天津大学推荐信.docx
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天津大学推荐信
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天津大学推荐信
篇一：
天津大学推荐信
推荐信
尊敬的天津大学自主招生的各位领导：
您好！
首先要感谢您在百忙之中抽处时间来看我的推荐信。
我是高三年级的一名学生，想要通过校荐方式报考贵校的自主招生计划。
我是地地道道的天津人，从小就在天津大学附近居住。
儿时，我还不知道那是什么地方，只知道那里的人气质非凡，那里的景优美动人。
妈妈告诉我，这是天津大学，是中国第一所现代化大学，那里培养着国家的栋梁之材。
在妈妈的介绍下，我知道那里有敬业湖，那里有求实亭。
从那时起，我便萌生了一个想法：
我要上天大！
！
后来，我知道天津大学是天津乃至全国顶尖的综合性大学，培养了力学专家张维，中科院院士张景德等许多高级人才，被誉为近现代工业科技人才的摇篮，是“985工程””211工程”首批重点建设的大学。
再后来，我学习了化学，并着迷于化学世界里的奇妙变化，倾心于各种试剂仪器的用途。
我不断地告诉自己，我要上化学系，要上天大的化工学院。
我想我是有资格被学校推荐的：
我从20XX年上中学以来，一直担任班长的职务。
在军训，日常管理和组织各项活动中，提升了管理能力和组织能力，也积累了很多为人处事的经验。
我自我要求严格，为人谦和，和同学
们关系融洽，这不是来自办事没有原则，而来自于对同学们的真心相待，从不吝啬自己的时间去帮助别人。
我发挥化学学科的优势，将平时所做的课外习题整理成册，义务提供给有需要的同学，和大家一同进步。
作为学生，学习是本职，脚踏实地，勤学好问是对学习的态度。
进入高中以来，各科知识的深度和难度都是初中无法企及的，但我从来没有把它当作一种负担，尤其是在我喜欢的英语化学和物理上，勇于质疑，敢于探索，从不放弃任何一个不懂得细节。
由于高中很多知识都是定性不定量，甚至是感性的认识，我不满足于表面文章，经常向老师请教其中的原理，还利用课余时间通读了大学有机和无机化学，虽然不能完全理解上面的知识，但也让我开阔了眼界加深了对知识的理解。
我不但踏实认真，更善于反思，总结规律。
学习理科题量很关键这毋庸置疑，但是这不意味着做的题多就能得到好的结果。
我善于在学习中感悟，回眸知识中的联系和深层内涵，抓重点进行梳理，抓难点进行突破。
所以，我的学习效率相对很高，从来不靠开夜车过苦行僧式的学习模式，学在其中，乐在其中。
通过我自己总结的学习方法，高中以来,在历次大考中，我的成绩名列前茅，无一例外（后附成绩单）。
我的课余生活非常丰富，我利用播音和英语的特长，在校广播站担任播音工作。
由我主播的xxxx深受同学们的喜爱。
此外我还自学了视频图像剪辑技术，从荟萃节展牌到展示班会的视频
制作，都是由我用心设计并完成的。
作为社会的一员，我还热心公益活动，我在津港里社区义务做志愿者长达4年的时间。
20XX-20XX年，作为团委书记，我带领年级里的团员xxxx20XX年至今我一个人名义义务为该社区的，经过我们共同的努力，。
我个人xxx社区累计义务劳动两百余小时，由于表现突出，社区主任还为我送来了表扬信。
另外，我的兴趣爱好也十分广泛，钢琴英语口语成了我学习生活的调剂，在家长的影响下，我还热爱读书，至今已写过数本摘录和笔记。
成长是一个延续的过程，一时的优秀不能叫优秀，只有一贯的高准严要求才能符合优秀的定义。
自20XX至20XX年已连续获得四年区级三好生，区级优秀干部，两年被评为市级文明学生多次被评为优秀团员和优秀团干部（后附证书）
如果我有幸通过选拔，我想报考应用应用化学方面精细化工领域的专业。
如果没能入选，我也不会气馁，争取在高考中考出好成绩，成为一名天大人，做天大蓬勃发展的见证者。
篇二：
天津大学推荐信抬头纸
推荐信
尊敬的天津大学自主招生的各位领导：
您好！
首先要感谢您在百忙之中抽处时间来看我的推荐信。
我是高三年级的一名学生，想要通过校荐方式报考贵校的自主招生计划。
我是地地道道的天津人，从小就在天津大学附近居住。
儿时，我还不知道那是什么地方，只知道那里的人气质非凡，那里的景优美动人。
妈妈告诉我，这是天津大学，是中国第一所现代化大学，那里培养着国家的栋梁之材。
在妈妈的介绍下，我知道那里有敬业湖，那里有求实亭。
从那时起，我便萌生了一个想法：
我要上天大！
！
后来，我知道天津大学是天津乃至全国顶尖的综合性大学，培养了力学专家张维，中科院院士张景德等许多高级人才，被誉为近现代工业科技人才的摇篮，是“985工程””211工程”首批重点建设的大学。
再后来，我学习了化学，并着迷于化学世界里的奇妙变化，倾心于各种试剂仪器的用途。
我不断地告诉自己，我要上化学系，要上天大的化工学院。
我想我是有资格被学校推荐的：
我从20XX年上中学以来，一直担任班长的职务。
在军训，日常管理和组织各项活动中，提升了管理能力和组织能力，也积累了很多为人处事的经验。
我自我要求严格，为人谦和，和同学
们关系融洽，这不是来自办事没有原则，而来自于对同学们的真心相待，从不吝啬自己的时间去帮助别人。
我发挥化学学科的优势，将平时所做的课外习题整理成册，义务提供给有需要的同学，和大家一同进步。
作为学生，学习是本职，脚踏实地，勤学好问是对学习的态度。
进入高中以来，各科知识的深度和难度都是初中无法企及的，但我从来没有把它当作一种负担，尤其是在我喜欢的英语化学和物理上，勇于质疑，敢于探索，从不放弃任何一个不懂得细节。
由于高中很多知识都是定性不定量，甚至是感性的认识，我不满足于表面文章，经常向老师请教其中的原理，还利用课余时间通读了大学有机和无机化学，虽然不能完全理解上面的知识，但也让我开阔了眼界加深了对知识的理解。
我不但踏实认真，更善于反思，总结规律。
学习理科题量很关键这毋庸置疑，但是这不意味着做的题多就能得到好的结果。
我善于在学习中感悟，回眸知识中的联系和深层内涵，抓重点进行梳理，抓难点进行突破。
所以，我的学习效率相对很高，从来不靠开夜车过苦行僧式的学习模式，学在其中，乐在其中。
通过我自己总结的学习方法，高中以来,在历次大考中，我的成绩名列前茅，无一例外（后附成绩单）。
我的课余生活非常丰富，我利用播音和英语的特长，在校广播站担任播音工作。
由我主播的xxxx深受同学们的喜爱。
此外我还自学了视频图像剪辑技术，从荟萃节展牌到展示班会的视频
制作，都是由我用心设计并完成的。
作为社会的一员，我还热心公益活动，我在津港里社区义务做志愿者长达4年的时间。
20XX-20XX年，作为团委书记，我带领年级里的团员xxxx20XX年至今我一个人名义义务为该社区的，经过我们共同的努力，。
我个人xxx社区累计义务劳动两百余小时，由于表现突出，社区主任还为我送来了表扬信。
另外，我的兴趣爱好也十分广泛，钢琴英语口语成了我学习生活的调剂，在家长的影响下，我还热爱读书，至今已写过数本摘录和笔记。
成长是一个延续的过程，一时的优秀不能叫优秀，只有一贯的高准严要求才能符合优秀的定义。
自20XX至20XX年已连续获得四年区级三好生，区级优秀干部，两年被评为市级文明学生多次被评为优秀团员和优秀团干部（后附证书）
如果我有幸通过选拔，我想报考应用应用化学方面精细化工领域的专业。
如果没能入选，我也不会气馁，争取在高考中考出好成绩，成为一名天大人，做天大蓬勃发展的见证者。
篇二：
天津大学毕业生推荐表
毕业生求职推荐信
尊敬的用人单位：
同学，现为天津大学学院专业应届毕业生，其基本情况是：
性别：
出生年月：
民族：
政治面貌：
学历：
学制：
培养方式：
毕业时间：
生源所在地：
省市区（县）有何特长：
在校曾担任社会工作：
在校通讯地址：
联系电话：
e-mail：
根据国家有关高等学校毕业生就业的有关规定，学校同意该生求职择业，现特向贵单位推荐。
此致
敬礼！
学院负责人签字：
学院公章：
天津大学就业指导中心
年月日
注：
本推荐信以原件为准。
如附学习成绩总表，以有红色印章为准，复印无效。
篇三：
推荐信推荐研究生
学业老师推荐函
我是在大二学期“国际经济法”的课程老师。
这门课是大四上半学期的一门核心课程，郝铁兵在上课时候认真听讲，并且积极参与互动，在课程表现出很好的理解能力和扩散性思维，其演讲的能力和口才给我留下了深刻的印象。
该课程的coursework为一个20页的report,论述的是国际经济法的基础及一些现行的法律问题，以及中国在国际经济法领域的最新成果。
郝铁兵独立完成了这项task，从最初的选题，到之后的查阅以及写作，以及最后的校对审核。
因为国际经济法是一个很广的学科，其中包含了许多研究方向和领域，每个领域下面又包含了从过去到现在的很多思想和法律理论。
郝铁兵在进行coursework前，就选题方向和思路与我进行多次讨论。
经过指导，郝铁兵寻找到了切入点，并将写作工作非常有条理的展开。
这次coursework属于对单个课题的论文型写作，郝铁兵从图书馆的文献以及网络资源查阅了大量文献，并进行了较为深入的分析和论证。
最后获得了84分的分数。
xxx
天津大学法学院学院教授
地址
电话
email
系主任∕院系领导∕院长推荐函
xx学院是北京xx大学实施中外合作办学项目的教学学院。
联合培养项目体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，引进并整合优质教育资源，培养适应新世纪国际竞争环境的高素质复合型人才。
这是学院非常重视的一次活动，目的是以学生为主体，从组织者，管理者到大多数的演讲人都是学生，来举办一个模拟的学术会议，让学生对这种环境有更深的认识。
在会议中，除了一部分作报告的专家学者，剩下的报告者都是学生。
报告分为在主会场的报告和分会场的报告，主会场为大型阶梯教室，主要是由学者或者教授来演讲。
而分会场散布在各个教室，由优秀学生论文的作者来演讲。
在研讨会里，我还作为入选论文的作者进行了发言，在分会场完成的演讲。
这次会议吸引了全院的400多名学生以及本校和queenmary的一些老师，大家对此次会议都给予了很好的评价。
xxx
xx大学xx学院院长
地址
电话
email
上海xx网络支援系统有限公司成立于199（:
天津大学推荐信）5年4月，公司以支撑电信网络及其业务发展为宗旨，依托xx的先进技术和上海电信网络优势，结合自身丰富的电信语音网络和电信数据网络的软件开发、网络管理、运行维护、工程建设等经验，为电信网络运营商提供优质的技术服务，培养优秀的电信人才。
20XX年7月，xxx进入公司软件开发部实习，负责code软件以及制作软件文档。
在职期间，xxx参与为114体育场馆查询平台制作ui，学习了新的编程语言c#。
刚刚进入公司的时候，xxx对业务不熟悉，比如具体接口的行业规范等等，他就学习制作软件的ui以及文档，在起步上有了很好的缓冲。
对于专业知识，xxx进行了细致和较为深入的学习。
在此基础上，还善于探索和发掘相关问题，并在项目中向同事请教，加深理解，并能够即时应用到项目实践中。
在项目中期，xxx还前往电话局的对114话务系统进行调研。
咨询关于流程方面的参考建议。
xxx参考了酒店订座系统，对这一系统的优劣进行了分析。
同时，还制定了一些调查问卷，从接话员的基本需求和管理层面上探知这个软件的需求。
之后xxx还负责给定的接口中设计不同种类的数据。
xxx
上海xx网络支援系统有限公司软件开发部总监
地址
电话
email
09/20XX，我在英国文学史historyofenglishliterature的课堂上认识了
xxx。
xxx性格文静，认真，责任感强，上课认真听讲，从不缺课或迟到早退，积极回答问题，作业积极认真完成，成绩优秀。
在关于t.s.eliot诗歌课程研究中，因为xxx优秀的课堂表现，我指定xxx担任组长。
他们小组的主要任务是研究t.s.eliotmodernism的代表作的thelovesongofj.alfredprufrock,。
他们从两方面研究：
第一是这首诗歌中所用到的典故（allusion）的用意；第二是将这首诗中的主角prufrock与hamlet作比较，分析相同点和不同点。
作为组长，xxx负责每次小组讨论的通知和主持，给组员布置阅读以及查找资料的任务，然后组织大家讨论，形成一致观点，并执笔写论文，分配同学做ppt和presentation。
在项目进行其间，xxx会及时汇报阶段进度，并代表小组成员向我询问小组讨论中大家都不清楚的地方，协调大家的时间进行小组讨论。
除此之外，xxx还参与了哈佛大学英语系主任jamesengell在我校的演讲——（onrhetoric）。
她对讲座中英语表达当中比较委婉的说法积累了一定的心得。
不仅在政治上，外交上，需要rhetoric，甚至日常生活中也需要语言的技巧，温婉间接地表达自己的看法，这是一种说服别人的技巧和能力。
她认为在平时的英语学习当中很少接触到的，这使她对英语有了更深层次的认识，更对英语本身和英美文化有了更多地兴趣。
xxx
教授
xx大学外国语学院
学业老师推荐函
20XX年春学期及20XX年秋学期，我是xxx两门课程：
数据库系统原理（principlesofdatabasesystems），数据库系统设计（designofdatabasesystems）的任课老师。
这两门课程以教学和实践结合，在授予数据库知识的同时，要求完成大程序。
在课堂上，xxx认真听课，积极思考，经常参与课堂基础互动。
在数据库系统设计实践中，xxx担任小组长，带领组员完成了mysql数据库系统。
作为组长，
xxx组织讨论并建立数据库系统的框架，参与模型的建立，并且编写了顶层用户交互层和次顶层语法分析层，并完成了技术文档撰写。
xxx接受能力强，作为小队领导，有分析和领导能力，对自己和小队的工作尽责。
xxx带领的小组完成的mysql系统是全班最出色的一个。
在模型建立上，xxx采用一般数据库的模型。
由于该项目是对数据库知识的考察，所以并不要求语法分析层的编写，但是xxx自学了编译原理的相关内容，采用正则表达式拆分输入命令，并且构建有限状态机完成指令的编译。
最终该组的程序以一个非常完整的架构出现在期末考察上，从用户界面的设计到效率的评估都非常好，最后程序获得了95分的最高分。
由于xxx表现极为突出，他个人在总评中获得了98分的好成绩。
xxx
浙江大学计算机学院教授
电话
e-mail篇二：
研究生推荐信表
加拿大研究生推荐信息（转载于:
推荐信推荐研究生）表
注意事项：
1、推荐人中应该有一到二位是申请人的任课老师、导师、系主任或院系领导。
2、已经工作的申请人最好请你的上司写一篇推荐信（需要注意的是工作推荐人需要提供其所在单位的抬头纸和信封）。
3、加拿大研究生院校一般需要2-3封推荐信，各专业不同。
请初次按照优先顺序提供三个推荐人，我们根据申请专业要求进行选择。
4、若能找到相关专业领域的学术权威或有国际知名度的教授（比如在国际性刊物上发表学术论文的人）担任推荐人，则会对申请有一定的帮助；但不必强求，如果推荐人不了解你，则即使写了推荐信也不能让对方学校的评审委员信服。
推荐人必须非常熟悉申请人，他/她可以从学术成绩、科研能力和潜力、性格、特长、语言能力等各个方面推荐申请人。
5、以下所有内容均是必填项，推荐内容的详细程度，直接决定文案书写的内容，对申请结果产生影响，请认真对待。
如有的内容没有，可填写n/a。
6、如是外籍推荐人，为了保证推荐的真实性以及对申请结果负责，必须由外籍推荐人亲自书写英文推荐信，文案不予制作。
7、每位推荐人侧重一个方面推荐，比如一个老师主要推荐学术方面的，一个老师主要推荐学生科研方面的。
一定要用具体事例来增加亮点。
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