学年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化练习册 岳麓版必修3.docx
《学年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化练习册 岳麓版必修3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化练习册 岳麓版必修3.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化练习册岳麓版必修3
2019-2020学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化练习册岳麓版必修3
1.爱因斯坦的相对论揭示的核心问题是( )
A.时间、空间、物体质量随物体运动而变化
B.时间、空间、物体的质量是永远不变的
C.时间、空间、光速随物体运动而变化
D.时间、空间、光速是永远不变的
2.19世纪末,经典力学遇到了无法解释的新问题。
20世纪初,这些问题迎刃而解得益于( )
A.分子论与电磁感应现象
B.进化论与细胞学说
C.相对论与量子理论
D.控制论与信息论
3.下列哪一理论的提出,使人类对微观世界的认识有了革命性的进步( )
A.万有引力定律B.进化论
C.相对论D.量子理论
4.你认为应该用什么理论来解释下面的这一现象( )
A.相对论B.量子理论
C.万有引力定律D.质量不变理论
5.相对论和量子理论对人们思维最大的影响是( )
A.改变了人们看世界的角度和方式
B.大大开阔了人们的视野
C.告诉人们要与时俱进
D.使人们有了对微观世界的认识
6.现代物理学的两大支柱是( )
①牛顿力学 ②相对论 ③量子理论 ④分子论
A.①②B.③④C.①④D.②③
7.19世纪末,物理学遇到了被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题,经典物理学出现了危机。
经典物理学出现危机的根本原因是( )
A.经典物理学是一门“伪科学”
B.经典物理学自身的局限性
C.物理学出现了许多新发现
D.相对论完全否定了经典物理学
8.“一个男孩乘坐以80%的光速运行的飞船到离太阳4光年远的恒星后再返回地球,用了10年时间。
而飞船速度快,时间走得慢,飞船中的男孩只过了6年,他比他同年的女友年轻了4岁。
”上述人类对宇宙认识的突破出现在( )
A.文艺复兴时期B.牛顿时代
C.爱因斯坦时代D.网络时代
9.19世纪,以牛顿力学为基础的经典物理学之所以被看作是绝对权威的理论,主要是由于( )
A.经典物理学日臻完善
B.根据万有引力定律发现了海王星
C.人们认识的局限性
D.经典物理学可以解释一切自然现象
10.爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系,并非否定。
在相对论中,牛顿三大定律依然正确,只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已。
以上阐述的相对论与经典力学的关系是( )
A.各自独立
B.继承与发展
C.改变了人们的思维模式
D.否定与发展
11.1905年,爱因斯坦不仅意识到普朗克量子假说的革命性意义,而且还进一步发展了普朗克的能量子概念,使量子理论进入一个新阶段。
爱因斯坦对普朗克能量子概念的发展表现在( )
A.提出狭义相对论
B.提出光的量子理论
C.提出广义相对论
D.提出原子的量子理论
12.经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。
这两场革命使人类( )
A.拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系
B.放弃了经典物理学的思想方法和科学理论
C.否定了此前物理学取得的一系列成果
D.改变了人们的思维方式和社交方式
13.从经典力学到相对论的发展,说明( )
①任何科学成就都是“站在前人肩膀上”的发现 ②人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的 ③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律 ④科学的发展是无止境的
A.①②③④B.①②④
C.②③④D.①②③
14.如果我们把两个完全相同的钟,分别放在北极和赤道上,经过较长的一段时间后观察两者的状况,我们会发现赤道上的钟会比北极的钟走得慢一些。
能够解释这种有趣现象的理论是( )
A.达尔文的进化论
B.普朗克的量子假说
C.爱因斯坦的相对论
D.牛顿的万有引力定律
15.阅读下列材料:
材料一 在20世纪,爱因斯坦成了公正、善良、真理的化身,他的品格与天地日月相辉映,他的科学贡献,人类将万世景仰。
《爱因斯坦与大科学的诞生》一书写道:
“作为科学家,他的理论非常深奥,可是……这样一位科学精英和思想精英,为什么会走进大众的生活,成为家喻户晓的人物,并受到全世界男女老少的尊敬和爱戴呢?
……”有一次,卓别林出席一个宴会时笑着对爱因斯坦说:
“大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。
”下图为爱因斯坦与查理·卓别林在一起。
材料二 我很清楚,我本人没有特殊的天才。
好奇心,专心一致和顽强的耐心,结合自我批评的精神,这些给我带来了我的概念。
——爱因斯坦
请回答:
(1)材料一中所说的爱因斯坦的深奥理论有哪些?
(2)这些理论有什么重大意义?
(3)结合材料及所学知识,你认为爱因斯坦“受到全世界男女老少的尊敬和爱戴”的原因主要有哪些?
16.阅读下列图片:
图(a) 图(b) 图(c)
请回答:
(1)图(a)、图(b)、图(c)中的人物各是谁?
各有何突出贡献?
(2)有人认为,人类可以认识比已知事物更高层次上的事物,但我们永远不能认识宇宙的全部。
你认为这种说法正确吗?
请结合物理学理论上的巨大变化,谈谈你的认识。
(3)结合所学知识,你认为上述三人能取得伟大成就的原因和条件是什么?
第26课 改变世界的高新科技
1.如今,QQ聊天成为人们相互沟通的时尚方式,一个小企鹅改变了人们的沟通方式。
这应感谢下列哪项科技成果( )
A.电话的广泛应用B.无线电报试拍成功
C.电子计算机的应用D.航天技术的应用
2.2014年3月8日凌晨,马来西亚航空公司一架载有239人的飞机与地面失去联系。
这架飞机上共载227名乘客,其中154名都是中国人,大家都密切关注着事情的进展。
中国人民第一时间获知这一消息最快的途径可能是( )
A.杂志B.电影
C.报纸D.互联网
3.首次把“腾云驾雾、遨游太空”变为现实的是( )
A.美国“阿波罗—11”号飞船登月
B.苏联“东方一号”载人宇宙飞船升空
C.中国“神舟”五号飞船返回
D.1957年人类历史上第一颗人造地球卫星发射
4.20世纪大众传媒的飞速发展,极大地丰富了现代社会生活。
推动互联网产生的主要条件是( )
A.信息高速公路计划的实施
B.计算机与通信技术的发展
C.报纸、广播传媒的普及
D.电视机的成功发明
5.被誉为生命科学“登月计划”的是( )
A.国际人类基因组计划B.分子生物学
C.遗传工程D.生物学理论
6.人类进入20世纪90年代后,科学技术获得了巨大的发展,在某些领域这种发展甚至与当代的社会伦理观念发生了激烈的冲突。
在你看来,以下哪一领域中科学与伦理的冲突最突出( )
A.航空航天技术B.生物工程技术
C.原子能的利用D.网络信息技术
7.“对于一个人来说,这不过是小小的一步,但对人类来说却是巨大的一跃。
”“巨大的一跃”指的是( )
A.第一台电子计算机的诞生
B.“阿波罗—11”号飞船成功登月
C.国际人类基因组计划正式启动
D.苏联发射第一颗人造地球卫星
8.早在1962年时,美国的卡逊(R.Carson)出版了《静寂的春天》一书,书中的标题有“不必要的大破坏”“再也没有鸟儿叫了”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等。
可是只不过二十来年,书中的警告已一一出现在我们身边,历史以充分的理由再次证明( )
A.科技是一把双刃剑B.耸人听闻杞人忧天
C.靠科技人类能克服它D.环境问题始于美国
9.互联网改变了人们的生活方式和交往习惯,它有利也有弊。
某校探究性学习小组,欲从各个方面调查互联网对中学生的影响。
因此,他们所拟定的调查报告的主题中最贴切的是( )
A.互联网给人类带来巨大挑战
B.中学生上网利弊谈
C.互联网促进教育发展
D.互联网为人类提供了发展机遇
10.20世纪50年代,埃及总统纳赛尔说:
“的确,我们的人民大多数还是文盲。
但政治上的文盲人数却比20年前少得多……收音机改变了一切……并作出自己的判断。
领导人不可能再像以前那样统治国家。
”这直接说明( )
A.信息技术的普及推动了政治民主化的进程
B.信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升
C.知识经济时代人民的政治自觉性提高
D.人类政治文明往往领先于文化水平而发展
11.在科技革命的推动下,计算机运算能力成倍增长,成本大幅下降,个人拥有的计算机数量迅速增加。
今天计算机工业已发展成为一个年产值5000亿美元以上的庞大产业。
这说明( )
A.技术革命迫使劳动者不断提高素质
B.全球经济形成以知识为中心的新的国际分工
C.技术革命对世界经济结构变化有巨大影响
D.经济全球化意味着市场全球化和竞争全球化
12.“网络反腐”是当前最热门的话题之一。
2012年2月,因网络举报,“房叔”蔡彬被“双规”。
上述现象反映了互联网( )
A.能够促进社会发生重大变革,根除社会腐败行为
B.推动了“新经济”的诞生,使人类进入信息化时代
C.是监督贪污腐败,实现打“老虎”的最佳手段
D.逐渐普及到千家万户,深刻影响了社会生活
13.“互联网之父”温顿·科夫说:
“实际上互联网是一种典型的或者叫破坏性创造的一种技术。
”文中的“破坏性”对青少年的影响不包括( )
A.过分沉溺于网络游戏不能自拔,会影响青少年的学业
B.不健康的信息会腐蚀青少年的思想,不利于青少年身心健康
C.在互联网上可以查找到许多试题的答案和解析
D.网络犯罪也是信息化社会常见的一种犯罪现象
14.有专家认为,“科技是一把双刃剑,它既可以给人类带来福音,也可以给人类带来灾难”。
反思近代以来科技发展的历程,下列说法正确的是( )
A.人类如今面临核威胁的罪魁祸首就是爱因斯坦的质能公式
B.原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定性因素
C.科技发明是近百年来众多人为灾难的主要原因
D.必须充分发挥科技的“正能量”,抑制其“负能量”
15.阅读下列材料:
材料 1500年以来的历史,是人类社会由分散隔绝状态进入整体发展的一体化进程的历史,其主线是现代化(或工业文明)。
而工业革命(或称科技革命)在人类的现代化进程中起了关键的作用,其间新的通信手段拉近了世界各地的距离,使得地球变得更“小”了。
请回答:
(1)近代以来,缩短地球距离的重要通信手段或发明有哪些?
(2)互联网对我们今天的生活产生了重大影响。
什么是互联网?
简要说说它的产生及发展过程。
(3)电子计算机自诞生以来,向着哪两个方向发展?
16.阅读从玄妙浪漫的“天问”到漫漫修远的“天路”:
材料一 茫茫宇宙,浩瀚太空,千百年来引发了人类的无限遐思。
东方传说中的“嫦娥奔月”“竹取物语”,古希腊神话中的阿瑞司(Ares)、古罗马人崇拜的马耳斯(Mars),都表达了人类登天的美好愿望……
材料二 “That’sonesmallstepforman,onegiantleapformankind.”
——Armstrong
材料三
图(a) 图(b) 图(c) 图(d)
请回答:
(1)材料三中图(c)、图(d)事件分别发生在哪一年?
这两位宇航员各自乘坐的宇宙飞船名称是什么?
(2)材料中所反映的“飞天”梦想为什么在20世纪五六十年代才变为现实?
(3)你如何翻译材料二?
你如何理解这句话的含义?
第27课 新中国的科技成就
1.“倒计时,‘读秒到零,起爆!
’刹那间,一团巨大的火球腾空而起,天空和大地燃烧起来,太阳都变成灰色了。
随后就是一声巨响,向外扩展……火球在翻滚,在升高,在膨胀,橘红、靛蓝、绒白地变换着,终于,它定格成一朵直竖在空旷的天地之间的蘑菇云。
令人恐怖的美丽!
”材料记载的新中国科技成就是( )
A.第