德育示范校复验自评报告.docx
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德育示范校复验自评报告
XX县第一中学自治区级德育示范校复验自评报告
XX县第一中学位于XX镇人民南路，始建于1956年，是初中高中为一体的是XX县唯一一所民族完全中学。
学校总面积88亩（58928平方米），建筑面积17052平方米；其中高中教学楼、综合教学、图书教学、新修建教学楼等4座教学楼面积9008平方米，六层学生宿舍楼面积3500平方米，三层学生食堂楼面积1200平方米。
现有教职工242人，其中专职教师221人，行政人员3人、工勤人员17人。
现有教学班62个，其中初中15个班，高中47个班，在校学生2331人，其中高中学生1599人，初中学生732人，寄宿生1150人。
学校现有校级领导6名，校长、党支部副书记约日耶提.克威尔负责抓学校整体工作，书记、副校长王峰分管校党支部、团体和思想政治工作，党支部副书记吐尔地.买买提分管教学，教研组工作及后勤总务和安全保卫工作；副校长吐尼亚孜分管德育工作，副校长米日古力.沙塔尔分管教育教学工作，副校长玛丽艳.约麦尔分管党建工作。
我校长期以来重视德育工作，始终坚持把德育工作摆在突出位置，坚持育人为本，坚持面向全体学生，一手抓规范，一手抓特色，逐步完善和健全了我校的德育工作网络，突出爱国主义主旋律，结合学生年龄，心理特点，寓教育于活动之中，努力培养学生良好的思想道德素质、全面的科学文化素质、健康的身体心理素质、美好的心灵人格素质和基本的劳动技术素质，同时加强家校联系，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育工作新格局。
德育评估自查自评开展情况
2008年9月20日，自治区德育工作评估专家组根据《新疆维吾尔自治区中小学德育评估办法》及其《新疆维吾尔自治区中小学德育工作评价指标体系》，对我校德育工作进行了评估。
评估专家组肯定了我校近三年来德育工作所取得的成绩的同时给我校给予了《自治区级德育示范校》荣誉称号。
2011年11月顺利通过自治区的复验。
（一）成立机构
我校根据自治区教育厅《新疆中小学德育示范校依法治校示范校评估指标体系》，学校领导认真组织教师学习了“新疆中小学德育示范校指标体系”，并将该体系印发至中层干部、年级组长、班主任，要求大家以此对照检查自己的工作，找出差距、改进工作，让大家认真分析、讨论，并于2014年8月20日成立了德育工作自查、自评领导小组。
成员名单如下：
组 长：
约日耶提.克威尔（校长、党支部副书记）
副组长：
王峰（党支部书记、副校长）
吐尔地.买买提（党支部副书记）
玛丽艳.约麦尔（副校长）
吐尼亚孜.阿布力克木（副校长）
米日古力.沙塔尔（副校长）
成 员：
吾买尔.库尔班（工会主席）
艾尔肯.乃买提（德育办主任）
普拉提.买买提（党政办主任）
木拉提.艾则孜（教务主任）
库尔班.艾西丁（教研室主任）
卡尤木.买买提（团委书记）
买米提明.米吉提（高三年级组组长）
艾力.米吉提（高二年级组组长）
孜亚丹.托合提（高一年级组组长）
艾合买提.米吉提（初中年级组组长）
帕尔哈提.乃买提（后勤主任）
亚森.吾甫尔（学校安保科科长）
帕尔扎提.木沙（少先队辅导员、德育办成员）
库尔班.艾孩提（德育办成员）
阿达来提.热克甫（德育办成员）
热那古力.托乎提（德育办成员）
吾米艳.托乎提（心理健康教师，德育办成员）
买买提.艾力（学生会辅导员、德育班成员）
62个班主任
下设办公室（办公室设在德育办）：
主 任：
王峰（党支部书记）
副主任：
艾尔肯.乃买提（德育办主任）
（二）指标体系负责人分解表
指标体系
校级领导负责人
中层领导负责人
指标负责人
A1组织领导
（B1-B2）
A2条件保障
（B3-B5）
A3德育实施
（B6-B10）
A3德育实效
（B11-B16）
A4依法
（三）学校自查自评日程安排
学校德育工作自查自评领导小组成立以来，各成员认真学习了《新疆中小学德育示范校指标体系》，大家充分认识到示范校评估工作不仅是对我校德育工作的检查，还是对我校全面贯彻党的教育方针，落实《中学德育大纲》和《中小学德育规程》，实施素质教育，提高教育质量的全面评估，必将对我校落实德育为首的思想，进一步搞好德育工作产生积极的推动作用，为此，学校组织小组主要成员到乌鲁木齐，吐鲁番、哈密，库车四中等兄弟学校参观考察、观摩学习，取长补短，并召开专题会议，根据《新疆中小学德育示范校指标体系》的标准和要求，将各级指标进行分解，落实到各职能科室，做到领导重视、全员参与、准确高效。
（三）学校德育工作、自查自评结果
我校根据《新疆中小学德示范校依法治校指标体系》逐项进行自查自评，结果如下：
自评分：
989
附加分：
总 分：
1000
附：
得分表
创建自治区级德育示范校依法治校示范校自查自评赋分表
一级指标
二级指标
内容
分值
自评等级
自评分数
优
良
中
合格
不合格
A1
B1
1
25
25
组织
办学思想40分
2
15
15
领导
B2
1
20
20
100
组织机构
2
25
25
分
60分
3
15
15
B3
1
10
10
A2
制度保障
2
13
13
条件保障
30分
3
7
7
B4
1
10
10
队伍保障
2
8
8
30分
3
12
12
B5
1
10
10
经费保障
2
9
9
100分
40分
3
15
15
4
6
6
B6
1
20
20
A3
民族团结
2
15
15
德育实施
教育60分
3
25
25
B7
1
15
15
爱国主义
2
15
15
教育60分
3
30
30
B8
1
15
14
品德教育
2
25
25
600分
60分
3
20
20
B9
1
20
20
专题教育
2
10
10
60分
3
10
10
4
20
20
德育实施
B10
1
15
15
A3
班级德育
2
15
15
德育实施
70分
3
20
20
4
20
20
B11
1
20
20
实践育人
2
20
17
60分
3
20
20
B12
1
15
12
心理健康
2
20
20
教育
3
15
15
60分
4
10
10
B13
1
10
10
网络育人
2
10
10
40分
3
20
20
B14
1
15
15
环境育人
2
15
15
600分
40分
3
10
10
B15
1
30
30
家长学校
2
20
20
60分
3
10
10
B16
1
7
5
德育科研
2
8
8
30分
3
10
8
4
5
5
B17
1
4
4
组织领导8分
2
4
4
B18
1
6
6
制度建设10分
2
4
4
A4
B19
1
5
5
依法治校
办学规范
2
5
5
20分
3
10
10
B20
1
6
6
民主管理10分
2
4
4
B21
1
5
5
安全管理
2
3
3
12分
3
4
4
B22
1
3
3
100分
法制教育
2
5
5
12分
3
4
4
B23
1
10
10
权益维护
2
5
5
28分
3
8
7
4
5
5
A5
B24
1
15
15
育人效果
校风校貌40分
2
25
24
B25
1
15
15
师生品德30分
2
15
15
B26
1
10
10
100分
社会评价
2
10
10
30分
3
10
10
自查自评结果
A1（一级指标）：
组织领导分值为100分自查赋分100
B1（二级指标）：
办学思想分值为40分自查赋分40
B2（二级指标）:
组织机构分值为60分自查赋分60
A2（一级指标）：
条件保障分值为100分自查赋分100
B3（二级指标）：
制度保障分值为30分自查赋分30
B4（二级指标）：
队伍保障分值为30分自查赋分30
B5（二级指标）：
经费保障分值为40分自查赋分40
A3（一级指标）：
德育实施分值为600分自查赋分590
B6（二级指标）：
民族团结教育分值为60分自查赋分60
B7（二级指标）：
爱国主义教育分值为60分自查赋分60
B8（二级指标）：
品德教育分值为60分自查赋分60
B9（二级指标）：
专题教育分值为60分自查赋分60
B10（二级指标）：
班级德育分值为70分自查赋分70
B11（二级指标）：
实践育人分值为60分自查赋分57
B12（二级指标）：
心理健康教育分值为60分自查赋分57
B13（二级指标）：
网络育人分值为40分自查赋分40
B14（二级指标）：
环境育人分值为40分自查赋分40
B15（二级指标）：
家长学校分值为60分自查赋分60
B16（二级指标）：
家长学校分值为30分自查赋分26
A4（一级指标）：
依法治校分值为100分自查赋分99
B17（二级指标）：
组织领导分值为8分自查赋分8
B18（二级指标）：
制度建设分值为10分自查赋分10
B19（二级指标）：
办学规范分值为20分自查赋分20
B20（二级指标）：
民主管理分值为10分自查赋分10
B21（二级指标）：
安全管理分值为12分自查赋分12
B22（二级指标）：
法制教育分值为12分自查赋分12
B23（二级指标）：
权益维护分值为28分自查赋分27
A5（一级指标）：
育人效果分值为100分自查赋分100
B24（二级指标）：
校风校貌分值为40分自查赋分40
B25（二级指标）：
师生品德分值为30分自查赋分30
B26（二级指标）：
社会评价分值为30分自查赋分30
三、学校德育评估自查分析（部分指标扣分原因）
我校根据“新疆中小学德育示范校指标体系”逐项进行自查自评（总分1000分 自评989分 附加分）。
我校已巩固了《自治区级德育示范校》成绩，并达到了新疆中小学德育示范校指标体系的评估标准。
现将我校按照“新疆中小学德育示范校指标体系”要求，扣分指标及扣分理由如下提出：
A3（一级指标）：
德育实施分值为600分自查赋分590
B11（二级指标）：
实践育人分值为60分自查赋分57
B11（二级指标）2.积极开展社区服务、社会调查、公益劳动、志愿者活动、勤工俭学等活动，落实人员、经费保障；（20分），此项扣3分。
原因:
我校已有校办农场勤工俭学劳动基地，但是近两年以来我县稳定、安全工作需求我校没有落实到位勤工俭学劳动。
B12（二级指标）：
心理健康教育分值为60分自查赋分57
1.普及心理健康知识，每两周开展1次心理健康教育教学活动；（15分），此项扣3分。
原因:
我校虽然开展心理健康教育，因专职教师紧缺的原因，没有足够的开展心理健康教育教学活动。
B16（二级指标）：
家长学校分值为30分自查赋分26
1.重视德育科研工作，将德育科研纳入学校整体规划；（7分）此项扣掉2分，其原因是：
学校虽然重视德育科研工作，将德育科研纳入学校整体规划，但是没有取得上级表彰的成绩。
3.设立专项德育研究经费，保障科研工作顺利实施；（10分）此项扣掉2分，原因：
我校没有获得自治区教育厅设立的专项德育研究经费。
A4（一级指标）：
依法治校分值为100分自查赋分99
B23（二级指标）：
权益维护分值为28分自查赋分27
3、建立并落实了学生校内申诉制度。
无体罚或变相体罚、侮辱、歧视、罚款现象；（8分）此项扣1分；其原因是：
我校虽然控制了变相体罚、侮辱、歧视、罚款现象，但是很少部分教师里面偶然发生变相体罚、侮辱、歧视的不良现象
通过自查自评，认为我校已达到了自治区级德育评估达标学校的标准，恳请自治区德育工作评估专家组前来我校检查验收。
四、近年来取得的部分成绩
我校始终坚持党支部领导下的校长负责制，坚决贯彻《中小学德育大纲》，不仅教学工作一年一个台阶，而且在党建工作、精神文明、综合治理、环保教育、体育艺术工作等方面都取得了令人瞩目的成绩：
自治区级表彰
2008年1月自治区级“模范职工之家”
2008年9月自治区级“德育示范校”
2009年12月自治区级“花园式、绿色学校”
2010年12月自治区级“消防安全示范校”
获得地区级表彰
2005年地区级“模范教职工之家”
2005年7月地区级“绿色学校”
2005年12月地区级“优秀学生会”
2006年9月花园式学校
2006年被评为地区级“先进工会”
2007年被评为地区级“教学工作先进集体”
2007年12月“学校管理年示范学校”
2007年卫生红旗单位
2008年阿克苏地区示范家长学校
获得县级表彰
2004年2月“目标管理考核一等奖”
2004年3月“三八健美操比赛”荣获三等奖
2004年3月“五好校党支部”
2004年5月“五一”、“五四”排球比赛荣获冠军将
2004年5月“全县青少年田径比赛”荣获一等奖
2004年5月“第22个民族团结拔河比赛”荣获一等奖
2004年5月“第22个民族团结文艺晚会”荣获优秀组织奖
2004年5月“第22个民族团结女子篮球比赛”荣获优秀组织奖。
2004年“绿色学校”
2004年7月“七一合唱比赛”荣获优秀奖
2004年9月“第20届教师节文艺晚会”荣获二等奖
2004年12月“财务管理三级先进单位”
2005年1月“规范化建设工作达标先进单位”
2005年1月“基层先进教职工之家”
2005年“德育工作先进集体”
2005年“县级德育工作达标单位”
2005年“县级德育工作示范单位
2005年3月“教育教学工作目标管理”荣获二等奖
2005年6月“春天的故事青少年书画比赛”荣获优秀组织奖
2005年9月“21届教师节文艺晚会”荣获优秀奖
2007年被评为“高考工作先进集体”
2007年在县举办的建党86周年歌咏比赛中获得第一名
2007年在县举办的健美操比赛中获得第一名
2007年在县教育系统举办的“三八”健美操比赛中获得第一名
2007年被评为“学校管理年示范学校”
2007年被评为“先进党支部”
2007年在教师节文艺活动获得第一名
2008年2月2007年目标管理考核优秀单位
2008年3月巾帼文明岗
2008年4月安全工作先进单位
2008年5月精神文明建设工作先进单位
我们决心以这次德育示范校复查评估为契机，以“三个代表”的重要思想为指导，坚持贯彻党的教育方针，不断加强职业道德建设，为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，把德育工作摆在素质教育的首要位置，把学校建成社会主义精神文明建设的重要阵地，为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
XX县第一中学
2014年9月
升级会员 