第一学期中学德育处工作计划1.docx
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第一学期中学德育处工作计划1
20xx-20xx学年度上学期初中部德育工作计划
德育工作是基础教育的核心内容，是全面推进素质教育的灵魂，在青少年健康成长中起着关键的作用。
本学期我们将继续加强德育工作的常规管理，遵循中小学德育工作规律，抓落实、求创新、促发展，增强德育工作的针对性、实效性和可接受性，时代性。
逐步使我校初中部德育工作走上全员化、规范化、序列化、科学化的轨道。
一、指导思想：
本学期学部德育工作将根据区教育局的德育工作重点和学校、学部工作的总体要求，以“完整教育塑造高素质的现代人，实施快乐全人教育，为学生终身发展负责”为目标框架，大力开展“主题教育活动”，全面践行“四德教育”、认真落实“十个成长”、以提高学生思想道德素养为根本点，以创建良好的学风、校风为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，不断促进学生全面发展。
二、工作目标：
1、高度重视七年级“未来教育实验班”的发展，为将来班级成功转型打下坚实的基础。
2、加大为明课程建设力度，尽快完成为明必修课的教材编写工作。
3、强化生活部管理，为住宿生打造一个洁净、温馨、文明的住宿环境，让学生满意，家长放心。
4、开展“多彩校园”主题教育等形式多样的学生活动，培养一支阳光向上、勤奋守纪、全面发展的学生队伍。
三、工作重点：
1、师生安全教育
2、德育工作队伍建设
3、宿舍区管理
4、学生习惯培养
5、德育科研工作
6、为明课程建设
四、工作思路：
1、以德育科研、主题班会观摩、经验交流、绩效管理等手段加强德育工作队伍建设，形成一支团结和谐、求实创新、素质优良的教师队伍。
2、以制度管理、“多彩校园”主题教育活动等形式强化师生的安全意识、培养身心健康、人格健全、习惯良好、技能全面的现代中学生。
让我们的学生未来能更好的融入世界。
五、工作措施：
1、强化行规教育。
注重行为习惯养成，扎实行规强化教育，实行新生军训制度、开学行规强化周，办好行规强化培训班，为学风改进保驾护航。
2、完善学生管理、奖惩制度。
健全德育管理、工作制度，完善学生奖惩制度，以制度约束行为。
3、加强德育科研，增强德育工作有效性。
通过课题、交流、引导等形式，丰富德育研究形式，加强调研和中学生心理健康研究，针对性开展德育教育工作，着力德育目标的研制工作，逐步形成德育教育内容序列化，形成有武汉校特色的德育大课表。
4、加强德育工作队伍建设。
实施全员德育，骨干引领，不断提高德育工作者理论、管理水平，深化“课外访万家”活动，形成德育处——年级组——班主任（副班主任）——生活教师——教师——家长这一立体的德育工作队伍和立体的德育工作网络。
5、注重德育工作、班主任工作常规。
加强常规工作的指导检查，强化常规工作的绩效管理，形成三年德育工作常规序列，家访、班主任管理工作下移等常规形成硬性管理指标，落实好常规工作的日查周结月评制度。
6、实施“多彩校园”主题德育活动引领。
着力抓好“行规强化”和“珍爱生命”两大主题教育活动，弘扬爱国主义、珍爱生命主旋律。
7、发挥学生群团组织作用。
共青团、学生会组织要抓准青年教育主题，充分发挥学生自主管理作用，培养学生干部队伍，浓厚向上的校园精神。
8、弘扬正气，加强校园文化建设。
注重正面引导，加大表彰力度；注重文化育人功能，办好校园广播站，充分利用板报、橱窗、宣传栏、墙面、教室、廊柱；注重网络德育功能，引导积极健康的网络文化；加大表彰力度，丰富表彰内容，以阳光、向上引领校园。
9、加强青春期的心理健康辅导。
（1）﹑开通“心语室”，心理老师做好心理咨询，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。
（2）﹑通过心理信箱，及时发现并解决学生的心理疑难。
（3）﹑加大“三包”工作力度，通过班主任、任课老师们承包学生，通过谈学习、谈生活、谈思想等手段及时掌握学生的思想动态，与孩子们共度难关。
（4）﹑定期举办心理健康讲座。
10、加强平安校园建设，强化学生的安全教育。
（1）、健全、完善安全工作管理制度。
（2）、严格进出学校、进出宿舍的相关程序。
（3）、加大安全检查工作的力度，特别是用电安全检查和学生携带的违禁物品的检查。
重点学生重点查。
学生宿舍的吹风机、电夹板等用电器要在有专人看管的情况下统一使用。
11、深入开展课外访万家活动。
（1）、通过家长会、家长开放日、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力。
（2）通过家长学校邀请知名家庭教育专家，到校给家长们做报告，进行面对面的交流，进一步更新家长们的育人观念和教育水平，以达到家校联合的最大和谐。
（3）、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。
（4）、继续做好《家访手记》和家访博文的收集整理工作，不断积累家访经验，增强家访沟通技巧，提高家访效果。
六、主要工作：
1、德育常规工作
（1）继续坚持班级卫生、学生考勤、两操一会、仪容仪表、水电门窗等常规工作的检查制。
班级卫生，学生考勤早、中、晚“一日三查”（上课前检查），出操时间主要检查学生的出勤、着装、教室用电、出操质量等四个方面。
学生放假时主要是卫生和安全工作检查。
返校时重点查仪容仪表、贵重物品、违禁物品。
另外，清洁大扫除、主题班会、为明选修课每周一次，黑板报每月一次。
班主任重点关注十项常规工作（见附件）
（2）继续坚持班级德育常规工作的督促、总结、评比、表彰制
常规工作的检查由团委牵头，学生会干部负责，全体学生分期参与的自主管理模式，而常规工作的督促、总结、评比、表彰则是由分管三个年级的德育干事负责。
坚持“日小结、周评比、月表彰”。
一是：
每日将检查结果予以小结汇总，并在最后一节晚自习时间（班主任看班）集中反馈到班，送到班主任手上。
便于班主任及时发现问题并进行处理，并对检查存在的优缺点及时予以公示。
二是：
每周将根据各班一周的班级量化积分评出为明之星班级并颁发锦旗。
三是：
每月对获得“为明之星’较多的班级和月表现优异的学生个人予以表彰。
并颁发锦旗和奖品。
（3）继续坚持落实班主任、德育干事、生活老师月绩效考核、学期考核管理制。
建立了相对科学、全面的班级检查、评比制度，班主任、生活老师、德育干事月绩效考核严格与班级管理工作挂钩。
（4）继续坚持班级财产个人负责制，严防公物流失。
2、德育科研工作
（1）德育处课题：
进一步完善《德育活动大课表》的研制工作，通过近两年的研究摸索，德育活动大课表已基本成型，面对新出现的问题和教育要求，我们必须展开了持续有效地创新型的研究工作，比如：
“美丽中学生”形象大赛、“迎圣诞、庆元旦”文艺晚会等深受学生欢迎的活动，我们将纳入大课表中，并在今后持续开展活动的过程中不断的完善。
这个研究课题是我们德育科研的一项长期工作，由德育处承担，有关这个课题的研究我们将一直延续下去。
（2）年级组课题：
如何更有效地开展“多彩校园”主题教育活动也是每个学期我们研究的一个重点课题，今年由七年级组承担，主题有两个，分别是《行规强化》和《珍爱生命》主题教育有效途径的研究，这是一个短期的小课题研究，包含有主题班会观摩、主题板报制作，主题活动设计等一系列的工作。
（3）体育组课题：
两年来学生晨练、大课间跑操质量一直不高，上下楼秩序较乱。
为了解决好这一问题，本学期体育组设立《优化跑操、路队管理质量》的课题研究。
希望通过研究活动，拿出切实可行的解决方案。
3、德育工作队伍建设
通过以下四个措施提高班主任工作队伍的整体素质和业务能力
（1）科研活动：
以班主任、德育干事为主的德育科研工作既是一个研讨的过程，也是一个德育工作者相互学习共同提高的过程。
（2）工作例会：
每周一次的班主任碰头会、德育干事工作例会，既是一个工作布置会，也是一个探讨如何有效管理、高效工作的研究会
（3）博文反思：
每月一次的班级工作反思帮助我们的班主任不断地认识自我，深层次的开展自我教育。
这是一次真正意义上的管理理念、管理方式的提升。
（4）活动观摩：
通过每月一次的主题班会课的观摩，来提高班主任进行主题教育的能力。
4、“多彩校园”主题教育活动
本学期我们主要围绕这两大主题（行规强化、珍爱生命）、两大校园节日（体育文化节和科技艺术节）开展“多彩校园”系列教育活动，主要有“吟中秋庆国庆”经典诵读、珍爱生命主题辩论赛、科技知识抢答赛、“迎圣诞、庆元旦”文艺晚会等形式多样、深受学生喜爱的集体活动，增强学生的规范意识、安全意识。
（具体见德育活动大课表）
5、为明课程建设
（1）语文组的为明必修课：
《经典诵读》的教材编写工作已经启动，英语组承担的《激情英语》的教材的编写本学期要求完成，中午课前10分钟的教学时间一定要落到实处，要有成效。
（2）初一、初二的音乐、美术老师本学期每周每班承担一节为明必修课，希望你们统筹安排，尽快的落实教学内容，完成教材的编写任务。
（3）本学期为明选修课的时间安排在周三下午最后两节课，希望老师们尽快的完成申报和招生工作。
（4）未来教育实验班周三下午最后两节课时间是研究性学习时间，由政、史、地、生等老师组织实施，学生在老师的指导下可以分组研究多个领域的内容。
（周三下午最后两节课为语文、数学自习课）
6、家校共建
（1）继续坚持教师家访活动，要求有家访记录、有活动照片、有反思博文。
充分利用好为明教育短信平台，与家长短信互动常态化
成立家长委员会，开办家长学校，定期开展家长培训等相关活动
定期组织学生进社区、工厂、大专院校等企业单位，开展综合社会实践活动。
团队工作
组建学生会、团委会，加强学生干部队伍的培训、培养，开展日常规、周大扫除、月板报工作的检查、督促和评比工作。
充分利用好校园广播系统，做好宣传工作，维持正确的舆论导向。
做好团员纳新和新团员培训工作。
开展好“小红帽”志愿者服务工作。
定期开展团组织活动。
逐周确定好升旗仪式主题和承担升旗任务的班级。
8、生活部工作
（1）规范完善各级各类管理制度
A、继续坚持生活老师每日签到制，学生午休、就寝点名制
B、继续坚持每日检查制、每周例会制、文明宿舍评比制、每月绩效考核制。
C、继续坚持每日学生晨练制。
D、落实午休、晚就寝按时开、关门制
（2）加强与班主任、家长的联系沟通
（3）教育学生要有节约意识、要爱护公物，损坏公物要及时报修、赔偿。
（4）要高度重视宿舍文化建设，含墙壁文化、同学间互爱互助等内容
（5）节假日学生补课、托管要提前做好统筹安排。
（6）加强生活老师的业务培训，全面提高生活老师的管理水平和职业素养。
中学部“多彩校园”德育活动大课表20xx年9月
一
二
三
四
五
六
日
工作内容
承办部门
负责人
预备周
1/9
九月
行规强化主题教育
教师节、中秋节、国庆节贺卡制作比赛（七、八年级）
开学典礼
体音美组
德育处
教研组长
德育主任
一
2
3
4
5
6
7
8
二
9
10
11
12
13
14
15
校园、班级环境建设
德育处
德育主任
三
16
17
18
19
20
21
22
“吟中秋庆国庆”经典诵读（七年级）
语文教研组
教研组长
四
23
24
25
26
27
28
29
1、主题班会观摩：
行规强化（七年级）2、主题板报检查：
行规强化
团委
团委书记
五
30
1/10
2
3
4
5
6
十月
体育文化节
国庆放假
六
7
8
9
10
11
12
13
1、拔河比赛（七年）2、跳大绳比赛（八年）3、跳小绳比赛（九年级）
体音美组
教研组长
七
14
15
16
17
18
19
20
体音美组
教研组长
八
21
22
23
24
25
26
27
1、广播操比赛（七、八年级）2、第五届校运会
体音美组
教研组长
九
28
29
30
31
1/11
2
3
十一月
珍爱生命主题教育
1、行知社会实践2、书法、绘画比赛（七、八年级）
德育、美术组
教研组长
十
4
5
6
7
8
9
10
家长开放日
德育处
德育主任
十一
11
12
13
14
15
16
17
消防安全演练
德育处
德育主任
十二
18
19
20
21
22
23
24
“珍爱生命”图片展（七、八年级组）
团委
团委书记
十三
25
26
27
28
29
30
1/12
主题班会观摩：
珍爱生命（七年级组）
“珍爱生命”主题辩论赛（九年级组）
德育处
语文教研组
德育主任教研组长
十四
2
3
4
5
6
7
8
十二月
科技艺术节
主题板报检查：
珍爱生命
团委
团委书记
十五
9
10
11
12
13
14
15
纪念“一二九”运动暨新团员入团仪式（七、八年级组）
团委
团委书记
十六
16
17
18
19
20
21
22
1、科技小制作汇展（七、八年级组）、2、科学知识竞赛（八年级组）
理化生组
教研组长
十七
23
24
25
26
27
28
29
“迎圣诞、庆元旦”文艺晚会
德育、团委
德育主任
十八
30
31
1/1
2
3
4
5
一月
质量管理月
为明课程成果展示、材料汇编（七、八年级）
德育处
德育主任
十九
6
7
8
9
10
11
12
期末总结表彰
年级组
年级组长
二十
13
14
15
16
17
18
19
班级管理“十点关注”
关注班级清洁卫生，保证教室干净、整洁。
关注墙面、桌面，不能有污迹、不能乱涂乱画。
关注班级外的展板、逃生路线箭头等，不准有损坏。
关注柜内物品摆放，一定要整洁、干净。
关注学生仪容仪表，按要求穿校服，不留长发。
关注学生倒垃圾时间，保证学生上课无迟到现象。
关注班级公物，保护公共财产，损坏照价赔偿、及时维修。
关注学生晨练、午休、晚就寝纪律，及时处理相关事件
关注学生眼操、大课间、路队情况，培养学生良好习惯。
关注学生违纪现象，并及时、有效地进行处理。
课堂常规“九项规定”
一、严禁旷课、迟到、早退
二、严禁上课随意下位、随意进出教室
三、严禁随意插嘴、讲话、说笑
四、严禁上课扒桌、睡觉
五、严禁上课喝水（或饮料）、吃东西
六、严禁上课看课外书、做其他科目的作业
七、严禁上课随意调换座位
八、严禁桌面书籍摆放凌乱
九、严禁顶撞、谩骂老师
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