高三英语写作.docx

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高三英语写作

写作必背句子及动词

简单的五个基本句子

1.主语+频度副词+不及物动词+状语

Eg.Healwaysstudieshardatschoolthisterm.

ItoftenrainsheavilyinBeijinginAugustinsummer.

1）.她现在正站在学校的操场上。

2）.去年秋天我们总是在这个公园里玩。

3）.今年夏天北京经常下大雨。

2.主语+频度副词+谓语+宾语+状语

Eg:

HealwaysreadsEnglishaloudintheclassroomeverymorning.

Wewenttothebookstoretobuybookslaterthatafternoon.

要求跟随动名词的动词

consider,suggest\advise,lookforwardto,

excuse\pardon

admit,delay\putoff\postpone,fancy

avoid,miss,keep\keepon,practise\practice,

deny,finish,enjoy\appreciate,

forbid,imagine,risk,

can’thelp,mind,allow\permit,escape

考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。

避免错过继续练，否认完成就欣赏。

禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。

Nowadayswearebusyinstudyingallthesubjectsfortheentranceexaminationtocollege.

Weshouldthankourparentsforbringingusupwithefforts.

Ihavedifficultiesindecidingwhattotakeandwhattoleavebehind.

Ihadagoodtimeintalkingwithyou.

Suddenlyeverybodystoppedtalking.Therewassilence.

I’lldosomeshoppingwhenIfinishcleaningtheflat.

Hetriedtoavoidansweringmyquestions.

Idon’tfancygoingoutthisevening.

Haveyoueverconsideredhelpingadisabledperson?

Paulahasgivenupsmoking.

Wemustdosomething.Wecan’tgoonlivinglikethis.

Don’tkeepinterruptingmewhileI’mspeaking.

Can’thelpdoingsth.Thinkof,dreamof,devote..To..,setaboutdoingsth.Carryon,goon,lookforwardto,putoff,prevent…from,stop…from,spend…in,getusedto,dependon,thankfor,beafraidof,feellike,excusesbfor,betiredof,besickof,keepon,succeedin,beproudof,beinterestedin

Ican’timagineGeorgeridingamotorbike.

Youcan’tstopmedoingwhatIwant.

Sorrytokeepyouwaitingsolong.

Idon’tmindyoukeepingmewaiting.

Ienjoydancing.

Wouldyoumindclosingthedoor?

Hesuggestedgoingtothecinemayesterday.

Everybodystoppedtalkingsuddenly.

1）.他总是避免看见老师.

2）.你考虑过早晨跑步吗?

3）.我的妹妹每天傍晚练习拉小提琴.

4）.我上星期就读完这本书了。

5）.昨天我错过了在超市见到他的机会.

动词不定式做宾语

要求跟不定式做宾语的动词

decide\determine,learn,want,expect\hope\wish,

refuse,manage,care,pretend,

offer,promise,choose,plan

agree,ask\beg,help

决心学会想希望，拒绝设法愿假装。

主动答应选计划，同意请求帮一帮。

此外，下列动词也接动词不定式做宾语

seem,attempt,fail,happen,afford,strive

makeupone’smindto,bedeterminedto

wouldlike/loveto=shouldlike/loveto

Itwaslate,sowedecidedtotakeataxihome.

Simonwasinadifficultsituation,soIagreedtolendhimsomemoney.

Howoldwereyouwhenyoulearnedtodrive?

Wedecidednottogooutbecauseofthebadweather.

Ipromisednottobelate.

Weaskedhowtogettothestation.

Haveyoudecidedwheretogoforyourholiday?

Idon’tknowwhethertoapplyforthejobornot.

Doyouunderstandwhattodo?

I’lltellyouwheretogoandwhattodo.

Canyoushowmehowtochangethefilminthecamera?

Heaskedmetolendhimsomemoney.

Headvisedthesocietytorespectthedisabled.

MissMateachesusEnglish.

1）.我们每年秋天都去参观农场。

2）.他总是每天中午12：

30看英语电视节目。

3）.他正在学开车.

4）.她主动提出要帮助我.

5）.天一大早就开始下雨.

6）.我昨天晚上忘记写作业了.

7）.他们想今天下午踢一场足球.

主谓+特殊疑问词+不定式

Findout（弄清楚）,forget,guess,know,learn,wonder（想知道）,understand,show（给……看;表明）

1）.我不知道是否要给他写信。

2）.我不知道邀请谁。

3）.你弄清出什么时间演出了么（play）？

4）.让我们知道应该干什么（show,let）。

3.主语+频度副词+谓语+间接宾语+直接宾语+状语

Eg:

Myfatherboughtmeanewbikeinthissupermarketlastweek.

Mothercookermedeliciousnoodlesonmybirthday.

She  ordered  herself    anewdress.            

She  cooked    herhusband  adeliciousmeal.   

He brought you adictionary.          

He denies her nothing.  

I  showed him mypictures.            

I gave mycar awash. 

I told him  thatthebuswaslate.  

He showed me   howtorunthemachine.

1）.她给自己定了一套新衣裳。

2）.她给丈夫煮了一餐美馔。

3）.他给你带来了一本字典。

4）.他对她什么都不拒绝。

5）.我给他看我的照片。

6）.我洗了我的汽车。

7）.我告诉他汽车晚点了。

8）.他教我开机器。

9）.我的一个朋友总在我生日是送我一张漂亮的明信片。

10）.在学校里，老师们总是耐心地教我们知识。

4.主语+频度副词+谓语+宾语+宾语补足语+状语

—、注：

五看三使两听一感觉（这类动词在主动语态中用不带to的不定式作补语，但在被动语态中保留to,get除外）

see,lookat,watch,notice,observe

let,make,have\get；hear,listento,

feel

see,lookat,watch,notice,observehave\get;hear,listento;feel+宾语+V-ing\V-ed,※make不带V-ing作宾语补足语;※letsbdosth.find,leave,keep+宾语+V-ing\V-ed;catch+宾语+V-ing

感官动词see,lookat,watch,notice,observe,hear,listento,feel等，常考查:

例如：

seesb\sthdo---beseentodo

seesb\sthdoing----beseendoing

seesb\sthdone----beseendone

使役动词make,let,have,get等常考查:

makesb\sthdosth

makeoneselfdone

letsbdosth

havesb\sthdo

havesb\sthdoing

havesb\sthdone

Eg:

Isawhimtalkingwithmymotheronthestreetintheeveningyesterday.

InoticedTomgointheyardandridedrivethecarawayquicklyatabout4intheafternoon.

Isawhimtakethechairawayfromtheclassroomthisafternoon.

Iheardthemquarrelwitheachotheraboutthematterlastnight.

Hefoundthepostofficeclosed.

1）.我看见小鸟们飞进了树林.

2）.妈妈每天晚上都看着我写作业.

3）.我听他唱过这首歌.

4）.他感到一只蚂蚁从他的脚上爬过去了.

5）.他们发现他们被树林包围了.

6）.我看见他正在操场打篮球。

7）.我听见他正在和Mary谈论这个问题。

8）.他们在这个山洞中感到危险正在来临。

I’llhaveyougototheshopwithmetomorrow.

Hegothisleftleghurtonthestreetyesterday.

Hecan’tmadehimselfunderstood.

Helefthishomeworkunfinishedyesterday.

9）.老板让这些工人每天工作10小时.

10）.他明天将让人把花园里的草修剪了.

11）.让人明天把报纸送过来.

Let’sgeteverythingreadyintime.

Theyfoundthestoryveryinteresting.

Wemustkeeptheroomcleanandtidy.

Doyouthinkitnecessary?

1）.他把门推开了.

2）.运动能使我们保持健康.

3）.我发现这个孩子睡着了.

4）.寒冷的天气使树叶变黄了.

5）.我认为他很诚实.

6.请保持教室安静.

7.他把苹果涂成了紫色.

Headvisedmetoseeadoctor.

Theteacherleftthestudentstosolvetheproblemsthemselves.

IwishyoutolearnEnglishhard.

Motherwantsmetobuyabottleofjuice.

1）.老师强迫（force）我们每天记英语单词.

2）.她请求（ask）我帮助他.

3）.我要让人修理我的自行车.

4）.经理考虑让他参加这个会.

5）.我建议你每天大声读英语.

6）.我想让她和我们一起去.

5.主语+连系动词+形容词

Eg:

Iwasveryexcitedatthisnewsyesterday.

TodayisDecember25th,2008,whichisChristmasDay.

Thisclassroomisverycleanandquiet.

Theworkseemedratherdifficulttome.

Ourdreamshaveatlastcometrue.

ItisimportantforustoimproveourspokenEnglish.

Hisjobisteachingphysics.

Heisastudent.

Heisamiddleschoolstudent.

MyfriendLiMingisamiddleschoolstudent.

LiMing,oneofmybestfriends,isamiddleschoolstudent.

LiMing,whoisoneofmybestfriends,isamiddleschoolstudent.

Beijingisoneofthebeautifulcitiesintheworld.

1）.他又高又壮。

2）.我的父母对我很满意。

3）.公园里的这座建筑很有趣。

6.主语+谓语+宾语+伴随状语

Eg:

Maryisstandingatthestation,wavingherhandstome.

Heissittinginthesofa,readingabook.

1）.他站在学校门口，和一个同学说着话。

2）.这个妈妈怀里抱着孩子上了公共汽车。

3）.我们唱着歌离开了学校。

7.时间状语从句

比较while,when,as

1）as,when引导短暂性动作的动词。

例如：

Justas/Justwhen/WhenIstoppedmycar,amancameuptome.

2）当从句的动作发生于主句动作之前，只能用when引导这个从句，不可用as或while。

例如：

Whenyouhavefinishedyourwork,youmayhavearest.

3）从句表示"随时间推移"连词能用as，不用when或while。

例如：

Asthedaywenton,theweathergotworse.　

练习

1）.我走进房间的时候,他正在写一封信.

2）.我进来的时候,他正在读报纸.

3）.天下雨的时候,他出去了.

4）.我们有时间的时候就去那儿.

比较until和till

此两个连词意义相同。

肯定形式表示的意思是"做某事直至某时"，动词必须是延续性的。

否定形式表达的意思是"直至某时才做某事"。

动词为延续性或非延续性都可以。

正确使用这两个连词的关键之一就在于判断句中的动词该用肯定式还是否定式。

肯定句：

Isleptuntilmidnight.

WaittillIcallyou.（在肯定句中可用before代替。

例如Let'sgetinthewheatbeforethesunsets.）

否定句：

Shedidn'tarriveuntil6o'clock.

Don'tgetoffthebusuntilithasstopped.

Ididn'tmanagetodoituntilyouhadexplainedhow.

区别：

1）until可用于句首，而till通常不用于句首。

例如：

Untilyoutoldme,Ihadheardnothingofwhathappened.

2）untilwhen疑问句中，until要放在句首。

例如：

---Untilwhenareyoustaying?

---UntilnextMonday.　

注意：

否定句可用另外两种句式表示。

1）Notuntil…在句首，主句用倒装。

例如：

Notuntiltheearlyyearsofthe19thcenturydidmanknowwhatheatis.

NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.

2）Itisnotuntil…that…。

例如：

ItwasnotuntilIbegantoworkthatIrealizedhowmuchtimeIhadwasted.

练习

1）.我们一直等到他回来.

2）.直到做完作业他才回家.

3）.她到30岁才参加工作.

4）.老师一直工作到深夜.

表示"一…就…"的结构

hardly/scarcely…when/before,nosooner…than　和assoonas都可以表示"一…就…"的意思。

例如：

Ihadhardly/scarcelygothomewhenitbegantorain.　

Ihadnosoonergothomethanitbegantorain.

AssoonasIgothome,itbegantorain.

注意：

如果hardly,scarcely或nosooner置于句首，句子必须用倒装结构。

例如：

Hardly/ScarcelyhadIgothomewhenitbegantorain.

NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.

练习

1）.我一到上海就给你写信.

2）.我一看见他就把书给他.

3）.我吃完午饭就上学去了.

before

Beforetheyreachedthestationthetrainhadgone.

ShearrivedbeforeIexpected.

Itwillbemanyyearsbeforethechemicals化学物质starttoescape逃脱fromthecontainers容器.

Thecaralmosthithimbeforehenoticedit.

Itwon’tbelongbeforewetakethenationalentranceexaminationtocollege.

练习

1）.我还没有到家,天就开始下雨.

2）.我们还没有到达车站火车就开走了.

3）.他还没有到家就听到了妈妈的声音.

4）.他还没有反映过来,就被一辆自行车撞倒了.

5）他回来之前我将把这工作昨完。

6）.他去上海之前给家里写了一封信.

7）.他去医院之前买了一些水果.

8）.他回到家后马上开始做饭.

9）.他吃晚饭后就开始写作业.

After

Hewenthomeafterhefinishedhishomework.

HewillgototheSummerPalaceafterhereturnfromAmerica.

其它类型的时间状语从句

Iboughtittheminute/themoment/immediatelyIsawit.

NexttimeyoucometoBeijing,besuretostaywithus.

Youcantakeitwheneveryouneedit.

everytime,themoment,theminute,nexttime,once,whenever等都可以引导时间状语从句.

Eg:

Everytimehecomesherehebuysmeapresent.

OnceyouremembertheEnglishwords,youcanfindEnglishiseasytostudy.

8.地点状语从句

地点状语从句通常由where,wherever引导。

例如：

WhereIlivethereareplentyoftrees.

WhereverIamIwillbethinkingofyou.

练习

1）.你可以在你放书的地方找到你的书.

2）.你可以去任何你想去的地方.

3）.你到哪儿去都必须遵守法律.

4）.我喜欢冬天下雪的地方.

9.原因状语从句

Eg:

IcamebacklateyesterdaybecauseIwasonduty.

Sinceeveryishere,let’sbeginourclass.

Ashedidn’tknowmuchaboutEnglish,helookedthewordupinthedictionary.

Nowthatthe