天津大学推荐信.docx
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天津大学推荐信
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天津大学推荐信
篇一:
天津大学推荐信
推荐信
尊敬的天津大学自主招生的各位领导:
您好!
首先要感谢您在百忙之中抽处时间来看我的推荐信。
我是高三年级的一名学生,想要通过校荐方式报考贵校的自主招生计划。
我是地地道道的天津人,从小就在天津大学附近居住。
儿时,我还不知道那是什么地方,只知道那里的人气质非凡,那里的景优美动人。
妈妈告诉我,这是天津大学,是中国第一所现代化大学,那里培养着国家的栋梁之材。
在妈妈的介绍下,我知道那里有敬业湖,那里有求实亭。
从那时起,我便萌生了一个想法:
我要上天大!
!
后来,我知道天津大学是天津乃至全国顶尖的综合性大学,培养了力学专家张维,中科院院士张景德等许多高级人才,被誉为近现代工业科技人才的摇篮,是“985工程””211工程”首批重点建设的大学。
再后来,我学习了化学,并着迷于化学世界里的奇妙变化,倾心于各种试剂仪器的用途。
我不断地告诉自己,我要上化学系,要上天大的化工学院。
我想我是有资格被学校推荐的:
我从20XX年上中学以来,一直担任班长的职务。
在军训,日常管理和组织各项活动中,提升了管理能力和组织能力,也积累了很多为人处事的经验。
我自我要求严格,为人谦和,和同学
们关系融洽,这不是来自办事没有原则,而来自于对同学们的真心相待,从不吝啬自己的时间去帮助别人。
我发挥化学学科的优势,将平时所做的课外习题整理成册,义务提供给有需要的同学,和大家一同进步。
作为学生,学习是本职,脚踏实地,勤学好问是对学习的态度。
进入高中以来,各科知识的深度和难度都是初中无法企及的,但我从来没有把它当作一种负担,尤其是在我喜欢的英语化学和物理上,勇于质疑,敢于探索,从不放弃任何一个不懂得细节。
由于高中很多知识都是定性不定量,甚至是感性的认识,我不满足于表面文章,经常向老师请教其中的原理,还利用课余时间通读了大学有机和无机化学,虽然不能完全理解上面的知识,但也让我开阔了眼界加深了对知识的理解。
我不但踏实认真,更善于反思,总结规律。
学习理科题量很关键这毋庸置疑,但是这不意味着做的题多就能得到好的结果。
我善于在学习中感悟,回眸知识中的联系和深层内涵,抓重点进行梳理,抓难点进行突破。
所以,我的学习效率相对很高,从来不靠开夜车过苦行僧式的学习模式,学在其中,乐在其中。
通过我自己总结的学习方法,高中以来,在历次大考中,我的成绩名列前茅,无一例外(后附成绩单)。
我的课余生活非常丰富,我利用播音和英语的特长,在校广播站担任播音工作。
由我主播的xxxx深受同学们的喜爱。
此外我还自学了视频图像剪辑技术,从荟萃节展牌到展示班会的视频
制作,都是由我用心设计并完成的。
作为社会的一员,我还热心公益活动,我在津港里社区义务做志愿者长达4年的时间。
20XX-20XX年,作为团委书记,我带领年级里的团员xxxx20XX年至今我一个人名义义务为该社区的,经过我们共同的努力,。
我个人xxx社区累计义务劳动两百余小时,由于表现突出,社区主任还为我送来了表扬信。
另外,我的兴趣爱好也十分广泛,钢琴英语口语成了我学习生活的调剂,在家长的影响下,我还热爱读书,至今已写过数本摘录和笔记。
成长是一个延续的过程,一时的优秀不能叫优秀,只有一贯的高准严要求才能符合优秀的定义。
自20XX至20XX年已连续获得四年区级三好生,区级优秀干部,两年被评为市级文明学生多次被评为优秀团员和优秀团干部(后附证书)
如果我有幸通过选拔,我想报考应用应用化学方面精细化工领域的专业。
如果没能入选,我也不会气馁,争取在高考中考出好成绩,成为一名天大人,做天大蓬勃发展的见证者。
篇二:
天津大学推荐信抬头纸
推荐信
尊敬的天津大学自主招生的各位领导:
您好!
首先要感谢您在百忙之中抽处时间来看我的推荐信。
我是高三年级的一名学生,想要通过校荐方式报考贵校的自主招生计划。
我是地地道道的天津人,从小就在天津大学附近居住。
儿时,我还不知道那是什么地方,只知道那里的人气质非凡,那里的景优美动人。
妈妈告诉我,这是天津大学,是中国第一所现代化大学,那里培养着国家的栋梁之材。
在妈妈的介绍下,我知道那里有敬业湖,那里有求实亭。
从那时起,我便萌生了一个想法:
我要上天大!
!
后来,我知道天津大学是天津乃至全国顶尖的综合性大学,培养了力学专家张维,中科院院士张景德等许多高级人才,被誉为近现代工业科技人才的摇篮,是“985工程””211工程”首批重点建设的大学。
再后来,我学习了化学,并着迷于化学世界里的奇妙变化,倾心于各种试剂仪器的用途。
我不断地告诉自己,我要上化学系,要上天大的化工学院。
我想我是有资格被学校推荐的:
我从20XX年上中学以来,一直担任班长的职务。
在军训,日常管理和组织各项活动中,提升了管理能力和组织能力,也积累了很多为人处事的经验。
我自我要求严格,为人谦和,和同学
们关系融洽,这不是来自办事没有原则,而来自于对同学们的真心相待,从不吝啬自己的时间去帮助别人。
我发挥化学学科的优势,将平时所做的课外习题整理成册,义务提供给有需要的同学,和大家一同进步。
作为学生,学习是本职,脚踏实地,勤学好问是对学习的态度。
进入高中以来,各科知识的深度和难度都是初中无法企及的,但我从来没有把它当作一种负担,尤其是在我喜欢的英语化学和物理上,勇于质疑,敢于探索,从不放弃任何一个不懂得细节。
由于高中很多知识都是定性不定量,甚至是感性的认识,我不满足于表面文章,经常向老师请教其中的原理,还利用课余时间通读了大学有机和无机化学,虽然不能完全理解上面的知识,但也让我开阔了眼界加深了对知识的理解。
我不但踏实认真,更善于反思,总结规律。
学习理科题量很关键这毋庸置疑,但是这不意味着做的题多就能得到好的结果。
我善于在学习中感悟,回眸知识中的联系和深层内涵,抓重点进行梳理,抓难点进行突破。
所以,我的学习效率相对很高,从来不靠开夜车过苦行僧式的学习模式,学在其中,乐在其中。
通过我自己总结的学习方法,高中以来,在历次大考中,我的成绩名列前茅,无一例外(后附成绩单)。
我的课余生活非常丰富,我利用播音和英语的特长,在校广播站担任播音工作。
由我主播的xxxx深受同学们的喜爱。
此外我还自学了视频图像剪辑技术,从荟萃节展牌到展示班会的视频
制作,都是由我用心设计并完成的。
作为社会的一员,我还热心公益活动,我在津港里社区义务做志愿者长达4年的时间。
20XX-20XX年,作为团委书记,我带领年级里的团员xxxx20XX年至今我一个人名义义务为该社区的,经过我们共同的努力,。
我个人xxx社区累计义务劳动两百余小时,由于表现突出,社区主任还为我送来了表扬信。
另外,我的兴趣爱好也十分广泛,钢琴英语口语成了我学习生活的调剂,在家长的影响下,我还热爱读书,至今已写过数本摘录和笔记。
成长是一个延续的过程,一时的优秀不能叫优秀,只有一贯的高准严要求才能符合优秀的定义。
自20XX至20XX年已连续获得四年区级三好生,区级优秀干部,两年被评为市级文明学生多次被评为优秀团员和优秀团干部(后附证书)
如果我有幸通过选拔,我想报考应用应用化学方面精细化工领域的专业。
如果没能入选,我也不会气馁,争取在高考中考出好成绩,成为一名天大人,做天大蓬勃发展的见证者。
篇二:
天津大学毕业生推荐表
毕业生求职推荐信
尊敬的用人单位:
同学,现为天津大学学院专业应届毕业生,其基本情况是:
性别:
出生年月:
民族:
政治面貌:
学历:
学制:
培养方式:
毕业时间:
生源所在地:
省市区(县)有何特长:
在校曾担任社会工作:
在校通讯地址:
联系电话:
e-mail:
根据国家有关高等学校毕业生就业的有关规定,学校同意该生求职择业,现特向贵单位推荐。
此致
敬礼!
学院负责人签字:
学院公章:
天津大学就业指导中心
年月日
注:
本推荐信以原件为准。
如附学习成绩总表,以有红色印章为准,复印无效。
篇三:
推荐信推荐研究生
学业老师推荐函
我是在大二学期“国际经济法”的课程老师。
这门课是大四上半学期的一门核心课程,郝铁兵在上课时候认真听讲,并且积极参与互动,在课程表现出很好的理解能力和扩散性思维,其演讲的能力和口才给我留下了深刻的印象。
该课程的coursework为一个20页的report,论述的是国际经济法的基础及一些现行的法律问题,以及中国在国际经济法领域的最新成果。
郝铁兵独立完成了这项task,从最初的选题,到之后的查阅以及写作,以及最后的校对审核。
因为国际经济法是一个很广的学科,其中包含了许多研究方向和领域,每个领域下面又包含了从过去到现在的很多思想和法律理论。
郝铁兵在进行coursework前,就选题方向和思路与我进行多次讨论。
经过指导,郝铁兵寻找到了切入点,并将写作工作非常有条理的展开。
这次coursework属于对单个课题的论文型写作,郝铁兵从图书馆的文献以及网络资源查阅了大量文献,并进行了较为深入的分析和论证。
最后获得了84分的分数。
xxx
天津大学法学院学院教授
地址
电话
email
系主任∕院系领导∕院长推荐函
xx学院是北京xx大学实施中外合作办学项目的教学学院。
联合培养项目体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神,引进并整合优质教育资源,培养适应新世纪国际竞争环境的高素质复合型人才。
这是学院非常重视的一次活动,目的是以学生为主体,从组织者,管理者到大多数的演讲人都是学生,来举办一个模拟的学术会议,让学生对这种环境有更深的认识。
在会议中,除了一部分作报告的专家学者,剩下的报告者都是学生。
报告分为在主会场的报告和分会场的报告,主会场为大型阶梯教室,主要是由学者或者教授来演讲。
而分会场散布在各个教室,由优秀学生论文的作者来演讲。
在研讨会里,我还作为入选论文的作者进行了发言,在分会场完成的演讲。
这次会议吸引了全院的400多名学生以及本校和queenmary的一些老师,大家对此次会议都给予了很好的评价。
xxx
xx大学xx学院院长
地址
电话
email
上海xx网络支援系统有限公司成立于199(:
天津大学推荐信)5年4月,公司以支撑电信网络及其业务发展为宗旨,依托xx的先进技术和上海电信网络优势,结合自身丰富的电信语音网络和电信数据网络的软件开发、网络管理、运行维护、工程建设等经验,为电信网络运营商提供优质的技术服务,培养优秀的电信人才。
20XX年7月,xxx进入公司软件开发部实习,负责code软件以及制作软件文档。
在职期间,xxx参与为114体育场馆查询平台制作ui,学习了新的编程语言c#。
刚刚进入公司的时候,xxx对业务不熟悉,比如具体接口的行业规范等等,他就学习制作软件的ui以及文档,在起步上有了很好的缓冲。
对于专业知识,xxx进行了细致和较为深入的学习。
在此基础上,还善于探索和发掘相关问题,并在项目中向同事请教,加深理解,并能够即时应用到项目实践中。
在项目中期,xxx还前往电话局的对114话务系统进行调研。
咨询关于流程方面的参考建议。
xxx参考了酒店订座系统,对这一系统的优劣进行了分析。
同时,还制定了一些调查问卷,从接话员的基本需求和管理层面上探知这个软件的需求。
之后xxx还负责给定的接口中设计不同种类的数据。
xxx
上海xx网络支援系统有限公司软件开发部总监
地址
电话
email
09/20XX,我在英国文学史historyofenglishliterature的课堂上认识了
xxx。
xxx性格文静,认真,责任感强,上课认真听讲,从不缺课或迟到早退,积极回答问题,作业积极认真完成,成绩优秀。
在关于t.s.eliot诗歌课程研究中,因为xxx优秀的课堂表现,我指定xxx担任组长。
他们小组的主要任务是研究t.s.eliotmodernism的代表作的thelovesongofj.alfredprufrock,。
他们从两方面研究:
第一是这首诗歌中所用到的典故(allusion)的用意;第二是将这首诗中的主角prufrock与hamlet作比较,分析相同点和不同点。
作为组长,xxx负责每次小组讨论的通知和主持,给组员布置阅读以及查找资料的任务,然后组织大家讨论,形成一致观点,并执笔写论文,分配同学做ppt和presentation。
在项目进行其间,xxx会及时汇报阶段进度,并代表小组成员向我询问小组讨论中大家都不清楚的地方,协调大家的时间进行小组讨论。
除此之外,xxx还参与了哈佛大学英语系主任jamesengell在我校的演讲——(onrhetoric)。
她对讲座中英语表达当中比较委婉的说法积累了一定的心得。
不仅在政治上,外交上,需要rhetoric,甚至日常生活中也需要语言的技巧,温婉间接地表达自己的看法,这是一种说服别人的技巧和能力。
她认为在平时的英语学习当中很少接触到的,这使她对英语有了更深层次的认识,更对英语本身和英美文化有了更多地兴趣。
xxx
教授
xx大学外国语学院
学业老师推荐函
20XX年春学期及20XX年秋学期,我是xxx两门课程:
数据库系统原理(principlesofdatabasesystems),数据库系统设计(designofdatabasesystems)的任课老师。
这两门课程以教学和实践结合,在授予数据库知识的同时,要求完成大程序。
在课堂上,xxx认真听课,积极思考,经常参与课堂基础互动。
在数据库系统设计实践中,xxx担任小组长,带领组员完成了mysql数据库系统。
作为组长,
xxx组织讨论并建立数据库系统的框架,参与模型的建立,并且编写了顶层用户交互层和次顶层语法分析层,并完成了技术文档撰写。
xxx接受能力强,作为小队领导,有分析和领导能力,对自己和小队的工作尽责。
xxx带领的小组完成的mysql系统是全班最出色的一个。
在模型建立上,xxx采用一般数据库的模型。
由于该项目是对数据库知识的考察,所以并不要求语法分析层的编写,但是xxx自学了编译原理的相关内容,采用正则表达式拆分输入命令,并且构建有限状态机完成指令的编译。
最终该组的程序以一个非常完整的架构出现在期末考察上,从用户界面的设计到效率的评估都非常好,最后程序获得了95分的最高分。
由于xxx表现极为突出,他个人在总评中获得了98分的好成绩。
xxx
浙江大学计算机学院教授
电话
e-mail篇二:
研究生推荐信表
加拿大研究生推荐信息(转载于:
推荐信推荐研究生)表
注意事项:
1、推荐人中应该有一到二位是申请人的任课老师、导师、系主任或院系领导。
2、已经工作的申请人最好请你的上司写一篇推荐信(需要注意的是工作推荐人需要提供其所在单位的抬头纸和信封)。
3、加拿大研究生院校一般需要2-3封推荐信,各专业不同。
请初次按照优先顺序提供三个推荐人,我们根据申请专业要求进行选择。
4、若能找到相关专业领域的学术权威或有国际知名度的教授(比如在国际性刊物上发表学术论文的人)担任推荐人,则会对申请有一定的帮助;但不必强求,如果推荐人不了解你,则即使写了推荐信也不能让对方学校的评审委员信服。
推荐人必须非常熟悉申请人,他/她可以从学术成绩、科研能力和潜力、性格、特长、语言能力等各个方面推荐申请人。
5、以下所有内容均是必填项,推荐内容的详细程度,直接决定文案书写的内容,对申请结果产生影响,请认真对待。
如有的内容没有,可填写n/a。
6、如是外籍推荐人,为了保证推荐的真实性以及对申请结果负责,必须由外籍推荐人亲自书写英文推荐信,文案不予制作。
7、每位推荐人侧重一个方面推荐,比如一个老师主要推荐学术方面的,一个老师主要推荐学生科研方面的。
一定要用具体事例来增加亮点。