备考最新初中定语从句专题讲解学案.docx

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备考最新初中定语从句专题讲解学案

定语从句

一、定语的概念：

定语是用来修饰名词或代词的。

比如：

（先试试用横线划出下面短语中的定语，然后在后面的括号里注明是什么在作定语）

abeautifulgirl（）ashoefactory（）Jim’sfather（）

ourteacher（）themaninthecar（）

themanstandingatthedoor（）themanwhoistalkingwithSam（）

二、定语从句的定义：

在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。

定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。

如：

1）Themanwholivesnexttousisapoliceman.

2）YoumustdoeverythingthatIdo.

上面两句中的man和everything是定语从句所修饰的词，叫先行词，定语从句放在先行词的后面。

引导定语从句的词有关系代词that,which,who（宾格who,所有格whose）和关系副词where,when、why

关系词常有三个作用：

1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分

三、定语从句的基本用法：

（一）关系代词引导的定语从句

1．who 指人，在定语从句中作主语，有时也作宾语。

TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.  正在踢足球的男孩是一班的。

分析：

先行词theboys在从句中作主语。

Thosewhowanttogotothemuseummustbeattheschoolgateat7tomorrowmorning. 

想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

    YesterdayIhelpedanoldmanwhohadlosthisway.    昨天我帮助了一位迷路的老人。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

    Thatistheteacherwhoteachesusphysics.       那就是教我们物理的老师。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Youneedn’ttalktothepeoplewhoyoudon’tliketalkingto.

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

2．whom 指人，在定语从句中做宾语，常可省略。

MrLiuistheperson（whom）youtalkedaboutonthebus. 刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

LiMingisjusttheboy（whom）Iwanttosee.     李明正是我想要见的男孩。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Theprofessor（whom）youarewaitingforhascome.     你正在等的教授已经来了。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

    注意：

关系代词whom在口语或非正式文体中常可用who来代替，也可省略。

        Theman（whom/who）youmetjustnowismyoldfriend.

3.whose 通常指人，也可指物，在定语从句中做定语。

Ivisitedascientistwhosenameisknownalloverthecountry.

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Hehasafriendwhosefatherisadoctor.  译成汉语：

_________________________________

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Ilostthebookwhosecoverwasblue.我把那本封面是蓝色的书弄丢了。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Weliveinahousewhosewindowsfacethesouth.译成汉语:

_________________________注意：

指物时，常用下列结构来代替：

Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.

＝Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.

Doyoulikethebookwhosecoverisyellow?

＝Doyoulikethebookthecoverofwhichisyellow?

自己总结一下：

在定语从句中，whose+名词＝___________________________

4．which指物，在定语从句中做主语或宾语，做宾语时常可省略。

Footballisagamewhichislikedbymostboys.  足球是大多数男孩所喜欢的运动。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Thefactorywhichmakescomputersisfarawayfromhere.  

制造计算机的那家公司离这儿很远。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Helikestoreadbookswhicharewrittenbyforeignwriters.  译成汉语:

____________________

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Thehousewhichisbythelakelooksnice.  湖边的那幢房子看上去很漂亮。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Thisisthepen（which）heboughtyesterday.       译成汉语：

___________________________

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Thefilm（which）theywenttoseelastnightwasnotinterestingatall.  他们昨晚看的电影一点意思也没有。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

5．that引导定语从句时，既可以指人，也可以指物。

指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which.。

在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略。

Thenumberofpeoplethat/whocometovisitthiscityeachyearreachesonemillion.  

每年来参观这座城市的人数达一百万。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?

  我今天早上看到的那个人在哪儿？

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Thepersonthat//youintroducedtomeisverykind.  你介绍给我的那个人很友好。

Theseasonthat/comesafterspringissummer.  春天以后的季节是夏季。

YesterdayIreceivedaletterthat/_______camefromAustralia.  昨天我收到了一封来自澳大利亚的信。

（二）关系副词引导的定语从句

1． when 指时间，在定语从句中作时间状语。

常可以用in/on/at+which代替。

    IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.    我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Thetimewhenwegottogetherfinallyarrived.      我们团聚的时刻终于到了。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

October1,1949wasthedaywhenthePeople’sRepublicofChinawasfounded.      

1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子。

把这个句子改成两个简单句：

___________________________________________

___________________________________________

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

 Doyouremembertheyearswhenhelivedinthecountrysidewithhisgrandparents.      

你还记得在农村和你祖父母一起生活的那些年吗？

把这个句子改成两个简单句：

___________________________________________

___________________________________________

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

2.where 指地点，在定语从句中作地点状语。

常可用in/on/atwhich代替。

ShanghaiisthecitywhereIwasborn. 上海是我出生的城市。

把这个句子改成两个简单句：

___________________________________________

___________________________________________

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown. 

我十年前住的房子已经被拆掉了。

把这个句子改成两个简单句：

___________________________________________

___________________________________________

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Ivisitedthefarmwherealotofcowswereraised. 我参观了那个饲养了许多奶牛的农场。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Isthistheplacewheretheyfoughttheenemy?

 这是他们当初打敌人的地方吗？

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

注意：

当先行词是situation,occasion,point时，且又在从句中作状语时，常用where来引导定语从句。

Sometimesyouwillfindyourselfinasituationwhereyoufeltveryembarrassed（尴尬）.

Hehasreachedapointwherenobodycancomparewithhim.

3.why 指原因，在定语从句中作原因状语。

常可用forwhich来代替。

Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane. 请告诉我你误机的原因。

分析：

先行词__________引导词在从句中作________。

Thereasonwhyhewaspunishedisunknowntous. 他受惩罚的原因我们都不知道。

Idon’tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday. 译成汉语：

____________________    

注意：

关系副词引导的定语从句经常可以用“介词+关系代词”引导的定语从句来表示。

如：

    Fromtheyearswhen（=______________）hewasgoingtoprimaryschoolinthecountryhehadknownwhathewantedtobewhenhegrewup.      自从他在农村读小学时，他就已经知道长大后要做什么。

Iwillneverforgetthemomentwhen（=______________）theblindstudentsmovedus.

    Greatchangesaretakingplaceinthecitywhere（=______________）theylive.      

他们生活的城市正发生巨大的变化。

    Thereasonwhy（=______________）herefusedtheinvitationisquiteclear.      

他为什么拒绝接受邀请的原因是十分明了的。

4、限制性定语从句和非限制性定语从句

注意：

在非限制性定语从句中，有时which所指代的先行词是前面的整个句子。

XiaoLicametoseemeoff,whichwasverykindofher.

Hedidn’tpasstheexam,whichsurprisedus.

五．定语从句考查重点：

（一）定语从句在下列情况下只能用that，而不能用which指物。

（指人时可以用who/whom）

1.当先行词被形容词最高级或者序数词修饰时。

TomisthecleverestboythatIhaveeverknow.

ThisisthefirstfilmthatIhaveseensinceIcamehere.

2.当先行词是不定代词everything,anything,nothing,something,all,none,few,little,some,much等代词时，或当先行词受every,any,all,some,no,little,few,much等修饰时。

Ihavereadallthebooksthatyoulendme.

Thethiefhandedeverythingthathehadstolentothepolice.

3.当先行词被thevery,theonly,thesame,thelast修饰时。

Itisthelastlessonthatwewilllearn.

Thisistheverybookthatyouborrowedinthelibrary.

4.当先行词是who,或which引导的主句时。

Whothatbrokethewindowshouldbepunished.

Whichisthemachinethatweusedyesterday.

5.当先行词为人与动物或人与物时。

Ihaveneverheardofthepeopleandthingsthatyoutalkedaboutjustnow.

（二）不用that的情况　　

（1）在引导非限定性定语从句时。

（错）Thetree,thatisfourhundredyearsold,isveryfamoushere.　　　

（2）介词后不能用。

Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.　

（三）关系代词的省略：

Thefactorywevisitedyesterdaywasreallyold.（请将省略的关系代词补充在正确的位置）

ThemanyoujusttalkedtowasmyEnglishteacher.（请将省略的关系代词补充在正确的位置）

当关系代词在从句中作_________时可以省略。

（四）“介词+关系代词”引导的定语从句

关系代词在定语从句中作介词宾语时，从句常常由“介词+关系代词”引出。

Theschool（which/that）heoncestudiedinisveryfamous.

＝Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous. 他曾经就读过的学校很出名。

Thisistheboy（whom/who/that）Iplayedtenniswithyesterday.

＝Thisistheboy________________Iplayedtennisyesterday.这是我昨天跟他打台球的男孩。

We’llgotohearthefamoussinger（whom/who/that）wehaveoftentalkedabout.

＝We’llgotohearthefamoussinger________________wehaveoftentalked.我们将去听那位我们经常谈论的著名歌唱家演唱。

注意：

１．含有介词的固定短语动词一般不拆开，介词仍放在短语动词的后面。

２．若介词放在关系代词前，关系代词指人时只可用whom，不可用who,that；关系代词指物时只可用which，不可用that。

关系代词是所有格时用whose。

３．“介词+关系代词”前还可有some,any,none,all,both,neither,many,most,each,few等代词或者数词。

（四）当先行词被oneof修饰时，若oneof前有theonly，则从句的谓语动词用单数，没有的话则用复数。

Heisoneofthestudentswho________neverlate.

Heistheonlyoneofthestudentswho________neverlate.

（五）先行词是时间却不用when引导，先行词是地点却不用where引导，先行词是原因却不用why引导。

Iwillneverforgetthedays________weclimbedthemountaintogether.

Iwillneverforgetthedays________wespenttogether.

Wevisitedthehouse_______LuXunusedtolive.

Wevisitedthehouse_______LuXunusedtolivein.

Thisisthereason_______hewasunhappy.            

Thisisthereason_______heexplainedtome.

（六）当先行词被such,thesame修饰时，关系词常用as。

thesame…as；such…as中的as是一种固定结构,和……一样……。

Ihavegotintothesametroubleashe（has）.　　

（七）以theway为先行词的限制性定语从句通常由inwhich或that引导，而且通常可以省略。

如：

Theway________heansweredthequestionswassurprising.他回答这些问题的方式令人惊奇。

Idon’tliketheway______________youlaughather.       我不喜欢你嘲笑她的样子。

练习一

（）1.YourteacherofChineseisayounglady____comesfromBeijing.

A.whoB.whichC.whomD.whose

（）2.What’sthenameoftheprogram________.

A.whicharelisteningB.youarelisteningto

C.tothatyouarelisteningD.thatyouarelistening

（）3.Thestudentswereallinterested____youtoldthemyesterday.

A.inwhichB.inthatthisC.allthatD.ineverything

（）4.Hewastheonlypersoninhisoffice______wasinvited.

A.whomB.whoseC.thatD.which

（）5.Thisisthemuseum______wevisitedlastyear.

A.whereB.inwhichC.whichD.inthat

（）6.Charlietoldhismotherall____hadhappened.

A.thatB.whatC.whichD.who

（）7.Doyouknowthestudent_____?

A.whomIoftentalkB.withwhoIoftentalkC.Ioftentalkwith