下辈子当一块石头好了。
然而，石头也有可能会遇见猫儿们的一次次弥留之际，那么，如果这真是一种宿命的话，我想，我转世的那块石头，一定会释放出自己最大的热量，温暖地拥抱它们。
18．阅读文章，根据提示完成下表。
（第处不超过10字）
小黑的境遇
作者的态度
瘦弱可怜，楼下徘徊
主动将食物送上
（1）
以家长身份撑腰
争抢地盘，大打出手
（2）
（3）
自责，躲避流浪猫
19．从描写的角度赏析文中画线的句子。
（1）他应声而来，跑到跟前，先是用脑袋蹭我的腿，接着在地上打滚，朝我亮出他隐秘的肚皮。
（2）花脸猫看着大快朵颐的小黑，竟然朝我发出两声低低的“喵喵”，她叫得很陌生，似乎是在模拟小黑的叫声，眼中闪烁出一种软弱的光。
20．文章没有交代花脸猫的下场和去向，这样写有什么好处?
21．本文标题有什么妙处?
请结合文章加以分析。
22．阅读下面的文字，按要求作文。
郊游前，天阴沉沉的，本来诺顿和同学们都想带伞，可觉得带伞太麻烦，看样子也有可能不下雨，就都没带。
结果，他们刚到郊外就下起了大雨，都被浇成了落汤鸡。
大家都说，如果有后悔药就好了，就把伞带上了。
回家后，诺顿对父亲说：
“我将来要研制后悔药，让许多人不再后悔，”父亲听后笑了，对他说，后悔药不是吃的药，而是行动，行动才能弥补遗憾。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?
结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
要求：
（1）选好角度，题目自拟；
（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
参考答案
1．C
2．B
3．A
【解析】
【分析】
1．A.“绵沿”应为“绵延”，“脊”的读音应为jǐ；
B.“川梭”应为“穿梭”，“蓦”读音为mò；
D.“坚辛”应为“艰辛”，“血”的读音应为xuè；
故选C。
2．幅，原意是指幅面，即布匹、呢绒等的宽度。
作量词用时，主要用于布帛、纸张、图画等有一定面积的东西，如：
一幅国画、一幅壮锦等。
副，作量词用时，一是用于成组成套的东西，如：
一副对联、一副手套、一副眼镜、一副担架、全副武装；二是用于面部表情、态度等，如一副笑容、一副庄严而和蔼的面孔。
徘徊不前:
比喻总在一个地点不能前进。
“画卷”前用“一幅”；对美景的沉醉、迷恋，应用“流连忘返”。
故选B。
3．根据文章内容，所看之景是绵延数里之景，不是近观，所以处应填“放眼望去”；“人流”比作“游龙”较恰当，故选A。
【点睛】
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
A.成分残缺，缺少主语，应去掉“由于”或“让”；
C.语序不当，把“严重”移到“环境污染”之前；
D.前后搭配不当，“花香”不能聆听，最简单的方法是去掉“花香”；也可改为“聆听着大自然的鸟语，嗅闻着大自然的花香”；
故选B。
5．D
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干部分提示内容“正果”“团队”“妖魔鬼怪”“童心之作”可知该名著为《西游记》。
A.《聊斋志异》，简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，主人公大多是花妖狐魅，故可知是《聊斋志异》；
B.以读书人为主人公，展现读书人命运的悲剧性，由此可判断是《儒林外史》，真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想；
C.结合“英雄”“绰号”可知是《水浒传》，每个英雄的绰号都对人物的形象有暗示；
D.这句话是鲁迅对《西游记》的评价，可判断是《西游记》；
故选D。
6．C
7．A
8．D
9．（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
10．非果卑果狭也/目能穷其所至/则小之矣。
【解析】
【分析】
6．C．有误，句意为：
到了春风和煦，阳光明媚的时候。
景：
日光。
故选C。
7．“渐望渐高，乃明星也”中的“乃”是动词，表示判断，可译作“是”；
A．“乃”表判断，是；
B．“乃”是副词，才；
C．“乃”是副词，竟然；
D．“乃”是连词，于是，就；
故选A。
8．A．有误，范仲淹不是“唐宋八大家”之一；
B．有误，“大量运用排比、对偶等修辞手法”不符合乙文的特点；
C．有误，根据“目力不至，则望洋而叹，因所大而大之耳”可知，作者引用苏轼讲的故事意在表明不能因为认识有限而妄下定论；
故选D。
9．本题考查文言文句子翻译。
翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
句中重点词语有：
览，观看，欣赏。
得无……乎，大概……吧。
句意为：
（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
10．本题考查文言文断句。
根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。
这个句子的大意是“并不是这些山真的矮小，也不是这些河真的狭窄，是因为它们一眼就能看到尽头，所以才觉得小罢了”，据此断句为：
非果卑果狭也/目能穷其所至/则小之矣。
【点睛】
参考译文：
甲：
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。
它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。
这就是岳阳楼的雄伟景象。
前人的记述已经很详尽了。
虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。
有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！
这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
唉！
我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？
是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官则为君主担忧。
这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。
既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？
他们一定会说：
“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。
唉！
如果没有这种人，我同谁一道呢？
乙：
过了广陵，进入洞庭湖，广阔的湖面一望无边。
傍晚，一轮红日落到湖水里；早晨，一轮朝阳像火炬一般炙烤着湖面，冉冉升起，是明亮的星星。
我游览天下，那些山我觉得有些矮小，那些河我觉得有些狭窄。
并不是这些山真的矮小，也不是这些河真的狭窄，是因为它们一眼就能看到尽头，所以才觉得小罢了。
事物如何区别大与小？
苏子瞻说：
“把一杯水倒在地上，一颗芥子浮在水面上，一只蚂蚁浮在芥子上，蚂蚁四顾茫然，不知要到何处去。
一会儿，水干了，蚂蚁径直爬走了，遇见其他蚂蚁，大哭说：
‘我差一点看不到你了！
’哪里知道片刻之间，蚂蚁所到的地方有并行两辆马车、四通八达的路吗？
”揣摩一下，四海之内都在天地之间，就和那杯水一样。
船就像那颗芥子，人就是那个蚂蚁。
我们只知道蚂蚁依附芥子可笑，不知道自己乘着船儿出海也和蚂蚁一样吗？
水干而去，不就觉得这是沧海变桑田吗？
天地虽然广阔，也有边际。
眼睛看不到的地方，就会看着这样广阔的景象而慨叹，因为看不到边际就觉得很大，现在，我在洞庭湖，极目四望，不见边际，我觉得洞庭湖就是我的海呀！
11．“摇”字运用拟人手法生动写出了泛舟于江中之时，江边美景倒映在水中随着水波荡漾的美丽景色。
12．既有捕鱼、炊鱼、食鱼的美好体验，也有离群索居的孤独与惆怅。
【解析】
【分析】
11．
本题考查诗歌的炼字。
解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。
“山影绿摇云”的意思是：
山的绿色倒影与映在水中的云的影子相互映衬，随波荡漾。
“摇”字运用拟人的修辞手法，生动地描写出青山白云倒映在水中，影子随着水波荡漾的美丽景色。
12．
本题考查诗歌内容的分析与理解。
后两联的意思是：
刚享受了鱼的美味，离群索居的孤独与惆怅涌上心头。
“渔得”“炊香”“风味熟”写出捕鱼、炊鱼、食鱼的美好体验，“惆怅但离群”可以看出作者离群索居的孤独与惆怅。
【点睛】
参考译文：
渐渐的寒冷的江水越来越宽阔，居住在两岸的人家被江水隔开。
潭水清澈，一眼能看见潭底的石头，山的绿色倒影与映在水中的云的影子相互映衬。
趁着河水涨上沙滩来捕鱼，做鱼的饭香在船尾都能闻到。
刚享受了鱼的美味，离群索居的孤独与惆怅涌上心头。
13．
（1）人不知而不愠
（2）屋舍俨然（3）会挽雕弓如满月（4）沉舟侧畔千帆过病树
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