一年级手工活动记录.docx
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一年级手工活动记录
活动记录
时
间
地点
内容
奇妙的折纸
目
的
1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。
2、体验折纸活动的乐趣。
重
难
点
活
动
过
程
一、活动准备
1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的范例、折叠步骤图
2、 "海底世界"的背景图。
二、初识折纸符号
1、为了让同学们学会折纸的方法,老师给大家请来了三位新朋友帮忙。
指示进展 → 凹折线(虚线)---------------- (凹折线,要按照线的位置向里折。
)
折线(点画线)—-―-―-―- (凸折线,要按照线的位置向外折。
)
儿歌记忆:
凹折线,一边长,折在里面看不见;
凸折线,长短变,折到外面来见面。
师:
把边和边对折叫对边折,把角和角对折叫对角折。
所有的折纸都是从单纯的对角折或对边折开始的,先把边角对齐,再对折,按照含有折纸符号的折纸图反复动手,就会折出各种各样的我们需要的各种形状了。
三、共同探究折小鱼:
出示折叠步骤图,引导幼儿观看并讲解鱼的折法:
四、动手体验
1、提出折纸要求:
要求边对角、边对对角线要对齐,折痕要折平。
2、幼儿动手折纸,教师巡回指导:
(1)提醒幼儿注意折出折痕;
(2)指导幼儿将折好的"鱼"画上眼睛、鱼鳞,然后贴在"海底世界"画面上。
五、欣赏同伴作品,结束活动
活
动
图
片
活
动
小
结
砚石台小学辅助课程活动记录
时
间
地点
内容
小狐狸
目
的
1.了解折纸的造型艺术特点,尝试独立完成折纸《小狐狸》。
2.提高幼儿的创造力,动手制作能力及审美能力。
重
难
点
重点:
训练学生的手部精细动作
难点:
折纸过程中角、边重复对折的应用
活
动
过
程
一、活动准备
小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。
二、激趣导入:
小朋友们,我们有没有见过狐狸?
它长的是怎么样的?
你们在哪里看到的?
大家来说一说。
(已有经验交流)
三、体验折纸
1.教师折纸示范:
图二教学步骤
1)把正方形角角相对,折成两个相连且相等的三角形
2)把另外两个对角和第一个步骤一样,角角相对
3)把三角形的两个斜边折起来与中交的中心线重合,让它变成一个小正方形
4)把得到的小正方形延折边翻折,使有三条三角形底边向上
5)把对着自己右边的三角形斜边折起来,得到狐狸的耳朵
6)把延之前折叠耳朵旁边的那个三角形(双重的)延中间的焦点弯折下去
7)把对着自己左边的三角形延一个斜边折叠向下,做出狐狸的尾巴
8)最后跟着老师把狐狸的眼睛和鼻子画出了,我们就得到一直自己折的狐狸了
2.尝试折小狐狸,教师进行个别指导。
3.教师表扬独立完成折纸活动的,并鼓励互相合作,请部分动手能力强的幼儿指导其他幼儿折纸。
4.将小狐狸粘贴到白纸上,鼓励进行添画。
(可以添画太阳、白云、草地、蘑菇、小鸟等)
四、结束部分
1、幼儿展示作品。
2、师小结:
今天我们学习了怎么折小狐狸,我们把狐狸的小眼睛画上,然后一起来抽动小纸条。
看,小狐狸正和我们说话呢!
五、活动延伸
小朋友们,今天我们折了一只可爱的小狐狸,小朋友们回家后和爸爸妈妈一起动手折一折,再折出你喜欢的其他小动物好吗?
活
动
图
片
活
动
小
结
砚石台小学辅助课程活动记录
时
间
地点
内容
小花猫
目
的
1、了解小花猫的折制方法及步骤。
2、学会折小花猫,并能用彩色笔装饰纹样。
3、鼓励学生设计折、画不同的小花猫纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
重
难
点
1、学会折小花猫,并能用彩色笔装饰纹样。
2、设计折、画不同的小花猫纹样。
活
动
过
程
一、情景导入
1、出示幻灯图片小花猫。
2、指导学生观察,了解小花猫的折制方法及步骤。
二、教学新课
1、教师边演示小花猫的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。
第一步,正方形纸对折变成长方形,再对折,变成小正方形
第二步,沿着刚刚的折痕,折出一个三角形,翻过来另一边也变成一个三角形,这一步,是折纸常用的折法,你一定很轻松就折好了对吗?
第三步,翻开三角形的右边一角,往上折,折出一个探出头的小角,另一边也同样折法。
想一想,这是什么呢?
对啦,是猫耳朵吧
第四步,下面的三角形,沿着中线往下折,折出两个大角,告诉你哦,这是小猫咪的腿
第五步,翻过来,把刚刚折出的小猫咪的腿往上折,注意哦,稍微多折一点,超过上面的折线一点点,然后呢,把折过去的小角插到里面藏起来,这样就非常平整。
第六步,小猫咪头顶中间往里折一个三角形,看图哦
最后一步,我们翻过来在正面画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等等的装饰,你也可以自由发挥哦,创造属于你的独特的小猫咪。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示,进行交流,讲评。
活
动
图
片
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动
小
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砚石台小学辅助课程活动记录
时
间
地点
内容
目
的
重
难
点
活
动
过
程
活
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片
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砚石台小学辅助课程活动记录
时
间
地点
内容
合唱团的长颈鹿
目
的
1.学习用卡纸制作小动物,掌握随意剪贴技能,增强学生动手操作能力。
2.引导学生了解长颈鹿的相关知识。
重
难
点
学习用卡纸制作小动物,掌握随意剪贴技能
活
动
过
程
一、检查材料准备情况
黄色、褐色卡纸各一张,胶棒,剪刀。
二、谈话引入
课件出示
长颈鹿脖子太长了,所以会唱歌的长颈鹿可是少之又少,能加入歌唱团是一种荣誉哦!
今天我们就一起来制作合唱团的长颈鹿。
三、制作过程:
教师一边演示,学生一边跟做。
1.黄色纸卷成一个漏斗状,底部剪平~
2.三角形卡纸上画出长颈鹿的头部,照着图画很简单的哦~
3.褐色卡纸剪成碎块状,用胶棒粘在圆锥形卡纸上,长颈鹿合唱团就做好啦~
四、小结
活
动
图
片
活
动
小
结
砚石台小学辅助课程活动记录
时
间
地点
内容
晒太阳的公鸡
目
的
学习用卡纸制作小动物,掌握随意剪贴技能,增强学生动手操作能力。
重
难
点
学习用卡纸制作小动物,掌握随意剪贴技能
活
动
过
程
一、检查材料准备情况
黄色、红色卡纸各一张,胶棒,剪刀。
二、谈话引入
课件出示
这3只公鸡真是惬意啊,你们猜,它们坐在一起在说什么?
今天我们就一起来制作晒太阳的公鸡。
三、制作过程:
教师一边演示,学生一边跟做。
1.黄色纸卷成一个漏斗状,底部剪平~
2.红色卡纸剪出长条后,折成波浪纹,做大公鸡的腿~
3.红色卡纸对折后,剪出金元宝的形状,做鸡冠~
4.白色卡纸剪一个椭圆形,粘上黑色圆点,公鸡的眼睛就做好啦。
公鸡的嘴则剪一根长方形纸条,如图粘好。
5.剪一些圆形纸片,作为羽毛贴在公鸡身上,还有翅膀。
5.黄色卡纸剪成长条,卷一卷,粘在公鸡的身体上做尾巴~
活
动
图
片
活
动
小
结
砚石台小学辅助课程活动记录
时
间
地点
内容
小老鼠
目
的
学习用卡纸制作小动物,掌握随意剪贴技能,增强学生动手操作能力。
重
难
点
学习用卡纸制作小动物,掌握随意剪贴技能
活
动
过
程
一、检查材料准备情况
粉色、黑色、白色卡纸
二、谈话引入
1.故事《小老鼠分果果》引出课题。
2.裁出要求形状:
粉色圆形纸、黑色长条纸、黑色眼睛、黑色尾巴、白色圆形、白色长条
三、制作过程:
教师一边演示,学生一边跟做。
1.把黑色长条纸如图卷起来粘好。
2.如图,粘好眼睛、耳朵、鼻子、胡须、尾巴。
四、小结
活
动
图
片
活
动
小
结