Section Ⅰ Topic talk 2.docx
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SectionⅠTopictalk2
Unit5 HUMANSANDNATURE
主题语境——人与自然之自然环境
【语境概说】本单元的主题语境为人与自然。
该主题语境主要涉及人与环境、人与动植物等。
该主题与学生生活的方方面面密切相关。
通过本单元的学习，学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面将得到融合发展。
Nature,tobecommanded,mustbeobeyed.
欲驾驭自然必先顺之。
Wewon’thaveasocietyifwedestroytheenvironment.
如果我们毁坏了环境，社会也就不复存在。
Wemaketheworldweliveinandshapeourownenvironment.
我们创造自己生活的世界，塑造我们自身的环境。
SectionⅠ Topictalk
Ⅰ.Pre－listening—Translatethefollowingwordsandphrases.
1．hurricanen． 飓风
2．landsliden.滑坡；塌方
3．volcanicadj.火山的；由火山作用引起的
4．eruptionn.爆发
5．wildlifen.野生动植物；野生生物
6．commentn.评论；意见
7．crowdedadj.拥挤的；挤满人的
8．landscapen.风景；景色
9．livingadj.活的；活着的
10．weedn.野草；海藻
11．deern.鹿
12．insectn.昆虫
13．whalen.鲸
14．dolphinn.海豚
15．kangaroon.袋鼠
16．climaten.气候
17．ecologyn.生态；生态学
18．shockvt.使震惊；使难以置信
19．lecturen.讲座；讲课；演讲
20．overusevt.过度使用；滥用
21．millionn.百万
22．greenhousen.温室，暖房
23．turnone’sback（onsb/sth）对（某人/某事）置之不理，对（某人/某事）撒手不管
24．titlen.题目，标题
Ⅱ.While－listening
1．FinishEx.2onPage28.
2．FinishEx.4onPage29.
Ⅲ.Post－listening—ListentoActivity2againandfillintheblanks.
（P＝Presenter SH＝SarahHughes）
P：
AndyouarenowonRadioRichmond.We’vegotSarahHughesfromWestLondonWildlife.Sarah,doyouteachpeopleabout①natureinthispartofLondon?
SH：
Yes,we’relucky.Actually,thewholecityisquitegreen.About66percentofthecity②is__covered__withwaterorgreenspace.Amazing,isn’tit?
Andthereare③three__millionprivategardens.
P：
Threemillion?
Wow!
SH：
Yes.It’sgreatforwildlife.Youcanseedifferentkindsofbirds—thereare④over__350.Andthereareotherinterestinganimalstoo,likedeer.My⑤favouriteanimalsaredeer.We’vegotthemhereinRichmondPark.
P：
Talkingaboutnature,whatabouttheThamesRiver?
SH：
Well,there’sless⑥water__pollutionnowthanfiftyyearsago.Infact,thereareabout120differentkindsoffishintheriver.
P：
Andclimatechange?
SH：
Ithinkourclimateisdefinitelychanging.Andthegreenhouseeffectisquite⑦obvious．Forexample,thewintersaren’tascoldthesedaysandwedon’tgetsnowveryoften.
P：
Andother⑧environmental__problems?
SH：
Thebiggestenvironmentalproblemsareairpollutionandnoisepollutionfromcarsandairplanes.NearlyfortydaysayearinLondon⑨suffer__fromdangerouslevelsofpollution.That’sveryworrying.
P：
OK,thanksalot,Sarah,for⑩sharingwithus.
Ⅰ.
（1）Brainstorming—Talkaboutwhatcomestoyourmindwhenyouseetheword“Nature”．
Rivers，gardens，water，parks，woods，fields，mountains，green，space__etc.
（2）Saysomethingabouteachaspect.
There__are__many__rivers__in__the__nature.Some__of__them__are__short,__and__the__water__is__shallow__and__clear.But__some__are__long__and__the__water__is__very__deep__and__flows__quickly.In__the__past__some__were__polluted，but__now__they__are__clear__and__some__fishes__are__swimming__in__the__rivers__cheerfully.
Ⅱ.Makesentencesafterthemodel.
1．Actually,thewholecityisquite...事实上，整个城市都很……
[仿写] 事实上，整个城市都很漂亮/安静/绿色/繁忙/拥挤。
Actually,thewholecityisquitebeautiful/quiet/green/busy/crowded．
2．About66%ofthecityiscoveredwith...约66%的城市被……覆盖。
[仿写] 约66%的城市被水/绿地/花园/湖泊/公园/河流/森林覆盖。
About66%ofthecityiscoveredwithwater/green__space/gardens/lakes/parks/rivers/forests．
3．It’sgreatforwildlife.Youcanseedifferentkindsof...
这对野生动植物很好。
你可以看到不同种类的……
[仿写] 这对野生动植物很好。
你可以看到不同种类的植物/树/花/动物/鸟/鱼/昆虫。
It’sgreatforwildlife.Youcanseedifferentkindsofplants/trees/flowers/animals/birds/fish/insects．
4．There’sless...nowthanfiftyyearsago.Thebiggestenvironmentalproblemsare...and...现在比五十年前有更少的……最大的环境问题是……和……
[仿写] 现在比五十年前有更少的噪音污染/空气污染/水污染。
最大的环境问题是干旱/气候变化/地震/山崩和洪水/森林火灾/飓风/暴风雨。
There’slessnoisepollution/airpollution/waterpollutionnowthanfiftyyearsago.Thebiggestenvironmentalproblemsaredrought/climatechange/earthquake/landslideandflood/forestfire/hurricane/storm．
Ⅲ.Accordingtothequotes，talkaboutyourunderstandingoftherelationshipbetweenhumansandnature.
1．Natureiskindofalovingmother,butalsoabutcherincoldblood.
自然不仅是慈爱的母亲，也是冷血的屠夫。
2．Animalsaresuchagreeablefriends—theyasknoquestions,theypassnocriticisms.动物是极容易相处的，它们从不提问，也从不会批评。
3．Thosewhocontemplatethebeautyoftheearthfindreservesofstrengththatwillendureaslongaslifelasts.
那些凝视地球之美的人会找到持续一生的力量储备。
4．Whenmanishappy,heisinharmonywithhimselfandhisenvironment.
人类幸福之时，亦即人类自身和谐生活、且与环境和谐共处之时。
5．Thereisapleasureinthepathlesswoods.Thereisaraptureonthelonelyshore.Thereissociety,wherenoneintrudes.Bythedeepsea,andmusicinitsroar;Ilovenotmantheless,butNaturemore.
无径之林，常有情趣；无人之岸，几多惊喜；世外桃源，何处寻觅；聆听涛乐，须在海里。
爱我爱你，更爱自然。
The__relationship__between__human__beings__and__nature__is__win-win__and__co-prosperity,__not__just__conquest,__transformation.Since__the__relationship__between__human__beings__and__nature__is__a__partnership__and__friendship,__it__requires__human__beings__to__overcome__short-sighted__and__quick-sighted__ideas__and__establish__a__scientific__concept__of__harmony__between__human__beings__and__nature.Human__beings__are__required__to__love__and__protect__nature.Human__beings__are__required__to__adapt__to__nature__and__make__use__of__the__inherent__laws__of__nature__to__create__a__better__life.
Ⅰ.语言知识积累
关于人与自然的常用语
1．Weshouldgetalongwiththenatureharmoniously.
我们应该和自然和谐相处。
2．Itistheresponsibilityofeverybodytoprotectthenature.
保护大自然是我们每个人的责任。
3．Becauseofgreatdamagetonaturewewillgetpunishmentfromnature.
我们对自然的破坏会得到大自然给予的惩罚。
4．Let’sprotecttheendangeredanimalsandcareforthenaturalenvironment.
让我们保护濒危动物，保护自然环境。
5．Onlyif/whenwecareforthenaturecanwetakebettercareofourownlivingenvironment.
只有我们爱护自然，才能更好的保护好我们的生存环境。
6．Natureisverypowerful,bringingushappinessaswellasmisfortune.
自然的力量是强大的，会给我们带来幸福，也会带来灾难。
7．Wemustbefullyawareofthetwosidesofnatureandprotectthenaturalenvironment.
我们要充分了解自然的双面性，保护自然环境。
Ⅱ.文化知识习得
认识WWF
世界自然基金会（WWF）是在全球享有盛誉的、最大的独立性非政府环境保护组织之一。
WWF1961年成立，总部位于瑞士格朗。
WWF在全世界超过100个国家有办事处，拥有5000名全职员工，并有超过500万名志愿者。
WWF在中国的工作始于1980年的大熊猫及其栖息地的保护，是第一个受中国政府邀请来华开展保护工作的国际非政府组织。
1996年，WWF正式成立北京办事处，此后陆续在全国八个城市建立了办事处。
至今，WWF在中国共资助开展了100多个重大项目。
WWF在中国的项目领域从大熊猫保护扩大到物种保护、淡水和海洋生态系统保护与可持续利用、森林保护与可持续经营、可持续发展教育、气候变化与能源、野生物贸易、科学发展与国际政策等领域。
WWF的使命是遏止地球自然环境的恶化，创造人类与自然和谐相处的美好未来。
Ⅲ.学习策略形成
连 读
1．“辅音＋元音”型连读：
如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，要将辅音与元音拼起来连读。
例如听力原文中的
.
2．“r/re＋元音”型连读：
如果前一个词是以－r或者－re结尾，后一个词是以元音开头，r或re发/r/，要与后面的元音拼起来连读。
例如听力原文中的And
millionprivategardens.
3．“辅音＋半元音”型连读：
如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
例如听力原文中的
arenowonRadioRichmond.
1．floodn．洪水，水灾vt.&vi.淹没；（洪水般地）涌进；涌出（教材P28）
[合作探究]
TheRiverNileusedtobeinfloodregularlyeveryyear.
尼罗河以前每年都定期泛滥。
Therewasafloodofcomplaintsaboutthebadlanguageaftertheshow.
演出结束后，人们对其语言之拙劣议论纷纷。
Afterthenewswasbroadcast，telephonecallscamefloodinginfromalloverthecountry.消息播出后，全国各地的电话像潮水般打来。
Themarketintheareaisoftenfloodedwithcheaporfalsegoods.
这个地区的市场常充满廉价或假冒的商品。
[自主发现]
①inflood 在泛滥
②afloodof大量的
③flood...with．..使……充满（常用被动语态）
④floodin/into大量涌入（某处）
[巩固内化]
单句语法填空/翻译句子
①Thegoldensunlightfloodedintomyroom.
②Japanesecompanieswereaccusedoffloodingthemarketwithcheapsteel.
③大雨过后河水泛滥了。
The__river__was__in__flood__after__the__heavy__rain.
④每年，大批的农民到达深圳找工作。
Every__year__a__flood__of__farmers__arrive__in__Shenzhen__for__jobs.
2．commentn．评论；意见vi.&vt.表达意见；评论（教材P28）
[合作探究] 体会comment的用法和意义
Iwon’tcommentonthismatter.我对此事不予置评。
Hecommentedthatitwasanexcellentfilm.
他评论说这部电影很精彩。
Hemade/giveacommenton/aboutmyperformance.
他对我的表现进行了点评。
[自主发现]
①commenton/about 对……评论
②commentthat__．..评论说……
③make/givecommentson/aboutsth评论某事
[词块积累]
nocomment 无可奉告
[巩固内化]
完成句子/同义句转换
①Irefusetocomment/make（give）__comments__on/about__his__work．
我拒绝对他的工作发表评论。
②Herefusedtocommentonpersonalaffairsofothers.
→Herefusedtomake__comments__on/aboutpersonalaffairsofothers.
3．crowdedadj.拥挤的；挤满人的 crowdn．人群；大众；一伙；一堆vt.&vi.挤；把……塞进
Actually,thewholecityisquitecrowded.（教材P28）
事实上，整个城市都很拥挤。
[合作探究] 体会crowd及其派生词的用法和意义
Thegreathallwascrowdedwithaudiencethatday.
那天大厅里挤满了听众。
Icrowded（myself）intothecrowdtoseethefamousstar.
我挤进人群去看那位明星。
Theynoticedacrowdof/crowdsofpeopleshoutingandcheering.
他们看到一大群人在喊叫欢呼。
[自主发现]
①becrowded__with... 挤满，拥塞
②crowd...into把……挤进
③acrowdof＝crowdsof一群，一堆，许多
[词块积累]
thecrowd 人群，观众，群众
[巩固内化]
单句语法填空/同义句转换
①Theshopwascrowdedwithpeople.
②Allthepassengerscrowdedintoabus.
③Inspringtheplacewascrowded（crowd）withskiers.
④Hepreferstobeoneofthecrowd（crowd）．
⑤Crowds（crowd）ofpeoplepouredoutintothestreet.
⑥Wehaveaverycrowded（crowd）schedule.
⑦Thecrowdcrowdedintothestadium.
→Thestadiumwas__crowded__withaudience.
4．shockvt.使震惊；使难以置信 shockedadj.震惊的；震撼的 shockingadj.令人惊愕的
Thetwostudentswereshockedatthelectureonnature.（教材P29）
这两个学生对关于自然的讲座感到震惊。
[合作探究] 体会shock的用法和意义
Itshocksyouwhensomethinglikethathappens.
发生那样的事情，你会觉得难以置信。
Thenewswasagreatshocktoher.这个消息使她大为震惊。
TheywereshockedwhentheysawtheNorwegianflag.
当他们看到挪威国旗时，感到非常震惊。
Thepublicwereshockedby/atthisplanecrash.公众被这起飞机失事震惊了。
[自主发现]
beshockedby/at__被……震惊
[巩固内化]
单句语法填空/完成句子
①IwassoshockedattheperformancethatIdidn’tknowhowtodescribeit.
②Itwasashocktolearnthathe’sbadlyill.
③Grandmotherthoughtitshocking（shock）forgirlstowearjeans.
④Anyonetouchingthatwirecouldgetbadlyshocked（shock）．
⑤ThedisappearanceofFlightMH370wasshocking__news（令人震惊的消息）tous.
⑥Wewere__all__shocked__at（对……感到震惊）thenewsofhissuddendeath.
Ⅰ.Listening
（Ⅰ）ListentoDialogue1justonceandchoosethebestanswer.
Whatarethetwospeakersgoingtodotomorro
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