三年级语文下册期末模拟试题及答案.docx

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三年级语文下册期末模拟试题及答案

小学年班座位姓名

○………○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○第1张

蓝田中心学校义务教育学业质量监测

【】2.shòuxiǎnɡmóluó

【】4.yùkāntánɡlì

A.偶遇B.宽裕C.糖果D.严厉

二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。

请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。

（8分）

2019-2020年三年级语文下册期末模拟试题及答案

三年级语文模拟试题

（考试时间80分钟，满分100分）

第一部分积累与运用

【】4.yùkāntánɡlì

A.偶遇B.宽裕C.糖果D.严厉

二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。

请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。

（8分）

【】5．A即使B波滔C辛苦D克服

【】6．A大厅B思索C警惕D神洲

【】7．A莲篷B晴朗C青山绿水D情人

【】8．A摇头摆尾B身强力壮C始忠如一D鸡飞狗跳

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？

请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。

（8人）

【】9.焦急

A焦虑B急忙C急迫D着急

【】10．称赞

A称号B称呼C赞扬D赞成

【】11．谦虚

A谦让B虚心C诚实D虚荣

【】12.信口开河

A高谈阔论B无所不谈C头头是道D胡说八道

四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？

请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。

（10分）

【】13.我的邻居王奶奶是个特别的人。

A留心B专心C耐心D热心

【】14.缸里的几条金鱼非常。

A可爱B热爱C心爱D喜爱

【】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。

A水天相接B星罗棋布C井井有条D连绵起伏

【】16.节日期间，超市里的商品降价促销！

大门才打开，顾客们便。

A倾巢而出B鱼贯而出C鸡飞狗跳D群龙无首

【】17.台湾的翠玉白菜是由雕成的。

A能工巧匠B巧夺天工C美轮美奂D流光溢彩

五、古诗文积累。

（9分）

下面二道小题中，哪个选项符合题目要求？

请你把它找出来，并把这个答案填在括号里。

18.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：

“”。

（）2分

A长江后浪推前浪，世上今人胜古人

B若使年华虚多过，到老空留后悔心

C三百六十行，行行出状元

D冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝

19、下面诗句中，哪句是描写春天景色的？

（）2分

A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

20.默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。

（5分）

第二部分阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案填在括号里。

（一）

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。

细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。

它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。

这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。

风雨过后，我赶紧去看那小草。

呀！

小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。

但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！

它们好像在骄傲地说：

“你看，我们是多么顽强啊！

”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！

人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

21．给短文加个题目，合适的是（　　）。

2分

A小草

B我家门前的空地上

C我爱小草

D美丽的春天

22．文中用得不恰当的词语是（　　）。

2分

A生机　软弱　挺拔　坚强

B生机　柔弱　挺拔　顽强

C生命　柔弱　挺立　坚强

D生命　软弱　挺立　坚强

23．“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？

（　　）2分

A疾病

B痛苦

C痛恨

D急速，猛烈

24．下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？

（　　）3分

A本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D本文赞扬了小草的美丽可爱。

奇异的世界

从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：

上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。

今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。

月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。

山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。

月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：

天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！

小学年班座位姓名

○………○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○第2张

月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。

25现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：

（）2分

A宫殿、嫦娥、玉兔、桂树B一位女神

C空气、水、生物、声音D高山、深谷、坑穴、沙石和尘土

26．月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：

（）2分

A地面是漆黑的。

B天空像一个浅蓝色的盖子。

C地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。

D在地上走，会留下很深的脚印。

27．在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：

（）2分

A在上面走动，会感到轻飘飘的。

B一跳就跳很高很远。

C月球的引力很小。

D人身体很轻。

28．以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：

（）2分

A月球上有生命。

B月球的引力比地球的引力小。

C月球是个寂寞而奇异的世界。

D月球上山很陡。

（三）一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。

不久，种子变成了一株小花苗。

大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问□小花苗□你哭什么呀□小花苗说□我见不到太阳□长得太小了□“别难过，我帮你把大墙推倒吧！

”小蜜蜂用力地推起来。

可是哪里推得动呀！

小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？

靠自己的力量，攀到阳光里去呀！

”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。

是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！

小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！

”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

29.给文中画线的句子选择合适的标点符号（）。

3分

A：

“，？

”：

“，。

”

　B：

“，？

”，“，。

”

C，“，？

”，“，。

”

D，“，？

”：

“，。

”

30.小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（）。

2分

A小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B别的小树小草的帮忙

C墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D小花苗自己的力量

31.小花苗的手和脚指的是（）。

2分

A泥土里的种子

B由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C自己细细的藤儿

D翠绿的叶子和金色的笑话

32．这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得（），再写小花苗在蜗牛的鼓励下（），最后写小花苗（）。

3分

A生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵

B又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵

C生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵

D生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵

第三部分习作

33．一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢？

请你展开想象，写下去。

（30分）

100字

200字

答案：

一、1C2C3D4B

二、5B6D7A8C

三、9D10C11A12D

四、13D14A15B16B17A

五、18A19B20B

21A22D23D24C

25D26C27C28A

29A30D31C32B

附送：

2019-2020年三年级语文下册期末测试卷

一、积累运用：

（40分）

1、我会看拼音写词语。

（8分）

pǔtōnɡchuánxiánbōlànɡshōuɡòu

huànxiǎnɡjǐnɡcháyánsèjícù

2、我能补充词语和短语。

（4分）

（）来眼去（）花怒放胸有成（）投桃报（）

九（）一毛叶公好（）（）以为真若（）其事

3、我会选词填空。

（8分）

几头一棵展翅滑翔井然有序

一支一只雄健勇猛亭亭玉立

这是

一群

快乐活泼

的

麻雀

老虎

老鹰

翠竹

队伍

4、我会写句子。

（12分）

①例：

渔翁把网拉了上来。

网被渔翁拉了上来。

我把《一千零一夜》全部读完了。

②例：

他赶忙跑回家。

他磨快了斧子。

他来到白柳树旁。

他赶忙跑回家，饮食磨快了斧子，来到白柳树旁。

我来到图书馆。

我查阅资料。

我找到了《身边的小英雄》这本书。

③例：

他说：

“没关系，我的马跑得快。

”

他说，没关系，他的马跑得快。

那孩子说：

“我叫小华，今年八岁了。

”

④请写一句比喻句。

⑤啊！

书声琅琅的教室里，不也在下着一场融融春雨吗？

（改写成陈述句）

⑥我们的校园里有五颜六色的红花。

（修改病句）

5、我会积累和运用。

（8分）

①不知细叶谁裁出，。

②，春来江水绿如蓝。

③黄鼠狼给鸡拜年——

④，，就是和许多高尚的人说话同。

八．我会阅读。

30分

（一）故乡的芦苇（片段）

①生我养我的故乡，给我留下多少梦幻般的记忆，尤其让我不能忘怀的，是那故乡的芦苇。

……

②每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。

要不了多少日子，它就可以长到几尺高，在融融和春风中，快活地舒展出它那狭长的叶子。

③这时候，我和小伙伴们总喜欢摘一片芦叶，放在嘴边，吹出鸟鸣似的歌声。

孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，呼唤着……

④我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。

手巧的伙伴，还从旧火柴盒上剪下小木片，当作舵，安在小船的尾部，还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆叶。

我们一个个光着小脚丫，伏在河滩上，小心翼翼地把芦叶船移到水面上。

“开船啰！

开船啰！

”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去。

⑤在那星月交辉的夏夜，我常带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。

纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片玻璃纸似的羽翼。

我们把捉到的纺织娘放进小竹笼子，怕它们饿，就塞进几朵金黄色的南瓜花。

然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入梦乡。

⑥啊，故乡的芦苇！

每每想起你，我就会沉浸在童年甜蜜的回忆之中。

1、“每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。

”这是一个（）句。

（1+2分）

仿写一句：

2、用简洁的语言概括文中记述的三件事。

（9分）

3、第④自然段画线句子中，可否把“小心翼翼”去掉，为什么？

（1+2分）

4、第⑤自然段有一句比喻句，请用“——”画下来。

（2分）

5、结尾段的作用是（）（2分）

A总起全文，为下文做铺垫B承上启下等C揭示中心，照应开头

（二）“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：

书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。

我指着条幅问爷爷：

“书怎么可以煮呢？

书放锅里煮，不是要煮坏了吗？

”

爷爷笑了，说：

“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？

煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。

”

爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：

“你知道唐代诗人杜甫吧？

他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。

其实，这就是‘煮书’。

这样，他做起诗来就感到得心应手了。

所以他说：

‘读书破万卷，下笔如有神’。

我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。

”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？

”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。

语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！

这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？

”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！

1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

（4分）

A.形容技艺纯熟或顺手如意。

（）

B.比喻心里突然悟出道理而感觉明朗。

（）

2.造句。

（3分）

不仅……还……：

3.用“——”画出文中描写怎样“煮书”的句子，用“”画出描写“煮书”好处的句子。

（4分）

三．我还会写作。

30分

写作题目：

我的动物朋友

写作要求：

你喂养过小动物吗？

它长什么样儿，有怎样的生活习性？

你喜欢它吗，为什么？

如果你没有养过小动物也可以选你最感兴趣的动物给大家介绍一下。

写作提示：

注意观察要有顺序，语句要通顺，标点要正确，字数在250字以上。