六年级语文下学期期末检测试题 苏教版A卷 含答案.docx

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六年级语文下学期期末检测试题苏教版A卷含答案

2019年六年级语文下学期期末检测试题苏教版A卷含答案

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

知识基础

积累运用

口语交际

阅读

习作

总分

得分

试卷说明：

1、测试时间90分钟，测试题满分100分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）

1、看拼音写词语

2、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。

1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）

2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）

3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）

4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）

3、下列括号里，应填哪些短语？

正确的一项是（）

有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。

①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂

A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①

4、解释下列句子中加点的词。

1．思援弓缴而射之。

援──

2．孰为汝多知乎？

汝──

3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

严峻──

4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

见微知著──

5、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（）。

A、机不可失，时不再来B、抓住当前，不要这山望着那山高

C、志存高远，抢抓机遇D、机会多的是，不用急于定夺

二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）

1、按课文内容填空。

1、使弈秋诲二人弈，其一人____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有___________，思_____________而射之。

2、不只是树，人也是一样，在____________的人，能比较_____________，会___________________的心。

3、居里夫人的美名，从她发现_______________起就流传于世，迄今已经百年。

这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。

她一生共得了________、________、__________，特别是获得了_________。

2、俄国作家列夫·托尔斯泰说：

“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。

”请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。

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____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义。

_______________________________________________

_______________________________________________

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4、选词填空。

唱反调泼冷水拦路虎下马威

（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（），让我认清自己。

（2）、学习上有时会碰到（），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。

（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（）。

（4）、他总爱跟我（），我让他往东，他偏要往西。

三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）

1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。

请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。

　　雨过天晴。

天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

　雨过天晴。

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四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）

1、古文欣赏。

伤仲永

<北宋>王安石

金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：

“泯然众人矣。

”

<译文>金溪平民方仲永，世代以种田为业。

仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。

父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。

这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。

从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。

同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。

他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

我听说这件事很久了。

明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。

叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。

再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：

“他才能完全消失，和普通人一样了。

”

孟母三迁

孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：

“此非吾所以处子也。

”遂行市旁，孟子又嬉为贾人衒（xuàn）卖之事，母曰：

“此又非所以处吾子也。

”复徙居学宫之旁，孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：

“此可以处吾子矣。

”遂居焉。

<译文>孟子年少时，家住在坟墓的附近。

孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。

孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。

可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。

孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。

此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。

孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。

1．“孟母三迁”这则故事广为流传，它可用一成语来说理，这个成语是_________________。

2．你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示？

请作简要回答。

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3．仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果，请对此谈谈你的看法。

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2、

（二）阅读《罗圈腿的小猎狗》一文，回答问题。

罗圈腿的小猎狗

（1）一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。

（2）它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。

但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。

小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。

（3）主人的忽视，很让小猎狗伤心。

它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。

此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

（4）终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。

当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。

（5）猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。

他带着其他十条猎狗打猎去了。

当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。

但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。

它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。

（6）河岸上，猎狗们笑成了一团：

“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！

”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。

一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。

（7）放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：

“好好管教管教你们家的罗圈腿！

”

（8）猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转！

（9）所有葵花都跟着太阳转动。

小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。

小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。

（10）又到了给村民表演的时刻了。

猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。

⑾突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！

⑿众人发出“嘘——”声，这太丢人了！

猎人觉得颜面扫尽。

⒀这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。

它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。

⒁从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。

他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。

⒂人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：

“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！

”

⒃一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。

后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。

（《意林》（少年版））

1．简要概括本文的主要内容。

答：

_______________________________________________________

2．联系上下文，体会第②段加点词语的表达效果。

答：

_______________________________________________________

___________________________________________________________

3．根据上文回答以下两题。

（1）小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标？

答：

_______________________________________________________

___________________________________________________________

（2）首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”，尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。

发生这种心理变化的原因是什么？

答：

_______________________________________________________

____________________________________________________________

4．第⑾段写公狼的出现，在本文中起到什么作用？

答：

______________________________________________________

5.从小猎狗身上，我们能看到许多可贵的精神品质。

请结合自己的生活实际谈谈你从小猎狗身上受到的的启发。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3、阅读下面文言文，回答问题。

木兰者，古时一民间女子也。

少习骑，长而益精。

值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。

因其父以老病不能行。

木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。

嘻！

男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（）。

A、长而/益精B、其父名/在军书

C、与同里诸少年/皆次当行D、转战驱驰/凡十有二年

2、解释文中加点的词。

（1）少（）

（2）市（）

（3）数（）

3、翻译下列句子。

（4分）

（1）木兰者，古时一民间女子也。

____________________________________________________

____________________________________________________

（2）男子可为之事女子未必不可为。

____________________________________________________

____________________________________________________

五、习作（本题共计30分）

1、作文部分。

（一）

　　六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？

请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）

　　“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

　　要求：

　　1、从以上两题中任选一题完成。

　　2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

试题答案

一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）

1、清爽优雅静谧勉励严肃领略咳嗽逝世

2、答案如下：

1．凝然（√）摸仿（模）遮面（√）沽萎（枯）勿忙（匆）

2．支体（肢）名义（√）优稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）

3．予备（预）稀奇（√）元霄（√）面俱（具）枚瑰（瑰）

4．白瓷碗（√）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎）辩是非（辨）

3、D

4、援──拉汝──你

严峻──严厉,严格或苛刻严峻的形势

见微知著──通过一点苗头，就能看出事情发展的趋势

5、D

二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）

1、略

2、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。

对自己的才能要有恰如其分的估计。

3、净：

净化室内空气；劲：

制热、制冷强劲；静：

噪音很小，十分安静。

4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调

三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）

1、略

四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）

1、1．近朱者赤，近墨者黑。

2．这则故事给我们的启示是说明社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。

孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。

3．能够针对两人不同的教育方法发表自己的看法，言之成理，语句通顺者即可给分。

2、1小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。

（意思对即可）

2、“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理；“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视，凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。

3、

（1）要让自己跑得最快；要成为世界上跳得最高（远）的猎狗。

（2）因为它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼，赢得了主人的重视和人们的赞叹。

4、“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己的机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。

5、提示：

围绕自强不息，相信自己，不畏人言，坚持不懈等来谈即可。

3、A 

（1）年少时

（2）买（3）多次

（1）花木兰是古代一个民间女子。

（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。

五、习作（本题共计30分）

1、酌情给分