初中物理力的作用效果 专训题一.docx

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初中物理力的作用效果专训题一

初中物理－力的作用效果专训题一

一、单选题

1、2008年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，对以下与之相关的各图，说法中不正确的是  

[    ]

A、图甲中雾凇是水蒸气的凝固现象 

B、图乙中路面结冰需要交通管制是因为车轮与冰面间摩擦力太小

C、图丙中向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰 

D、图丁中竹子被冰雪压“弯了腰”，说明力可以使物体发生形变

2、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明

[    ]

A、力的作用是相互的

B、力是物体对物体的作用

C、力可以改变物体的形状

D、重力的方向竖直向下

3、下列关于力的说法中，正确的是

[    ]

A、带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体

B、指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体

C、相互接触的物体，一定有力的作用

D、如果物体形状发生了改变，则物体一定受到了力的作用

4、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是

[    ]

A、

B、

C、

D、

5、下列说法正确的是

[    ]

A、大小、作用点都相同的两个力作用效果相同 

B、没有力的作用，运动的物体会漫漫停下来

C、公共汽车转弯时车上的人要倾斜，这是由于人有惯性的原因 

D、相互平衡的两个力的三要素可能相同

6、下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是

[    ]

A、人对拉力器的作用力可使弹簧伸长

B、杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动

C、守门员对足球的作用力可使运动的足球静止

D、拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向

7、下列由做“西红柿炒蛋”这道菜所联想到的物理知识中，正确的是

[    ]

A、切西红柿前先磨刀，是为了增大压力 

B、红红的西红柿会发出红光，鸡蛋黄会发出黄光 

C、炒菜时使用了天然气，天然气燃烧时是将内能转化为化学能

D、把鸡蛋往碗沿上一磕，蛋壳就破了，这说明力能改变物体的形状

8、当一个人站在坚硬的水泥地面上时，水泥地面 

[    ]

A、发生了形变，受到了人施加的压力的作用 

B、发生了形变，受到了人施加的重力的作用 

C、没有发生形变，因为地面太坚硬了 

D、没有发生形变，因为人太轻了

9、2010年1月11日，我国成功进行了一次陆基中段反导拦截技术试验，试验达到了预期目的。

下列关于导弹发射的说法中，不正确的是 

[    ]

A、导弹发射利用了力的作用是相互的 

B、导弹升空说明力可以改变物体的运动状态 

C、导弹升空说明力可以改变物体的形状 

D、导弹升空时仍然受到重力的作用

10、下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是 

[    ]

A、篮球撞在篮板上被弹回 

B、人坐在软沙发上，沙发凹了下去 

C、人推车时，人也受到车给的推力 

D、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了

11、在28届奥运会的皮划艇比赛中，我国运动员奋力拼争，夺得该项目比赛的首枚金牌，使皮划艇快速前进的力是

[    ]

A、浆对水的推力

B、人对艇的推力

C、水直接对艇的推力

D、水对浆的推力

12、关于力与运动的关系，下列说法正确的是

[    ]

A、力是维持物体运动的原因 

B、物体只要运动就需要力的作用 

C、力是改变物体运动状态的原因

D、物体受到力的作用，运动状态一定改变

13、下列物体的运动情况中，运动状态没有发生改变的是

[    ]

A、钟摆来回摆动 

B、汽车在盘山路上匀速行驶 

C、汽车减速上坡

D、火车在平直轨道上匀速运行

14、排球比赛中，一方扣球时，另一方需拦网从物理学的角度看，拦网的主要目的是

[    ]

A、改变排球运动的方向 

B、改变排球运动的快慢 

C、改变排球运动的动能 

D、改变排球的重力势能

15、下列哪个因素不影响力的作用效果：

[    ]

A、力的大小 

B、力的方向 

C、力的作用点 

D、力的单位

16、下列有关力的说法中，正确的是

[    ]

A、被拉弯了的弓，由于静止，所以没有受到力的作用

B、小明推一辆车，怎么推也没推动，由于车没推动，则小车没有受到力的作用

C、在草地上滚动的足球，最后停下来了，是因为它受到了力的作用 

D、磁铁吸引钉子，是因为钉子是受力物体，它不能对磁铁有力的作用

17、在湖中用船浆划船时，使船前进的动力是 

[    ]

A、人对船的推力 

B、水对浆的推力 

C、船的重力 

D、水直接对船的推力

18、广州亚运会的铁饼投掷项目中，抛出后的铁饼在空中运动轨迹如图所示，抛出后的铁饼由于

[    ]

A、不受力，运动状态发生改变 

B、受到推力作用，运动状态发生改变

C、受到重力作用，运动状态发生改变 

D、铁饼制成扁薄的圆盘形是为了增大飞行时空气的阻力

19、下面关于力学现象的解释中正确的是 

[    ]

A、小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态 

B、人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力 

C、小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用 

D、书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡

20、下列说法中正确的一组是 

①物体间力的作用是相互的；

②只有相互接触的物体才有力的作用； 

③力是改变物体运动状态的原因；

④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。

[    ]

A、①②

B、①③ 

C、②③ 

D、③④

二、填空题

1、如图所示，是滑雪运动员利用雪橇从雪山上快速滑下的情景．请参照示例写出运动员滑雪运动中所涉及力学中的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．

示例：

物理现象：

运动员加速运动：

物理知识：

力是改变物体运动状态的原因．

作答：

物理现象：

______；

物理知识：

______．

2、如图所示，条形磁铁置于光滑的水平桌面上，电磁铁与条形磁铁在同一水平面上，左端固定在竖直墙面上，此时条形磁铁和电磁铁相对静止；当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动时，条形磁铁向________（选填“左”或“右”）移动，说明：

力可以改变物体的______状态 

3、2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故后有关部门进行了积极救援，4月2下午事故矿井下发现有生命迹象．一是井下传来敲击钻杆的“当当”声，二是钻头上发现人为缠绕的铁丝．被困人员敲击钻杆求救，这是利用__________传声效果比气体好；缠绕的铁丝说明力能使物体发生___________。

4、2012年11月25日，“歼?

15“辽宁号”航母上时，虽已关闭发动机，但由于__________仍向前滑行。

舰载机被航母上的弹性绳钩住，速度迅速减小，说明力可以改变物体的__________，该过程中舰载机的动能转化为内能和弹性绳子的____________能。

5、如下图中（a）、（b）图的情景表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体的 _________ 发生改变；图（b）主要表示力能使物体发生 _________ 。

图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 _________ 有关； 

6、将一个篮球向地面抛去，球被地面弹起落下，又弹起落下，再弹起落下……为了研究球弹起落下的规律，某同学用白纸记录了相邻三次球在地面上留下的球印如图A、B、C所示。

观察图示的球印，按时间先后排列球印的顺序是：

___________________。

简述你的理由：

_______________________________。

7、

图是小红和小明站在冰面上静止时的情景。

（1）小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，这个推力改变了小红的____________；同时小明向后运动，表明物体间力的作用是___________的。

（2）冰刀很锋利，减小了冰面的受力面积，增大了冰刀对冰面的___________。

（3）冰刀下的冰由固态变成了液态，这是__________（填物态变化名称）现象。

8、2011年3月11日，日本大地震引发的海啸，造成大量人员伤亡、财产损失。

海啸袭来时，具有巨大的________________能；它能摧毁建筑物，说明力能______________；能卷走物体，说明力还可以__________________。

9、汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有_______，车速会逐渐变小，是由于受到地面摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的_______．如在雨天，车会滑行更远，这是因为________________．

10、足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为物体间力的作用是_________；在球场上滚动的足球会停下来是足球受到________________作用的缘故。

11、如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止而变得流动起来，这说明力能______________，同时发现小车已经向右运动了，原因是________________；类似的装置可应用在一些交通工具上，请你举出一个例子__________________。

12、如图所示，在一厚玻璃瓶里装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插进玻璃瓶中，用手捏一下厚玻璃瓶，我们会观察到细管中的水面_________，这说明玻璃瓶受到_________作用。

13、穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退．这表明：

物体间力的作用是________的。

如图表示力的作用效果，其中甲主要表示力可以使物体的______________；图乙表示力可以使物体___________。

14、铅球落到泥土地面时，变为静止。

铅球因受到地面的作用力使_______改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力使________改变了。

这个现象表明力可以改变物体__________的，还可以改变物体的__________。

15、力可以改变物体的运动状态。

举重运动员能举起超过自己体重的杠铃，却不能把自己举起来；但当他用力蹬地时，地给他的力可以使他的身体向上运动。

请你认真分析上述现象，提出一个值得探究的问题：

________________________。

16、

在跳板跳水这一项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，这两个力的作用效果__________（填“相同”“不相同”），前者主要改变了_______，后者主要改变了__________。

17、图中甲、乙、丙三图分别表示打棒球的三种情况，观察图中的现象可以得到的初步结论是________________________。

18、在图所示的一些与物理相关的生活现象中，图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_______主要表示力能使物体发生形变。

（均选填“a”、“b”或“c”） 

19、如图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于__________（费力/省力/等臂）杠杆，使用它的好处是__________________________。

浆向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（只要写出两点）：

①______________________________，

②______________________________。

20、用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧，可见力的_________也能影响力的作用效果。

21、如图中（a）（b）所示的情景表示了力的作用效果，其中（a）图主要表示力能使物体的________发生改变；（b）图主要表示力能使物体的___________发生改变。

22、请根据所学“力的作用效果”知识将如图所示的现象分成两类，请写出其中的一类，一类为_______________（选填写字母），它们共同表现的作用效果为__________________________。

23、在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的________发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的________发生改变。

24、你注意到浇花用的洒水壶有两个把手吗？

如下图所示，当用洒水壶提水时，应该用_______把手；当用洒水壶浇花时，应该用_______把手，这说明_________________。

25、将一长方体木块平放在海绵块上，海绵块受到压力作用而下陷，现将木块由平放改为竖放，木块则下陷得比原来的深。

如图所示。

（1）观察图中a或b可知__________________________________。

（2）观察图中a和b可知__________________________________。

26、2010年6月，世界杯足球赛首次在南非举行，它既是足球运动的盛会，也是世界人民友好交流的盛会。

（1）比赛中，运动员用头将迎面飞来的足球顶回，说明力可以改变物体的________状态；同时运动员的头部会有疼痛感，说明物体间力的作用是________的；足球过“硬”时，运动员顶球时头部疼痛会更明显，这是因为足球内部气体________过大的原因。

（2）比赛中，“地滚球”经过运动员的脚边时，运动员立刻沿着足球运动的轨迹追赶，一会儿，将足球控制在自己脚下。

这个过程中，运动员的平均速度________（填“大于”、“等于”或“小于”）足球的平均速度。

三、实验探究题

1、给你一支铅笔、一块海绵、一个平底透明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水。

请任选其中的器材，分别设计一个力和光的物理小实验（与示例不同），简要写出实验过程及能说明的物理知识。

示例：

用力压海绵，发现海绵凹陷下去了，说明力可以改变物体的形状。

2、给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。

3、你能利用身边的小物品进行物理小实验吗？

现请你利用学习用品中的直尺，铅笔、橡皮、纸张等小物品，任选器材设计两个物理力学小实验，简要写出实验过程及说明的物理知识， 

示例：

向两张纸中间吹气，纸向中问靠拢。

说明在流体中，流速越快的位置压强越小

实验一：

_________________________________________________________

实验二：

__________________________________________________________

4、观察现象：

如图是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识。

示例：

现象──塑料片飞出后会下落。

物理知识──塑料片受到重力。

（1）现象：

_______________________；物理知识：

_________________________。

（2）现象：

_______________________；物理知识：

_________________________。