幼儿园保育员五级能力考试试题 附答案.docx
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幼儿园保育员五级能力考试试题附答案
2019年幼儿园保育员五级能力考试试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、擦地时人应该(),以防将地踩脏。
A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退
2、分发餐具的时间是()。
A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟
3、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。
A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育
4、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
5、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁
6、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
7、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。
A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子
8、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
9、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。
A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求
10、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
11、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。
A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱
12、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。
A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
13、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来
14、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
15、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点
16、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
17、三角铁,撞铃等属于( )的设备和材料。
A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏
18、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。
A.经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见
19、药品登记表中不能没有()
A.药效B.成分C.副作用D.药名
20、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
21、幼儿挑食的生理原因是()。
A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。
运动量小
22、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅
23、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。
A、身高B、年龄C、全园统一D、活动
24、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
25、幼儿一日生活活动主要有()。
A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
2、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
3、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
4、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
5、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
6、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
7、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
8、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。
9、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
10、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
12、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
13、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
14、()俗称"红眼病",是由病毒引起的。
15、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
16、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
17、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
20、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
2、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
3、()婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5~10分钟即可止血。
4、()幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。
5、()保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。
6、()体罚是一种教育手段。
7、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
8、()教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。
9、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。
10、()造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
11、()《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
12、()思维的两个突出特点是直接性和概括性。
13、()幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。
14、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
15、()幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿发生鼻出血时应如何处理?
2、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?
3、幼儿发热的物理降温法?
4、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?
5、幼儿鼻出血应如何处理?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
2、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。
午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、C
3、C
4、C
5、B
6、B
7、D
8、B
9、C
10、E
11、B
12、C
13、B
14、A
15、A
16、D
17、C
18、B
19、D
20、C
21、C
22、B
23、A
24、B
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
由近及远、由己及彼
2、饮食、睡眠、盥洗、排泄
3、良好的卫生习惯,生理特点
4、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
5、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
6、答案:
低处、湿毛巾
7、一尺
8、案:
右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
9、初中,幼儿保育
10、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
11、协调性,灵活性
12、传染源,传播途径,易感人群
13、2,1
14、急性结膜炎
15、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
16、1,2
17、3个半
18、日光、空气和水
19、晒太阳
20、答案:
设备、环境
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、√
11、×
12、×
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
让幼儿仰卧或仰头,在头和鼻部做冷敷,在两侧鼻翼上,稍施加压力,也可用脱脂卫生棉卷成条状,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。
2、参考答案:
由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:
(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。
(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。
(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。
(4)教育的频率要适度。
3、答:
1、头部冷敷;
2、酒精擦试。
4、答:
(1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;
(2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;
(3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;
(4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。
5、1)安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。
(2)头略低,张口呼吸。
(3)止血后,2-3小时内不要做剧烈运动。
(4)出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。
(5)若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)做好婴幼儿吸收的准备:
保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。
(2)吸收的程序方法:
知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。
2、答:
保育员做法的错误之处:
一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。
正确的方法是:
照顾幼儿午睡,就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境,此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿,而不能大呼小叫,四处碰撞,大造声响,影响幼儿睡眠。