新课标学年高中英语module1britishandamericanengli.docx
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新课标学年高中英语module1britishandamericanengli
PeriodThreeIntegratingSkills&CulturalCorner
Ⅰ.写出下列单词的汉语意思（共5小题；每题2分，满分10分）
1．announcementn．声明；宣告
2．linguisticsn．语言学
3．cuteadj.逗人喜爱的
4．simplifyvt.简化
5．distinctiveadj.与众不同的
Ⅱ.写出下列汉语对应的英语单词（共10小题；每题3分，满分30分）
6．迅速地adv.rapidly
7．（广播、电视节目的）期；版n．edition
8．加；增加v．add
9．陈述；提出v．present
10．努力；尝试n．attempt
11．组合；结合bination
12．外观；外表n．look
13．批评vt.criticise
14．标准的adj.standard
15．参考；查阅n．reference
Ⅲ.写出下列短语或短语对应的汉语意思（共10小题；每题3分，满分30分）
16．和……相处；进展getonwith
17．习惯于get/beusedto（doing）
18．迄今为止sofar
19．派车去接；捡起；学会pickup
20．wearoff磨损；慢慢消失
21．属于belongto
22．同意；支持infavourof
23．称……为……referto...as...
24．幸亏，多亏thanksto
25．因……而出名beknownfor
Ⅳ.完成句子（共5小题；每题6分，满分30分）
26．Idon’tthinkAmericanEnglishisverydifferentfromBritishEnglish.
我认为美式英语与英式英语差别并不是很大。
27．Thequestionis，what’sgoingtohappentothewaywespeakEnglishinthefuture?
问题是，未来我们会以什么方式说英语？
28．ForAmericansthingsarealittlebiteasier，thankstotheworkofNoahWebster，ateacherwhograduatedfromYaleUniversityin1778.
对美国人来说，事情（单词拼写）稍微好办些，这多亏了一位叫诺亚·韦伯斯特的人。
他是一位1778年毕业于耶鲁大学的教师。
29．Bythe1850sitwassellingonemillioncopiesayear，makingitoneofthemostpopularschoolbooksever.
到19世纪50年代，它（这本书）每年售出一百万册，成为最受欢迎的校园图书之一。
30．WebsterisbestknownforhisAmericanDictionaryoftheEnglishLanguage，whichfirstappearedin1828.
韦伯斯特最著名的是他的《美国英语词典》。
这部字典首次出现于1828年。
Ⅰ.True（T）orFalse（F）．
1．WebsterisbestknownforhisTheElementarySpellingBook.（ F ）
2．InEnglishthespellingofwordsalwaysrepresentsthesound.（ F ）
3．InAmericanEnglish，todaytheword“colour”maybewrittenas“color”．（ T ）
4．Today，Webster’sdictionaryisstillthenumberonedictionaryforAmericanandChinesestudents.（ F ）
5．NoahWebstersuggestedsimplifyingthespellingofEnglishwords.（ T ）
Ⅱ.Choosethebestansweraccordingtothepassage.
1．Websterfirstworkedas.
A．asoldierB．awriter
C．ateacherD．aneditor
答案 C
2．FromthepassagewecanknowAmericanDictionaryoftheEnglishLanguage.
A．wascriticizedbytheBritishbutsoonbecamepopular
B．wasnotacceptedbytheAmericanatfirstwhenitappeared
C．wasoncepopularbutnottoday
D．wassellingonemillioncopiesayearinthe1850s
答案 A
3．WhatcanweknowaboutNoahWebsterinthepassage?
A．HegraduatedfromYaleUniversityin1788.
B．Heonceworkedasalawyer.
C．HefoughtagainsttheBritishintheAmericanWarofIndependence.
D．HewaspopularamongtheBritish.
答案 C
4．Accordingtothepassage，whichofthefollowingstatementsisTRUE?
A．AllthesuggestionsforwordspellingmadebyWebsterwereadopted.
B．WebsterthoughtthespellingofEnglishwordsshouldbesimplified.
C．Today，Webster’sdictionaryisn’tpopularamongAmericanstudents.
D．InWebster’sdictionarytheword“island”isspelledas“iland”．
答案 B
重点词汇
Nowaddsomemoreideasinfavourofyourchosenvariety.现在再增加一些观点来支持你选择的英语变体。
addvt.增加；补充说
※addto增加；增添
add...to...把……加到……上/里
addup加起来
addupto...加起来总共……
※additionn．增加，附加
inaddition另外，此外
inadditionto...＝besides...＝apartfrom...除……之外
（1）Firecrackersringoutintheair，whichaddstotheatmosphereofthefestival.鞭炮在空中发出清脆的响声，这增加了节日的气氛。
（2）PleaseaddupthenumbersandI’msuretheywilladduptomorethan1,000.请把这些数字加起来，我相信总数将会超过1000。
（3）Thedictionaryisoutofdate:
manywordshavebeenadded（add）tothelanguagesinceitwaspublished.（2016·天津）
这本字典过时了：
自它出版以来，该语言中已经增加了许多新词。
（4）Thepresidentsaidhewassatisfiedwithhistrip，adding（add）thathehadenjoyedhisstayhere.
总统说他对这次行程很满意，并补充说他在这里很愉快。
infavourof同意；支持
beinfavourofsb./sth.支持某人/某事
inone’sfavour对某人有利；支持某人
dosb.afavour＝doafavourforsb.帮某人一个忙
asksb.afavour＝askafavourofsb.请求某人帮忙
（5）Nomatterwhatyoudo，Iaminfavourofyou.
无论你做什么，我支持你。
（6）Couldyoudomeafavourandturndowntheradio？
劳驾，请把收音机的音量调低好吗？
[一句多译]
（7）我支持这个方案。
①I’minfavouroftheplan.（infavourof）
②I’mfortheplan.（befor）
③Isupporttheplan.（support）
Presentyourideastotherestoftheclass.向班里的其他同学陈述你的观点。
presentvt.陈述；提出（观点、计划等）；赠送；授予；颁发
adj.目前的；出席的；存在的
n．礼物；目前
（1）Pleaseallowmetopresentmyapologiestoyou.
请允许我向你致歉。
[一词多义] 写出下列句子中present的词性及汉语意思
（2）David’smanagerpresentedhimwiththeaward.vt.颁发
（3）Thepeoplepresentatthemeetingyesterdaywerenotinfavouroftheplan.adj.出席的
（4）OneofmyAmericanstudentsgavemeabeautifulfanasapresent.n.礼物
（5）Youhavetostopworryingaboutthepastandstartthinkingaboutthepresent.n.现在，目前
（6）Atthepresenttimewehavenoexplanationforthis.adj.目前的，现在的
注意 present作“目前的，现在的”讲时，仅用于名词前，作前置定语；作“出席的；到场的；存在的”讲时，不用于名词前，常作后置定语或表语。
TheChineserefertotheirlanguageasHan，asitbecamepopularamongthepeopleduringtheHanDynasty.中国人称他们的语言为汉语，因为它是在汉代的时候开始流行的。
referto...as...称……为……
referto指的是；涉及；查阅，参考；提到
refer...to...把某物交给某人解决，把某人介绍给某人以求帮助；叫某人去某处查阅资料
（1）Refertothedictionarywhenyoudon’tknowhowtospellaword.当你不知道怎么拼写一个单词时，查阅一下字典。
（2）Thesearejusttwoverycommonexamplesofwhatwerefertoaswebsiteusability.
这只是常见的两个被我们称为“互联网的实用性”的例子。
（3）Thebookreferred（refer）toatthemeetingbyProfessorWhiteiswrittenbyhisfather.怀特教授在会议上提到的那本书是他的父亲写的。
（4）Inallwalksoflife，whenreferringtosomeone’ssuccess，weoftenhearthewords“concentrationanddetermination”．
在各行各业，当提到某人的成功时，我们经常听到“专注和决心”这两个词。
CanyouseeanysimilaritiesbetweenWebster’sworkandattemptstosimplifyChinese？
你能看出韦伯斯特的工作与简化汉语的尝试之间的相同点吗？
attemptn．&v．尝试；努力；试图
※attempttodosth.＝makeanattempttodosth.＝makeanattemptatdoingsth.尝试/试图做某事
※atone’sfirstattempt某人第一次尝试
inanattempttodosth.试图做某事
（1）Hemadeanattempttopass/atpassingtheexam，butitwastoodifficult.
他试图通过考试，但太难了。
（2）InanattempttoeasethetensionIsuggestthatwebreakoffforlunch.
为了缓解紧张感，我建议我们停下来去吃午饭。
（3）Thoughheattemptedtopresent（present）hisideastothepeoplepresent，hedidn’tgetitacross.
虽然他尽力向在场的人们陈述他的观点，但他并没有讲清楚。
（4）Notmanypeoplecananswerthisquestionatthefirstattempt.
并不是很多人第一次尝试时都能回答这个问题。
[一句多译]
（5）在这篇文章中，作者试图解释是什么导致了这场变革。
①Theauthorattemptstoexplainwhatledtothereforminthearticle.
②Theauthormakesanattempttoexplainwhatledtothereforminthearticle.
③Theauthormakesanattemptatexplainingwhatledtothereforminthearticle.
经典句式
Bythe1850sitwassellingonemillioncopiesayear，makingitoneofthemostpopularschoolbooksever.到19世纪50年代，它这本书每年售出一百万册，成为最受欢迎的校园图书之一。
makingitoneof...是现在分词短语在句中作结果状语。
现在分词短语作结果状语，一般表示自然而然的结果，往往前面的句子就是该结果产生的原因。
而不定式todo作结果状语，常表示意料之外的结果，尤其是构成onlytodo时。
（1）Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment，allowingmorepatientstobetreated.（2017·天津）
最近这家医院获得了新的医疗设备，让更多的病人能得到治疗。
（2）Wehurriedallthewaytotheairport，onlytobetoldthattheflighthadbeencalledoff.我们一路匆忙赶到机场，结果却被告知航班被取消了。
（3）Usually，peopleareinvolvedinunnecessarythingseveryday，thuslosingthemostimportantthings.
通常，人们每天都在做一些不必要的事情，从而失去了最重要的东西。
Ⅰ.单句语法填空
1．Georgereturnedafterthewar，onlytobetold（tell）thathiswifehadlefthim.
2．Mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwasinfavourofit.
3．Thepresidentspokeatthemeetingfornearlytwohourswithoutreferring（refer）tohisnotes.
4．Theprincipalpresentedadiplomatoeachofthegraduates.
5．Theplayermadeanattempttobreaktheworldrecord，butfailed.
6．Newlybuiltwoodencottageslinethestreet，turning（turn）theoldtownintoadreamland.
7．Thecostoftwotripswhichwetooklastyearaddedupto1,000dollars.
8．Thepeoplepresentatthemeetingallthinkhighlyoftheplan.
Ⅱ.完成句子
9．Hemadeanattempttofinishthetaskinadvance，buthedidn’tfinishitintheend.
他试图提前完成任务但是最终还是没有完成。
10．Nowthatyouhaveachance，whynotmakethemostofit？
既然你有一个机会，为什么不充分利用呢？
11．Notallthestudentsherecanbeadmittedintokeyuniversities.
并不是所有在这里的学生都能考上重点大学。
12．Thankstohisinstruction，Iwonthefirstprizeinthecompetition.
多亏了他的指导，我在比赛中获得了一等奖。
13．Thenewsreportershurriedtotheairport，onlytobetoldthatthefilmstarhadalreadyleft.
新闻记者们匆忙赶到机场，结果却被告知电影明星已经离开。
基础巩固
Ⅰ.单词拼写
1．Manyoldpeoplearenotusedtotherapidly（迅速地）changingworldoftechnology.
2．Thetalksarecontinuing，butnoannouncement（声明）ismade.
3．TheletterappearedintheSundayedition（版）ofthelocalnewspaper.
4．Thegovernmenthasmadenoattempt（努力）togetridofpollution.
5．Twoadded（加）tothreemakesfive.
6．Theyhavegiventheshopacompletelynewlook（样子）．
7．Myelderbrotherdoesnothingbutcriticise（批评）andcomplainallthetime.
8．Itisstandard（标准的）practicefortheschooltoinformtheparentswheneverachildispunished.
Ⅱ.选词填空
9．NowthatIhavegotacar，Idon’tgetasmuchexerciseasIusedto.
10．TheyareinfavourofaddingschoolhoursbutIdon’tagreewiththem.
11．ItiseasyforyoungpeopletopickupsomewordsontheInternet.
12．Theeffectsofthedrugnaturallywearoffwithinafewhours.
13．Wehaveraisedthirtytwothousandpoundsforthecharitysofar.
14．TheJonessettledinaseasidetownandsoongotusedtothelifethere.
15．Ialwaysrefertomydeskmateasmygoodfriend.
16．Thankstothedoctorsandnurses，herconditionhasimproved.
Ⅲ.单句语法填空
17．Ladiesandgentlemen，Ihaveanimportantannouncementtomake（make）．
18．Canyousimplify（simple）yourexplanationalittle?
Itistoohardforme.
19．Thebadweatheraddstothedifficultywhentheycrossthedesert.
20．WhenlearningEnglish，youcanbuyadictionaryforreference（refer）．
21．Thecombination（combine）ofthenorthandthesouthincreasedthepowerofthenation.
22．EverytimeIattempttoconvince（convince）her，Ialwaysfailedcompletely.
23．Couldyoudomeafavourtosupportme?
Ifso，Iwouldbeverygrateful.
24．Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows，making（make）airconditioningunnecessary.
能力提升
Ⅳ.阅读理解
A
InKorea，fewoftheolderpeoplecanspeaksomeEnglish，andmostofthemcan’tsayaword.TheywilloftensmileandlaughwhiletryingtohelpEnglishspeakingforeigners.ButrecentlyEnglishlearninghasbecomepopularwiththeyouth.Ifyoureallyneedhelp，itisbettertoturntotheyounger.AlotofuniversitystudentsoryoungadultscanspeakatleastbasicEnglishandwillusuallybeverywillingtohelpyou.Actuallyevenifyoujustlooklost，ayoungerKoreanwillprobablyaskyouifyouneedhelp.AlotofKoreanswilltakethechancetohelpyouinorderjusttopracticetheirEnglishskills—awinwinsituation.EveryoneinKoreatakesEnglishclassesthesedaysstartingfromelementary（初级的）schoolnormally.Manyalsojoininafterschoolprogramsforstudies.
Iwasinmyfriend’scitywhichwasabout4hours’drivingfrommine.Inmycity，theyhadthetimetableinEnglishaswellasKorean，butthatwasn’tthecasehere.IcouldnotreadKoreanatthattime，soIcouldnotfindwhenmybuswasplannedtoleave，anddidnotknowhowtoask.Luckily，asIwaslookingatthetimetablewiththeeyeswideopen（probablywithapuzzled，orperplexedlookonmyface），aKoreanpersonaskedmeifIneedhelp.ItoldhimwhereIwasgoingandheshowedmethetimetableande
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