父母教育孩子心得体会.docx
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父母教育孩子心得体会
篇一：
小学家长教育孩子心得体会
教育孩子心得体会
五年二班刘宇泽
家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。
孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家六个人（爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆）养一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？
这也无形地让孩子们产生了自我优越感。
因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。
一、相互沟通
教育和培养子女的问题并非一蹴而就，而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。
首先是学会相互沟通，学会如何培养和孩子之间的感情，学会如何跟他谈心，不一定要谈大道理。
甚至崇拜我，这就获得成功的第一步。
接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以，当然也不能得寸进尺，否则会前功尽弃。
在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的朋友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他，在他需要交流的时候要认真听他诉说，与他分享喜与乐；在他需要帮助的时候，要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果；在与他讨论问题时，要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见，认真听他讲理由，然后再告诉他你的想法；对于他让你保守的一些"小秘密"，要替他保守秘密，不要轻易告诉别人。
二、养成习惯
好习惯可以让孩子受益一生，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。
好习惯对孩子极为重要，会成为孩子一生成功的导师，所以从某种意义上说，"好习惯是人生最重要的指导"。
我国著名教育家叶圣陶先生曾说：
"什么是教育？
简单一句话，就是养成良好的习惯。
与他一起讨论、解决，排除孩子似懂非懂的问题，让他树立信心，积极攻克难题。
有时孩子背课文，一下子背不出来，我就帮他找出几个重点词，像插电线杆一样插好，要求背书应做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐节、逐段分背，最后背出全文。
三、善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。
因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。
除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。
我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。
人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。
再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品，因此我必须设法培养和锻炼他。
四、正确对待
所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。
有一回我无意发现他的作业本上有很多良，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心。
于是我很平静地问他：
"你的作业哪来那么多的良呀，是不是又马马虎虎地做作业？
"他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是有错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火。
其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。
说实在话，做个合格的家长并不是一件容易的事，有学者说：
"世界最难事之一，就是教育好孩子。
篇二：
家长如何教育好孩子的心得体会
家长如何教育好孩子的心得体会家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。
父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。
一、培养孩子自信心，激发学习热情
我们在教育孩子问题上，从来不对孩子百依百顺，既要管孩子吃、穿、玩、学，又要重视对孩子的教育和培养。
我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，从孩子的心理特点上考虑，避免出现教育方法成人化，甚至简单粗暴。
对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他分析问题，找出不足，耐心地说服教育，避免对孩子自尊心的损伤。
二、培养孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能
在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多，其方法也各种各样。
首先我们让孩子多注意观察周围的一切，学会发现问题和分析问题。
在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导他从不同角度来观察，并说出特征，从而不断扩大他的思维范围。
有时还给提出一些问题让他回答，逐步培养孩子的创造性思维。
每当孩子遇到困难，我们尽量不告诉他怎么解决，先让他自己想办法，找出最准确方便，快捷省时、省力的方法。
他通过自己的独立思考使问题得以解决，便会在心理上得满足，使自己的创造性思维能力得到锻炼。
其次，动手操作是培养孩子创新意识的源泉。
动手是孩子智慧的体现，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面能力的发展，而且孩子通过操作会发现很多新问题，找到解决问题的途径。
在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。
最后，我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境，在这种环境里，孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。
在孩子提出所谓"怪论"或做"怪事"时，我们从不轻易否定，而是让他充分发挥想象力和施展自己的"才干"。
三、正确认识孩子的能力，对孩子的期望值适度。
并且不满足学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子成天被各种学习任务所困扰。
大量的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会引起孩子的厌学情绪。
由于孩子不是主动地学习，对所学的知识缺乏兴趣，即便是参加了学习，也还是"人在曹营心在汉"。
长此下去会损伤孩子的学习积极性，得不偿失。
四、培养孩子守信的习惯，对孩子许诺要慎重
家长对孩子的许诺必须慎重、实在，让孩子产生一种奋发向上的动力，促使其更好地完成任务。
只有履行自己的诺言，家长的威信才能树立起来。
在现实生活中，我们也是这样做的，对孩子许诺前先慎重考虑，该不该对孩子许诺，能不能兑现，这种许诺对孩子来说到底好不好等等。
许诺后我们都会履行诺言，这样既保护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。
五、培养孩子的意志，适度的挫折教育
在人的一生中，不会永远一帆风顺，每个人都或多或少地要受到挫折。
精神上的煎熬，体力方面的磨难，都是挫折的不同形式。
于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养，都有着极其深远的意义。
让孩子承受适度的挫折，可以使孩子从挫折中吸取经验教训，使认识得以升华，也可以磨炼孩子的意志，增强战胜困难的勇气。
古人说：
"吃一堑、长一智"，说的正是这一道理。
孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。
我们对孩子从不溺爱，不怕让孩子受委屈，不让孩子过着"饭来张口，衣来伸手"的生活，经常带孩子参加劳动锻炼，以此来锻炼孩子坚强的意志。
六、培养孩子的独立性，增强孩子生活自理能力。
将孩子培养成人是我们家长义不容辞的责任。
让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的，孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。
作为家长我们很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会，然后到熟练。
我们每次都放手让孩子自己去做，只要是经过努力，不管成功与否，都应该鼓励，让孩子感到自豪。
篇三：
家长教育孩子心得体会汇总
前言
教育是一项系统工程，包含着家庭教育、社会教育、学校教育，三者相互关联又密切联系，相互影响、相互作用、相互制约，缺一不可，而家庭教育是基础、是起点。
家庭，是孩子来到人世间的第一所学校；父母是孩子的第一任老师。
"一个国家的命运与其说操纵在掌权者的手里，倒不如说掌握在母亲手里。
"家庭教育对一个孩子的成长，对一个社会的进步，对一个国家的发展有着举足轻重的作用！
潜移默化的家庭教育，将会直接影响到孩子的道德品质、知识素养、审美情趣、行为规范、价值观的形成，它烙刻在孩子的心灵深处，影响其一生。
古人云，"父不能知其子，则无以睦一家。
"意思是说，当父母的，如果不了解自己的儿女，就不能使一家人和睦。
爱孩子首先要了解孩子、理解孩子、尊重孩子，父母要学会平等的与孩子对话。
仅仅满足孩子衣、食、住、行的物质需求是远远不够的，我们更要走进孩子的精神世界，知道孩子的心灵深处需求的是什么，这样才能使孩子快乐生活、健康成长。
品行教育是家庭教育的重点，要重视培养孩子良好的道德品质和行为习惯，教会孩子如何"做人"。
家长是孩子的启蒙老师，父母对孩子的影响至关重要，你的今天就是孩子的明天。
家长的言行举止是影响和示范孩子的关键，能起到潜移默化的作用。
常言到：
知子莫若父，知女莫若母。
当发现孩子身上存在问题是，要及时教育、及时纠正，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。
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孩子不可能永远生活在我们的呵护之下，总有一天要独立地面对生活。
作为父母，我们对孩子最好的爱，不是放任自流，也不是给他留有万贯家财，而是给他最好的教育。
跃进路小学家长学校
2010年5月
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1、让读书成为孩子的兴趣四二班学生陈明慧家长陈爱军............1
2、家教心得一四班学生谢雨欣家长赵平.................................3
3、家长教育思路应与时俱进四二班学生樊越华家长刘翠............4
4、家长会感言五一班学生陈豪家长陈胜利..............................5
5、家教心得一一班学生闫文家长许彩云.................................7
6、如何指导孩子课外阅读一五班学生李柄南家长张小翠............9
8、我是如何教育孩子的一二班学生张振鹏家长张栋梁...............13
9、怎样培养自己的孩子学习六四班学生李豫新家长李学义.........14
10、交流，是和孩子之间最好的沟通六五班学生焦田田家长焦新莉...15
11、家长会有感六四班学生王艳杰家长王红亮........................16
12、自觉学习+适当减压+轻松空间六四班学生谢炎阳的家长谢大国...17
13、教育孩子的心得体会六四班学生崔焦阳家长崔法强............18
14、教育心得六五班学生张耀文家长刘雪利...........................20
15、如何教育孩子二三班学生王超家长郜东花........................21
16、如何教育孩子六五班杨理哲的家长杨培林........................22
17、感悟五二班学生冯哲家长冯君慧.................................24
18、怎样让孩子适应一年级的学习生活一三班学生刘丹旭家长焦小爱...25
19、家长教育孩子心得体会二二班学生王梦阳家长赵小枝............27
20、家长配合老师教育好孩子五一班学生郑子怡家长李建荣.........28
21、为孩子创建良好的家庭氛围三一班学生王珅家长王和平.........30
22、好孩子是夸出来的三一班学生廉学森家长刘红霞..................31
23、开完家长会以后三一班学生秦兰震家长冯雪清.....................32
24、幸福就在育儿中三一班学生赵雅楠家长郝红梅..................34
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25、和孩子共读一本书三一班学生吕瑞家长刘春苗..................36
26、关于家教的几点体会六二班学生任思羽家长任玉泉............38
27、如何配合老师搞好孩子的教育六二班学生孙梦琦家长王玉芬...40
28、家教会感受六二班学生张源熙家长张文东........................41
29、家长会之后感六一班姬忠宣家长冯慧萍...........................42
30、教育感言六一班张婉玉家长许春香.................................44
31、培养孩子点滴谈六一班葛鑫家长葛建国...........................46
32、怎样教育孩子二三班学生许金江家长许普霞.....................49
33、做孩子的良师益友五四班学生张宇家长许玉霞..................50
34、家长会后的体会三二班学生李琦玥家长李长珍..................52
35、教育孩子心得四一班学生陈佳慧家长陈伟........................53
36、学校家长会后感四一班学生卢佳琛家长仲静.....................54
37、教育孩子心得六三班学生王倩家长王建民........................55
38、家长会感想五四班学生赵家铭家长毋晓红........................56
39、读《爱与严格要求相结合的原则》有感五四班学生张颖洁家长张国辉...57
40、怎样教育孩子五四班学生沈国豪家长郭瑞明.....................58
41、孩子成长的体会五三班学生闫译文家长毋闳叶..................59
42、教育孩子的一点体会三二班学生冯娅琦家长赵春霞............61
43、我的教育感言二二班学生闫闰玉家长郝惠萍.....................63
44、教育心得六五班学生韩冰洁家长赵琳..............................65
45、参加家长学校学习心得二四班学生郭妍家长马丽花............66
46、孩子本性的回归一一班学生李飞家长李群........................68
47、注重培养孩子的爱心一一班学生秦彤家长秦小留...............69
48、做一名合格的演员一一班学生杨梦鑫家长杨明..................70
49、引导孩子树立正确的金钱观一一班学生石家瑞家长王云霞...71
50、孩子是夸出来的一一班学生靳颜铭家长靳晓东..................72
51、针对小学生"粗心"的几点想法一四班学生林俊梁家长林保中...73
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让读书成为孩子的兴趣
四二班学生陈明慧家长陈爱军
读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。
一、营造一个家庭读书的氛围
孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有"孟母三迁"的故事。
我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。
培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围：
少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。
这种潜移默化的影响是挡不住的。
二、带孩子上书市和图书馆
要读书，首先要买书。
买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。
买书时，带女儿一起去，可让她自己选书。
书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆，孩子好动，硬让她静下心来看书，可能会使她产生逆反心理，导致对读书的厌倦。
把她带到图书馆，可以满足她走出家门的欲望，在一种放松的心理状态下，比较容易展开引导。
实践中，我注意给她出一些需要查阅资料才能回答的问题，在孩子无法解答的情形下，便诱导她到图书馆寻找答案。
让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受成功的喜悦。
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篇四：
家长教育孩子心得体会
家长教育孩子心得体会
大家好！
我是陈依南的家长。
首先感谢老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
其实我是最没有资格发言的，因为平时由于工作的关系都没能陪在在孩子身边。
自小南从入学以来，在老师帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。
在这将近二年的时间里，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。
借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。
让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。
教育孩子我最大的感受就是：
良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。
一．养成良好的读书习惯对待孩子的学习，不能光说不做。
要求孩子做到的，家长首先要做好。
当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。
我通常要求孩子在晚上8点之前上床，然后要求孩子看半个小时的书。
开始时，是我陪着她看，后来慢慢地她自己会看了，最后变成她自己想看书，每天晚上都会说妈妈让我再看会儿吧。
当然开始时家长必须要坚持。
二．养成良好的写字习惯
我们的孩子现在处在低年级，是刚刚学写字的时候，我想这时候的孩子基础打的好不好，以后能不能写一手好字，就靠现在。
对于我自己的孩子我是这样做的，在书店给她买一本临摹字贴，平时做完作业，或是有空的时候，我都会让她拿出来写。
三第三呢，就是每天给她一定量的口算练习，大家都知道数学中口算很重要。
而我的孩子这一块有点薄弱，每天练一定的口算，并规定时间，慢慢的孩子口算明显的提高了。
所能及的事。
我们想让他明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫他学他不喜欢的事情。
例如跳舞他非常感兴趣，，已经好几年了。
他不但兴趣未减，反而把它当成生活的一部分，不可分割。
还有画画都是她自己要提出来要学，我才给她报名的。
我想这是他纯真，稚气的思想最好宣扬的圣地。
我的想法是让孩子能够干他喜欢的事就够了。
五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：
如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我常对孩子讲"我们不求无怨无悔，但求无愧于心。
"我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。
只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
篇五：
家长教育孩子的心得体会
家长教育孩子的心得体会
孩子上小学一年级了，作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。
以前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得"万里长征"才开始。
1、注重发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：
孩子胆小、老实，请老师给予关照。
之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。
孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。
这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。
孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。
4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。
我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。
比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。
我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当"老师"批改。
反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。
5、不要轻易对孩子发火。
我们觉得，经常对孩子发火。
使她对你望而却
步。
如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。
6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。
好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。
因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。
同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。
在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏；二是教她自己学会休息和调整。
比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等（当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下）。
家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。
孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家只有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？
这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清楚自己在家中的"地位"。
根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：
娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。
因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。
一、相互沟通
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。
首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。
不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！
孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。
这一点非常重要。
我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。
接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。
道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。
另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。
无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。
过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。
小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。
他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。
这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。
如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。
从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大"球场"的道理是一致的,简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何"顺风扯旗"。
当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。
二、善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。
因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。
我是一个很爱音乐的母亲，很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。
在弹琴的过程中我
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