jiaoan3.docx

上传人:b****6 文档编号:7984209 上传时间:2023-01-27 格式:DOCX 页数:34 大小:44.93KB
下载 相关 举报
jiaoan3.docx_第1页
第1页 / 共34页
jiaoan3.docx_第2页
第2页 / 共34页
jiaoan3.docx_第3页
第3页 / 共34页
jiaoan3.docx_第4页
第4页 / 共34页
jiaoan3.docx_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

jiaoan3.docx

《jiaoan3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《jiaoan3.docx(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

jiaoan3.docx

jiaoan3

《大学俄语(东方)》第三册教案

Урок1Портретихарактерчеловека

ⅠВступительноеслово

Сегоднямысвамиприступимкизучениютемы----«Портретихарактерчеловека».Вжизничастобываюттакиеслучаи,когдаприходитсяописывать,каквыглядитчеловек,какогоонроста,какодет,какойончеловекпохарактеруит.д.Ведькаждыйчеловекотличаетсяотдругихвнешностьюихарактером.Приизученииэтойтемымынаучимсяпо-русскиописыватьвнешностьихарактерчеловека.

ⅡРечевыеобразцы

1.Представляйте:

квашемудругуприходилчеловек,аегонебыло.Сейчасонвернулсяихочетузнать,ктоприходил.Онвасспрашивает:

----Каконвыглядит?

или:

----Какойонизсебя?

Ивыдолжныотвечатьоченьвнимательно.Ведьвопросэтотнепростой!

Почемуятакговорю?

Давайтепосмотрим,чтоочелове-

кемыдолжныописывать,чтобыхорошоответитьнаэтотвопрос.

1).Возраст

Чтобыответитьнавопрос«Какпо-вашему(по-твоему),сколькоемулет?

»мыможемиспользоватьследующиеконструкции:

----Ему...

----Емуоколо...

----Навидемуможнодать...

----Навидядаюему...

----Навидемуможнобылобыдать...

----Навидябыдалему...

или:

----Он(это)пожилой(молодой...)человек.

----Онсреднихлет.

----Онпенсионноговозраста.

2).Рост

----Онвысокий?

----Онвысокий.

----Унеговысокийрост.

----Он(был,будет)высокогороста.

----Онвыше(ниже)среднегороста.

----Унегорост(сколько)сантиметров.

----Онвыше(ниже)менянаголову(насколькосантиметров).

3).Телосложение

----Онхудойилиполный?

----Он(слишком)худой(полный,широкоплечий...).

----Унеёкрасивая(стройная...)фигура.

4).Глаза

----Какогоцветаунегоглаза?

----Какиеунегоглаза?

----Унегочёрные(голубые(какцветморскойволны),карие,серые...)глаза.

----Глазаунегоживые(большие,добрые,серьёзные,выразительные...).

----(Молодой)человекссерыми(умными...)глазами.

----Онсероглазный(голубоглазный,кареглазный,черногла-

зный,большеглазный...).

5).Лицо

----Какоеунеголицо?

----Лицоунегоприятное(узкое,бледное,широкое,круглое,длинное...).

----Унегорумяное(смуглое...)лицо.

----Унегоправильные(неправильные,крупные,мелкие...)чертылица.

----Унегокрасивыелицосбольшимиглазами(соткрытымлбом,свысокимносом...).

6).Волосы

----Какиеунеговолосы?

----Унеготёмные(светлые,чёрные,русые,седые,густые,редкие,прямые,кудрявые...)волосы.

----Мужчинаслысиной(сусами,сбородой...).(Девочкасхвостом(скосичками)).

----Онбезусов(бороды...).

----Онблондин(брюнет,шатен).

----Онаблондинка(брюнетка,шатенка).

7).Ещёбольшеовнешности

----Онвчёмходит?

----Чтоонносит?

----Онвкостюме.

----Онвочках.

8).Еслимыхотимпобольшеузнать,какиехарактерныечертыу

этогочеловека,тоохарактерепринятоспрашивать:

----Какойунегохарактер?

----Чтоонзачеловек?

----Чтовыможетесказатьоегохарактере?

Ответ:

----Унегозамечательный(лёгкий...)характер.

----Ончеловекдобрый(жизнерадостный...).

----Этоскромная(тихая...)девушка.

----Егохарактернаячерта----скромность(доброта...).

2.Работанадречевымиобразцами

1)Попроситьребятописатького-нибудьизихобщихзнакомых.Остальныеугадывают,окомидётречь.

2)Попроситьребятописатьсебя,своихродных,друзей.

----Какойхарактерувашегоотца?

----Ктоувасстароста?

Чтоон(она)зачеловек?

----Чтовыможетесказатьосвоёмхарактере?

3)Выполнитьзадания1—6.

3.Домашниезадания

1)Выполнитьзадание7.Составьтемаленькиерассказы,используяслежующиесловаивыражения:

переднамистоит...,вчёмходит,какогороста,худой,вочках,какиеволосы,какиеглаза,какоелицо,укоговрукахчто,носитьчто...

4.Активныесловаивыражения

他看上去长得什么样?

Каконвыглядит?

他外貌如何?

Какойонизсебя?

看样子навид上了年纪的人пожилойчеловек他个子不高Онневысо-

когороста(невысокий).中上等个вышесреднегороста淡黄头发блондин栗色头发шатен他戴眼镜Онвочках.谈谈他的性格(Что)сказатьоегохарактере.性格非常好замечательныйхарактер谦虚,善良скромныйидобрый性格特征характернаячерта

ⅢДиалоги-образцы

А

1.Проверкачтенияиумениявыучитьнаизусть

2.Работанадсловамиивыражениями

1)приезжаетупотребляетсявзначении«приедет».Настоящеевремяглаголанесов.видауказываетнабудущеедействие,соттенком«уверенностьиготовностьосуществитьдействие».

Например:

А)Катяуезжаетвкомандировкузавтра.

Б)Сегоднянавечеремывыступаем.

В)Впятьчасовидёмвтеатр.

2)Хочешь,япознакомлютебясним.

Хочешь...----эторазговорнаяконструкция,употребляетсявзначении«Кактыдумаешь»,«Еслитынепротив».

Например:

А)Хочешь,ятебепомогу.

Б)Хочешь,пойдёмвместекЮре.

3.Попроситьребятпрочитатьиливыучитьдиалог.Можнозаменить«мойбрат»другимилицами:

моясестра,мойдруг,дядя,дедушка...

4.Передатьглавноесодержаниедиалога.

Б

1.Проверкачтенияиумениявыучитьнаизусть

2.Работанадсловамиивыражениями

1)спрашивалможноперевестинакитайскийязык:

找过,打听过Здесьглаголстоиттольковпрошедшемвременинесов.вида,потомучтовданныймомент«молотогочеловека»уженетздесь.Можнозаменить«ктебеприходил...»

А)Маша,тебетолькочтоспрашивалпреподаватель.

Б)Таня,выйдинаминуту.Тебяспрашивают.(Ктебепришли)

2)Онненазвалсваоегоимени.

Можнопониматькак«Оннесказал,какегозовут».«Онненазвался».

3)Вышетебяилиниже?

Этосравнительнаястепень,посленегосуществительноеилиместоимениестоитвформеродительногопадежа.

Старшетебяилимоложе?

ПолнееПетиилихудее?

Интереснееэтой(книги)илискучнее?

Дорожемоих(сапог)илидешевле?

4)Потвоемуописанию...

поегомнению,похарактеру,поголосу...

3.Попроситьребятпрочитатьиливыучитьдиалогещёраз.

4.Передатьглавноесодержаниедиалога.

В

1.Проверкачтенияиумениявыучитьнаизусть

2.Работанадсловамиивыражениями

1)Унеёпростотакойхарактер(她就是这种性格)

простоупотребляетсякакчастица,имеетзначение«только».

А)Онпростозашёлкомнеипосидел5минут.

Б)Япростотак.Непринимайблизкоксердцу.

2)...выоченьразныепохарактеру.(你们性格完全不同)

Мыоченьразныеповнешности.

Этикнигиразныепосодержанию.

Этистульяодинаковыеповиду.

3)Иименнопоэтомунаминтересновместе.(正因为这样我们才愿意在一起相处)

интереснопредикативноенаречиевбезличномпредложении.Субъектстоитвформедательногопадежа.

А)Мневсегдаинтереснослушатьрассказыбабушки.

Б)Намбылоинтересновчеранавыставке.

3.Попроситьребятпрочитатьиливыучитьдиалогещёраз.

4.Передатьглавноесодержаниедиалога.

Активныесловаивыражения

你愿意吗介绍(谁)与(谁)认识身材匀称留着小胡子(大胡子)看上去比实际年龄大(小)重要的是找过(你)描述瘦按描述轻浮爱笑愿在一起相处

Переведитепредложениянарусскийязык.

1)听说昨天有人找过我,能给我说说他长得什么样吗?

2)看样子他有四十来岁,中上等个,眼睛挺大,说话总是笑。

他没有说他叫什么,找你有什么事。

3)我有一个很要好的中学同学,至今我们还通信。

我们俩性格不同,但都愿意在一起相处。

他内向,人很善良。

4)你要愿意,我把昨天刚买的音乐磁带给你听听。

5)我表姐是南方人,又很会穿戴。

她看上去比实际年龄小。

6)尽管来人没有通报姓名,但从谈话中得知,他是安德烈的老乡。

ⅣТекст

1.проверкачтениятекста

2.Работанадсловамиивыражениями

1)Главнаяновостьсостоитвтом,что...

Вролиподлежащегочастоупотребляютсятакиеслова,какзадача,цель,счастье,слабость,бедаидр.

Нашазадачасостоитвтом,чтоза4годанадоовладетьрусскимязыком.

Егонесчастьесостоитвтом,чтосдвухлетсталсиротой.

2)...каждыйвыразилсвоёотношениепо-разному

«Отношение»имеетзначение«мнение»,«точказрения»,когдаоностоитвформеединственногочисла.Множественноечислоэтогословаозначает«взаимоотношение»:

отношениямеждустранами,улучшитьотношения,установитьнормальныеотношения...

3)...улучшитьязык...

Усовершенствоватьязык.«Улучшитьчто»имеетзначение«сделатьчтолучше».Возможныесочетания:

улучшитьжизнь,условия,работу,здоровье,произношение,качествопродукции...Егоантоним----ухудшить.

4)...отпускатьмальчикатакдалекоодногонацелыйгод

«Одного»----этоприложениекслову«мальчика».

Всеуехали,толькояодиносталсявинституте.

Емуодномуневыполнитьэтуработу.

«Отпускать»:

детейнаулицу,учениковнаканикулы,кого-н.надругуюработу...

«Нацелыйгод»употребляетсядляобозначениясрока.

ЯпоедувШанхайнанеделю.

Ребятапоехалинаюгнаканикулы.

5)Самостоятельнаяжизньпойдётемунапользу.

«Пойтикомунапользу»----этоустойчивоевыражение.Здесьможнопонятькак«Самостоятельнаяжизньпринесётемупользу»,«Самостоятельнаяжизньпоможетемустатьнастоящимчеловеком».

Вкачествеподлежащегомогутупотреблятьсясловосочетания:

физическийтруд,работаназаводе,общественнаяработа,учёбаваспирантуре...

6)...пришловремястаршемусынупокинутьдом,семью.

«Старшемусыну»----этосубъектпредложения,долженстоятьвформедательногопадежа.«Покинуть»----этоопределениекслову«время».

УнаснебудетвременипосещатьБольшойтеатр.

Пришловремяимладшемусынуидтившколу.

7)Представляю,как...(我设想;想象得出)

Представляю,какнашипредкистроилиВеликуюКитайскуюстену.

8)зачем

«Зачем»----вопросительноеслово,имеетзначение«скакойцелью»,аслово«почему»указываетнапричину.

----Зачемонприходилкомне?

----Он,очевидно,хотелещёразпоговоритьстобой.

----ПочемуКолянесделалдомашнеезадание?

----Лежалвпостелистемпературой.

3.Работанадсодержаниемтекста

1)Вопросыктексту.

Почемуволноваласьбабушка?

Почемудедушкасчиталчтосамостоятельнаяжизньпойдётвнукунапользу?

ПочемуНастязавидовалаКириллу?

ПочемуБорисучастозвонилиповечерам?

ПочемуКириллиБорисбылиоченьдовольны?

4.Выполнитьзадания19,20,22.

5.Активныесловаивыражения

主要的新闻是,去中国进修语言,对...发表不同的观点(看法),提高中文水平,了解风俗民情,在克服困难中才能炼出好的性格,独立生活,对...有好处,没有...会寂寞,各自有各自的道理,呆在学校,向...要照片作纪念,工作能找到

6.Переведитепредложениянарусский.

1)如果你愿意,我给你讲讲晚会上谁表演节目了,有什

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学研究 > 教学反思汇报

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1