第五中学组织生活会情况报告WORD.doc

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第五中学组织生活会情况报告

为全面贯彻十八届六中全会精神和上级《组织生活会通知》要求，进一步解决支部党员在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题，根据上级党委部署安排，我校党支部严格按照程序进行了动员启动、谈心谈话、意见征求、集体学习、问题查摆、材料撰写等准备工作，于3月27日召开了专题组织生活会。

我校党员28名，在职28名，实际参会党员26名（其中刘艳病假，赵影支教）。

会上按照步骤和要求，组织班子成员进行了深刻批评与自我批评，全面剖析了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面的突出问题，整理形成了具体原因分析和改进措施，进一步了坚定理想信念和党性原则，达到了预期目的。

现将具体活动开展情况报告如下：

一、按照程序开展活动准备。

为开好支部专题组织生活会，支部在认真学习《党员领导干部民主生活会若干规定》和上级《组织生活会通知》基础上，严格按照支部方案要求，开展了组织构建、活动启动、谈心谈话、意见征求、集体学习、问题查摆、材料撰写等准备工作，提高了党员思想认识和组织观念，为活动开展奠定了基础。

（一）建立活动组织机构。

为加强活动领导,支部迅速成立了由支部书记王旭东同志任组长、各支部委员（董祥、薛丽艳、付明秀）任副组长，骨干党员为成员的活动领导小组，全面负责活动组织领导、总体安排、督导推进，并在支委会办公室下设了活动组织办公室，具体负责通知下发、文件制定、会议组织、材料报送等工作，确保了活动有人抓、抓得早、抓得实。

（二）认真开展动员部署。

按照上级通知要求，参照党委实施方案，支部综合单位现状和党员情况，制定了具体工作方案和活动配档表，报经党委同意后下发到了每位党员手中，使他们提前了解相关内容；并于3月24日召开了活动准备会，详细传达上级要求和活动计划，讲解活动准备工作、开展程序、内容步骤、材料撰写要求，使党员对活动有了清醒认识。

（三）开展集中学习教育。

结合三会一课、党员经常性教育，组织党员深入学习了习总书记十八届六中全会、中纪委十八届七次全会讲话精神和县委党代会有关部署，认真研讨《十八大新党章》、《党员领导干部民主生活会若干规定》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等文件，掌握活动内容、主题、程序、要求，深刻认识规范党内政治生活、加强支部民主监督的重要性，深刻理解党员必须参加组织生活这个首要义务，提高党员思想认识，增强参加组织生活会的积极性。

（四）组织谈心谈话活动。

支部根据谈话要求，按照四对照四查看原则，组织开展了谈心谈话活动，认真组织了支委班子与党委领导、支部书记与支部委员、支部委员与党小组长、党小组长与普通党员四个层面的谈心谈话，详细记录了谈心谈话内容，收集谈话内容表40余份，整理相关问题建议40多条，汇总形成了支部谈心谈话问题意见一览表，提前进行公开展示，指明了党员干部对照检查方向。

（五）广泛征求意见建议。

活动开展前，支部通过认真梳理家长、学生及社会各界提出的意见、单位意见箱信件，召开征求意见座谈会，对支部及党员在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面存在的问题及活动建议进行了大范围征求意见，原原本本的听取了普通党员职工、基层群众、委员代表、服务对象的意见建议，先后整理意见30余条，形成了支部征求意见汇总表，并及时在党务公开栏公开，明确具体责任人和反馈渠道，在支部范围内进行了民主监督落实。

（六）深入查找突出问题。

我校党支部始终将问题查找作为本次活动的核心环节。

按照上级要求，通过班子查、群众提、领导评等形式，深入查找了班子在执行上级党委部署、落实党内组织生活、组织党员日常教育、干部队伍建设等方面存在的问题，形成了支部班子问题清单，汇总整理了突出问题。

支部委员、普通党员更是在认领班子问题基础上，采取个人自查、集体检查、领导评查、纪检督查等方式，对个人思想政治问题进行了全面查找，排查出了“理想信念模糊动摇、执行纪律不严谨，组织观念淡薄、道德修养弱化，推诿扯皮、担当不力”等问题，形成了个人问题清单，为材料撰写和活动开找准了方向。

（七）认真撰写发言材料。

活动前，支部党员特别是支部委员在深入开展政治合格等四方面问题查找基础上，严格按照发言材料撰写要求，对照四讲四有标尺，开展了班子及个人发言材料撰写工作。

其中，班子对照检查材料由支部书记亲自起草，召开支委会进行了研究修改，委员党员个人发言提纲，都由本人亲自进行撰写，并将材料初稿公开张贴，听取了单位职工意见，更将修改后的委员材料上报党委工作组进行了审核把关。

二、会上发扬民主，畅所欲言，成效明显

我校党支部民主生活会由我校党支部书记王旭东同志主持，本次生活会开得规范、有序，气氛民主、和谐。

按照“保持党的纯洁性，永葆党的先进性，大力加强领导班子思想政治建设”生活会主题，领导班子查找廉洁自律和工作作风中存在的问题。

大家认真对照要求，深入剖析问题，领导班子成员既谈自己对十八届六中全会会议精神，深入推进“两学一做”学习教育活动学习理解和深刻体会，又从思想、工作作风、宗旨意识、责任意识、工作态度等方面对自己进行了深刻的剖析，查找了自己的不足，分析了原因。

参加会议人员和领导班子成员本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，民主评议本着“重在总结经验教训、重在理清发展思路”的原则和目的，大家畅所欲言，在评议中坦诚相见，客观中肯地相互提出意见和建议。

既充分肯定成绩，又不回避问题，指出了今后的努力方向。

参加会议的多位党员干部对班子成员的分析检查发言进行了评议。

通过坦诚的沟通，大家对工作中存在的问题有了共同的认识，并查找出了班子建设中存在的突出问题。

三、会后反思检查，提出问题，明确不足

（一）思想不够解放，创新意识不强

领导班子难以摆脱传统观念束缚，超前思维不足，在创造性开展工作上总体表现不够大胆，在守规守纪守法中，有点固步自封的苗头。

在宏观决策上，如何打造学校精品课程、创出学校特色上路子不广，点子不多。

（二）深入基层不够，亲力亲为不足

因领导班子配备未到位，领导班子各成员身挑重担，事务缠身，深入一线了解师生所思所想上做得不够，和老师学生谈心交心不多，在知人，知心;知情，知理上还有一定差距。

（三）体制机制不完善，监督力度不足

今年我校有些制约措施落实不到位，监督与被监督上力度还不够，导致对党风廉政责任制认识不透彻，工作过程不够精细，管理环节不够规范，对制度的落实和检查不严谨。

四、今后落实整改，讲究措施，争取突破

（一）解放思想，与时俱进。

针对思想不够解放，创新意识不强，存在固步自封苗头的问题，要不断解放思想、与时俱进，充分认识新形势、新任务，摆正位置。

同时，加强制度建设，完善相关制度，鼓励创新，打破僵化的思想意识，形成勇于创新、乐于创新的工作氛围。

在未来的人员考核中，加大对创新的考核。

（二）打造精品，突出特色。

针对工作中打造精品、特色不足的问题，学校领导班子要在宏观、战略上思考学校的前景，认真规划，多借鉴先进学校的做法，立足学校自身特点，明确方向，准确定位，加大包装宣传力度，要在学校原有建设基础上创出特色，创出品牌，创出一流业绩，进一步全方位提升学校的品位。

（三）深入基层，凝聚民心。

针对领导班子深入一线了解师生所思所想上做得不够。

开展深入基层大走访活动，把主题实践活动中提到的服务教育“知、结、解”三做到活动真正落到实处，引导党员干部开展深入基层调研活动，真正做到知校情;开展送温暖活动，把教职工的冷暖放在心上，真正做到结民心;为困难党员教师办实事，解决他们的实际问题，真正做到解难题。

从而加强干群间理解沟通，增进感情。

（四）强化作风，加强监督。

今后我们要继续加强作风建设，提高责任主体意识，明确自身廉政职责，把党风廉政建设的各项任务分解细化，明确责任主体、工作内容、完成时间、质量要求，提出贯彻落实的目标和要求，层层签订责任书，切实做到责任落实到人。

要结合实际，加强对学校重大决策执行及制度落实情况的监督检查;加强对干部任用、财务、物资采购、各种费用使用等情况的监督检查;加强对安全生产、经营管理、节能减排等各项工作完成情况的监督检查，坚决纠正有令不行、有禁不止的现象，确保我校今后各项工作任务的顺利完成。

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