《新媒体文案创作与传播》期末考试3含答案.docx

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《新媒体文案创作与传播》期末考试3含答案

《新媒体文案创作与传播》期末考试试卷3

题号

一

二

三

四

总分

复核人

得分

注意事项：

1．本试卷为闭卷考试。

2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。

3．请在两小时时间以内完成。

得分

阅卷人

一、单选题（每小题2分，共20分）

1.以下说法不正确的是（）。

A.文案，是广告的一种表现形式，也是一种职业的称呼；

B.新媒体文案是主要基于新型的媒体（移动互联网媒体）而重点输出广告的内容和创意；

C.广告时文字性的行业……在奥美公司，员工通常写作越好，提升越快；

D.狭义的广告是指广告作品的全部，包括广告的语言文字.图片.创意等表现形式；

2.关于新媒体文案的职业能力素养说法不正确的是（）。

A.广告学知识让文案更具策略性；

B.传播学知识让文案更容易被传播；

C.新闻学知识让大众更容易接受；

D.了解消费者心理及行为让文案更懂如何沟通；

3.以下关于新媒体文案的写作步骤说法不正确的是（）。

A.明确文案撰写的主要目的是为了品牌传播，还是为了提高商品的销售，还是进行推广活动。

目的不同，则文案写作的思路和方法也不同；

B.文案创意简报主要在于梳理清楚写作的目的.目标人群.竞争对手以及自身的卖点，找到文案需要解决的问题；

C.在文案写作前应搞清楚三个问题：

对谁说.说什么.和在哪说；

D.文案复盘是对已做过的工作内容再次进行梳理.总结；

4.以下关于文案的创意思考及思维输出的方法表述不正确的是（）。

A.发散思维树状图一般不适用于文案写作，因过于发散的思维不能突出文案的写作目的；

B.创意表格思考法的步骤有三个：

从现有的产品中抽象出分解问题的维度、对每一个维度尽可能进一步地细分、对不同的维度建立不同的组合；

C.元素组合法是新媒体文案创作常用的思维方法；

D.金字塔原理结构从上往下看，主要分为背景、标题、论点，每个论点也可有进一步的论点；

5.关于“与‘我’相关”原理标书不正确的是（）。

A.与“我”的收益相关的意思就是顾客购买的不是产品或服务，而是产品所带来的精神层面的需求；

B.与“我”的标签相关中，标签必须包含“我”的名字、个性、属相、星座等，否则会造成标签不清、无法定位的问题；

C.年轻化的品牌更愿意借用与“我”的标签相关的原理来做广告；

D.与“我”的生活相关涉及生活的方方面面，但如衣食住行等不属于与“我”的生活相关；

6.以下不属于产生新媒体代入感的方法是（）。

A.讲故事；B.用情怀；C.摆数据；D.造悬疑；

7.下列属于产生新媒体文案信任感的方法是（）。

A.反权威；B.提问题；C.造悬疑；D.讲故事；

8.以下不属于新媒体文案销售文案特点的是（）。

A.给出立即购买的理由；

B.制造紧张感.稀缺感；

C.要有视觉冲击和画面感；

D.有明确的购买引导；

9.以下关于新媒体销售文案的写作说法不正确的是（）。

A.标题要吸引人；

B.第一段要有代入感；

C.正文要有数据；

D.结尾要重复卖点并给出明确的购买提示；

10.以下关于传播性文案的特点表述不正确的是（）。

A.一方面渠道的传播从“播”为主转变为“传”为主，另一方面受众的时间碎片化、注意力稀缺，都对新媒体文案人员的文案创意提出了更高的要求，以使得文案更适合在新媒体环境下传播；

B.符号化让文案自带传播属性；

C.社交化让文案被受众主动传播；

D.附着力让文案的目的性更强；

二、多选题（每小题3分，共30分）

1.下列属于新媒体文案的岗位要求的有（）。

A.文字功底强；

B.思维活跃有创意；

C.所学专业级学历；

D.评估能力强；

2.以下属于新媒体文案学习能力目标是（）。

A.文案能力；

B.创新创意能力；

C.审美能力；

D.学习能力；

3.新媒体文案的目标人群分析主要包括（）。

A.文化因素；B.社会因素；

C.教育因素；D.个人因素；

4.新媒体文案写作中，人际好奇包括（）。

A.信息缺口好奇；

B.兴趣关联好奇；

C.社会比较好奇；

D.人脉网络好奇；

5.以下属于新媒体文案的标题拟定方法的是（）。

A.数字化；B.历程化；C.稀缺华；D.神秘化；

6.以下关于新媒体文案常见的段落架构表述正确的是（）。

A.瀑布式架构，分为瀑布式故事和瀑布式观点；

B.水泵时架构与瀑布式相反，先剖析观点或讲故事，最后再提炼出文案的核心；

C.沙漏式架构指的是文章首尾呼应，开头提出核心观点，结尾再次强调或升华观点；

D.盘点式架构大多是由作者拟定小标题并整合而成的；

7.新媒体文案评论常见的玩法有（）。

A.正文补充；B.趣味互动；

C.留言引导；D.正文重复；

8.以下属于社交货币铸造的方式的是（）。

A.满足自我认同；

B.打破思维定式；

C.利用信息缺口；

D.创造归属感；

9.以下关于影响传播的因素说法正确的是（）。

A.关键人物让信息传播更有效；

B.当任何一场流行时尚到来时，总能发现几个非常关键的人物。

他们独有的特点和社会关系，再加上他们自己的热情和个人魅力，能够最高效快速地将信息在一定范围内散播开来；

C.关键人物在信息传播时，充当了传播信息的联系员、提供信息的内行、说服别人接受信息的推销员；

D.影响传播的因素主要有关键人物、环境和媒介；

10.以下关于品牌文案的特点说法正确的是（）。

A.品牌文案主要有三个特点，分别是有调性、重情感、利传播；

B.品牌文案通过温和的情感沟通，引起消费者的注意和共鸣，从而达到消费者喜欢该品牌广告；

C.通过品牌文案所提倡的世界观.人生观.价值观，从而促进消费者更愿意主动地分享与传播；

D.品牌的人格化让品牌更有情感；

三.问答题（每小题5分，共15分）

1.新媒体浏览主动权已经转移到网友，普通网友面临大量信息推送，浏览时间有限，只能选择感兴趣的话题阅读，因此吸引人眼球的标题越来越重要。

请问新媒体文案标题的拟定可以从哪几个维度思考？

2.新媒体文案开头具有承上启下的作用。

一方面，开头要与标题相呼应，否则会给读者“文不对题”的印象；另一方面，开头需要引导读者阅读后文，好的开头是成功的一半。

请问新媒体文案开头的设计有哪些方法？

请简要介绍至少三种。

3.你认为社交平台发布信息的注意事项有哪些？

四.综合题（共35分）

1.（15分）假如你是以品牌公司的新媒体文案，现公司需要在下周内推出一个有奖互动的活动，你会安排在哪两天开展活动？

请写下你的想法。

2.（20分）如果你是德芙巧克力的新媒体文案策划，正逢情人节，需要策划一份以扩大品牌影响力的传播活动，你会如何策划？

请写出一份完整的策划方案。

《新媒体文案创作与传播》期末考试参考答案3

一、单选题（每小题2分，共20分）

1-5：

DCBAC

6-10：

CACCD

二、多选题（每小题3分，共30分）

1.ABC2.ABCD3.ABD4.ABC5.ABCD

6.ABCD7.ABC8.ABD9.ABC10.ABC

三、问答题（每小题5分，共15分）

1.新媒体浏览主动权已经转移到网友，普通网友面临大量信息推送，浏览时间有限，只能选择感兴趣的话题阅读，因此吸引人眼球的标题越来越重要。

请问新媒体文案标题的拟定可以从哪几个维度思考？

参考答案：

从吸引力.引导力和表达力三个方面简单介绍；

评分标准：

每个答题要点1分，表述2分；

2.新媒体文案开头具有承上启下的作用。

一方面，开头要与标题相呼应，否则会给读者“文不对题”的印象；另一方面，开头需要引导读者阅读后文，好的开头是成功的一半。

请问新媒体文案开头的设计有哪些方法？

请简要介绍至少三种。

参考答案：

故事型.图片型.简洁型.思考型.金句型；

评分标准：

每一种1分，表述2分；

3.你认为社交平台发布信息的注意事项有哪些？

参考答案：

契合对应的时间点发布信息；发布的所有内容均与自身品牌相关，语言风格也应契合品牌人格设定；禁止出现错别字；精心设计每一个细节；编辑完整段文字或图文时，先大声念一遍，以确定整篇文字语句通畅等。

评分标准：

每个要点1分；

四、综合题（共35分）

参考答案：

略。