1213安全管理制度.docx

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1213安全管理制度

2012---2013学年度

中堡小学教育教学（德育工作）管理制度

小学德育即学校对小学进行的思想品德教育，它属于共产主义思想道德教育体系，是社会主义精神文明建设的奠基工程，是我国学校社会主义性质的一个标志。

它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其他各育互相促进、相辅相成，促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方起着主导作用。

一、培养目标:

培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱德育工作纲要劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的一直、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好的思想基础。

二、教育内容:

热爱祖国的教育;热爱申国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动、艰苦奋斗的教育;努力学习、热爱科学的教育;文明礼貌、遵守纪律的教育;民主与法制观念的启蒙教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的启蒙教育。

三、实施措施

1、学校实施全面素质教育，全面执行党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务，坚持对全体学生全面发展负责的办学思想，坚持教书育人，管理盲人，服务育人的方针，实行全员德育，整体德育。

2、从学校的每一项工作都包含着德育的意义;学校的每一位教职工，都是德育工作者。

3、学校实施以爱国主义教育为核心、以道德、品质、心理教育为基础和良好的行为规范为特征的健全人格教育，体现"教会做人、教会学习、教会创造"的教育主张，使学生不但成为现代家庭的孝贤，更成为未来社会的栋梁。

4、学校坚持办学方向，重视学校精神、校训、校风、教风和学风的建设。

严格管理，使学校成为有最好的学风、教风和校风，有最整洁并充满文化氛围的校园，设备先进而又具有高质量的现代化学校。

5、校长在上级党委和教育主管部门的领导下，紧紧依靠党组织，对学校德育工作进行全面领导。

教导处（少先队）是学校德育工作的职能部门，负责组织与管理。

班主任是班级德育工作的组织者、管理者和领导者，对班级德育工作全面负责。

6、根据教育部《小学德育大纲》精神，形成校内德育系列，以适应学生的年龄和心理特点，各职能部门，各年级班级均按系列要求，对学生进行系统教育，开展活动，把德育工作落到实处。

并且要创造条件，从行为规范教育和心理健康教育着手，加强教育的系统性和针对性。

7、学校强调教职工集体在德育工作申的表率作用，"人无小事，教师无小节"，教职工必须时时事事处处以身作则，为人师表，以自己的模范行为影响和教育学生。

8、学生自主精神是学校德育工作的一项培养目标和内省的方式。

要热情引导学生，发挥主题地位的作用，积极参与学校各项德育工作，使之既是受教育这，又是主动擦背于者，不断提高德育的效能。

9、学校德育必须紧密联系社会，联系实践，要努力创造条件，指定各种锥度，通过各种方式、途径，积极引导师生接触社会，接触生产劳动。

要提倡艰苦奋斗，经受磨难，不怕挫折，不甘平庸，善于创造，追求充实而有意义的生活。

10、学校重视德育学科的课程建设，与安全教育、人口教育、国情教育、形势教育、环保教育、科扶教育心理健康教育紧密结合，提高德育的实效性。

11、各科教学，是学校实施德育，对学生进行教育的最今后厂、最进出的途径。

各科教师要结合教材、学生实际，寓德育于各科教学内容与过程之中，善于把握渗透德育的着眼点一结合点，发挥学科教学在德育工作中的重要作用。

12、学校重视德育活动课程的建设。

主要有升旗仪式、晨会课、班队开学典礼、节日庆典及校园特色德育课等。

教师妥善于通过德育或课，有效地对学生进行教育。

各项活动都要精心设计，讲究情景，再成热烈的气氛，震撼学生的心灵，力求收到潜移默化的效果。

13、学校重视主题活动的开发。

要大力挖掘活动申的德育因素，加强教育。

14、校园文化建设，是学校德育工作重要组成部分，是学校的环境育人的隐性课程。

要大力抓好校园的净化、绿化、美化和文化化，创建一流的精神文明环境。

15、建设好学校德育工作网络。

要把社会、家庭、学校教育有机结合，发挥整体优势，全面做好德育工作，要把学校教育的效果扩大延伸到家庭与社会，得到巩固与充实。

各年级和班级要加强与家长、与社会的联系，积极组织"家长学校"、"家长开放日"、"家长会"等，坚持每学期一次家长会、至少一次家访，积极宣传学校的办学思想和工作方针，宣传学校德育的措施，争取家长与社会的最大丈持，主动配合学校做好教育工作。

16、加强德育的科研工作，定期召开德育工作会议和班主任会议，落实课题，组织实施，总结经验，研究新问题、新方法，不断提高德育工作水平。

 中堡村完小

2012年9月5日

2012---2013学年度

家访制度

学校教育必须跟家庭教育紧密结合，才能使教育获得事半功倍的效果。

学校的每一位教师都是德育工作者，家庭访问是每一位教师义不容辞的责任。

根据上级要求和本校实际，特制定本校家访制度。

一、每学年开学初，就对部分家庭进行家访，着重了解情况，相互熟悉，重点访问思想和学习后进生，让他们得到更多的关爱。

二、要求各班主任在第一学期对全班学生进行“普访”一次，主要任课老师访问班级学生20人以上，其他技能课教师根据情况对自己辅导的兴趣班的学员进行访问，赢得家长的支持。

对特殊的学生：

：

思想、学习后进生及单亲家庭的学生要根据实际及时、经常家访或跟家长取得联系。

三、平时班内有偶发或突发事件，由学校领导和有关老师一起家访，以取得家长的了解与谅解，以便于妥善解决问题。

四、老师要经常与家长进行书面联系，或电话相互通报情况，针对性地进行教育。

五、家访过程中要和家长处理好关系，讲究职业道德，注意教师形象，运用家访策略，作好家访记载。

六、学习对教师家访有布置、有检查，有反馈，对在家访中表现突出的教师有表彰，有奖励。

学校在评先、评优，特别是评选“年终优秀教师”中对家访工作表现优秀的给予考虑。

中堡村完小

2012年9月5日

2012---2013学年度学校安全工作制度

中堡小学关于进一步加强安全工作的规定

一、指导思想

1、规定依据：

为进一步加强和改进我校安全工作，切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我校实际制定此规定。

2、工作任务：

宣传贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策;对师生员工进行系统的安全知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全知识和自救自护技能;建立健全安全管理制度，落实防范措施，切实降低事故发生率;依法处理小学生发生的各类安全事故。

3、工作原则：

遵循"预防为主、防治结合、加强教育、群防群治"的方针，坚持“谁主办谁负责”、“谁主管、谁负责”。

的原则。

4、工作目标：

（1）、校内无师生死亡事故;

（2）、校内不发生一次事故中三人（含三人）以上重大伤害事故;

（3）、校园学生伤害事故发生率低。

二、组织领导

l、学校成立安全工作领导小组，由校长、教导、财务、少先队总辅导员和安全主要负责人组成，接受上级主管部门的指导和监督，负责本校的安全工作。

2、校长对全校安全工作负总责，教导主任、安全工作主要负责人、班主任对班级安全工作具体负责，教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务。

3、各班班主任要及时了解本年级安全工作情况，要迅速准确地传达上级及学校有关安全工作的要求，定期向学校领导汇报安全工作情况。

三、宣传教育

1、学校、办公室、班级把学生安全教育工作作为学校、办公室、班级管理的一项经常性工作列入工作计划。

2、有计划地对学生进行安全预防教育。

充分利用晨间活动课、班会课、国旗下讲话、学科教学渗透等形式，针对学生的心理、生理特点以及知识结构、认识能力的差异，开展安全教育活动。

根据季节、地域、环境等不同特点选择重点内容，开展演习和训练，对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全知识教育。

3、聘请责任区民警或交警等公安司法部门的人员担任校外辅导员。

加强法制教育，增强学生法制观念，使学生能够知法守法，并学会用法律武器保护自己。

加强学生心理健康教育，及时消除学生心理障碍。

4、开展对教师的安全知识培训，将安全知识培训纳入教师的岗位培训之中:

对安全工作联络员、班主任和教职员工进行轮训，提高对安全工作重要性的认识，消除麻痹思想和侥幸，心理，增强对突发事件的应变处理能力。

四、规章制度

建立健全学校安全工作规章制度，并严格执行，逐步实现安全工作制度化、规范化。

1、检查制度:

学校经常进行安全检查，同时根据不同季节和特定情况不定期组织检查。

主要检查对各班安全工作是否重视，各措施是落实，检查不走过场，发现问题、及时处理，消除隐患。

2、报批制度:

学校集体活动坚持就近、徒步的原则。

对社会上要求学生参加的各种大型外出活动，要经学校批准。

学校在教育教学计划内安排的整年级、整班外出活动必须报请校长批准，要有足够的教师带队，并指派有经验的教师事先勘察活动场所，弄清有关情况，消除事故隐患。

凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，不得组织学生前往。

严禁组织学生参加超越其年龄、生理和自我保护能力范围的活动。

3、报告制度:

凡班级发生死亡或重大伤害事故，应迅速向学校报告，并由学校及时向中心校报告。

因不及时报告，延误抢救时机造成重大损失的，要追究有关人员的责任。

事故处理结束后，各班要及时将事故发生经过、原因分析、处理结果以及应吸取的教训和今后改进工作的措施等形成书面报告上报。

4、教育周制度:

每年3月份最后一周为小学生"安全教育周"，这周的星期一作为"安全教育日"，学校、班级围绕当年的教育主题，采取多种形式和手段开展安全教育活动切实增强师生的安全意识和安全防护能力。

五、安全管理

1、加强校舍的管理与维修，消除事故隐患。

2、加强学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。

学校各种仪器设备和生活设施均应符合国家有关安全规定，对可能危及师生人身安全的设备、设施要经常检查完好情况，发现隐患立即排除。

3、要严格用电、用水管理，注意用电、用水安全。

用电线路和设备要经常检查，发现老化线路要及时更换;用电操作要严格、规范，由专人负责。

4、加强学校的治安保卫工作，抓好教师值周和周日值班工作，确保校园环境的稳定。

5、特别加强对学生进行交通法规教育，增强学生交通安全意识和自我保护能力。

提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学，切实减少交通事故。

6、做好学校食品卫生工作。

学校不向无卫生许可证的单位和个人购进课间筏，杜绝过期、变质食品进入校园。

同时，教师要重视传染病的防治与管理工作，坚持学生定期健康体检制度。

发现思传染病的学生，应立即与其家庭联系，采取有效隔离措施，防止传染病蔓延。

7、做好学校防火工作。

按消防部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。

学校实验室建立健全安全操作规程和实验室安全管理制度，实验课要有教师现场指导。

对易燃、易爆、放射、剧毒药品要按照有关部门的规定严格管理，防止发生意外事故。

禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，消灭火灾隐患。

同时可组织学生参加社区防火宣传。

8、体育课或体育活动要事先作好准备，加强防护，注意安全;学校不采购和使用质量低劣的体育器材，创造安全锻炼的良好环境。

要强调课堂纪律，注意教学规范，根据学生的年龄、性别和健康状况科学地安排活动量;要耐心地指导学生练习，要使学生知道每一种活动可能发生的意外和应注意的事项，懂得锻炼和保护的方法。

9、学校、班级组织学生劳动以及参加与教育、教学有关的社会实践，要对劳动场地、工具作好安全检查，对学生提出明确的劳动纪律要求，避免发生安全事故，不组织学生进行强度过大和有危险的劳动。

10、学校教职工要烙守职业道德，提高教书育人、服务育人、管理育人的自觉性，严禁体罚或变相体罚学生，对违反规定情况严重者要给予处分;造成学生致伤、致残、致死等严重后果的要依法追究责任人的刑事责任。

六、事故处理与奖惩

1、凡发生重大安全事故，负有直接责任的班级和教师个人一律取消本年度评优资格，对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，要依法追究直接责任人的行政、刑事责任。

2、依法妥善处理学校、班级安全事故。

教师、学生在校内受到轻微伤害的，依照有关法律法规和校纪校规进行处理;发生死亡、重伤等重大事故的，要保护现场，迅速报告学校，进行积极妥善处理。

校外发生的非学校组织的活动而造成的事故，学校不负责任。

3、师生在教育活动、在校正常生活中及参加学校、班级组织的校外活动时发生死亡、重伤或致残事故的，要区分学校和师生本人责任大小，按有关规定妥善处理。

4、实行学校安全工作奖惩制度。

对见义勇为，为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给予奖励;对遇险不救、临危逃脱者，要给予党纪、政纪处分。

同时对工作马虎，措施不力，多次发生安全事故的班级、教师要通报批评。

中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

中堡小学安全工作目标管理办法

（层层责任制度）

为了落实“安全第一，预防为主”方针，健全学校安全工作责任制，切实防止恶性事故发生，抑止师生伤害事故上升趋势，根据教育局精神，并结合本校实际建立层层责任制度。

一、目标：

1、校内无师生死亡事故；

2、校内不发生一次重大伤害事故；

3、学校学生伤害事故发生率低；

二、职责与责任：

（一）学校安全工作领导小组责任

1、认真落实《云南省中小学安全工作暂行规定》。

师生安全教育和安全防范工作有计划、有目标、有检查、有总结。

2、安全领导小组分工明确，层层落实责任制，健全安全教育培训制度，总结推广安全教育工作先进经验。

3、建立健全安全工作规章制度，制订事故防范措施，把防范事故发生的各项措施落实到每一个班，每个师生，落实到学校组织的每一项活动。

4、严格执行师生伤亡事故和学校重大活动报告制度。

5、积极协助做好学生保险工作。

（二）教师责任

根据《云南省中小学安全工作暂行规定》，学校安全管理，各项制度，安排等每位教师应明确职责，切实做好各项安全工作。

三、责任书由校长、安全领导小组、年组组长、班主任、教师、职工依次签定。

四、考核办法：

各班主任、值日教师、其他教师各项安全工作由学校分管领导负责考核，学校教职工是安全工作的具体执行人，若人员工作变动，则接任人为自然具体执行人。

五、奖励办法：

各项安全工作与考核挂钩，根据考核情况分等级进行奖惩。

中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度学生外出活动

安全保卫制度

1、学校组织的学生一切外出活动必须经中心校批准后方能进行；班级组织的学生外出活动由校长批准方能进行。

2、学生外出活动前带队老师一定要进行守纪安全等教育，增强学生外出活动中的安全意识。

3、学生外出活动必须由一名以上领导带队，由老师具体负责。

4、如果学生外出用车，必须使用有证车辆。

5、如果全校外出活动，必须邀请相关部门协作。

中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

学校安全工作宣传制度

1、建立校安全领导小组，并在校务公开栏中张贴。

2、把安全工作放到学校工作计划和每月工作要点之中。

3、学校每月向教师作一次安全工作宣传，学校每学期举行一次安全教育讲座，每两个星期向学生作一次安全工作宣传，各班每学期出一期安全黑板报。

4、学校及时传达全国、省、市有关安全工作的文件，及时通报全国、省市有关安全方面的事故。

5、安全必须观看安全电视录像，张贴安全标语，出一期安全专刊。

中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

值日教师岗位责任制度

1、值日教师必须按照学校作息时间准时到岗，值日时间为早自习、课间活动、午间活动、上下学。

晚上学生休息前。

2、值日教师按照学校指定的区域，认真巡视，及时劝阻学生活动中的不文明言行，及时处理学生中发生的小事故，对于重大事故要及时上报学校领导，并协助学校做好工作。

3、值日教师因有事外出或请假，应委托他人做好值日工作，确保每个岗位都有值日教师。

4、值日教师要认真做好值日记载，及时传递值日记录本。

中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

学生校园活动安全制度

1、教师进出校门，须下车推行，保证师生安全。

2、学生到校后，一般情况下不允许其单独出校门。

3、学生去专用教室上课，各班要有专人负责排队进入，维护好队伍的秩序。

4、学生上下楼梯靠右走，做到轻声慢步走过楼道。

5、课间文明活动，不追跑打闹，一旦发现情况，及时报告老师。

6、放学后，由家长接的学生不得在校门口拥挤或嘻闹，保证路队通畅地出校门。

中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

课堂安全责任制

1、各科教师在课堂教学中要严格执行教学常规，保证学生课堂安全。

2、各专用教室严格管理教学器具，确保学生操作中的安全。

3、在体育活动中，教师要严格管理运动器械，做好跑、跳、投的安全保障工作。

4、在课堂上如发现有学生出现身体不适或意外伤害等情况，应立即送医院或医院诊治，并及时通知家长。

 中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

重大事故通报制度

一、必须报告的重大事项

1、学校师生重大伤残事故；

2、师生死亡；

3、校园内其他重大事故；

4、组织学生校外集体活动；

5、教师外出集体活动；

6、师生违法犯罪，严重违纪，并为公安部门教育、处罚；

7、其他应报告的重大事项；

二、报告手续及时限

1、各班、各组、组织学生外出集体活动，提前一周向学校校长报批。

学校组织学生外出集体活动，提前一周向中心校报批。

2、教职工外出集体活动，事先报中心校工会。

3、校园内重大事故，在事发后相关教师应立即报校长室，及时处理。

学校在事故发生一小时内快报中心校办公室。

事发后一天内书面报告中心校办公室。

4、在校学生违法、严重违纪，并为公安部门教育、处罚的，在知情后，相关班主任或教师及时报校长室。

学校一周内书面报中心校。

6、教职工违法犯罪，严重违纪，并公安部门教育处罚的，在知情后一周内书面报中心校。

7、其他应报告的重大事项，分别按要求报告。

上述报告事项，凡相关人员（班主任，上课教师，带队教师，值日教师等）。

应及时上报学校校长室或有关领导，及时联系处理。

三、责任

校长为第一责任人，由责任人负责报告中心校。

 中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

安全工作自查制度

学校安全工作是一项十分重要的工作，涉及方方面面，需要全体教职工的共同努力。

全体教职工应根据各自岗位及有关制度做好安全自查工作。

1、分条线的各班自查每2周至少1次，全校性自查每月至少1次，自查情况要作记录，并保存。

2、安全工作自查内容

（1）学生思想品德活动、交通安全。

（2）教育、教学设施、器材、药品及专用室等安全。

（3）校舍、消防、卫生、综治。

3、具体自查见有关制度及网络管理表。

4、凡在安全工作自查中发现存在的问题，安全隐患申请及时处理。

并汇报校长。

由校长上报中心校办公室。

经审批后方可整改。

 中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

安全工作专项立档制度

学校有关安全方面的一系列工作资料，都要专项归档立卷，保证查找方便。

一、立档范围

各部门、各处室、组等有关安全方面的制度检查、记录、计划、各种表册，安排表等整理归档。

二、归档时间

安全工作专项立档按学期立卷，要求在每学期末，教师放假前立卷归档。

三、归档要求

1、归档的材料要准确，齐全、完整。

2、按安全管理分类归档。

3、按档案室要求做好相关工作。

四、移交手续

各处室立卷归档的案卷需按规定时间向综合档案室移交。

移交时，必须编制移交清册和目录及交接文据，交接双方根据移交目录清点检查，并履行签字手续。

 中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

法制学校制度

1、学校每学年建立法制学校领导小组，每学年在五六年学生中建立法制学校。

2、学校要把法制教育列入学校工作和每月工作计划之中。

3、法制学校每学期不少于2次法制讲座邀请公安、司法等单位的同志来作讲座。

各班主任要利用班队活动等课要加强对学生法制教育。

4、每学期结束，必须进行总结评比，表彰优秀学员。

 中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

教学卫生制度

 一、教师要合理制订教学计划，合理安排教学时间，不擅自加快教学进度，课外作业要适量，不加重学生的课业负担。

二、教师上课要注意学生精神状态，及时了解学生的健康状况，注意学生坐立、书写、阅读姿势的正确。

三、教师板书要清楚，尽可能大些，使后排的学生都能清楚看到。

四、按时上下课，不拖堂。

五、课桌要根据学生身高搭配好，第一排与黑板距离不少于两米。

六、对视力较差的学生坐位要适当照顾，座位隔周调换一次。

七、室内墙壁要保持清洁，黑板要保持漆黑，无反光，阴雨天要开灯，阳光直射教室时要挂上窗帘。

八、学生读书、写字姿势要正确，眼与书本距离一市尺左右，书本的平面与视线宜成直角。

九、连续看书一小时左右要休息片刻，或向远处眺望，不在光线暗的地方看书。

 中堡村完小

2012年9月6日

2012---2013学年度

图书借阅制度

一、师生借书卡借图书（或登记入册），按时归还，不得转借。

二、中高年级学生凭卡借书，低年级按班集体借书。

三、人人都要保持室内的安静与整洁，不喧哗、不吸烟、不随地吐痰、不随地丢纸屑果壳。

四、爱护书刊，有损坏遗失，照价赔偿。

五、新增图书须及时做好入帐、登记、编码工作。

六、定期整理图书，经常打扫图书室，并使图书安放整洁有序。

七、图书阅览室每周---周五下午定期开放，各班按轮流的规定霎时间进室阅览。

八、各班要选1名责任心强，有能力的图书管理员，协助教师进行管理。

中堡村完小

2012年9月6日

中堡村完小安全制度目录

1、2012---2013学年度中堡小学教育教学（德育工作）管理制度

2、2012---2013学年度学校安全工作制度（中堡小学关于进一步加强安全工）

3、2012---2013学年度中堡小学安全工作目标管理办法（层层责任制度）

4、2012---2013学年度学生外出活动安全保卫制度

5、2012---2013学年度学校安全工作宣传制度

6、2012---2013学年度学生校园活动安全制度

7、2012---2013学年度值日教师岗位责任制度

8、2012---2013学年度学生校园活动安全制度

9、2012---2013学年度课堂安全责任制

10、2012---2013学年度重大事故通报制度

11、2012---2013学年度安全工作自查制度

12、2012---2013学年度安全工作专项立档制度

13、2012---2013学年度法制学校制度

14、2012---2013学年度教学卫生制度

15、2012---2013学年度图书借阅制度

2012年秋季学期