毕节市版六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法B卷.docx

毕节市版六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法B卷.docx

《毕节市版六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕节市版六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法B卷.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

毕节市版六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法B卷

毕节市2020版六年级上学期语文期末专项复习专题04：

标点符号与修辞手法B卷

一、单选题（共16题；共32分）

1.（2分）下列句子中没有标点和语病错误的一项是（）

A.奶奶从集市上买来猪肉、鱼、虾等水产品。

B.下课了，校园里顿时一下子热闹起来了。

C.我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。

D.老师带领我们去参与少儿书法比赛。

2.（2分）下列语句内容表述正确的一项是（）

A.鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、闰土、林冲等，已成为家喻户晓的艺术形象。

B.《最后一只熊》的作者是缪小琴。

C.大禹治水、卧薪尝胆、李广射虎、虎门销烟等都是我国5000年历史长河中泛起的朵朵浪花。

D.“这个人好像在哪里见过。

”使用了比喻的修辞手法。

3.（2分）以下哪句话是反问句？

（）

A.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？

B.诸位请想一想，廉颇将军和秦王比，谁厉害？

C.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

4.（2分）“（四十秒钟）（——）（大家已经觉得时间太长了。

”）句子中的破折号的作用是（）

A.表示解释说明    

B.表示意思的转折    

C.表示意思的递进    

5.（2分）（2016·西安）下列句子修辞手法判断不正确的一项是（）

A.可怜的人呀，难道能叫他不悲伤吗？

（反问）

B.一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。

（比拟）

C.一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。

如雪，如玉，如飞溅的浪花。

（比喻）

D.黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。

（夸张）

6.（2分）下列问句与其他三项不同的一项是（）

A.是谁来呼风唤雨呢?

当然是人类。

B.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

C.难道我们永远就在这儿坐下去吗?

D.靠什么呼风唤雨呢?

靠的是现代科学技术。

7.（2分）为了增强表达效果，广告词往往也会运用各种修辞手法。

对下列广告词修辞手法辨别正确的一项是（）

①人类失去联想，世界将会怎样？

（联想电脑）

②牛奶香浓，丝般感受。

（巧克力）

③新版面福瑞卡，伴您畅游天下。

（旅游卡）

④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。

（高粱酒）

A.①反问   ②对偶   ③夸张   ④对比    

B.①双关   ②对比   ③拟人   ④对偶    

C.①反问   ②比喻   ③夸张   ④对比    

D.①双关   ②比喻   ③拟人   ④对偶    

8.（2分）下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是（）。

A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

D.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

9.（2分）下列标点符号运用有误的一项是（）

A.有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道：

“太湖美，美就美在太湖水！

”

B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽……

C.《广玉兰》这篇文章介绍了什么？

你读懂了吗？

老师问我。

D.那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。

10.（2分）（2018六下·兴义期末）下列句子中破折号与“这是一年的最后一天——大年夜”中破折号作用相同的是（）

A.“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。

B.“画得真好。

——你为什么这样勇敢，不怕他？

”    

C.雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。

D.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的呜叫。

11.（2分）下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。

A.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

B.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。

C.水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。

D.表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、—钹为其伴奏。

12.（2分）判断下列修辞，正确的一组是（）

①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。

②他难道不像一个真正的守门员吗?

③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

A.①比喻②反问③拟人④陈述    

B.①比喻②疑问③夸张④拟人    

C.①排比②反问③拟人④夸张    

D.①排比②对偶③拟人④夸张    

13.（2分）下列没有运用修辞手法的一项是（）

A.柳树在风中扭动着腰肢，尽情地跳舞。

B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥。

C.他饿得都能够把一头大象给吃了。

D.隔壁教室里好像是李老师在上课。

14.（2分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（）。

A.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

B.学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。

C.的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。

D.“哦！

”我恍然大悟：

“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。

”

15.（2分）（2019六上·富阳期末）下列叙述中错误的一项是（）

A.“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

”是拟人句。

B.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”这句话运用了对比的修辞手法突出了鲁迅永远活在人们的心中。

C.《书湖阴先生壁》中，诗人用拟人的修辞方法，以神来之笔，留下了千古传诵的名句。

D.“你还算是个党员吗？

”这句话的意思是你不算是个党员。

16.（2分）下列标点符号使用正确的一项是（）

A.祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。

B.我这酒叫做《透瓶香》，又唤做《出门倒》。

C.三个圈表示的事物太多了，可以是三块石头、三个果子、三个拳头……

D.“你是军人！

”沃克医生一针见血地说：

“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定”！

二、填空题（共15题；共92分）

17.（5分）下列句子主要用了哪一种说明方法?

将正确答案的序号填在括号里。

A.作比较   B.列数字   C.打比方

①鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。

（）

②鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

（）

③不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物那就是鲸（）

④我国发现过一头近四十吨重的鲸，约子七米长。

（）

⑤长须鲸刚生下来就有六米多长,七吨重。

（）

18.（4分）判断下列句子所运用的说明方法。

不错，科学家提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

________

19.（5分）句子乐园（照样子，仿写句子）

①森林是人类的朋友。

________是________。

②（大树）叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。

________。

20.（4分）写出下列句子的修辞方法。

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

________

21.（4分）填空。

（1）太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了许多银灰色的花。

这句话把________比作________，把________比作________的花。

（2）融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

这句话把________比作________，把________比作________。

（3）密密的塔松像撑开的伞，重重叠叠的枝桠。

漏下斑斑点点细碎的日影。

这句话把________比作________，说明________。

22.（20分）读《桥》按要求写句子。

在课文中找出两句运用了修辞手法的句子，写下来。

________

23.（9分）选出下列句子所运用的修辞手法。

A.夸张      B.对偶   C.比喻    D.排比

①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

________

②战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。

________

③大黑骡子的背上堆得像小山似的。

________

④奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙。

________

24.（4分）给下面的句子加上合适的标点，体会冒号、引号和感叹号的用法。

①老渔翁说________孩子们________你们知道翠鸟的家在哪里________沿着小溪上去在那高高的石壁上________洞口很小________里面又很深________不容易上啊________

②吃过午饭________爸爸拉着我的手说________走________蕾蕾________咱们到新华书店去逛逛________

25.（4分）给句子加标点。

①________是吗________小胖墩儿跳起来了________立刻退后两步________一闪身脱了单褂儿________叉着腰说________来吧________是一叉一搂的________还是随厦摔________

②一语未了________只听后院中有人笑声________说________我来迟了________不曾迎接远客________

26.（4分）给句子加标点。

种子被泥土紧紧地包裹着________它不得不把身体缩成一团________这真难受________种子想________我一定要站起来________大口大口地呼吸空气________那一定会很好________

27.（5分）说说下列各句运用的修辞方法。

①豆大点的人也想造反。

________

②春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

________

③一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

________

④这件事怎能不是你的错呢？

________

⑤危楼高百尺，手可摘星辰。

________

28.（4分）判断下列句子用了什么修辞方法，选择正确的填入横线中。

①蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。

________

A比喻    B拟人    C夸张

②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？

________

A拟人    B夸张    C反问

③黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

________

A比喻    B排比    C拟人

④下雨啰！

下雨啰！

________

A比喻    B排比    C反复

⑤这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

________

A比喻    B拟人    C夸张

29.（10分）把下面的一段话补上标点，再读一读。

扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿________说________大王________据我看来________您皮肤上有点小病要是不治________恐怕会向体内发展________

30.（4分）写出下列句子的修辞方法。

①他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。

________

②那一摞却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。

________

③全场响起了暴风雨般的掌声。

________

31.（6分）排比句的作用是增强语势，表达强烈的感情。

就构成形式看，有句子内部词语的排比、句子与句子的排比、段与段之间的排比。

请指出下列排比的类型

①“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了﹗”属于________之间的排比。

②“使人想起：

落日照大旗，马鸣风萧萧！

使人想起：

千里的雷声万里的闪！

使人想起：

晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

”属于________之间的排比。

③“痛苦和欢乐、生活和梦幻、摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中交织！

……”属于

________之间的排比。

④“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪烁的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”属于________之间的排比。

参考答案

一、单选题（共16题；共32分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

二、填空题（共15题；共92分）

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

21-2、

21-3、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

31-1、