unit8导学案共8份无答案doc1.docx
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unit8导学案共8份无答案doc1
7AUnit8Fashion
Period1Comicstrip﹠Welcometotheunit
班级姓名成绩
【学习目标】
1.学习六种服饰及鞋子的名称。
2.学习谈论服装的简单用语。
3..通过学习有关服装的简单用语，了解并预热本单元中心话题。
【学习重难点】
1.会用本课时的四会单词及词组thinkabout,tenmoreminutes,inbed.
2.掌握并能熟练运用有关服装的简单用语Whatsizeisyourblouse?
It’stoolargeforme.
【自主学习】（认真阅读课文，完成知识梳理，在课本上做好标注）
Ⅰ『基础知识』---词汇及句型
A、预习本课单词（P92--93），先根据音标自己拼读，再听磁带核对发音，并熟读。
（同桌互查，小组长检查）
并能根据音标写出下列单词及汉语意思：
（注意这些词的词性）
1.['fæʃn]_____________（n.）2.[blaʊz]_______________（n.）
3.[taɪ]_______________（n.）4.['leɪzɪ]_______________（adj.）
5.[spend]_____________（vt.）6.[lend]_________________（vt.）
B、与服装有关的词汇（在课本上用﹏画出来）：
1.女式衬衫______________2.男式衬衫_______________3.鞋子________________
4.短裙__________________5.领带___________________6.裤子_______________
C、重点短语：
1.考虑__________________2.穿衣服__________________3.又十分钟_______________________
4.在床上________________5.很懒____________________6.把某物借给某人_________________
D、重点句子：
（在课本上用用红色笔划出来）：
1.----Eddie,你在做什么？
----________________youdoing,Eddie?
----我在考虑穿什么。
----I’m__________________________towear.
2.那么我可以在床上再待十分钟。
Icanspend________________________inbedthen.
3.你太懒了。
You’re_________________________.
4.----妈妈，你能将你的红色衬衫借给我们用于时装表演吗？
----当然可以。
----Canyou___________________yourredblouse_________ourfashionshow,Mum?
----___________________________.
5.----妈妈，你的衬衫多大尺寸？
----4号。
----_____________________isyourblouse,Mum?
----Size4.
6.它对我来说太大了，但Sandy能穿它。
It’s____________________________me,butSandycanwearit.
Period1Comicstrip﹠Welcometotheunit
班级姓名成绩
一、词汇
1.Mr.Zhangdoesn’tliketoweara_________（领带）.
2.Theyhavea_________（时装）showeveryyear.
3.Thispink________（衬衫）looksverybeautifulonHelen.
4.Hedoesn’tcleanhisbedroom.Heisa_________（懒惰的）boy.
5.Idon’tknowwhat________（wear）.
6.Mybrotherspendshalfhour_________（clean）hisroom.
二、完成下列句子
1.你可以借给我们你的自行车吗，Mary?
Canyou__________________________________,Mary?
2.这件短裙对我来说太大了，你还有更小一点的吗？
Theskirtis_______________________________.Doyouhaveasmallerone?
3.我能在床上再待十分钟吗？
CanI_______________________________________________?
三、完形填空
LiYangandIaregoingtoafashionshow1afternoon.Nowwearetalkingabout2towearforthefashion____3_____.Webothwanttowearshirts.LiYanghasanewshirt,buthedoesnot4wearit.Whydoesn’thewanttowear5?
Itisbecauseitis6smallforhim.Hewantstoborrowanewshirt____7____me,butIonlyhaveonenew____8_____andIneedtowearitmyself.Hisfatherhasanewshirt,butitistoo____9____forhim.Ihopesomeonecanlendanewshirt____10_____him.
（）1.A.tomorrow’sB.todayC.today’sD.this
（）2.A.whatB.howC.whichD.where
（）3.A.storyB.wearingC.showD.clothes
（）4.A.wanttoB.wantC.wantstoD.wants
（）5.A.it’sB.itC.themD.its
（）6.A.toomuchB.alsoC.tooD.little
（）7.A.aboutB.toC.forD.from
（）8.A.shirtB.T-shirtC.trousersD.shoes
（）9.A.largestB.smallerC.largeD.larger
（）10.A.onB.toC.fromD.for
7AUnit8Fashion
Period2ReadingⅠ
班级姓名成绩
【学习目标】
1.掌握服装和描述服装的词汇。
2.读懂并理解课文内容。
3.学习并能运用描述服装搭配的表达。
【学习重难点】
1.会用本课时的四会单词及和服装有关的词组
2.掌握并能熟练运用以下句型：
Trainersarepopularamongyoungpeople.HerecomeSimon.
Bothofthemarewearingbluejeans.That’sallfortoday’sshow.Thanksforcoming.
【自主学习】（认真阅读课文，完成知识梳理，在课本上做好标注）
Ⅰ『基础知识』---词汇及句型A、预习本课单词（P94--96），先根据音标自己拼读，再听磁带核对发音，并熟读。
（同桌互查，小组长检查）并能根据音标写出下列单词及汉语意思：
（注意这些词的词性）1.['leɪdɪ]___________（n.）________（复数）2.['treɪnə（r）]_________________（n.）
3.['dʒentlmən]_______________（n.）_______（复数）4.[staɪl]________________（n.）
5.['kɒtn]_______________（n.）6.[skɑ:
f]_____________（n.）______（复数）
7.[dʒi:
nz]________（n.）8.[bu:
t]________（n.）9.[sɪlk]_____________（n.）10.[wʊl].______（n.）11.['kʌmftəbl]____（adj.）12.['pɒpjələ（r）]___________（adj.）13.[ku:
l]________（adj.）14.[smɑ:
t]_____________（adj.）
15.['pɜ:
pl]_____________（adj.）16.[ɡreɪ]_____________（adj.）
B、预习Reading（P94），用﹏划出和服装有关的词组,并翻译为中文。
（先自己找，有困难找组长帮忙）
1.sportsclothes_____________________________2.apairoftrainers___________________________
3.apurpleshirt_____________________________4.apairofgreytrousers_______________________
5.aredandgreytie__________________________6.ayellowcottonblouse______________________
7.abluescarf______________________________8.ablueT-shirt______________________________
9.bluejeans________________________________10.aredsilkblouse__________________________
11.ablackwoolskirt_________________________12.apairofredboots________________________
C、重点句子：
（在课本上用用红色笔划出来）：
1.运动鞋在年轻人中很受欢迎。
Trainersare_____________________________people.
2.西蒙来了。
____________________Simon.
3.他们都穿着蓝色的牛仔裤。
____________________________________wearingbluejeans.
4.今天的表演就到这儿。
_______________________________today’sshow.
5.感谢光临。
Thanks______________________.
7AUnit8Fashion
ReadingⅠ
班级姓名成绩
基础闯关
一、翻译下列短语
1.运动服_______________________________________________
2.一双运动鞋___________________________________________
3.一件紫色的男式衬衫___________________________________
4.一条灰色的裤子_______________________________________
5.一条红灰相间的领带___________________________________
6.一件黄色的棉质衬衫__________________________________
7.一条蓝色的围巾_______________________________________
8.一件蓝色的T恤______________________________________
9.蓝色的牛仔裤_________________________________________
10.一件红色的丝绸衬衫__________________________________
11.一条黑色的羊毛短裙__________________________________
12.一双红色的靴子______________________________________
能力提升
二、根据课文内容填空
Millieiscoming.Sheiswearing____________clothesandapairof____________.Shethinkstheyarelightand______________.
Simoniscoming.Heiswearinga_________shirt,apairof__________trousersandaredandgrey_________.Amyiswaeringayellow__________blouseandablue_________.Danieliswearingablue__________.BothAmyandDanielarewearingblue___________.Theyarepopular_________youngpeople.
HerecomesSandy.Sheiswearingared_________blouseandablack________skirt.Shelooks__________andbeautiful.
7AUnit8Fashion
ReadingⅡ
班级姓名成绩
【学习目标】
1.进一步理解文章。
2.把握文章写作结构。
【学习重难点】
1.进一步掌握短语showsb.differentstylesofclothes,bepopular,amongyoungpeople,lookcool/smart/modern/beautiful,bothof,bemadeof.
2.掌握并能熟练运用以下句型：
Welcometoourfashionshow.Wearegoingtoshowyoudifferentstylesofclothes.
【自主学习】（认真阅读课文，完成知识梳理，在课本上做好标注）
Ⅰ『基础知识』
A、重点短语：
（在课本上用﹏画出来）
1.不同款式的衣服__________________2.向某人展示某物__________________
3.受欢迎_______________________4.在年轻人当中_______________
5.两者都……____________________6.由……制成_________________
7.看起来精干/现代________________8.穿……看起来酷______________
B、重点句子：
（在课本上用用红色笔划出来）：
1欢迎来观看我们的时装表演。
___________________our_________show.
2.今天我们打算给你们展示不同样式的衣服。
Todaywearegoingto_________you___________________________clothes.
3.Amy和Daniel都穿着牛仔裤。
_______Amy________Danielwearblue__________.
4.Sandy的红衬衫是丝绸做的。
Sandy’sredblouse___________________________________.
5．Sandy,这场演出真棒！
________________________show,Sandy!
6.Amy和Daniel穿蓝色的牛仔裤看起来很酷。
.AmyandDaniel__________________________bluejeans.
【课堂达标检测】
一、词汇
1.ThestyleofSimon’ssportsclothesisreally__________（酷的）.
2.Youngpeopleliketrainersbecausetheyarevery____________（舒适的）.
3.Thissweaterismadeof____________（羊毛）.
4.Simoniswearingapurpleshirt.Helooks__________（精干的）.
5.Theyellowandred__________（丝绸）tieisnotcheap.
6.Thissongis___________（流行的）___________（在…中间）ourstudents.
7.Hisparentsare____________（都）workers.
8.Shelikeswearing______________（棉）clothes.
9.Goodmorning,_____________（女士）and___________（先生）.
6.Mymotherhasthreekindsof_____________（scarf）.
7.Wearegoingtoshowyoudifferent___________（style）ofclothes.
二、单项选择
（）1.Thenew“iphone5”is_________amongtheyoungpeople.
A.interestingB.specialC.popularD.happy
（）2.----Youlookcoolinthenewskirt,MissChen.----________________.
A.Oh,noB.ThankyouC.NotatallD.Idon’tthink
（）3.Thetwinbrothers__________jeans.
A.bothlikeB.likebothC.alllikeD.likeall
（）4.Look!
Kitty__________apairofwhiteboots.
A.wearB.putonC.iswearDiswearing.
（）5.Here_________thebus.Let’sgo.
A.comeB.comes.C.arecomingD.coming
三、完成下列句子
1.他们两个人都穿着蓝色牛仔裤。
_________________________________wearbluejeans.
2.黄色T恤衫使他看起来很精神，而且和牛仔裤很相配。
He___________________________theyellowT-shirt,andit___________thejeans.
3.今天的演出就到这儿。
That’s________________________show.
4.这件女式衬衫是棉质的。
Theblouse_____________________________________.
能力提升
四、请根据下面的对话内容，用正确的信息完成表格，每空词数不限。
Tony:
Hi,May.TherewillbeafashionshowinourschoolnextFriday.Iwanttojointheshow.Whataboutyou?
Mary:
Yes.Iwillgototheshow,too.Whatareyougoingtowearfortheshow?
Tony:
Iwanttowearablueshirt,blacktrousers,apairofbrownshoesandawhitetie.
Mary:
That’sgreat.I’mgoingtowearayellowblouse,apinkskirtandapairofwhiteboots.
Tony:
Ithinkyouwillbebeautifulintheseclothes.Andourfashionshowwillbewonderful.
Mary:
Thankyouverymuch.
Afashionshow
Time
Next1_____
Place
InTonyandMary’s2_____
Whattowear
Tony
Mary
Ablue3_____
Apairof4______trousers
Apairof5_____shoes
Awhite6______
Ayellow7_______
A8______9_____
Apairofwhite10_______
1．_________________2._________________3.______________4._____________5.______________
7AUnit8Fashion
Period4Grammar
班级姓名成绩________________
【学习目标】
1.掌握现在进行时态的含义和结构。
2.掌握现在分词的变化规则。
3.能够用现在进行时态描述正在发生的事情。
【学习重难点】
1.会用本课时的四会单词及词组writeto,waitfor,lookfor.
2.掌握现在分词的变化规则。
【自主学习】基础知识』---词汇及句型
A、预习Grammar（P97-98），翻译下列词组。
（在课本上用﹏画出来）（独立完成）
1.写信给_________________________________2.篮球队的一名成员________________
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