会计学国防生职业生涯规划书.docx
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会计学国防生职业生涯规划书
西南大学
国防生职（学）业生涯规划书
学院＿
专业班级__
学生姓名__
学号__
撰写日期：
201年月日
序言
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
有同名书籍对职业规划做了一个比较好归纳总结。
它其实指的是根据对自身主观条件和客观环境因素的具体分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。
职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括军队对士兵进行的职业规划管理体系。
职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸；对于军营来说，良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥每一个人的潜能，给优秀士兵一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。
借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论，结合中国特色的企业管理实践和个人性格特征，形成了比较成熟、完善的职业生涯规划体系。
每一个人自身条件和外部环境有所不同，对未来目标的设定也有差别，因此规范的内容可能存在诸多差异。
但在规划时，应该考虑的因素却是大致相同的。
概括起来包括下面两个方面：
1.自身情况：
性别、年龄、情商、智商、习惯、兴趣、爱好、特长、性格、能力、价值观、理想、需求、健康状况、经验、教育水平、创业优势和劣势、经济状况、压力等。
2.外部环境：
社会需求、所在单位的需求、家庭的期望、行业趋势、技术进步、经济景气状况、政策趋势、职业机会等。
职业规划最重要有两个主要目的：
第一个目的是找到适合自己的发展方向，在军营中最重要的就是要心中有目标，坚持不懈的努力。
每个工作都有好坏，每个人都有优劣。
分析、定位是进行职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。
上岗之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。
先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。
可以通过可靠的量表工具的测量，评估职业倾向、能力倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基础。
职业规划就是根据测评结果的各项指标，以及自身的学历、经历、能力，了解一个人的内在、外在优势，并且把这些优势整合在一起，作为自己立足军营的核心竞争力。
第二个目的是为了通过规划求得职业发展，制定出今后各个阶段的发展平台，并且拿出攻占各个平台的计划和措施，如：
要上每个平台，需要多长时间、补充哪些知识，增加哪些人脉等，而自己则沿着主干道去充电，几年后成为某方面的专家或者到达某个管理层，从而实现自己的人生价值、抱负、理想。
职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
翻开史书，三国时期，刘备想在乱世之中成就一番事业，于是便有了“三顾茅庐”的千古佳话。
其中，身为辅助功臣的诸葛亮的高明之处就在于，并没有马上出山，而是向刘备详细地分析天下大势，进而提出一套完整地创业方略，使刘备茅塞顿开，为日后的江山伟业立下汗马功劳。
由此联想到我们这些即将迈入军营的国防生。
面对纷繁复杂的大千世界，如何能在芸芸众生之中脱颖而出，高瞻远瞩，结合当今部队发展形势与自身的发展，树立正确的职业观，不正是需要诸葛亮先生这种“运筹于帷幄之中”的国防生职业生涯规划吗？
因此，我相信，凡事预则立，不预则废。
职业规划，让努力更有方向！
我相信，机会是留给有准备的人。
我相信，自己的未来，自己有责任去自我管理，自己作主！
绿色军营，让我们一起去挑战吧。
目录
1.自我认知分析
1.1职业兴趣
1.2职业价值观
1.3职业能力
1.4性格特征
1.5胜任能力
1.6自我分析小结
2.职业环境分析
2.1学校环境分析
2.2社会环境分析
2.3职业环境分析
3.职业定位
3.1自身的SWOT分析
3.1.1优势因素分析
3.1.2弱势因素分析
3.1.3机会因素分析
3.1.4挑战因素分析
3.2职业定位
4.计划实施
4.1近期目标
4.2中期目标
4.3长期目标
5、调整与评估
6、结束语
1.自我认知分析
1.1职业兴趣
我是一名大一的会计学专业的国防生，四年以后是要分配到部队工作的，我很喜欢会计学这门专业，我对它有很大的兴趣，现在我也在为将来考取会计资格证书积累着知识和经验，国防生是指根据部队建设需要，有部队依托地方普通高校从参加全国高校统一招生考试的普通高中毕业生中招收的和从在校大学生中选拔培养的后备军官。
国防生在校期间享受国防奖学金，完成规定的学业和军政训练任务并达到培养目标，取得毕业资格和相应学位后，按协议办理入伍手续并任命为军队干部。
我作为一名非指挥类的在校国防生，以后进入部队是非常可能成为一名非指挥类技术干部的，我自己异常的热爱军人这份职业，与此同时我又喜欢会计学。
所以我必将把会计学和军队联系起来，倾我所学为部队做贡献。
1.2职业价值观
自己作为一名国防生，具有普通大学生和未来后备军官的两重身份，招收国防生的高校基本上都是重点大学。
这些大学教学设施、师资水平高于军校，国防生在此可接受到很好的教育。
，国防生与军队有关单位签订协议后，在校期间还可享受由军队提供的国防奖学金。
国防生完成学业后将统一入伍成为军官。
会计学是一门具有悠久历史的学科，而今也是一门非常热门的学科，更是一门不可缺少的学科。
早在1494年，近代会计就已经开始发展，随着18世纪60年代开始的产业革命，促进了股份公司的兴起，也进一步促进了会计学的发展，直到20世纪初，现代会计学才初步建立，会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在取得以财务信息（指标）为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一门经济管理学科。
它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。
会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织、制度、技术等。
会计学主要是由会计学原理、专业会计学和会计发展史组成。
专业会计学可按不同的标志进行分类：
按国民经济的部门对会计知识的不同要求和特点，司分为工业会计学、农业会计学、商业会计学等。
按照会计知识所包括的不同内容，如对不同性质、不同用途的会计信息的研究，可分为财务会计学、管理会计学和成本会计学等。
按照会计知识涉及不同范围的会计主体，又可分为微观会计学（企业会计学）、宏观会计学（社会会计学）、国际会计学等。
会计学按照服务领域不同，可以分为服务于盈利组织的企业会计和服务于政府和非盈利组织的会计。
会计学按照服务对象不同，又可分为财务会计（也有称为对外会计）和主要为单位内部经营管理需要提供信息服务的管理会计（也有称为对内会计）。
政府与非盈利组织的会计也有称为政府与事业单位会计或预算会计。
由此可见，会计学可谓是贯穿于当今世界的各个方面。
作为一名学习会计学的国防生，作为一名由地方大学培养的国防生，我们不仅有一般大学生一样的学习课程，我们还要承担一般大学生没有的军政训练任务。
只有达到了培养目标，取得毕业资格和相应学位后，才能按协议办理入伍手续并任命为军队干部。
所以，我们的职业价值观的特点是我们即使大学生，也是后备军官国防生，但我们的国防生又是没有军籍的。
相比军校国防生而言，我们虽然比他们多了一份专业知识，但我们的组织纪律性以及我们的军事素质等方面却相对而言比较差，所以在教育过程中对于国防生还应该加强组织纪律性的教育，加强为国防献身的意识。
我的职业价值观就是努力学习专业知识，并将所学知识充分的运用于部队，在部队工作之中充分的发挥自己，学以致用，并与其他的战友公平竞争，只有这样，才能够赢得更多的受教育和培训的机会，才能在工作中不断的提升自己的能力，会计学是一门实践性很强的学科，在部队的应用也是非常必要的，所以会计学定会为自己的工作提供很多便利。
1.3职业能力
自己具备的专业知识技能能力
（一）专业知识：
1.能掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；
2.能掌握会计学的定性、定量分析方法；
3.能掌握文献检索、资料查询的基本方法；
4.能知道本学科的理论前沿和发展动态；
（二）专业技能：
1.能熟练利用数据检索学术、专业文献，熟练使用计算机进行专业数据处理、统计分析；
2.能具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
3.能具有一定的科学研究和实际工作能力；
（三）证书证件：
1.能考取会计从业资格证书；
2.能考取初级会计电算化证书；
自己具备的军事技能能力
1.身体素质：
经过一学期的训练，自己已经有了基本过关的身体素质，体能测试基本能全部过关达标。
2.军事素质：
虽然现在还是大一的国防生，但也懂一些基本的队列动作要领，随着军事训练的进行自己的军事素质必然会不断提升。
1.4自己的性格特征
我自己属于一个完美主义者，对具有逻辑性的东西有强烈而浓厚的兴趣，与此同时自己更喜欢分析一些具有逻辑性的东西，自己具有强烈的好奇心，善于观察是我的特点，只有理性的、事实的东西才能让我信服。
由于自己喜欢追求完美，所以无论是对待自己还是别人都非常的苛刻，而也正是应为如此，常常因为别人不能够做的尽善尽美，达不到自己的要求而不快。
自己喜欢行动而非漫谈，对于技巧性的事物有天生的理解力，因而精于使用工具和进行手工劳动
自己是一个比较独立的人，喜欢一个人做事，一个人思考，自己虽然是一个完美主义者又是一个现实主义者，善于把握好现有的可利用的资源，善于把握时机，讲求实际效率从而把事情做得更好。
我是一个比较内向的人，但是为人坦诚、诚实，待人和善，为人平和而寡言，往往显得冷酷而清高，但实际上，我是一个有热情的人，喜欢无私的帮助别人，这样能够使自己的心灵得到满足。
我是一个易于害羞的人，只有与自己的好朋友在一起时，才能表现的比较放松，自己是个追求公平、公正的人，即使对于自己最好的朋友，也会要求绝对的公平、公正。
我喜欢听别人的讲述，喜欢倾听，但却很少与陌生人说话，更不喜欢去与陌生人搭讪，对于自己在意的、有兴趣的事，我会尽一切做到最好。
1.5胜任能力
在自我认识方面，我深知自己是一名国防生，是将来的后备役军官，而我也深知自己与军校国防生以及部队军人的差距，所以自己在国防生平时的军事训练中刻苦努力，发扬不怕苦、不怕累的艰苦奋斗的精神，不断的锻炼自己，争取使自己能拥有与军校生差不多的或者更好的身体素质、军事素质以及组织能力。
作为一名国防生，我的第一想法是要维护国防生这个集体，维护他的荣誉，还要发扬他的精神。
在专业知识方面，虽然现在还没正式的上专业课，但是自己已经了解了很多有关自己专业的知识，已经具备了一定的专业知识基础。
当一名合格的军人，是自己从小的愿望，对于军人这份职业是异常的热爱，从小自己就认定部队才是我的归宿，部队才是我的发展平台，自己能够适应环境的变化，能够适应部队的现代化建设，
1.6自我分析小结
经过以上的自我分析和总结，我对自己又有了很多新的认识和了解，意识到了很多自己以前没有意识到的优点和缺点。
不管怎么说，正确认识了自己就是一个好的开始，只要再有一个好的职业定位，给自己的职业生涯、人生作出正确的、合理的规划，就可以让自己更快、更好、更稳的走向未来，走向成功。
人的一生就是要奋斗，拥有一份好的职业至关重要，但拥有一个好的职业规划却更为重要，既然现在自己已经做出了规划，我相信只要在今后的生活中，不断努力，不断学习，不断奋斗，就一定会实现自己的职业规划的。
2职业环境分析
2.1学校环境分析
&**大学是教育部直属重点综合大学，是国家“211工程”重点建设工程，学校位于国家级风景名胜区重庆北碚的缙云山麓，嘉陵江北岸。
学校依山傍水，风景如画，是国家园林绿化单位。
学校于2005年7月经教育部批准，由西南南师范大学、原西南农业大学合并组建而成。
学校历来重视人才培养工作，始终把培养具有创新精神和实践能力的高素质人才作为办学宗旨，按照“注重人格塑造，突出综合培养，强化实践训练，服务社会民生”的教学理念，积极探索适应经济社会发展的人才培养模式；实施创新人才培养“光炯”计划和文化素质教育“雨僧”计划，设立“创新人才培养实验班”、“本科学生科技创新基金”和“创新实践学分”；实践了按大类培养和分类、分级、分流教学改革，试行“2+1”学期制，积极倡导研究性学习；实施学分制，主辅修制，对学有余力的学生还可以修读第二学士学位。
虽然会计学专业不是学校的最好的专业，但也是非常具有发展潜力的专业，会计学专业：
主要培养具备管理、经济、法律和会计学方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主干学科：
工商管理、经济学、法学。
主要课程：
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、高等数学、概率统计、概率论与数理统计等
2.2社会环境分析
虽然席卷全球的美国次贷危机已经过去了四年，世界经济正处于复苏阶段，但有些专家仍然声称：
世界上的许多国家依然没有摆脱经济危机。
众所周知，中国在世界经济复苏过程中起到了不小的作用，中国是一个发展中国家，正处于飞速发展的阶段，也正是一个人才紧缺的阶段，中国政治稳定，持续发展，在全球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色，经济发展的势头会更强劲。
随着社会经济的不断发展，对于人才的需求也是在不断增加的，特别是现在公司林立，对于财务会计型人才的需求更是不断。
2.3职业环境分析
专业环境分析
会计专业旨在为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。
为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会计与财务管理的专门人才。
军营背景分析
从新中国建立开始，我们国家就一直非常重视军队部队的建设。
在现在世界格局日益多元化的今天，军队部队的建设更实现的格外重要，为适应世界格局多元化的变化，我们国家实施了像“人才强军”等一系列的战略策略，来加强军事人才能力建设。
要提高军事核心竞争能力，关键是培养、造就一批高素质的军事人才，部队是一个国家的暴力机器，也是一个国家的安全保障，而军官是部队的基础和重要组成部分，军官也是和国家机密有着直接关系的，部队军官的素质的高低将直接影响到作战部队战斗力的生成，更关系到一个国家的生死存亡。
21世纪，世界新军事变革显现加速发展的趋势，现代战争形态正不可逆转地由机械化战争转为信息化战争，整个军事领域正发生一系列根本性变革。
世界各主要国家纷纷调整军事战略，力图抢占军事高科技的制高点，夺取战略主动权。
迎接世界新军事变革的挑战，推进中国特色的军事变革，最重要的是抓紧培养和造就一大批高素质的新型军事人才。
战争是综合国力的较量，也是军事人才-素质的较量。
人才是兴军之本，也是制胜之本。
毛泽东同志曾指出:
“武器是战争的重要的因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物。
”中国革命战争乃至世界战争的实践已经证明，毛泽东同志的这一论断是完全正确的。
人的素质状况是衡量社会文明进步程度的重要标志，而不同社会文明形态之间的差异与竞争，归根结底，是人的素质的差异与竞争。
未来战争军官应具备什么素质，己成为各国重要的研究课题。
高素质的军官是军事斗争准备的关键因素，能否赢得信息化战争的胜利，在很大程度上取决于高素质指挥军官的培养和储备。
胡锦涛主席曾经指出:
“推进我军军事训练向信息化条件下军事训练转变，最根本、最紧要的是在提高官兵综合素质上狠下功夫”。
为提高我军军事指挥人才的综合素质，必须拓宽渠道、采取多种方式加强指挥人才的培养力度。
目前，我军已在人才培养上出台了许多法规性文件，采取了许多有利于人才培养的措施。
重视军事指挥人才培养而忽视军事指挥人才素质测评，就很可能造成军事指挥人才任用上的失策，使得军事指挥人才培养前功尽弃。
初级指挥军官任用的标准是德才兼备，人才任用的原则是因事择人、用人所长、容人之短。
要想判断军官的德才状况、长处短处，进而分析其适合何种职位，能否升迁，都必须经过素质测评考核。
现在招收本科国防生的院校就有一百多所，招收国防生研究生的院校也有161所（包括普通高校及军队院校和科研单位），每年也有几万国防生从普通高校毕业进入部队，同时还有一批军校毕业的军校生以及大学毕业生入伍的。
所以说现在国防生面对这竞争激烈的形式怎样在部队站稳脚跟、施展自己的抱负，是我们必须思考和考虑的。
我们毕业以后是被任命为排级以上职务或者初级以上专业技术职务，并被授予相应军衔。
军官按照职务性质分为军事军官、政治军官、后勤军官、装备军官和专业技术军官。
军事军官是军队中从事作战、训练和行政管理等项工作的军官;政治军官是军队中从事思想工作和组织工作的军官;后勤军官是军队中从事后勤保障工作的军官:
装备军官是军队中从事装备管理和保障工作的军官;专业技术军官是从事专业技术工作并担任一定专业技术职务的军官。
西南大学位于+国家级风景名胜区重庆北碚的缙云南麓嘉陵江北岸，西南大学国防生不隶属于某一个固定的军区，不是某一军区的国防生，我们属于中国国防生，也就意味着西南大学国防生毕业后要面向全军分配。
作为一名国防生，我们要时刻做好面对各种复杂环境的准备，同时要做好从基层干起、扎根基层的思想准备。
为了做好从基层干起、扎根基层的思想准备。
我们必须要做到以下要求：
1.思想政治素质要求：
始终忠诚于中国共产党，忠诚于马克思主义，忠诚于社会主义，忠于祖国，忠于人民，坚持走有中国特色社会主义道路。
形式越是复杂，任务越是繁重，斗争越是尖锐，我们就越是要坚持邓小平理论和党的基本路线、基本方针、基本纲领，要始终保持政治上的坚定不移，能够抵御各种风险，善于驾驭复杂局面，经受重大斗争的考验，真正担起党和人民赋予的重任。
坚决履行党和人民赋予的历史使命;坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展，牢固树立为基层、为部队、为官兵服务的思想;继承和发扬人民军队优良传统，坚持求真务实的工作作风;公道正派，清政廉洁，严格遵守国家的法律法规、军队的规章制度，始终维护军队形象。
坚持社会主义荣辱观，始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。
加强党性修养，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，通过党的历史和马克思主义党建理论的系统学习，通过党性党风教育，不断提高自己的思想政治素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，严于律己，以身作则，经得起权利、金钱、美色的考验，坚决抵制各种腐败行为和错误思潮；拓宽视野，善于观察世界大形势和正确把握时代要求要加强学习和实践，使自己具有开阔的视野，学会敏锐地观察
世界政治、经济、科技、文化等各种变化，始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。
要有历史的眼光，善于总结和运用历史经验；要放眼世界，把握时代发展的潮流。
科学文化素质要求：
经过一段时间的学习和培训，进一步掌握自己专业会计学方面的知识，掌握自然科学和社会科学的一般基础知识，知道基本的野外生存技巧，了解法律相关的一些基本知识，掌握英语，能够进行基本的沟通和交流。
军事技术素质要求：
认真贯彻中央军委新时期军事战略方针和作战指导原则，了解世界主要国家军事力量概况;熟知周边国家及地区主要军事情况，掌握主要作战对象的相关情况;熟知本级作战任务、部队战备和部队战斗力情况，熟练掌握现代作战指挥方法和手段，熟练组织本级首长机关和部队的战备训练;熟练掌握主战武器装备性能、特点，精通本职业务知识;具有谋划指导、综合协调、快速反应和处置突发事件的能力;具有较强的战斗精神、军人意识、军人作风和良好的军人仪表。
身体心理素质要求：
具有一流的体能，能基本与军人体能相比，具有快速适应环境的能力，对身边发生的危机事件能够做出快速而灵敏的反应，具有健康的心理，积极、向上，有坚定的信念、顽强的意志。
3职业定位
3.1自身的SWOT分析
3.1.1优势因素
我想我最大的优点就是耐得住寂寞、孤独，能吃苦，其次是拥有较好的学习能力。
能耐得住寂寞，所以能够适应很枯燥的工作环境，可以适应很单调的环境，能够在比较艰苦的环境中工作，我知道部队所需要的就是这种能吃苦的军人，也正需要这种能耐得住寂寞的军人去戍守边疆，能吃苦、耐得住寂寞与孤独也是有军人应该具备的最基本的素质之一。
拥有较好的学习能力，能够自主学习，也比较容易接受新的知识，我觉得现代人什么都能缺但就是不能缺知识，有了知识，什么都好办，在现在这样一个信息化时代任何时候，任何人都不能忽视知识的重要性，有人说：
钱不是万能的，但没有钱却是万万不能的。
其实我觉得没有知识才是万万不能的，在部队更是如此，任何地方都需要知识，工作、学习、生活、执勤，从大事谋划到细小点滴，总会碰到需要我们发挥知识优势的时候，更何况社会生活和科学技术对部队的冲击越来越大，部队里对知识的需求只会越来越迫切，正因为如此，才会有我们国防生的诞生，所以我们要抓住一切可用的机会。
有远见是我的另一个优点。
我这个人，看事情都比较有远见，思考比较深入，而且我还有居安思危的危机感，我相信有备而无患，我相信这一点在部队是很需要的，一个没有忧患意识的军人，不会成为一个合格的军人，在世界格局多极化的今天，无论是作为军人，还是作为我们国防生，我们都应该具备忧患意识，我们要保持一颗高度紧张的心，时时刻刻准备上战场，为祖国的安危而战，
作为当代大学生我们不可缺少的还有优秀的道德素养与不断创新的优秀品质，我们在校园之中收到的文化的熏陶比军校生要多得多，差异也很大，当我们步入军营的时候，这种差异就演变为了两种不同文化的冲突，也真是因为这种冲突使得军人这个特殊职业在不断地发展与完善。
3.1.2弱势因素
首先，我觉得第一个弱势的因素是我们较差的军事素质，因为我们是地方大学培养的国防生，自然相比军校生而言，缺少许多正规的训练，在军队知识方面、军队的管理方面以及一些理念、经验、观念方面有很大的差距，所以在部队很少有能够以军事素质服人的，这些也许只有通过我们自己的努力，慢慢感受，才能达到能服人并且树立权威的效果，
正因为我们在军事素质上的略差一筹，还是我们在军队还面临着能否也被真正接受的问题，因为我们在军事素质上很难超越正规训练的军人，而我们却还要管着那些军事过硬的军人，也确实很难让人信服，或许这个时候也正是我们证明自己的时候，运用我们的聪明才智以及一些创新的而军人们又感兴趣的东西来主动的去接近他们，走进他们，从而慢慢的和他们打成一片。
还有一点就是我觉得我们从地方大学出来的国防生书生之气太重，似乎煤油军人应该拥有的阳刚之气。
缺乏威慑力，也许这也是我们不能服人的原因之一吧，
由于刚到部队，也许我们有很多的人还面临着信心缺失的危险。
新的环境，新的面孔，还有新的挑战和新的人际关系，这一切无不都挑战着我们，挑战着我们的忍耐力，挑战着我们的自尊心，但实际上我们大可不必为此而担心，只要我们敞开心扉，面对一切，相信“兵来将挡，水来土掩”，有问题就一定会有解决问题的办法的。
作为一名国防生，将来的我们必定在部队，我们这只有在现在，努力地学习，积极的参加活动，不断提高自己的战斗力才能在这个竟争日益激烈的社会中有片立足之地。
3.1.3挑战因素
无可非议，我们所做的
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