部编版四年级语文上册第5五单元测试题含答案.docx

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部编版四年级语文上册第5五单元测试题含答案

部编版四年级语文上册第5五单元测试题（含答案）

第五单元综合测试题

1、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。

梗概（gēnggěng）嗅觉（chòuxiù）无奈（nàinà）

憧憧（tóngchōng）嘶哑（sīshī）煞风景（shāshà）

2、读句子，根据拼音写字、词。

1.我们把húdié（）样子的风zhēng（）放上天空，风zhēng（）带着我们的zhùfú（）越飞越远。

2.你已经绕着操场跑了五quān（）了，xiē（）一会儿吧。

3.他用自己的身qū（）挡住敌人的子弹，yǎnhù（）乡亲们安全离开。

4.树shāo（）上有一个鸟cháo（），里面有三只yòuxiǎo（）的鸟儿。

5.无论敌人的势力范围多么pángdà（），我们都要与他们bó（）斗到底。

3、在括号里填上恰当的量词。

一（）芦苇一（）风一（）麻雀

一（）石头一（）老爷爷一（）小船

4、根据意思写出本单元课文中的词语。

1.形容非常惊恐，吓得变了脸色。

（）

2.一再呼唤，多次催促。

（）

3.形容情绪低落、失望懊丧的神情。

（）

4.没有办法；没有办法可想。

（）

5、下面句子运用了什么描写方法？

请选择正确答案的序号填在括号里。

1.从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。

（）

2.小麻雀嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久。

（）

3.忽然听到背后有人叫我：

“小朋友，你也来爬天都峰？

”（）

4.我们垂头丧气地坐在田埂上。

（）

6、口语交际。

观察上图，发挥想象，说一说上图的内容，以及你的想法和感受，看谁说得既清楚又生动。

7、阅读乐园。

离别的礼物

“啊，这毯子真好！

”老人抚摸着毯子说，“你爸爸真是个好人，这要花不少钱呢！

寒冬到了，有了这床毛毯，在那地方就不愁冷了，那里不会有这么漂亮的毛毯的！

”爷爷总是把事情说得那么轻松。

每当彼得提到离别，爷爷就说是他自己的主意。

可彼得想：

一个孤老头，离开自己的亲人，到政府盖的那幢楼房——养老院里，和别的老头住在一起，能算是幸福吗？

彼得难过得真想哭。

他走进屋子拿来了爷爷的口琴。

爷爷吹起了一支欢乐的曲子。

彼得听不进去，呆呆地想道：

“爸爸就要和那个女人结婚了……”

忽然传来两个人的脚步声，那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼，活像个洋娃娃的女人回来了。

口琴声嘎然而止。

爸爸没说一句话。

那女人走过来娇声娇气地对爷爷说：

“明天，我就不送您啦！

我是来向您道别的。

”“您的心地太好啦！

”爷爷说着，低下头，望着地面，望着他脚边的毛毯。

然后，他弯下腰，拿起毯子说：

“请您看看这个，我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。

”

“嗯，”那女人摸了摸毛毯，“这毯子真不错。

”她忽然转身向着爸爸，冷冷地说：

“肯定花了不少钱！

”爸爸清了清喉咙，吞吞吐吐地说道：

“我，我想给爸爸买一床最好的……”然后盯着毯子，半晌，终于开腔了：

“哟，还是一床双层的啊！

”“是的，”爷爷说，“是双层的，一床漂亮的毯子，给我老头做纪念！

”

爸爸默默地进屋去了。

那女人马上跟进去，喋喋不休地说那毯子太昂贵。

爸爸像往常一样，逼得没法只好发火了。

她一转身要走，正好遇到想进屋的彼得。

她又转身嚷道：

“不管怎么说，他无需一床双层毛毯！

”爸爸望着彼得，眼里露出尴尬的神情。

彼得忍不住了，对爸爸说道：

“她是对的，爷爷不需要一床双层毛毯。

来，把它剪开，成为两床。

”爸爸和那个女人愣住了。

“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。

”“这个主意不错。

”爷爷温和地说，“我不需要这么大的毯子。

”“是的。

”彼得又说，“一层毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后会用得着的。

”

大家都沉默了。

好半天，爸爸走到爷爷面前呆呆地，没有一句话。

爷爷望着儿子喃喃地说：

“没关系，孩子，我知道你不是这么想的……我知道……”

这时，彼得哭了，因为爷爷、爸爸都哭了，哭成了一团……

1．“离别的礼物”中的“礼物”是指：

（1）___________；

（2）___________。

2．联系上下文，说说短文画线句子中“足够”一词在这里蕴含着彼得怎样的感情?

3．与亲人离别是很痛苦的，爷爷为何在此时还吹起一支欢乐的曲子?

4.“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。

”这句话的言外之意是什么？

5.从短文中我们可以感受到彼得是一个什么样的孩子?

8、习作芳草地。

每天都会发生各种各样的事情，请选择一件你亲身经历的或者看到的或者听到的事情写一篇习作。

写清楚事情的起因、经过、结果。

写完之后请同学帮忙修改。

答案：

1、gěng√xiù√nài√chōng√sī√shā√

2、1.蝴蝶筝筝祝福2.圈歇3.躯掩护4.梢巢幼小5.庞大搏

3、根阵只快位艘

4、1.大惊失色2.千呼万唤3.垂头丧气4.无可奈何

5、1.D2.A3.B4.C

6、提示：

仔细观察图画，说出自己的真实想法和感受即可。

7、1.

（1）一床大毛毯

（2）彼得对爷爷的爱心2.对继母的讽刺，同时为了保护爸爸，免得她再发火。

3.为了缓和气氛，免得大家伤心；想给大家留下一个美好的记忆，今后不要为他担心。

4.示例：

保存起来，留着以后送走爸爸时用。

5.彼得是一个心地善良、尊敬老人、善解人意的孩子。

八、略。

部编版（2019）四年级语文上册第三单元达标测试卷

基础百花园（39分）

一、在读音完全正确的一组后面打“¡Ì”。

（3分）

A．吟（yín）诗　缘（ruán）故　倾（qīng）斜　（　　）

B．逊（sùn）色挖掘（jué）枯萎（wěi）（　　）

C．蜗（wō）牛住宅（zhái）投降（xiáng）（　　）

D．牢骚（sāo）叶柄（bin）慎（shèn）重（　　）

二、看拼音写词语。

（10分）

1.确实是一件很的事情。

2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。

3．我们小明舒服地躺在的草地上静静地享受阳光的温暖。

4.住的地方也要。

三、比一比，再组词。

（8分）

四、读一读，用“¡Ì”标出括号里正确的字词。

（8分）

1．一阵风（吹　拂　飘）过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

2．爬山虎的脚（挨　碰　触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴　抓　拉）住墙。

3．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样（虚弱　柔弱），所以人们对它的劳动成果感到（惊奇　奇特）。

4．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

它常常（慎重　郑重　严重）地选择住址，一定要排水（优秀　优良），并且有（温和　温柔）的阳光。

五、句子练习。

（10分）

1．在括号里填上恰当的关联词。

（4分）

（1）（　　　　）你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单，你（　　　　）会大吃一惊。

（2）燕子窝的右上角（　　　　）留了一个洞口，（　　　　）燕子要从这里进它们的家。

2．按要求完成句子练习。

（6分）

（1）修改病句：

大多在临时的隐蔽所藏身。

_________________________________________________________

（2）改为反问句：

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

_________________________________________________________

（3）改为双重否定句：

人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

_________________________________________________________

主题训练营（16分）

六、下面诗文的作者是谁？

选一选。

（5分）

《暮江吟》　　（　　）　　《题西林壁》　（　　）　　《雪梅》（　　）

《爬山虎的脚》（　　）《蟋蟀的住宅》（　　）

七、根据课本内容填空。

（5分）

1．____________________________，露似真珠月似弓。

2．横看成岭侧成峰，____________________________。

3．梅须逊雪三分白，____________________________。

4．____________________________，十场秋雨要穿棉。

5．八月暖，____________________，十月还有小阳春。

八、理解课文内容，选择正确的答案。

（6分）

1．蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重，它的要求有（　　）（多项选择）

A．依山傍水　　B．排水优良　　　

C．鸟语花香　　　D．有温和的阳光

2．“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

”对这句话理解正确的是（　　）

A．“我”看蟋蟀的时间很长，渐渐失去了耐心，失去了兴趣。

B．从这句话可以看出“我”观察的时间很长，衬托出了蟋蟀非常勤劳。

3．“爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

”这句话在文中的作用是（　　）

A．过渡句，承上启下B．中心句，总结段意

读写展示台（45分）

九、课内阅读。

（11分）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（　　　　），没有（　　　　）起来的，也不留一点儿（　　　　）。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1．这段话选自《________________》。

（1分）

2．在选段中的括号里填上合适的词语。

（3分）

3．根据语境写出“嫩”的意思。

（2分）

（1）嫩红：

________________　　　

（2）嫩叶：

________________

4．从这段话中我们了解到爬山虎的叶子具有____________、________________、____________的特点。

（3分）

5．读选段中画横线的句子，说说作者是怎样观察事物的。

（2分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、课外阅读。

（9分）

稀奇古怪的植物

¢Ù大自然有许多稀奇古怪的植物。

¢Ú在非（洲　州）的安哥拉，长着一种四季（长　常）绿的梓柯树。

如果你在树下点火抽烟，或者点燃篝火，树上便会喷（洒　酒）出大量的液汁，把火灭掉。

所以，人们把它叫“灭火树”。

原来，它的枝叶浓密，藏有许多馒头大的节苞。

节苞上（蜜　密）布网眼小孔，一旦有火光闪耀，液汁就喷洒出来了。

¢Û在菲律宾有一种出米的树，叫“西谷椰子树”。

它的树干粗直，有三五层楼那么高。

它活上一二十年，开过花后就会死去。

人们在它没开花时将它砍倒，把茎里的淀粉刮出来，加工成像大米一样的颗粒，这叫“西谷米”。

现在，我国南方也有这种树了。

¢Ü在热带地区，还有一种树，能生长出像面包一样的果实。

每串果实有三四个，摘下来以后，放在火上烤烤，发出阵阵香味，吃起来酸里带甜，像面包的味道，所以，人们叫它“面包树”。

一棵“面包树”，一年有九个月能结果。

树枝、树干、树根上都会长出像足球一样大的果实。

常常一批成熟了，另一批果实又结出来了。

一棵“面包树”可以养活两个人。

¢Ý大自然是多么奇妙啊！

1．用“\”划去括号里用得不恰当的字。

（2分）

2．将短文划分成三部分，在文中用“?

”标出，并归纳大意。

（4分）

第一部分：

_____________