届广东省肇庆市高三毕业班第二次统一检测语文试题解析版.docx

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届广东省肇庆市高三毕业班第二次统一检测语文试题解析版

2018届广东省肇庆市高三毕业班第二次统一检测

语文试题（解析版）

本试卷共10页，22小题，满分150分。

考试用时150分钟。

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

中国古代“家”具有三重文化意蕴

①从“对话”的视角看中国古代之“家”，不难发现，“家”的功能经历了一个从祭祀、生产再到住所的过程。

换言之，“家”是人与神灵对话、人与自然对话以及人与人对话之所。

②家是人与神灵对话的场所。

祭祀对中国古人来说是非常重要的一件事，不仅是对神灵和超自然对象的臣服，也是人与神灵交流的一种方式。

祭祀对象分为三类：

天神、地祇、人鬼。

天神称祀，地祇称祭，宗庙称享。

天神地祇由天子祭，诸侯大夫祭山川，士庶只能祭祀祖先和灶神。

《孝经·士章疏》就有“祭者，际也，人神相接，故曰际也”的说法。

祭祀就是人与神灵交接对话的一种方式。

③祭祀需要场所，而家在很大程度上就是一种祭祀的场所。

《礼记·王制》曰：

“天子七庙”，“诸侯五庙”，“大夫三庙”，“庶人祭于寝”。

天子七庙指的是四亲（高祖、曾祖、祖、父）庙、二祧（高祖的父和祖父）庙和始祖庙。

诸侯五庙指的是父、祖、曾祖、高祖、始祖之庙。

大夫三庙：

一昭，一穆，与太祖之庙而三。

④普通的老百姓只是“寝祭”。

寝祭在古代是一种普遍的对祖先的祭祀方式。

贵族统治者的庙祭，是在寝祭基础上形成的。

有意思的是，宗庙的主室是庙，王宫的主室是朝，而庶人住屋的主室则是寝，三者其实具有相同的功能。

⑤庶人的主室既称为寝，又可以称为家，寝祭就是家祭。

通过这种对话，人们既可以表达对鬼神的敬畏，也可以表达对美好未来的期盼。

⑥家是人与自然进行对话的载体。

这种对话首先以生产的方式实现。

夏商周时期，中国最基本的社会制度就是宗族制度。

而宗族作为政治、经济和生活的综合体，成为社会基本组织形式。

此时的个体家庭，则是组成宗族的最基本的单元。

《周礼》记载，西周时期，庶人的具体家庭已经成为一个生产经营单位，只不过土地仍然为宗族所有。

每个个体家庭的人口在2—7人，每家有一个成年男性作为家长，家庭要按照人口服徭役。

当时的个体家庭尚未从宗族中独立出来，在生产上实行的是“耦耕俱耘”的方式。

按照《诗·周颂·良耜》的记载，在宗族内部，个体家庭之间相互形成劳动协作的关系，也就是“一族同时纳谷”，“出必共洫间而耕，入必族中而居”。

以家为生产单位，人才实现了与自然之间有效的对话，而不是听任自然的摆布。

⑦家是人与人进行对话的情感港湾。

《周易·序卦传》说“伤于外者，必返其家”。

意思是受伤之后，一定会返回其家。

之所以要返回其家，一是”亲亲之谊”可恃，二是“休戚之情”可同，不必与人争仇，不必与人争利。

家即是夫妇、父母和子女的对话场所。

如《诗·周南·桃夭》写道：

“桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，宜其室家。

”这里的“室家”，指夫妇结合后的家庭。

《汉书·匡衡传》有这样的表述:

“臣又闻室家之道修，则天下之理得。

”“室家之道修”即夫妇之道修,就是夫妇之间的对话与和谐。

⑧综上，家是一个人情感的归属和保障，身体的安歇和庇护之所，亲属关系的维持之处。

正因如此，《周易》才进一步说“家定而国家可保”，《大学》才有修身、齐家、治国、平天下之论。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.祭祀对中国古人来说是非常重要的一件事，是人对神灵和超自然对象的臣服并与之交流的一种方式。

B.古人祭祀有严格的分工，比如天子祭天神地祇，诸侯大夫祭山川，士庶则负责祭祀祖先和灶神。

C.家最初是祭祀的地方，天子、诸侯大夫、庶人祭祀的地方分别叫庙、朝、寝。

D.宗族制度早期，宗族不仅是政治、经济和生活的综合体，也是生产经营的基本单位，所以人还无法实现与自然之间的有效对话。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章以时间推移为序，依次阐明了“家”是人与神灵对话、人与自然对话以及人与人对话之所的三重意蕴，脉络清晰。

B.第②段援引《孝经·士章疏》“祭者，际也，人神相接，故曰际也”的说法，意在论证说明祭祀就是人与神灵交接对话的一种方式。

C.第⑦段引用《汉书·匡衡传》中的表述“臣又闻室家之道修,则天下之理得”，意在阐明家庭和谐的重要性。

D.文章引经据典，通过大量的文献资料印证自己的观点，而且援引的资料类型多样。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.天子、诸侯、大夫、庶人祭祀的对象、地点各不相同，这是由等级观念所致。

B.中国古代“家”的意蕴应该是多层面的，视角不同，它呈现的含义也是不同的。

C.之所以说“家是人与自然进行对话的载体”，是因为夏商周时期具体家庭既是组成宗族的最基本的单元，也是一个生产经营的单位。

D.“一族同时纳谷”，“出必共洫间而耕，入必族中而居”，说明这时期个体家庭尚未从宗族中独立出来。

【答案】1.D2.C3.C

【解析】

1.试题分析：

此题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。

题中A项，“祭祀是人对超自然对象的交流”错，原文“祭祀……不仅是对神灵和超自然对象的臣服，也是人与神灵交流的一种方式”；B项“古人祭祀有严格的分工”错；古人祭祀的对象不同，是由身份决定的，不是分工问题；C项，“诸侯大夫祭祀的地方叫朝”错，“朝”是王宫的主室，不是诸侯大夫祭祀的地方。

点睛：

这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。

2.试题分析：

此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。

答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

题中C项，第⑦段引用《汉书·匡衡传》中的表述“臣又闻室家之道修,则天下之理得”，是为了阐明“家是人与人进行对话的情感港湾”，而不是说明家庭和谐的重要性。

3.试题分析：

此题考核归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。

重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。

题中C项，说“家是人与自然进行对话的载体”，是因为西周时期庶人的具体家庭已经成为一个生产经营单位。

（二）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

渐渐

朱以撒

空无一叶的九重葛，整个冬日在寒风中抖瑟。

近日发现有星点紫红色的叶芽从枝条的骨节探出，每一日都非常微弱地发展。

与此同时，朋友赠送的洋兰，细细地看，正在敛约着极盛时刻的嫣红，细微地走向它的反面。

这两种走向，因为太细了，往往让人浑然无觉。

正常的生长或者凋零，都是在难以分辨中进行的。

在叙述这种进展程度时，我经常运用两个字——渐渐。

一滴融入了清水的墨，坠落在白色宣纸上会有多大，效果如何，一般人是难以言说的。

有的人挥毫时左手总是攥着一团卫生纸，墨一入纸，便飞蛾扑火般地敷上去，吸干。

于是右手不断地写，左手不断地吸，一眼可见手头功夫的匮乏。

同时，左手这个寒酸的动作与优雅的右手难以匹配。

我习惯了墨汁垂落，宣纸柔软承露般地接住它的圆润，然后缓缓化开。

其向着外围扩散的模样毛茸茸的，内浓外淡，内黑外白，非人工可以合成。

搁笔后挂起，品一盅茶后再去看看，晕化恰到好处，比挥毫时刻多了一些水乡气息。

因为渐渐，才如此微妙。

深沉的夜色里，宁静中传来更夫的脚步声，还有低沉的梆声。

好像时间是由更夫带来的，由他来向梦中人传达时间的进度。

在一个缺乏钟表的年份，更夫出现，在深夜里，替人守时，使梆声飘入睡意里。

夜，在渐渐中流转。

那些赶早的人满怀感激，起身收拾行囊，穿过夜幕渐淡阗寂的街巷，悄悄地消失在远处。

不少旧日的文本都展示了这个情节，甚至由更夫把夜间许多叙事的残片缝缀起来，让深沉的夜晚有一些动感——在更夫的步履下，舒缓的、浸润的青石板路面上，共同地流露出连绵的湿意。

一位小姐倚在临街窗旁，右手执一柄描花纨扇，正朝窗外张望。

街面上耍把戏的正在调遣三寸不烂之舌，寻常话语一经渲染，灿若桃花。

小姐渐渐笑了，很平和。

她把手抬起来，让纨扇更近于自己的脸庞，一旦笑颜大展，纨扇已经遮掩了春色。

春色三分毋须多，泛滥起来就不那么可爱了。

像一夜秋风凌厉，打落万千叶片，这与我偏重于渐渐的心理相违。

有的黄叶就能生出一些美感。

它是先落下两片，再落下两片。

一点点地递进，含蓄文雅，有一种长调般的韵味。

让人端详着树顶，晚秋正在缓步移近，天空在落叶的疏朗中渐大，这个秋天才算是一步一步被拥有了。

孩子渐渐地长大了，长辈渐渐地老去，每个人都朝着自己相反的方向进展，由小到大，由壮而衰。

老子是不看好强壮的，物壮则老，他说。

在他眼里，人最好不要长大，永远地柔、弱，这样就有无限生机。

生活慢下来时，孩童说着稚气无忌的话语，无知以至无畏。

疏离了天性，超常地精明有心计，善于察言观色，在我眼里，这样的孩童就让人讨嫌了。

我读到几幅儿童书法，笔下老到，甚至老气横秋，心里就十分惋惜。

在这个变数很大的空间里，没有多少人乐意那么长久地等待。

一粒花蕾，不要急于让它成为一朵花。

生活的节奏在看不见的地方支配着我们的手脚呢。

主人从草地上觅食的鸡群里挑了一只芦花色的公鸡，作为款待客人的佐食佳肴。

从炖罐里飘出来的肉香，让人贯串起放纵奔跑于田畴地角、花径草丛中正常生长的过程。

从出壳到长成，完全是自然而然的积累，允许生长的缓慢。

主人安时处顺的生存观，显然有过人的耐心。

我们在口舌感到快感的同时，还有一种美感，渐渐递增起来的美感。

像自然草木那样，渐渐地生，渐渐地长，渐渐地枯黄；像自然四季那样渐渐地来，渐渐地渗透，渐渐地转换。

我们的日子，真要原生态一些，还真得倚仗渐渐了。

（有删改）

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.文章从九重葛与洋兰让人浑然无觉的两种截然不同生长走向写起，显示出作者是个生活的有心人，也引发了下文关于渐渐的思考。

B.本文思路开阔，今古相接，由物及人，形散神聚，具体形象地表达了作者对“渐渐”的感悟与思考。

C.本文多处运用了对比手法，例如第三段，将有的人书法手头功夫的匮乏、书写动作的不协调和“我”老练娴熟的书写、悠然自得的心态进行对比，表达了“我”对自己书法的自信。

D.作者善于借生活片段来表达情感，如老到乃至老气横秋的少年书法，既表现出对少年的惋惜，也包含着对急功近利的生活态度的否定。

5.如何理解文中画线句子的含义？

请简要作答。

6.“我们的日子，真要原生态一些，还真得倚仗渐渐了。

”作者在文中主要描写了“渐渐”的哪些场景？

请分类概括，并说说作者是如何将这些场景组织到一起的？

【答案】4.C5.我们品尝主人款待的芦花鸡，因其美味而感到快乐。

芦花鸡从出壳到长成经历了一个缓慢积累的正常生长过程，其中所蕴含的自然而然给我们带来了美的感受。

鸡主人过人的耐心与安时处顺的生存观也让我们感受到美。

6.主要写了两类场景，一类是自然场景：

九重葛与洋兰等草木正常生长与凋零，秋天等四季自然转换；一类是生活场景：

书法作品自然晕化，更夫步履舒缓为人报时，小姐以纨扇遮挡住笑颜，主人安时处顺让鸡自然生长，作者是通过感观和想像将它们有机地组织起来开的。

【解析】

4.试题分析：

此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。

答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中A项考核文章的开头的作用，B项考核文章的思路，C系那个考核文章的手法，D项考核文章的情节的作用，其中C项，“表达了我对自己书法的自信”错，从后文“因为渐渐，才如此微妙”可以看出是为了说明“渐渐”的道理；“我老练娴熟的书写”表达也不够准确，文中没有依据。

5.试题分析：

此题考核理解文中的句子含义的能力，分析语句的含义注意抓住语句中的重点词语进行分析，然后还要考虑语句的位置。

答题时应先确定句子的位置，看有无修辞，圈出关键词，结合前后语境解答即可。

本句话在文章