顶岗支教实习个人总结.docx

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顶岗支教实习个人总结

2016年顶岗支教实习个人总结

　　在那个万家团聚的日子里，我们来到了本人的实习学校元氏县第四中学，我能如期的来到一所高中能够说是我的侥幸。

在这里我们也渡过了我们最珍贵的就业前的半年，我们满怀着对讲台的盼望，开端了顶岗之旅，开端了我们的教育新长征。

　　正月十五我们过了不一样的元宵佳节，在这里我们二十几个人围坐在一同包饺子，这是我第一次和这么多人一同过节，学校的指导来探望我们，给我们以最诚挚的问候，我们倍感欣喜，校指导也对我们寄予众望，我们也暗下决计要给本人给学校一个称心的回答，为本人的顶岗生活画一个圆满的句号。

在这里我们得到了为期三天的培训，培训中教师明白表示，“在四中没有顶岗，只要实战”。

我们既有压力又有动力，学校的课程是新课改，教学形式也是“三不四环节”的新教学形式，我们承受短暂的培训之后便开端投入到慌张的工作中。

　　真的应了那句没有顶岗只要实战，记得第一次试讲，我们只要半天的时间，在这半天里我们猖獗的备课，为了可以顺利的走上讲台，那晚真的失眠了，既兴奋又恐惧，要讲的内容不知像放电影一样在本人的脑海中过了几遍，走上讲台之前我真的好慌张，但上了讲台之后我发现本人的慌张一点一点的不见了，那个讲台属于我一个人的了，我把本人的内容将的还是很有条理的，课下教师给我的评价是我讲的不错，能够上讲台的。

我具有了本人的班级12-3班，我教员生活的第一个班级，在那里我有欢乐也有苦恼。

　　接下来我们便开端备课，四中的形式是教师要先写教学设计，集体备课，出学案，学案师生共用，每天的第八节我们要集体教研。

我们也很快的进入到教员的状态，教师教我们要先严后爱，我做到来了，在开端的上课中，同窗们都很怕我，明晓得是顶岗教师，假如不严我们以后的课也就没方法上了。

看着学生们的学习状态不佳，我有时分真的会在班级里发火，但我晓得，教育是要考究办法的，于是我主意向班主任申请要开班会。

　　我开的第一节班会课的主题是“我要精彩的活着”，我想让他们具有激情、具有学习的热情，对本人想要什么作出一个规划，可以珍惜时间好好学习，应用学校的新课堂形式，我先让他们讨论他们坐在这的目的是什么？

既然坐在这里又应该做什么？

学生们都有一个共同的答复就是好好学习，学生们也说了他们的一些学习办法，但他们的目的还是不够明白，他们不晓得本人想考上什么样的大学，当下应该怎样做。

班会上我教给他们确立目的的办法，教给他们要向过程要结果，拿出百分百的态度为胜利找办法，另外我通知他们班级是我的不是我们的，学习小组是我的不是我们的，我们应该对本人担任，学会感恩，学会爱本人，也学会爱他人，世界上没有本应该，置信才干具有感恩才干天长日久。

班会开的还算是胜利，学生们的学习热情也有所改善，我第一次的带队教师的奖励和认可。

这也是我第一次参与班级管理，胜利会给我们带来时机，在这不就我应班主任请求开了第二次班会。

　　第二次班会的主题是“创立节约型校园”，看到这个主题我首先想到的是说一些我们身边糜费的现象，但只是这些就比拟单调，为了使这次班会愈加有意义，我参加了本人的想法，我教给了学生们怎样节约时间，也就是我们的时间管理。

我们身边有四种事情“重要紧急、不重要紧急、重要不紧急、不重要不紧急”，而我们要想使本人的生活更有规律，我们要多做重要不紧急的事情，这样我们的生活就会愈加有规律。

为了使同窗们更好的节约时间我让他们看了学生们课上包括考试的时分睡觉的照片，在照片中的学生们不好意义了，课下表示要好好学习。

两次班会拉近了我和学生们的间隔，我把本人学到的东西尽本人最大的努力交给同窗们。

也真的希望学生们学会珍惜本人的高中生活。

　　在班级管理中我常常和班主任交流，在班主任的指导中我也晓得了一些管理班级的办法，要想使班级的次序愈加的井然我们首先要让最能闹的同窗服从管理，要想使学生愈加信服我们要拿出充足的证据，只要这样抓典型，并给与恰当的处置我们才可以杀一儆百，班级管理也是一门艺术。

我也学会了和学生们停止交流，课下为了进步学生们的学习热情我们也在鼓舞着一些学生，让他们对本人充溢信念，我也会察看学生们的上课状态，引导一些人，使他们更好的投入到学习之中。

半年来和他们一同走过，和他们一同生长。

　　爱在父亲节，在这一天我花时间给同窗们停止了一次感恩教育，让他们懂得爱和感恩，晚会上，孩子们积极扮演节目，他们的打动，他们的付出，千纸鹤传送着爱和感恩，致家长一封信中，写满了孩子们想说又没有说的话，这次晚会也是对学生们心灵停止洗礼。

晚会上，孩子们也都在爱中领会着，父亲节的一个电话，暖和了几父母心，让爱和感恩与我们同窗我们生活中会有更多的打动。

　　顶岗生活充实而繁忙，我们要破费本人大局部时间去备课，课余时间我们过的单调但更有意义，高中课本，我们可以发掘到更多的东西，给他人讲懂得前提是我们本人要懂。

要让学问深化浅出的前提是我们要对本人的学问储藏有一个苏醒的认识。

教无定法，在这半年里为了让本人的课堂愈加充实而且有意义，我们简直每天要听好几节同头课教师的，同作为实习生的我们更是互相听课，互相指正，满满的两本听课记载本记载了我们的生长，在他人的课堂上我们收获到经历和办法，我们也可以更好的克制思想的局限性，每周我们至少要听三节公开课，在校级公开课中我们更看到了优秀，实习生的课堂也并不逊色，课堂方式的多样也给我们的学习多了一份乐趣。

每周的大教研我们更能收到经历教员发表的见解。

在这里我们收获着学问和技艺，也不再惧怕课堂不再恐惧学生们问我们题。

指导教师也给我们很多中肯的意见，让我们少走了很多弯路，实习让我们的教学技艺得到了很大的进步，我们也对给我们协助的人十分的感谢。

　　两次录课更是对我们的教学成果停止的验收，我们承受着指导教师的意见和倡议，并在课堂上有认识的停止矫正我们的缺陷和缺乏。

从准备到课堂上展现这个过程值得我们去领会和回味，从慌张到安然的过程，充溢了巧妙和应战，从做课件中发现各种问题各种修正，我们在实战中不时的提升着本人。

巡回指导，更让我们在实习过程中遇到问题最多的时分给我们了方向和指导，我们觉得到暖和觉得到我们其实不是一个人在斗争。

在其中我们学校的顶岗办教师去探望我们，更让我们像见到亲人一样快乐和欣喜。

　　在这里我们不只在教学上有很大进步，我们还参与了最根本的学校管理，我们每周要上六节晚自习和三节周六日补课，我们每周要看两个早小或晚小，我们做了三次考试的监考教师，并完成了阅卷工作，在学校我们积极响应学校号召参与学校组织的各项活动，运动会上我们为学生搜节目，给他们的排演提供支持和倡议。

学校给了我们时机，我们的生活也愈加充实和充溢乐趣，我们和学校的教师一样正常坐班，给学生排忧解难，为学生处理疑问。

　　在这个21人的大家庭里我们共同生长共同进步，我们互帮互助互相支持互相鼓舞，我们每个月都会集体参与团日活动，我们一同学习两会肉体，一同为雅安人民祈福，我们组织教具设计大赛和板书设计大赛，我们一同为班级聪慧星竞赛献计献策，我们一同走过了好多美妙的光阴，我们一同打动学生的中国梦，一同组织家访，感受着家长们的热情好客和对学生们的殷切期盼。

在这里我们一同努力，我们不只在教学上一同进步，在活动中我们的友谊也愈加深入，我们互相关怀，冤枉时是同胞们给我们最大的抚慰，我们一同和学生们斗智斗勇。

封龙山蟠龙湖之旅，让我们感遭到高山和湖泊的襟怀和伟岸，我们被浓浓的文化吸收着，也自感学问的肤浅和短少。

顶岗实习有一群人和我一同斗争，我倍感欣喜和喜悦。

　　博客记载了我们的顶岗生活，我们把本人的教学经历和生活感悟记载下来和大家一同分享，三十篇的博文记载了我们生活的点滴打动，分享是一种付出，博客也让我们变得勤奋，我们也克制了本人的懒散。

用博客记载生活也成为了我们的习气。

我们深化教学研讨，我们学会了考虑，也学会了深思。

在深思中我们也为以后的教学提供了更多的经历和经验。

　　时间转眼即逝，我们的实习生活行将完毕，在这段日子里我们满怀着生长的喜悦和分手的不舍，开端了本人另外的大学生活，我们感激顶岗，也感激那么多人给我们协助，陪我们一同欢歌，也希望本人的学生都能有一个更好的出路，同样感激他们对我们的了解和支持。

在这里我们也只能对本人对那些关怀过我们的人许下承诺，我们会更好为我们巨大的教育事业奉献一份微薄之力，我们会不时充实本人，让本人变得愈加优秀，找准位置，不孤负那些殷切的希冀，我们会铭刻这段美妙的实习生活，向过程要结果，我会奋力前行。

　　第十六期顶岗支教赵栾元分队元氏四中伦玉兰