部编版三年级语文上册第四单元测试题及答案1.docx

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部编版三年级语文上册第四单元测试题及答案1

部编版三年级语文上册第四单元

测试题及答案

（1）

第一部分：

积累运用（49分）

一、我能在田字格内正确规范地书写。

（6分）

二、选择题。

下列每小题都有四个备选答案，我能按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在“（　　）”里。

（每小题2分，共20分）

1．用音序查字法查下列字，音序错误的是（　　）

A．壁（B）　　　B．倒（D）　　　C．抓（Zh）　　　D．叽（J）

2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是（　　）

A．发愁（chóu）B．晾晒（liàng）C．发怒（nù）D．萝卜（bō）

3．下列四组词语中，有错别字的一组是（　　）

A．百发百中B．模访C．批评D．饥饿

4．下列四组词语中，带点字注音正确的一组是（　　）

A．茶几（jǐ）B．尽快（jìn）C．暑假（jià）D．猜中（zhōng）

5．下列四句话中，标点符号使用正确的一句是（　　）

A．“救命啊！

救命啊”小女孩拼命地叫了起来。

B．妈妈问我：

“今晚的作业做完了吗”？

C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！

”

D．我兴奋地对妈妈说：

“生日快乐！

”

6．与“窿”字读音相近的一项是（　　）

A．窗B．隆C．陌D．穹

7．“老屋已经活了一百多岁了。

”这句话运用了（　　）的修辞手法。

A．比喻B．夸张C．排比D．拟人

8．下列哪个左右结构的字不是左窄右宽的？

（　　）

A．晾B．撞C．默D．板

9．下列词语中有一个与其他三个不是同一类的，它是（　　）

A．蜘蛛B．小猫C．小狗D．狐狸

10．“老屋想，这倒很有意思。

于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

”带点词“意思”理解正确的一项是（　　）

A．意义，道理B．用意C．略表心意D．情趣，有趣

三、判断题。

我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。

（每小题1分，共5分）

1．“张”的第四笔是“横”。

（　　）

2．“小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声”中带点的词是好听的意思。

（　　）

3．“孵”字用音序查字法应查大写字母“F”，用部首查字法应先查部首“爪”，再查10画。

（　　）

4．“被爸爸批评，很伤心。

”这句话没有语病。

（　　）

5．“哎呀！

”狐狸说道，“原来是这样！

你这是给我设了一个圈套啊！

”这句话要读出兴奋的语气。

（　　）

四、我会填。

（9分）

1．我会写关于“笑”的四字词语。

（3分）

________________　________________　________________

2．我的积累。

（6分）

（1）人心齐，____________。

（2）二人同心，__________________。

（3）______________________，一个好汉三个帮。

五、我会按要求写句子。

（9分）

1．这难道不是伟大的奇观吗？

（换一种说法意思不变）

_______________________________________________________

2．哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。

（用带点词语仿写句子）

_______________________________________________________

3．我会讲故事，会主持，还会当小记者。

（用带点词语仿写句子）

_______________________________________________________

第二部分：

阅读理解（21分）

老鼠买鱼

一天，老鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼买下来。

鱼行老板问：

“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？

”

“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！

”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍不明白，却狠狠地敲起竹杠来。

一下子，鱼价抬高了好几倍。

买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在肩上，有的举在头上，有的抱在手上。

这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：

“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？

”

老鼠头领说：

“笨蛋，咱们（　　）不愁吃，（　　）有猫就过不了安稳日子。

猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？

哈哈！

”说着，老鼠头领露出得意的笑容。

小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：

头儿让我干啥，我就干啥。

跟着头儿干准没错。

因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。

猫只好自认晦气。

不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：

“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。

”

1．选择题。

选择正确的答案，填上序号。

（9分）

（1）“老鼠狡黠地笑了笑。

”这个句子中“狡黠”可以用（　　）代替。

A．聪明　　　　　B．狡猾　　　　　

C．机灵　　　　　D．兴奋

（2）下列哪个关联词语适合填进短文的括号里？

（　　）

A．因为　所以B．不但　而且C．虽然　但是

（3）这则寓言故事告诉我们的道理是（　　）

A．老鼠买鱼送给猫。

B．老鼠成灾，给社会造成危害。

C．老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

D．反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

2．阅读短文填空。

（9分）

（1）“敲竹杠”在文中指________________________________。

（2）猫和鼠“化敌为友”的原因是________________________。

（3）“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了。

”这句话中的“敌”指________，“友”指____________。

3．如果你是路人，你想对鱼行老板说些什么？

（3分）

_______________________________________________________

第三部分：

习作表达（30分）

同学们，我们每个人都有属于自己的生日，你过生日时，有爸爸妈妈、哥哥姐姐一大家人陪着。

小明的生日快到了，但他的爸爸妈妈都在外地工作……如果你是他的同学，你会对他说些什么？

你会为他做些什么？

在小明的生日那天会发生什么事情呢？

请你把事情写清楚，把字写工整，并正确用上标点符号。

参考答案：

第四单元达标检测卷

第一部分：

积累运用

一、书写略。

　点拨：

字迹工整，无错别字即可。

二、1.C　2.D　3.B　4.C　5.D　6.B

7．D　8.C　9.A　10.D

三、1.×　2.×　3.√　4.×　5.×

四、1.示例：

捧腹大笑　哄堂大笑　哈哈大笑

2．

（1）泰山移　

（2）其利断金

（3）一个篱笆三个桩

五、1.这是伟大的奇观。

2．示例：

哪怕下雨，我也要去上学。

3．示例：

我会唱歌，会跳舞，还会画画。

第二部分：

阅读理解

1．

（1）B　

（2）C　（3）C

2．

（1）一下子，鱼价抬高了好几倍

（2）每天都有老鼠给猫送鱼

（3）鼠　猫

3．示例：

你不应该为了多赚钱，就不想后果了。

第四单元单元知识小结

一、易读错的字

破洞（dòng）准（zhǔn）备孵（fū）蛋

撞（zhuàng）到萝卜（bo）晾（liàng）尿布

干吗（má）来访（fǎng）压（yà）根儿

差（chà）不多模（mó）仿百发百中（zhòng）

发疯（fēng）

二、易写错的字

准：

左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。

暴：

第十五笔是点，不是捺。

晒：

右边第五笔是竖弯。

三、会写词语

变成门板破洞准备暴风雨墙壁砍树撞到吃饱根本

安心主人母鸡注意晒太阳蜘蛛漂亮因此

四、多音字

倒

缝

长

吗

担

压

中

弹

五、形近字

六、近义词

准备—预备讨厌—厌恶陌生—生疏

百发百中—弹无虚发安心—放心

浓密—稠密飘动—飘荡牢固—坚固

明白—明了特别—特殊洪亮—响亮

感谢—感激同情—怜悯诧异—惊诧

七、反义词

安心—担心注意—忽视偶尔—经常

浓密—稀疏牢固—松散明白—糊涂

陌生—熟悉讨厌—喜欢继续—中断

特别—一般批评—表扬容易—困难

成功—失败

八、词语搭配

（跳）出来（讲）故事（晒）太阳（放）风筝（飞过）屋顶

（漂亮）的网（浓密）的胡子（喵喵）地叫（甜甜）的果酱

（吱吱呀呀）地响（飞快）地爬（咕咕）地叫（滑稽）地笑

（默默）地走开一（条）缝一（张）网一（根）胡子一（条）狗

一（个）圈套一（只）公鸡一（个）男孩

九、词语归类

1.含“笑”字的词语：

捧腹大笑眉开眼笑

2.拟声词：

喵喵叽叽汪汪咩咩

3.AABB式词语：

匆匆忙忙平平安安平平淡淡

十、句子积累

1.感叹句:

对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！

2.排比句：

（1）它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

（2）一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

十一、考点提示

1.背诵：

“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。

2.识记有关“笑”的成语：

捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑

眉开眼笑喜笑颜开相视而笑哑然失笑

3.学习预测的一些基本方法，尝试续写故事。

口语交际：

名字里的故事

一、明确交际话题。

这次口语交际的话题是（　　）

A．说名字的含义和来历。

B．预测故事结局。

C．讲童话故事。

二、认识姓名。

1．照样子分解名字，并说说你发现了什么。

例：

司马光＝（司马）＋（光）

王安石＝（王）＋（安石）

诸葛亮＝（　　）＋（　　）

王美云＝（　　）＋（　　）

欧阳修＝（　　）＋（　　）

张飞＝（　　）＋（　　）

上官婉儿＝（　　）＋（　　）

我发现：

_______________________________________________________________________________________________________

2．根据含义或来历猜名字。

A．陈若水　　B．夏娇C．徐梦阳　　D．陆嘉仪

（1）爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩，所以给我起名（　　）。

（2）我出生前，妈妈总在梦里见到我，我又五行缺火，所以她给我起名（　　）。

（3）我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给我起名（　　）。

（4）我的名字源于“上善若水”，家人希望我能做一个善良的人，所以给我起名（　　）。

3．读名人名字故事，完成练习。

《水浒传》的作者施耐庵，原名施彦端。

他创作《水浒传》时，写到“石秀智杀裴如海”一章，感到笔不流畅，难于卒章，于是弃笔掩卷，不愿再写下去。

友人得知此事，给他讲了一个和尚潜心念经，端坐庵内三十年，居然把木鱼敲了个深坑的故事。

这个故事对他颇有启迪，于是他写了“耐庵”二字贴在书房，作为座右铭，告诫自己要潜心创作。

以后他干脆更名为耐庵。

（1）“施耐庵”这个名字中“耐庵”二字是怎么来的？

在语段中用“——”画出来。

（2）由“施彦端”改为“施耐庵”的用意是什么？

在语段中用“——”画出来。

三、实践交际活动。

1．说出6个身边同学、朋友或家人的名字：

________　________　________

________　________　________

你认为他们中谁的名字起得最好？

为什么？

_______________________________________________________

2．你知道你的名字有什么含义或来历吗？

和大家分享一下吧！

你的名字：

________________

名字的含义或来历：

____________________________________________________________________________________________

四、附加题：

听记练习。

1．承诺杀猪的是______________，用意是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

2．把曾子的话补充完整：

孩子没有________和________能力，要向__________学习，听从父母亲给予的______________。

现在你在欺骗他，这就是________________啊！

参考答案：

口语交际：

名字里的故事

一、A

二、1.诸葛　亮　王　美云　欧阳　修　张　飞　上官　婉儿

姓名是由姓和名组成的，姓有单姓、复姓，名有单字名、双字名。

2．

（1）D　

（2）C　（3）B　（4）A

3．

（1）友人得知此事，给他讲了一个和尚潜心念经，端坐庵内三十年，居然把木鱼敲了个深坑……以后他干脆更名为耐庵。

（2）告诫自己要潜心创作。

三、1.示例：

刘畅　李敏　张杰　董涵　鲁智聪

陈马先　略。

2．略。

四、1.曾子的夫人　哄哄孩子，不让孩子跟她去集市

2．思考　判断　父母亲　教导　教育孩子骗人

附：

听记原文

曾子杀猪

曾子的夫人要到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。

她就对孩子说：

“你先回家待着，待会儿我回来杀猪做肉给你吃。

”曾子的夫人从集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。

她就劝阻他说：

“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。

”曾子说：

“夫人，这可不能开玩笑啊！

孩子不知道你在和他开玩笑。

孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的教导。

现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！

母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。

”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把肉给孩子吃了。