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反腐倡廉心得体会00字

反腐倡廉心得体会2000字

  篇一:

2015大学生反腐倡廉心得体会5篇

  2015大学生反腐倡廉心得体会5篇

  篇一:

大学生反腐倡廉心得体会

  廉洁,即公正不贪,清白无污,廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。

作为一名在校学生,很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”,与己无关,实则不然。

廉洁文化对大学生的要求则是遵纪守法、诚实守信、热心公益、勤俭节约、远离腐败等。

  新时代的大学生因时代的变迁享受着丰厚的物质需求,这也促使了一些人思想上的懒惰,培养了贪婪的恶习;更受到社会上某些不良之风的影响,涉世不深的学生过早的被暴露社会阴暗面前,使其不成熟的人生观、价值观的形成产生扭曲。

因此,廉洁教育势在必行,学习廉洁人物精神,学习廉洁文化为的是树立起廉洁自律,知诚讲信,爱岗敬业的品质,用聪明才智为人生路,为社会主义建设打好基础。

随着时代的发展,廉洁文化建设不仅仅只局限于政治领域,在社会各个领域同样也需要。

而大学生作为即将步入社会各个领域的一个特殊群体,是社会主义建设的合格者和可靠的接班人,对大学生进行廉洁教育能在一定程度上遏制腐败风气的盛行从而有助于大学生走进社会后能够保持清正廉洁。

随着社会的不断发展,科技的不断创新,人们的自我意识也越来越强。

贫富差距开始拉大,在物质文明飞速发展的前提下,人们的精神文明却没有实在的跟上,也就造成了现在的

  社会格局。

大量的计算机犯罪、经济犯罪、金融犯罪、高科技犯罪、大学生犯罪开始产生,其理由简单明了,为了生存,不得不利用现有知识,进行不义之财的取得。

所以,我们大学生要认真学习了解廉洁文化,倡导廉洁教育,正确认识价值观,培养高尚的道德情操。

  1.“大学生和廉洁的关系其实不远”。

  学校是传授与学习知识的神圣殿堂,老师教书育人,学生求知明理,本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着,然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。

随着时代的前进,科学技术日益发达,人们的生活水平有了很大的提高。

很多人已不满足于简单的吃饱穿暖,于是,“吃”要吃高档的,“穿”要穿名牌的,就连用的也不能马虎。

手机,电脑,mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备,更有甚者开着私家车来上学?

?

学生中攀比之风肆虐的兴起。

还有的教师边教书边下海,边拉关系边赚钱,甚至有学者抄袭他人的学术成果,大搞学术腐败。

据统计,目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。

而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。

这都是关系到一个人廉洁的问题。

大学生反腐倡廉心得体会5篇大学生反腐倡廉心得体会5篇。

而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。

学校学生社团有校里统一拨下的经费,班级也会收取一定的班费,而管理这些费用的都是学生,阴暗事件的悄悄发生,外人却不得而知。

  2.“廉洁文化的教育迫在眉睫”。

  廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。

廉洁文化主要有四个特征:

一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。

  大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特性。

从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育,更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。

今天的大学生,明天就将步入社会,学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展,引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

  坚持育人为本,德育为先,把廉洁教育作为学生思想道德教育的重要内容,按照教育教学规律和青少年的成长规律,积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑,培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,夯实青年学生反腐倡廉的思想基础,强化学生的自觉意识和法制观念。

  学校本是传授知识的一方圣堂,老师传授科学知识和做人的真理,学生接受知识的浇灌提升自身各种素养。

但是,在这种和谐明媚里也不知不觉中混杂了一些不和谐:

盲目的消费观念和攀比之风日益盛行。

考试作弊现象屡见不鲜。

学生干部队伍“模拟腐败”。

恶意拖欠学费。

大学生诚信缺失,骗取或拖欠国家助学贷款。

大学毕业生在就业上也往往缺乏诚信。

这更能说明大学生学习廉洁文化的必要性和进行廉洁教育的迫切性。

  大学生活是青年人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,大学生们能否健康成长事关国家和民族的前途命运,也涉及千家万户的幸福安康。

加强大学生廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,是培养德才兼备高素质人才和提高青年思想道德素质的必然要求,是构建惩治和预防腐败体系的基础工程。

所以加强大学生的廉洁文化修养教育势在必行。

廉洁文化教育是素质教育的一部分,廉洁文化也是我国优秀传统文化的一部分,在学生中展开也是对我国传统文化的传承与发扬。

  在校的大学生,经过四年的学习终将踏上社会。

通过廉洁文化的学习,在思想以及精神层次上的提升将为走向社会打下扎实的精神支柱,将“敬廉崇洁,知诚讲信”带上工作岗位,为企业文化注入新鲜的血液,为我们共同建设社会主义和谐社会创建良好精神氛围,并使廉洁文化广为人知。

  篇二:

  从1987年改革开放至今,三十年的时间,中国在中国共产党的领导下的羊城翻天覆地的变化,到处是现代化设施,先进科学设备,人们生活总体上达到了小康水平,文化,经济,政治等方面都有了突飞猛进的发展,而如此快发展的同时,相位而来的问题也越来越多,越来越严重,

  大学生反腐倡廉入党思想汇报。

  08年1月15日召开的中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第二次会议,胡总书记再次强调“反腐倡廉”的重要性与紧迫性,并指出08年是全面贯彻落实十七大精神的第一年。

这一点在我院也有所体现,校园里的“反腐倡廉”宣传海报,院学生会组织的以“反腐倡廉”为主题的作品展等等。

这样做多多少少会对全体师生有所影响。

可社会腐败现象大有人在,少数党员干部作风不正,形式主义,官僚主义,奢侈浪费等等。

这些都将直接影响一个国家资源的在效配置和经济发展;破坏了市场公平原则,影响社会公平,增加社会性和政治的不稳定;破坏了社会道德基础和信用关系,污染了社会风气。

  因此,我们必须经这些腐败分子以沉重打击,让他们知道做出有损于国家和人民的事的后果是什么,同时,应加强对权力运行的制约和监督;加强反腐倡廉制度在惩治和预防腐败中的保证作用;加强反腐倡廉教育。

归根到底还是抓教育,党员教育,轻年教育及全民教育。

党员教育好了,树立全民榜样,全民教育好了,树立全国形象,这样廉洁之风,便会得到很好的宣传与发展。

  篇二:

反腐倡廉警示教育活动心得体会范文

  反腐倡廉警示教育活动心得体会范文

  反腐倡廉警示教育活动心得体会

  在全省开展反腐倡廉警示教育活动,对促进党员领导干部增强廉政意识,更好地实践“三个代表”的要求起着重要的意义。

作为环保战线的一名普通干部参加警示教育,坚决拥护省委决定以田凤山、韩桂芝等严重违纪违法典型案件作为反面教材,在全省领导干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动。

这次活动尤为及时,尤为必要,对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,都具有重要的意义。

看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,我对此感受颇深,启发很大。

  一、加强学习,构筑拒腐防变的思想防线

  一是加强学习。

从列举的贪官违法犯罪的轨迹中,我们不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。

他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,吹牛浮夸,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失,把人心搞乱了,把风气搞坏了,把经济搞垮了。

通过这次警示教育活动,通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。

  二是坚定信念。

始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。

党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。

田凤山、韩桂芝等腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。

在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。

  三是以案为鉴。

在加强自身政治理论学习的同时,观看反面案例警示教育片,在自己思想深处受到极大触动。

对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思:

一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。

“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。

通过警示教育报告会上六位现身说法的罪犯,用他们声俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。

通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。

  二、以身作则,作好表率,永葆公仆本色

  一是带头廉洁自律。

二是带头接受监督。

三是带头遵守党的政治纪律。

四是带头警示行为。

我作为一名国家公务员,在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜,鉴照自己的行为,在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观,从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。

始终把组织和群众的信任和重托,倾注在本职工作中,把握自己、管住自己、走好人生路

  

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