上海市浦东新区初三二模语文试题.docx

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上海市浦东新区初三二模语文试题

2016年上海市浦东新区初三二模语文试题

2016-5

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1、东边日出西边雨，。

（《竹枝词》）

2、，千骑卷平岗。

（《江城子•密州出猎》）

3、辛苦遭逢起一经，（《过零丁洋》）

4、？

止增笑耳。

（《狼》）

5、而吾蛇尚存，。

（《捕蛇者说》）

（二）阅读下面的词，完成第6-7题。

（4分）

如梦令李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？

应是绿肥红瘦。

6、这首词表达了词人的情感。

（2分）

7、下列对诗歌理解不正确的一项是（）（2分）

A、“雨疏风骤”是这首词叙事、抒情的背景。

B、“试”刻画出词人心系花事不忍见花落的心理。

C、“知否，知否”是词人对卷帘人说“海棠依旧”嗔怪。

D、词中的“却道”与“却道天凉好个秋”中的“却道”语境义相同。

（三）阅读下文，完成8—9题。

（8分）

吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：

“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

”徒属皆曰：

“敬受命。

”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

8、完成下列表格（5分）

（1）文学常识

（2）词语解释

（3）句子翻译

上述文段选自《》

作者

为坛而盟

为：

忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

译句

9、“徒属”对陈胜吴广“敬受命”，下列理解有误的一项是（）（3分）

A、吴广素爱士卒，深受徒属爱戴。

B、徒属本来就有举大名而死的想法。

C、陈胜的演说有鼓动性，激发士气。

D、陈胜吴广能力超群，富有远见。

（四）阅读下文，完成10-13题（12分）

刘子玄

，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。

年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚②督之。

及闻为诸兄讲《春秋左氏》，冒往听，退辄辨析所疑，叹曰：

“书如是，儿何怠！

”父奇其意，许授《左氏》。

逾年，遂通览群史。

以善文词知名。

擢③进士第，调获嘉主簿。

【注】①刘子玄：

唐朝史学家。

②楚：

古代用来拷打责罚的小杖。

③擢：

提拔、提升。

10、解释下列句中的加点词。

（4分）

（1）业不进进（）

（2）许授《左氏》授（）

11、用现代汉语翻译下面的句子。

及闻为诸兄讲《春秋左氏》

12、文中刘子玄的父亲“怒”的是______________，“奇”的是______________（2分）。

13、下列概括符合文意的一项是（）（3分）

A.讲的是刘子玄在父亲指导下认真读书的故事。

B.写出了刘子玄小时候读书从慵懒到勤奋的变化。

C.介绍了刘子玄“以字行”的原因、读书轶事及成就。

D.揭示了只有读合适的书才能成就事业的道理。

二、现代文（共40分）

（一）阅读下文，完成14-18题。

（18分）

青春别被“颜值”裹挟

上海外滩，中山东一路，一只邮筒在路边静立多年，默默无闻。

直到4月8日晚，一位名叫鹿晗的帅小伙，手扶邮筒拍了张照片，一切都改变了。

当晚12时，也就是“网红”鹿晗发微博1小时后，粉丝们从四面八方涌来，为了跟这只“鹿晗邮筒”拍合影，不惜排队到凌晨三四点钟?

原因之一，据说是鹿晗有超高的颜值。

②时下，似乎是一个看脸的时代。

“颜值”俨然成为排在权力、财富、社会地位之后的“第四指标”，并且大有后来居上之势。

在人数剧增的“外貌协会”群体中，只要颜值高，其他什么缺点都是浮云；如果颜值低，其他什么优点都是浮云。

③颜值，果真决定一切吗？

美当然是好的，拥有美丽的外貌，既能给自己增加自信，也能让旁人赏心悦目。

在日常生活、工作场所和社交场合中，注重仪表、服饰、装扮，既是个人修养的外在表现，也是尊重他人的表现。

然而漂亮并不是吸引人的唯一特质。

如果放眼望去，周边尽是帅哥美女，漂亮就会失去竞争力，这时候我们都需要思考，到底还有什么能让你出类拔萃？

④苏轼说“腹有诗书气自华”，高尔基说“学问改变气质”，看看林徽因的一生我们就应该知道这个道理。

20世纪30年代，北京东城北总布胡同有个“太太的客厅”，是“京派”文学和贵族文化的殿堂，这也是林徽因的家。

人们说到林徽因，更多的是“才女”而不是“美女”。

当时林徽因虽然已经身染严重的肺病，但她仍保持着人们熟悉的开朗明丽、优雅睿智，她侃侃而谈，妙语如珠，总是聚会的中心人物。

费正清曾经回忆说：

“她是具有创造才华的作家、诗人，是个有丰富的审美能力与广泛的活动兴趣的妇女，而且她交际起来又洋溢着迷人的魅力。

在这家，或者她所在的任何场合，所有在场的人总是围绕着她转。

”

⑤所以说，比“颜值”更重要的是气质。

一个人丰厚的文化底蕴会外显为优雅的气质，一个人良好的身心修养也会呈现出高贵的气质。

⑥芸芸众生之中，无论容貌出众者，还是资质平平者，唯有不断提升内在修养，才能葆有比颜值还要持久的美丽、比美丽还要永恒的气质。

培根说过，“美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的”，容貌出众者应当修养身心，培育气质，不要把时间精力全放在涂脂抹粉上；资质平平者切勿自卑，更不要为了提高“颜值”而在自己的脸蛋、身体上刀斧相加。

如果一天到晚只是忙于外在的装扮，你是永远不可能做到气质高雅、充满魅力的。

在今天充满竞争的社会里，镇守本心，修养韫德，做一个有修养、有品性的人，这才是我们最应该做的事。

⑦可以预见，追逐美丽的风潮仍将持续。

面对“颜值”的裹挟，很多人可能都无力抵抗。

但是我们会发现，若干年后，再怎么精心装扮的容颜都会老去，时间唯一带不走的是你的内在的和外显才华，这才是让青春永驻、人生精彩的根本。

14、去掉引号不改变意思的一项是（）（2分）

A.“鹿晗邮筒”B.“外貌协会”C.“太太的客厅”D.“学问改变气质”

15、从上下文看，第③段画线句中“能让你出类拔萃”的内容具体是

和（4分）

16、第⑥段运用的论证方法是，是为了论证。

（4分）

17、下列说法与选文不符的一项是（）（3分）

A.罗曼罗兰说：

“多读些书吧，知识是唯一的美容佳品”。

B.邹忌能够说服齐威王广纳谏言并不因为他“形貌昳丽”。

C.杂交水稻之父袁隆平相貌平平却拥有“永远执着的美丽”。

D.NBA篮球巨星科比粉丝众多的原因是他有“迷人的微笑”。

18、请结合文中内容，简要分析第①段的作用。

（5分）

（二）阅读下文，完成19-23题（22分）

大荣姨

大荣姨是保姆奶奶的一位邻居，我记事以来的第一个朋友。

那时候我三岁，生活在北京。

大荣姨是个中学生，她特别喜欢我，经常在中午来到保姆奶奶家，自愿哄我睡午觉，一边给我讲些啰嗦而又漫长的故事。

那些故事我都忘了，至今只记得有个故事中的一句话：

“他走到了一个十字路口?

”什么叫“狮子路口”呀？

三岁的我竭力猜测着：

一定是那个路口有狮子。

②我弄懂“十字路口”这个词是念小学以后的事。

这时我已随父母离开了北京，离开了我的保姆奶奶和大荣姨。

③小学二年级的暑假里，我去北京看望了保姆奶奶和大荣姨。

大荣姨已是个地道的大人了，但仍像从前一样快乐。

我和奶奶去她家时，见她正坐在一只马扎上编网兜，用红色透明的玻璃丝。

她问我喜欢不喜欢这种网兜，并告诉我：

“这是专门装语录本用的，很多人都在为语录本编织小网兜，斜背在身上很帅！

”

④那时的中国，已经到了人手一册《毛主席语录》的时期。

我也拥有巴掌大的一本，觉得若是配以红玻璃丝网兜背在肩上，一定非比寻常。

现在想来，我那时的心态，正如同今日女孩子们渴盼一条新奇的裙子或一双时髦的运动鞋。

我请大荣姨立刻给我编一个小网兜，大荣姨却说编完手下这个才能给我编，因为手下这个也是旁人求她的，那人就坐在她的家里等。

⑤我环顾四周，这才发现在不远处的一张椅子上，坐着一位和我年纪相仿的女孩子。

大荣姨手中的这件半成品，便是她的了。

⑥这使我有点别扭。

不知为什么，此刻我很想在这个女孩子面前显示我和大荣姨之间的亲密，用现在的话讲，就是显示我们的“够哥们儿”。

我说：

“先给我编吧。

”“那可不行。

”大荣姨头也不抬。

⑦“为什么不行?

”

⑧“因为别人先求了我呀。

”

⑨“那你还是我的大荣姨呢。

”

⑩“所以不能先给你编。

”

⑾“就得先给我编。

”我口气强硬起来，心里却忽然有些沉不住气。

⑿大荣姨也有点冒火的样子，○又说了一个“不行”，就不再理我了。

看来她是真不打算先给我编了，但这已不是最重要的，重要的是这使我在那个女孩子跟前出了丑，这还算朋友么?

我嘟嘟嚷嚷地出了大荣姨的家，很有些悲愤欲绝。

⒀第二天早晨，当我一觉醒来，发现枕边有一只崭新的玻璃丝网兜。

保姆奶奶告示我，这是大荣姨连夜给我编的，早晨送过来就上班去了。

我撅着嘴不说话，奶奶说我不懂事，说凡事要讲个先来后到，自家人不该和外人“矫情”。

⒁那么，我是大荣姨的“自家人”了，我们是朋友。

因为是朋友，她才会断然拒绝我那“走后门式”的请求。

我把那只小网兜保存了很多年，直到它老化得又硬又脆时。

后来我再也未曾和大荣姨见过面，但我们共度的美好时光却使我难以忘怀。

（15）每当我结识一个新朋友，总是不由自主地想起卖酱油的大荣姨。

什么时候能够再次听到朋友对你说“那可不行”呢？

敢于直面你请求并且说“不行”的朋友，往往更加值得我们珍惜。

真心自不矫情。

19、文章按时间顺序，讲述大荣姨和“我”的故事，请简要概括。

（6分）

（1）“我”三岁时，；“我”小学二年级时，。

20、第④段画线句写出“我”的心理。

（3分）

21、结合上下文，分别解释第第（13）段、（15）段加点词“矫情”的。

（4分）

22、对选文主旨理解最恰当的一项是（）（3分）

A.怀念和大荣姨共度的美好时光。

B.赞美大荣姨待人重情义、讲原则。

C.渴望再次听到朋友说“那可不行”。

D.珍惜人际交往的坦率和真诚。

23、分析第⑥~⑾段人物对话的语言表现力。

（6分）

3、综合运用（10分）

阅读下面材料，完成第24-26题（10分）

在上海迪士尼乐园开园之际，班级准备出一份介绍迪士尼乐园的手抄报，请你完成下列栏目。

【材料一】上海迪士尼乐园包含六个主题园区：

米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界。

这里的景观花园、舞台表演、游乐项目，将给人前所未见的崭新体验。

【材料二】

名称

建成时间

占地面积

耗资

美国洛杉矶迪士尼乐园

1955

207公顷

1.05亿元

美国华特迪士尼乐园

1971

12228公顷

52.3亿元

日本东京迪士尼乐园

1983

201公顷

113亿元

法国巴黎迪士尼乐园

1992

1957公顷

300.5亿元

中国香港迪士尼度假区

2005

126公顷

197.9亿元

中国上海迪士尼乐园

2016

1000公顷（初期116公顷）

244.8亿元（初期预算）

【材料三】上海迪士尼乐园中有一个“十二朋友园”，它是全球首创——将迪士尼标志性的故事和传统中国元素完美融合。

12幅大型马赛克壁画，生动展现了化身中国十二生肖的迪士尼及迪士尼·皮克斯动画的角色，游客可与本命年生肖合影，留下特别记忆。

24、栏目一：

迪士尼乐园简介。

（提示：

可参照【材料二】表格信息）

25、栏目二：

点评上海迪士尼乐园的全球首创。

（要求：

运用关联词写2-3句话）（3分）

26、栏目三：

为上海迪士尼乐园选择“关键词”。

（提示：

美国洛杉矶迪士尼的关键词是：

全球第一家、古老、质朴、刺激。

）

下列“关键词”中最合适的一项是（）（2分）

A.全球第三家、梦想、寻宝、崭新

B.全球第三家、冒险、新奇、刺激

C.全球第六家、梦幻、融合、未来

D.全球第六家、展望、探险、体验

4、写作（60分）

27、题目：

留点空间

要求：

（1）写一篇600字左右

（2）不得透露个人信息

（3）不得抄袭

2016年上海市浦东新区初三二模语文试卷答案 

一、文言文（40分）

（一）默写（15分，每题3分，错1字扣1分，扣完为止）

1.道是无晴却有晴         2.锦帽貂裘         3.干戈寥落四周星  

4.禽兽之变诈几何哉       5.则弛然而卧。

（二）诗歌理解（4分）

6．（2分）伤春（1分）惜花（1分）    7．（2分）D 

（三）课内语段理解（8分）

8.（6分）

（1）《陈涉世家》（1分）  司马迁（1分）     

（2）制作，筑（1分）

（3）（吴广）使将尉恼怒，让（将尉）侮辱自己，以便激怒那些戍卒。

（关键词：

忿恚、之、以、其；漏写语句成分的，如主语“吴广”扣1分）（3分）

9．（3分）B 

（四）课外语段理解（12分）

10．（4分）

（1）学业（2分）  

（2）答应，应允（2分） 

11．（3分）等（他）听说（父亲）要给兄长们讲授《左氏》（写成《春秋左氏》《左传》《春秋左氏传》均可）。

（关键词：

及、为；漏写语句成分的，如“他”“父亲”扣1分） 

12．（2分）刘知几学《古文尚书》“业不进”（1分）  刘知几听《春秋左氏》能“辨析所疑”；或：

没好好读《古文尚书》而怪选的书不当（1分）  

13．（3分）C（3分）  A（1分）

 二、现代文（40分）

（一）《青春别被“颜值”裹挟》（18分）

14．（2分）D  

15．（4，各2分）丰厚的文化底蕴   良好的身心修养（镇守本心，修身韫德）；或：

内在修养  外显才华     说明：

如有一空答“气质”，这一空得1分，其他答案不得分。

16．

（1）引用论证（1分）  唯有不断提升内在修养，才能葆有比颜值还要持久的美丽、比美丽还要永恒的气质（后半部分答“才能葆有永恒的气质”也可）；或：

惟有修养身心、培育气质，才能让人葆有长久的美丽（3分）。

说明：

若答成——唯有不断提升内在修养，才能葆有持久的美丽，得2分；比颜值、比美丽更重要的是气质，得1分。

17．（3分）D   

18．（5分）说明：

（1）对段落内容有所概述，得2分；“引发兴趣”写不写都不扣分。

（2）对这一段与文章议论内容、结构关系作简要分析，得3分；不管是否分开表述，在答题时如漏掉分析“议论内容”方面的扣2分，漏掉“结构”方面扣1分。

示例：

这一段列举“鹿晗邮筒”的故事，不仅引发了读者的阅读兴趣（2分），更在于它引出下文有关“颜值”的议论（2分），为下文作者否定“过分追求‘颜值’”作支撑（1分）。

（二）《大荣姨》（22分）

19．（6分，各3分）大荣姨讲故事哄“我”睡觉（只答“哄‘我’睡觉”不扣分，只答“讲故事”扣1分） 大荣姨拒绝先给“我”编织网兜（漏掉“拒绝先编”的意思，不得分）

20．（3分）追求时尚（1分），急于（渴盼）（1分）得到红玻璃丝网兜（1分）

21．（4分，各2分）⑬段：

在外人面前显摆“我”和大荣姨是自己人（够哥们）的亲密姿态  ⑮段：

装假，掩饰真情；虚情假意

22．D（3分）  C（2分）  B（1分）  

23．（6分）说明：

（1）对语言形式有所涉及的，1分；

（2）对人物对话所展现的场面有所概述的，1分；（3）对“我”的所作所为、形象特征或内在心理等方面作分析的，2分；（4）对“大荣姨”的所作所为、形象特征或内在心理等方面作分析的，2分。

示例：

语句简短，语气强硬，语势急促（1分），具体生动地展现了“我”和大荣姨之间紧张的争执场面（1分）；不仅写出“我”在外人面前显示自家人“矫情”的强词夺理（2分）；也写出大荣姨先解释后拒绝，突出她重情义又讲原则的性格特征（2分）。

 三、综合运用（10分）

24．（5分）说明：

此题信息量较多，可答题的点有很多，只要学生所答内容与“迪士尼乐园简介（概况）”吻合，每一点得1分，少答一点扣1分；如果所答超过5个信息点，按5分计算；答题时可选一个方面加以表述，在表述中如出现语句不通顺或不连贯，总扣1分。

信息点例举：

（1）世界上至今已建有6座迪士尼乐园；

（2）迪士尼乐园的占地面积非常大；（3）建造的耗资不仅巨大，而且因为货币贬值，其数据也越来越大；（4）迪士尼乐园1955年首先诞生在美国本土，然后慢慢向世界其他地区扩散；（5）第一座是美国洛杉矶迪士尼乐园，规模最大的是美国华特迪士尼乐园；（6）上海迪士尼乐园将是世界第六个、也是第三大规模的迪士尼主题公园。

答题示例：

（1）迪士尼乐园1955年首先诞生在美国本土（1分），然后慢慢向世界其他地区扩散（1分），世界上至今已建有6座迪士尼乐园（1分），其中第一座就是美国洛杉矶迪士尼乐园（1分），上海迪士尼乐园将是世界第六座迪士尼主题公园（1分）。

（2）迪士尼乐园建造的规模特别大（1分）；它们的占地面积都非常大（1分），就是目前最小的香港迪士尼乐园的面积也要在100公顷以上（1分）；它们建造的耗资不仅巨大，都以“亿元”来计算（1分），因为货币贬值，其数据也越来越大（1分）；目前规模最大的是美国华特迪士尼乐园（1分）。

25．（3分）说明：

内容与【材料三】相符得2分，相关度不大，得1分；关联词语，得1分（须语句通顺，否则不给分）。

示例：

（1）“十二朋友园”不仅让游客与本命年生肖合影留念，而且也反映了迪士尼标志性故事和传统中国元素完美融合  

（2）“十二朋友园”中12幅大型马赛克壁画，既表现了十二生肖的属相特征，又保持了迪士尼独特的性格。

  （3）迪士尼和迪士尼•皮克斯角色化身中国生肖，不仅仅让中国游客能在“十二朋友园”了解到更多关于迪士尼朋友的故事，也反映了迪士尼深谙十二生肖在中国传统中的地位。

26．（2分）C

四、写作（60分）（参照2015年中考标准）

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——小编编