五年级上册快乐寒假语文答案.docx
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五年级上册快乐寒假语文答案
五年级上册快乐寒假语文答案
大家的寒假作业写好了吗?
寒假作业还是很重要的，开学的时候老师会检查的，所以，小伙伴们一定要好好的完成哦。
以下是2016五年级上册快乐寒假语文答案，欢迎阅读参考。
一、基础知识部分:
1,拥戴情谊允诺敛声屏气
辉煌痴迷天赋姹紫嫣红
2,B
3,妨碍规矩硝烟塞外松弛波澜壮阔
模仿书柜纸屑山寨驰骋五彩斑斓
4,居腮璧诞健带轮欲一碧千里繁花似锦（等）
神机妙算足智多谋（等）
5,即使……也……如果……就……
6,
（1）人与自然的关系日趋恶化,难道不令人担忧吗
（2）张姓是当代中国人口最多的姓氏.
（3）十五的月亮像一个大玉盘挂在夜空中.或,夜空中挂着一轮玉盘似的月亮.等即可
（4）仿写.略
7,小兰找不着爸爸妈妈,很着急.
小兰找不着,爸爸妈妈很着急.
8,DCB
9,
（1）不脱蓑衣卧月明
（2）九岁聪惠诣其父父不在呼儿出
（3）略
10,
（1）孙猴子的脸说变就变
（2）略（3）略
二,
（一）课内阅读
1,
（1）赵王为什么封蔺相如为上卿
（2）廉颇不服气的原因是什么
2,
（1）因为蔺相如在渑池会上又立了功,所以赵王封蔺相如为上卿,并且职位比廉颇高.
（2）廉颇不服气的原因是他廉颇攻无不克,战无不胜,立了许多大功,不应该比蔺相如的职位低.（本题的两个问题及选其一个问题进行回答,只要学生就本语段据自己的理解提出两个有价值的问题,并选其一个问题进行回答都可以.）
（二）课外阅读
1,夏日的小街（学生只要紧扣短文内容加题目都可.）
2,,;,,.,.
3,划去"báo"划去"lóng"
4,查"大"部或"—"部都可应取"C"
5,近义词:
"舒畅,展开""挺直,笔直"只要和近义词相近即可.
反义词:
"放松松弛""分散散开"只要和反义词相反就行.
6,清晨"中心句"或"总起句"拟人柳树杨树小花
7,然而,小街的夏日之美,又何止是这夏日的清晨呢
8,静态动态动静结合
灯笼红的语文现代文阅读题及答案
关于灯笼红的语文现代文阅读题及答案
灯笼红
①我们家乡有一种香瓜叫作灯笼红。
这瓜熟透了以后，瓤儿红得像点亮的灯笼。
我的曾祖母就像熟透了的灯笼红。
她面孔焦黑，布满老树皮般的皱纹，可是心灵却如瓜瓤那么又红又甜。
我的童年时期见过不少这样的老人，他们经历了艰难的一生，最后在生命的内部酿出并积聚起隽永而仁慈的美好性灵。
②曾祖母至少活到八十岁以上，我四岁那年，她无疾而终。
我跟她在一盘大坑上挨着睡，她死的那天晚上，把我的被褥铺好，像往常那样，如打坐的僧人，久久不动地盘腿坐在上面，为的是把被窝焐得暖暖和和的。
我光身子一出溜钻进被窝，曾祖母隔着被子抚拍我好半天，直到入睡为止。
那时正是严寒的冬天。
当我在温暖的被窝里做着梦的时候，曾祖母在我身边平静地向人生告别了。
③我睡得死，醒来时天大亮。
平时曾祖母早已起床下地，坐在圈椅里跟祖母说话，今天为甚仍稳睡着?
侧脸一瞧，一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面，不是过大年，为甚穿新鞋?
还有，她怎么头朝里睡?
我愣怔地坐起来，看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣，屋里有几个大人靠躺柜立着。
我坐起来，刚喊了声老娘娘（家乡对曾祖母这么叫，第一个娘读入声），就被一双有力的手臂连被窝一块抱走，送到父母住的屋子里。
我哭着，我并不晓得曾祖母已死，喊着老娘娘这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着老娘娘。
④我家的大门口平放着一扇废弃的石磨，夏日黄昏，曾祖母常常坐在上面。
我从远远的街角一露面，她就可着嗓门喊我汉子，汉子，快过来!
我们家乡女人把丈夫才叫汉子，曾祖母汉子汉子地叫我，引得过路的人狂笑不止。
这个细节我一直没有忘记。
我跑到她身边，她牵着我的手走进大门。
一进大门，有一问堆放麦秸的没门没窗的房子。
麦秸经过碌碡压过以后很柔软，我们叫麦滑。
当年的麦秸都有股浓馥的太阳味儿，我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的甜味儿。
在收割季节的庄稼叶子上能闻到，地里的土坷垃上能闻到，熟透的灯笼红香瓜散发出的太阳味儿最浓。
⑤曾祖母叮咛我：
你看着，不要让人来。
我心里全明白，假装着懵懵懂懂，隔着麦秸，我早闻到了诱人的灯笼红的香味。
曾祖母跪在麦秸上。
双手往里掏，掏得很深，半个身子几乎埋进麦秸里，麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来，刺得鼻孔直痒痒。
她终于掏出三五个灯笼红，逐个闻一闻，挑出其中最熟的一个递给我，把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面。
家乡话中的寄是藏匿的意思。
甜瓜寄在麦秸里两三天，能把半熟的瓜酿得全熟，浓浓的香味溢出了瓜皮。
香味正如同灯放射出的光芒，只不过不像灯光能看得见。
其实跟看得见也差不多，一闻到香味就等于看见红烁烁的瓜瓤了。
我们回到大门口磨盘上坐着，曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完。
⑥我连曾祖母的姓和名字都不知道。
她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹。
隐约地记得她个子子很矮小，穿的袄肥而长，宽大的袖口卷起半尺来高，里面总寄放些小东西，她会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖。
对曾祖母的手我还有记忆。
她总用干涩的手抚摸我的面孔，晚上当我钻进被窝，她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我，从胸口直抚摸到脚心，口里念念有辞：
长啊，长啊!
我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外别的，关于她，我什么也记不得了。
她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了。
⑦听说曾祖母年轻时性子很刚烈，说一不二，村里有个姓王的武举人（是全县有名的摔跤场的评判），都怕她三分。
到了晚年，她却异常的温厚，像收完了庄稼的一块田地，安静地等着大雪深深地封盖住它。
她从人世间隐没了，回归到了生养她的浑然无觉的大自然。
大自然因他们（无以数计）生命的灵秀和甜美而更加富有生育的`能力。
1.家乡的女人把丈夫叫汉子，曾祖母却这样叫我，这是因为_。
（1分）
2.阅读第⑤段画线的两处细节描写，辨析曾祖母心理上的差异。
（2分）
3.文章为什么用一些梦一般的事迹来概括曾祖母留给我的记忆?
（2分）
4.第⑥段写道：
我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外简析这句话的含义。
（3分）
参考答案：
1、1分。
曾祖母热切盼望我成长为顶天立地的汉子（必须答出热切盼望或者意思相近的说法）。
细解：
曾祖母却这样叫我是为什么呢?
后文有：
我们家乡女人把丈夫才叫汉子。
丈夫，男子汉大丈夫也。
后文还有：
长啊，长啊!
等内容，可见是：
热切盼望我成长为顶天立地的汉子。
2、2分。
前一处体现了曾祖母的热切心理，后一处显示了她的满足感。
（答对一点得一分）。
细解：
如果说上一道题目是分析曾祖母的语言，这里就是分析它的心理，因为是两处，所以要求：
辨析曾祖母心理上的差异。
考查的能力点是：
能读懂文章的内容，能结合语言环境辨析词句的意义。
因为选文是一篇回忆性的记人类散文，考查这些知识点实属正常。
第一处，年迈的曾祖母做出如此夸张的动作，其心理应该是什么呢?
我想该是：
一门心思地想把东西掏出来，完全忘记自己是个老年人了。
是忘我的，急切的，充满了对曾孙的爱的。
答案说是热切心理当然是对的，只是恐怕太概括了一些。
第二处，肯定是一种满足、欣慰的心理。
3、2分。
留下的印象时间已经久远;都是不完整的、片断性的;美好的。
（答对任意两点得2分）。
细解：
考查的能力点是能理解常见修辞方法的表达效果。
题干很长，实际上是要求研究比喻的作用。
结合喻体梦和本体曾祖母留给我的记忆的特点就可以得出：
（1）留下的印象时间已经久远;
（2）都是不完整的、片断性的;
（2）美好的。
一般情况下得出两点是容易的。
4、3分。
我深感曾祖母对自己的影响深远（1分）。
至今还能真切地感受她生命的存在（1分）。
这影响有物质层面上的关心，更是有精神层面上滋养（1分）。
细解：
考查对句意的理解。
这是一个形象的句子，仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，是什么意思?
我理解，应该有两层意思，一层是感觉到曾祖母还活着，一层是能感觉到曾祖母对自己的影响还在。
而这种影响在我的生命的里里外外，在里，指哺育自己的身体，在外，指对精神成长的影响。
所以答案似乎应该调整一下我能真切地感受她生命的存在。
至今还深感曾祖母对自己的影响深远。
这影响有身体层面上的关心，更是有精神（心灵）层面上的滋养。
六年级下册语文补充习题答案
长江之歌补充习题答案
一、在正确的字下面画上横线
正确的字为：
涤、概、恋
采、灌、埃
二、在括号里填上合适的词语。
（甘甜）的乳汁（纯洁）的清流
（健美）的臂膀（磅礴）的力量
（无穷）的源泉（母亲）的情怀
三、根据课文内容填空。
你从雪山走来，春潮是你的风采;你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、把下面与长江有关的诗句搭配连线，再读一读。
星垂平野阔——月涌大江流
无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来
孤帆远影碧空尽——唯见长江天际流
天门中断楚江开——碧水东流至此回
山随平野尽——江入大荒流
万里长江横渡——极目楚天舒
五、回答问题。
答案一：
因为长江资源丰富，能源取之不尽的是无穷的，所以是“无穷的源泉”;因为长江用自己丰富的资源让世世代代的`中国人民生存下来，繁衍下去，所以“有母亲的情怀”。
答案二：
长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”;她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
三亚落日补充习题答案
一、选择正确的读音。
chànqiǎo
lüèxiè
二、写出同音字。
逊迅训驯
溅渐荐渐
泄泻屑懈
三、根据课文内容填空。
1.蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
由“担心”一词可以体会到：
作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
由“感染”一次体会到：
在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3.人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
“红灯笼”指夕阳，由“惊讶”、“生怕”可以体会到：
作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。
4.全文第一句“在三亚看落日真有诗意”起到了总领全文的作用，与这句相呼应的句子是：
“这就是三亚的落日!
”
四、阅读短文，完成练习。
1.这篇课文按照时间的顺序，描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观。
2.……用“过来一会儿”和“到了最后”有序连接。
从画线句子中的负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语，我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。
3.把最后一句话改为陈述句：
这是很伟大的奇观。
作者用反问手法的好处是加强语气，更加有力地表达了作者对海上日出的喜爱和赞叹之情。
三年级小学生下册数学应用题练习题11、三2班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人?
2、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。
做一件背心要用多少布?
3、一头小象重4吨，用一辆...
小学三年级数学《两步应用题》教案1教学目的：
1.使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构，通过比较，弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的联系和区别，加深对两步应用题的理解，并学会这类应用题...
在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。
如何教好这部分知识，下面谈谈我的一些做法和体会。
一、培养学生的审题习惯细致地审题，弄明白题意，是准确解答应用题的先决条件。
因此，在教学中可先让学生根据解题要...
一、情景引入出示一堆煤的情景图，图中标明煤的重量为1吨，一个炊事员说：
“这堆煤计划烧40天。
”你们知道这句话是什么意思吗？
后来在实际烧的过程中，情况发生了变化，你们想知道发生了什么变化吗？
那么我们今天...
小学数学应用题是教学的重点，又是教学的难点。
因此在总复习中它至关重要。
应用题的系统复习有助于学生理解概念，掌握数量关系，培养和提高分析问题、解决问题的能力。
现就结合我的教学实践，谈一谈对应用题的复习教学的体会。
一、强化基础训练，掌握数量关...
小学辅导
小学辅导
小学辅导
小学辅导
小学辅导
小学辅导
小学辅导
小学辅导
小学辅导
小学辅导
[九上语文古诗]九年级语文作业及答案
（全卷满分120分，其中书写4分，时间120分钟）
一、书写（4分）
二、语文知识积累与运用（21分）（选择题每题2分）
1．下列加点字的注音或字形全都正确的一项是（）
A．蓬蒿（hāo）倒坍（tā）佁然自得（yí）鲜为人知（xiān）
B．恻隐（cè）慰籍（jiè）万恶不赦（chì）中流砥柱（dǐ）
C．荫庇（pì）阔绰（chuò）周道如底（dǐ）一泻千里（xiè）
D．间或（jiàn）阴霾（mái）引颈受戮（lù）断壁残垣（yuán）
2．下列句中加点的成语使用不正确的一项（）
A.孔乙己，你当真认识字么？
孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
B.命运对他实在太苛刻了。
然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。
C.商店和饭店的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
D.既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．世博轴全长约一千米左右，由浦东延伸到黄浦江边。
B．电视剧《杜拉拉升职记》的杜拉拉扮演者王珞丹，向观众展现了她热情洋溢。
C．马拉多纳说，当阿根廷国家队在世界杯上惨败给法国队时，他感到非常痛苦。
D．《教育规划纲要》是今后一个时期指导我国教育发展和改革的纲领性文件。
4．将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（）
到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。
______,_______,_____,______,丛生的柳树散布在山丘脚下。
①城中有一条小河流过，河水清澈见底
②白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中
③出现在我们面前的是一座美丽的小城
④走在小城，郊外风景幽美，绿色的丘壑上长满了柞树
A．③①②④B．④②①③C．③①④②D．③④②①
5．下列文学常识陈述不正确的一项是（）
A．《我爱这土地》的作者是我国著名诗人艾青，原名蒋海澄,浙江金华人。
B．《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格刚毅。
他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
C．《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的早期作品，他还写有《罗密欧与朱丽叶》等脍炙人口的文章。
D．夏洛蒂.勃朗特是19世纪英国文坛上的一颗耀眼的星星，她的小说《简.爱》中的主人公简.爱是一个富于激情、幻想、和反抗精神的女子。
（1）学而不思则罔，_________________。
（2）忽如一夜春风来，____________。
（3）_______________，直挂云帆济沧海。
（4）___________，柳暗花明又一村。
（5）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达了了却君王天下事，________________的报国豪情。
7．综合实践（７分）
（1）[魅力金华]
搜集资料，大家发现，金华人杰地灵，在中国历史舞台上熠熠闪光的文化名人众多，小芳就此拟了副对联，但觉得下联划线处不符合对联要求，请你帮她修改。
（２分）
上联：
千古奇才，宋濂文章山水情
下联：
一身傲骨，李渔的戏剧世世代代流传不衰。
下联改为：
一身傲骨，。
（2）[锦绣金华]
金华作为全国著名旅游城市，名胜众多，三八节到了，许多游客慕名而来，请为游客设计一日游路线。
（至少游三个景点）（３分）
（3）【生态金华】金华作为历史文化名城和重点旅游城市对生态和环保历来重视。
近些年来为了让天更蓝、水更绿，金华更是不遗余力的加大生态环保投入。
请你以建设生态金华为内容设计一条富有感染力的宣传语。
（2分）
三、现代文阅读（23分）
（一）生活对爱的最高奖赏马德（13分）
①多年前有一个鞋匠，在小城一条街的拐角处摆摊修鞋，寒来暑往，也说不清有多少个年头了。
②有一个冬天的傍晚，他正要收摊回家的时候，一转身，看到一个小孩在不远处站着。
看上去，孩子冻得不轻，身子微蜷着，耳朵通红通红的，眼睛直愣愣地盯着他，眼神呆滞而又茫然。
③他把孩子领回家的那个晚上，老婆就和他怄气了。
对于这样一个流浪的孩子，有谁愿意管呢？
更何况，一家大小好几张嘴，吃饭已经是问题，再添一口人就更显困窘。
他倒也不争执，低着头只有一句话：
没人管的孩子我看着可怜。
然后便听凭老婆唠唠叨叨骂。
④尽管这样，这孩子还是留了下来。
鞋匠则一边在街上钉鞋，一边打听谁家走丢了孩子。
⑤两年多的时间过去了，并没有人来认领这个孩子，孩子却长大了许多，懂事、听话而且聪明。
鞋匠老婆渐渐喜欢上了这个孩子，家里再拮据，也舍得拿出钱来为孩子买穿的和玩的。
街坊邻居都劝他们把孩子留下，鞋匠老婆也动了心思。
有一天吃饭时，她对鞋匠说：
要不，咱们把他留下来当亲儿子养。
鞋匠闷了半晌没说话，末了，把碗往桌上一丢：
贴心贴肉，他父母快想疯了，你胡说什么。
⑥鞋匠还是四处打听，他一刻也没有放松对孩子父母的找寻。
他求人写下好多寻人启事，然后不辞辛苦地贴到大街小巷。
风刮雨淋之后，他又重新再来一遍。
甚至有熟人去外地，他也要让人家带上几份，帮他张贴。
他找过报社，没有人愿意帮这个忙，电视台也没有帮助他的意思。
他把该想的办法都想了，心中只有一个念头：
一定要找到孩子的父母。
⑦终于有一天，孩子的父母寻到了这个地方。
他们只是说了几句感谢的话，就急匆匆带着孩子走了，鞋匠并没有计较什么，只是一起摆摊的人都揶揄他，说他傻。
他总是呵呵一笑，什么也不说。
⑧生活好像真的跟鞋匠开了个玩笑，这之后便再没有了孩子的任何音信。
后来，他搬离了那座小城，一家人掰着指头计算着孩子的岁数，希望长大了的孩子能够回来看看他们，但是，没有。
再后来又数次搬家，直到他死，他也没有等到什么。
⑨若干年后，一个有德有才的小伙子因为帮助寻找失散的人成了名，他在互联网上还注册了一个专门寻人的免费网站。
令人惊奇的是，网站竟然是以鞋匠的名字命名的。
进入网站，人们看到，在显要位置上，是网站创始人的寻人启事。
他要寻找的，就是很多年以前，曾经给过流落在街头的他无限关爱和帮助的那个鞋匠。
⑩网站主页上，滚动着这样一句耐人寻味的话：
当你得到过别人爱的温暖，而生活让你懂得了把这温暖亮成火把，从而去照亮另外的人的时候，不要忘了，这就是生活对爱的最高奖赏。
8．读完全文，请简要概括小说的主要内容。
（2分）
9．鞋匠为什么要费尽周折为孩子寻找父母？
从文中找出最能说明这一原因的句子。
（2分）
10．品味第⑩段画线句，作简要赏析。
（3分）
11.从文章对鞋匠的语言、行动、神态的描写来看，鞋匠是一个什么样的人？
（3分）
12．若是你来安排本文的故事情节，你会让鞋匠临死前见到他曾经给过无限关爱和帮助的小伙子一面吗？
为什么？
（3分）
（二）互联网是电老虎（10分）
①在欧洲一家五星级酒店商务中心免费上网的电脑旁，挂着一块小牌子，上面写着：
请爱护环境。
这是一句间接提示，让人们不要无限制上网，上网是要耗费电能的，电能是通过发电厂发电而获得的，发电要消耗燃料（热电厂用煤，核电厂用铀），于是就要排放大量二氧化碳、废热和相应的核垃圾。
②平时很少有人在上网时想到：
我是在污染环境吗？
上网，接二连三地点击，为了收发电子邮件、为了发帖子、为了写博客、为了搜索信息、为了发送照片、为了传递图纸资料、为了网游、为了进入虚拟世界，过一过第二生活去领略虚拟世界，电脑本身的用电已经是小意思了，最大的耗电者是使这一游戏能玩起来的服务器（包括保持恒温的空调设备）。
美国有一位科普作家发现，每一个虚拟人物所消耗的电能相当于一个巴西人的用电量（巴西很热，用到很多降温设备）。
每一个虚拟人物每天耗电约4.8度。
为了保证游戏在全世界顺利进行，必须有4000个左右的服务器运行。
③发挥互联网的作用需要很多设备（电脑、数据链路、路由器、服务器等），它们都要用电，特别是服务器，每天24小时在运转。
服务器工作得越快，处理器也就越快，计算中心产生的热也越多，所以要配备空调机。
估计谷歌网站有45万个服务器。
一个大型计算中心的耗电相当于几万人居住区的耗电，几万人的居住区在西方可称为小城了。
有人粗略估计，为了保证互联网的运转，全世界需要14个发电厂供电，每个发电厂的发电量为1000兆瓦。
④一直没有受到足够重视的互联网造成环境污染的问题如果不解决，那么到了2010年，互联网应对1850万吨二氧化碳和27吨高放射性原子垃圾负责。
为此，人们正在研究，是否可以用干净电能供电，也就是说不用核电站和热电站供电，而是用名叫绿色和平能源（源自绿色和平组织）的干净电能。
还有人倡议建立生态网，同时主张其他设备的省电使用，如处理器不一定要无限大功率（对笔记本电脑来讲，也是为了保护电池）。
⑤至今，汽车工业和航空工业一直是环境污染方面的众矢之的，现在是计算机和通讯成了靶子。
然而处于E时代的人类是不会放弃数字化的，新的措施正在不断诞生，比如谷歌的主页如果采用黑暗背景，就可节省一个发电厂的发电量，因为明亮背景的功率是74瓦，黑暗背景为59瓦。
爱尔兰微机公司和利默里克大学的专家们合作开发了一种新型台式电脑，采用英特尔双核处理器，配有一个400G的硬盘、WindowsVista操作系统、木质键盘和生态鼠标，达到欧盟的生态之花环保标准。
这是一种极为现代化的PC机，但却非常省电（只有4瓦）。
13．请根据文意说说作者为什么称互联网为电老虎？
（2分）
14．结合④⑤段，简要概括人们针对互联网造成的环境污染问题所做出的努力。
（至少写三点）（3分）
15．文中画线句子运用了什么说明方法？
并简要说说其在表达上的作用。
（3分）
16．读了这篇文章，你会向爱上网的同学作哪些提醒？
（2分）
（一）（4分）
燕九竹枝词[清]孔尚任
结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
17．诗中的你和我分别指和。
（2分）
18．手提线索骂天公一句中的骂字用得很有情味，你从骂字中读出了什么？
（2分）
（二）（11分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
不足为外人道也。
19．解释下列句中加点的字。
（3分）
①便要还家（）②乃不知有汉（）③不足为外人道也（）
20．翻译句子：
（2分）
率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
21．下列加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）（3分）
A．仿佛若有光B．阡陌交通C．悉如外人D．无论魏、晋
22．作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？
（3分）
（三）洛阳布衣（7分）
洛阳布衣申屠敦①有汉鼎②一，得于长安深川之下。
云螭斜错③，其文烂如④也。
西邻鲁生见而悦焉，呼金工象而铸之。
淬⑤以奇药，穴地藏之者三年。
土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。
一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。
敦偶在坐，心知为鲁生物也，乃曰：
敦亦有
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