苏教版《科学》四年级下册复习题.docx
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苏教版《科学》四年级下册复习题
苏教版《科学》四年级下册复习题
《科学》四年级下册复习题第一单元《骨骼与肌肉》1、人的手骨共有（27）块，脊柱由（许多）块骨组成人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架（骨骼）。
分成四部分：
（头骨）、（躯干骨）、（手臂骨手臂骨）、（腿脚骨）。
骨骼具有（支持运动）、（支撑身体）、（保护脏器）的作用。
2、骨即（硬）又（）结实），不但能长（长），还能（长粗）。
骨头里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血细胞）。
3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）。
具有节有（运动）和（缓冲）的作用。
常见的类型有：
（铰链关节）、（旋转关节）、（球状关节）。
4、人体主要关节有：
（肩关节）、（肘关节）、（腕关节）、（指关节）、（髋关节）、（膝关节）、（踝关节）。
5、关节常见的运动方式有：
（屈伸）、（旋转）、（既能屈伸又能旋转）。
6、关节的运动方式与相应的关节名称：
（1）屈伸：
肘关节、指关节、膝关节
（2）旋转：
桡尺关节（前臂）（3）既能屈伸又能旋转：
肩关节、髋关节7、要使我们的身体动起来，仅靠（骨骼）是不够的，还必须有（肌肉）的参与。
人体肌肉共有（600）多块。
肌肉占到了人身体重量的（40%）。
8、做手臂活动模型时，硬纸板代表的是（骨头），绳子代表的是（肌肉），铆钉代表是（关节），人体的各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）、（关节关节）而实现的。
9、、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作，一个（收缩），另一个就（放松放松）。
10、人体静止不动时，负责（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在运动。
11、体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉）。
12、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：
增强体力的运动项目：
举重、游泳。
增强柔韧性的运动项目：
体操、伸展肢体、游泳。
增强耐力的运动项目：
羽毛球、自行车、慢跑、游泳。
13、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。
14、蛋白质含量高的食品有：
（鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类）。
钙含量高的食品有：
（豆、奶类）。
15、预防运动受伤的方法有：
（做好准备活动）、（穿戴保护器具）、（使用软垫）。
16、头骨保护的是（大脑），胸骨保护的是（心肺）。
二、动手实践观察方法手臂动作肱二头肌的变化肱三头肌的变化用眼看用力曲臂鼓起平坦用力伸臂平坦鼓起用手摸用力曲臂硬硬软软用力伸臂软软硬硬三、分类A、肩关节B、膝关节C、桡尺（腕）关节D、指关节E、肘关节F、颌关节1、只能屈伸的是：
B、D、E只能旋转的是：
C既能屈伸又能旋转：
A、F2、铰链关节：
B、D、E旋转关节：
C球状关节：
A、F四、动手实践1、将木棍、绳子将你的膝关节固定，做下蹲动作，你的发现是（蹲不下去）这说明（关节具有运动作用）2、将你的脚尖踮起，然后迅速将脚跟落下。
当你的身体挺直时，你的感觉是（头部有震动头部有震动）。
当膝关节弯曲时，你的感觉是（头部感觉不到震动）这说明（关节有缓冲作用关节有缓冲作用）3、以上实验说明关节有（运动）（缓冲）作用。
五、填图六、请列举两种你喜欢的运动项目，并说一说经常参加的体育运动有哪些好处？
答：
我喜欢：
羽毛球、慢跑。
好处是①改善身体的柔韧性②增强心脏功能增大肺活量③肌肉发达、收缩力强、体力充沛④身体匀称好处是①改善身体的柔韧性②增强心脏功能增大肺活量③肌肉发达、收缩力强、体力充沛④身体匀称第二单元1、蚕的一生分为以下四个阶段：
（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。
这样的发育特点叫变态发育2、蚁蚕脱壳后，首先吃掉极有营养的（卵壳）刚出生的蚁蚕不能用手去捏，如果想要让它挪动地方，可以用洗净的（干毛笔）（羽毛）轻轻帮助它。
3、蚕卵是（椭圆形）的，呈（灰紫色），中间有些凹下去。
4、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕），颜色黑黑的，身上长满（细毛），像蚂蚁，因此叫（蚁蚕），只有（3-4毫米）长。
5、蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。
蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠）。
6、在蚕成长的过程中，要经过（四）次蜕皮，身长约为（6厘米），排完最后一次粪便后，它不吃桑叶了，身体变得（洁白）有些（透明），开始吐丝了。
蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两两）天时间。
7、蚕茧的形状是（椭圆形）的，大约（5）厘米长，（3）厘米宽，一只茧的重量约（1.52.5）克。
剪开茧子后的蛹还能（正常发育）。
养蚕最适宜的温度是26℃℃，一只雌蚕蛾产卵数约为500粒，蚕蛹大约经过10天左右变成蚕蛾。
8、我知道的现代的蚕丝产品有）（蚕丝被）（丝巾）。
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9、蚕在吐丝时会（身体运动，头来回晃动）10、蚕蛾是蚕的成虫，其身体分为头、胸、腹（三）部分，胸部有（三）对足，头上的一对触角是（羽毛）形状的。
11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。
（2019多多）年前国西汉的（张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道（丝绸之路）12、一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长，最长的可达（3000米）。
13、抽丝要经过这样几道程序：
（1）摘掉蚕茧表面乱丝
（2）把蚕茧在开水中浸泡（3）细刷搅动，找出丝头（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。
蚕是蚕蛾的（幼虫），蚕蛾是蚕的（成虫），从蚕到蚕蛾必须要经过（蛹蛹）阶段14、蚕蛾和蝴蝶的相同点：
（1）身体都分为头、胸、腹三部分
（2）都有一对触角，三对足、两对翅膀（）都有一对触角，三对足、两对翅膀（5）一生都要经过几次变化。
不同点：
（
（1）蝴蝶翅大能飞，蚕蛾不能
（2）蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西（3）蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有（）蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有（4）蚕蛾触角羽毛状，蝴蝶呈丝状二、填图三．连线1、真丝织物：
光亮细腻柔和棉织物：
无光彩粗糙稍软2、身体比较肥大屁股高翘身体瘦小雄蛾屁股不翘运动不灵活触角是黑色运动灵活触角是褐色腹部末端有毛丝雌蛾会扇翅膀求偶腹部末端没有毛丝不会扇翅膀求偶有生卵器没有生卵器四、能力拓展这是蚕的一生经历的四个变态过程（
（1）这四幅图代表的分别是①蚕蛾②蚕卵③蚕④蚕蛹
（2）正确的排列顺序是②③④①五、填表触角翅膀进食身体花纹蚕蛾羽毛状翅膀小，不会飞不能吃东西身体没有彩色花纹蝴蝶丝状翅膀大，会飞能吃东西身体有彩色花纹第三单元1、判断物体是否在运动的标志是：
这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为（参照物）。
蚕卵蚁蚕蜕皮吐丝结茧化蛹蚕蛾交配2、参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体。
例如：
汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
3、选择不同的（参照物），判断物体是否（运动）的结论也不相同。
例如：
在开行着的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客就是运动的。
4、小小竹排江中游，巍巍青山两岸走的意思是：
人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。
5、（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。
例如：
以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。
6、世界上没有（绝对静止）的物体，只有（相对静止）的物体。
7、风在（吹吹），水在（流），人在（走），鱼在（游）。
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我们周围充满着各种各样的运动。
8、刘翔参加的是（110米栏），他的最好成绩是（12秒秒88））。
9、（运动的快慢）就是常说的（运动速度），可以用（单位时间）内通过的（距离距离）来测量。
10、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。
11、有些看似不动的物体，实际上也在缓慢（生长）或（运动），如指甲的生长等。
12、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：
（直线运动）和（曲线运动）。
13、小车运动的快慢与（拉力大小）有关。
拉力（越大），走得越快。
14、摆的快慢与（摆线长短）有关系，（摆线越短），摆得越快。
摆的快慢与（摆锤轻重摆锤轻重）、（摆角大小）没有关系。
15、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它（摆动一次）。
同一个摆，每摆动一次需要的时间是（相同）的。
16、摆由摆线摆锤组成。
（摆线）可长可短，（摆锤）可轻可重，若让它摆动起来，提起的角度叫（摆角）17、探究小车运动的快慢和那些因素有关是按照（问题）-（假设）-（实验）-（结论）的探究过程进行探究的。
18、坐在汽车上，如果觉得路旁的树木在往后退，这时选定的参照物是（汽车）。
如果我们以路旁的树木作为参照物，那么汽车在（前进）我们自己也在（前进）。
如果以车上的乘客作为参照物，我们自己是（静止）的，如果以汽车本身为参照物，乘客是（静止）的，路旁的树木是（运动）的。
19、龟兔赛跑的故事说明了在距离一定的条件下，所用是时间越长，速度越（慢慢）。
如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢，这就说明相同时间内，所走的路程越长，速度越（快快）。
二、填表（在表格中填写日常生活中常见的运动方式）直线运动曲线运动直滑梯风车的转动锯木头水车的转动拍皮球荡秋千橡皮筋的振动青蛙的跳跃三、连线1、直线运动：
玩跷跷板曲线运动：
火车的前进火车前进飞碟的运动飞碟的运动直升机的运动直升机的运动琴弦的振动2、连线后排序（单位：
千米/小时）沙尘暴行走猎豹台风火车飞机90079516030200从快到慢：
飞机火车猎豹沙尘暴台风行走四、实验探究1、填写骑自行车车时会出现的运动方式从整体上看自行车的运动方式是：
复合运动从局部上看车把的运动方式是：
曲线运动脚踏的运动方式是：
曲线运动坐垫的运动方式是：
直线运动车轮的运动方式是：
曲线运动钢丝的运动方式是：
曲线运动2、下面是探究摆的快慢和那些因素有关的实验记录单研究的问题是：
摆的快慢是否和（摆线长短）有关假设：
摆的快慢与（摆线长短）有关保持不变的条件：
摆角的大小，摆锤的轻重需要改变的条件：
摆线的长短摆线的长度（厘米）每半分钟的摆动次数平均数第1次第2次第3次第4次第5次8202120211920.212171615161515.816131213111312.4
（1）实验准备：
夹子重物棉线秒表铅笔
（2）请你完成记录单（3）根据实验数据进行分析，你得出的结论是：
摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越长、摆的越慢，摆线越短，摆的越快。
摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越长、摆的越慢，摆线越短，摆的越快。
3、小车运动的快慢与什么因素有关有关这个实验可以提出的假设有：
（小车运动的快慢与拉力的大小有关）（小车运动的快慢与小车的重量有关）：
（小车运动的快慢与拉力的大小有关）（小车运动的快慢与小车的重量有关）研究问题：
小车运动的快慢与哪些因素有关？
假设：
与小车的重量有关。
重量越大越慢；重量越小越快。
保持不变的是：
拉力大小、行进距离、路面好坏需要改变的是：
小车的重量小车重量实验结果（秒）最后结果第一次第二次第三次1个钩码3232.673个钩码8777.335个钩码12111211.67根据实验数据进行分析，得出结论：
小车运动的快慢与小车的重量有关，重量越小、速度越快；重量越大、速度越慢。
小车运动的快慢与小车的重量有关，重量越小、速度越快；重量越大、速度越慢。
五、简答1、有没有绝对不动或静止的物体？
答：
没有。
因为地球每时每刻都在自转，相对于处于静止状态的物体，每天都会随着地球的运动而运动，所以没有绝对静止的物体。
没有。
因为地球每时每刻都在自转，相对于处于静止状态的物体，每天都会随着地球的运动而运动，所以没有绝对静止的物体。
2、在一场比赛中，一只老鹰60秒飞了600米，一只雨燕一小时飞了144千米，一只小鸟5秒飞了60米，谁将获得这次比赛的冠军?
说明你的理由。
答：
老鹰的速度是：
60米60秒=10米/秒雨燕的速度是：
144000米3600秒=40米/秒小鸟的速度是：
60米5秒=12米/秒冠军是雨燕理由：
运动的快慢是由单位时间内通过的距离来决定的、雨燕在一秒钟内飞行运动的快慢是由单位时间内通过的距离来决定的、雨燕在一秒钟内飞行40米，所以说，雨燕的速度最快3、如果你坐在一列高速行驶的列车车厢里，此时旅客在过道上经过，你会觉得他走得快还是走得慢？
对于站台上的人来说呢？
答：
会感觉他的运动速度很正常；但是对于站台上的人来说，这个人的移动的速度和火车的速度差不多，也就很难看出这个人在移动。
会感觉他的运动速度很正常；但是对于站台上的人来说，这个人的移动的速度和火车的速度差不多，也就很难看出这个人在移动。
4、有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，请举3例。
答：
直升机的上升飞盘的运动人的行走5、有些事物乍看上去似乎不动，其实它们一直在生长或运动，我们称之为缓慢运动，请试举3个例子。
答：
指甲的生长月亮的移动水位的上升第四单元《无处不在的力》1、力可以改变物体）（运动的速度和方向），能让物体（运动）起来，也能让物体（停止）运动。
力有（大小）和（方向）。
2、力是（无形）的，但我们可以体验和观察到力（作用在物体时）所产生的效果。
效果。
3、我们可以利用（弹簧秤）来测量力的大小。
力的单位是（牛顿）。
使用时，首先要估测物体的（力）大小，选取合适的（弹簧秤），用手提起（弹簧秤）钩住被测物体。
4、拿一小块面粉团朝不同的方向用力，我们发现面粉团发生了变化，这说明力可以改变物体的（形状）。
5、当物体受到（外力作用）时，（形状或体积）会发生（改变）；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。
6、这种能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）。
弹力的方向与受力的方向（相反）。
7、物体的弹性是有（一定限度）的。
在弹性范围内，拉力（越大），弹簧伸得（越长）。
越长）。
8、生活中利用物体弹性的例子：
（玩跳跳球）、（撑杆跳高）、（拍球）、（弓箭）9、（地球引力）使地球上的万物都受到（竖直向下）的（重力）。
10、说明重力普遍存在的例子：
树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面11、一个物体在另一个物体表面上（运动）时，在两个物体的（接触面）上会产生一种（阻碍物体运动）的力，这种力叫（摩擦力）。
12、摩擦力是一种（阻碍运动）的力。
13、物体穿过（液体）或（空气）时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（阻力）。
14、鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种（流线型）的体形有利于克服阻力。
15、减小摩擦力的方法有：
（1）把滑动摩擦改为滚动摩擦
（2）使接触面变光滑（）使接触面变光滑（3）把运动物体的外形做成流线型（4）减轻物体的重量16、生活中需要增大摩擦力的地方：
汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。
汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。
17、生活中需要减小摩擦力的地方：
自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。
自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。
18、降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（向上的空气阻力）的作用。
19、降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关。
伞面（越大越大），下降速度越慢；物体的重量（越轻），下降速度越慢。
20、用手指弹玻璃球，弹的方向不同，小球的运动方向也就不同：
这说明力（方向方向）；手指用力的大小不同，小球运动的远近不同，这说明力有（大小）。
捏橡皮泥时，捏到哪一点就陷到哪一点，这说明力有（作用点）。
我们把（方向）（大小）（作用点方向）（大小）（作用点）称作力的三要素。
二、排序1、人的皮肤2、木块3、弹簧4、海绵5、橡皮筋6、钢铁弹性从大到小依次是：
3、5、4、1、2、6三、连线1、摩擦力的功：
手指上的指纹摩擦力的过：
拖动重物用纸巾包着瓶口拧开很紧的盖鞋底的磨损汽车轮胎上的花纹砂纸磨东西2、分类1、自行车链条中加入润滑油2、汽车轮胎上的纹路3、轴承上的小钢珠4、车上的防滑链条5、流线型的船体6、用毛巾包着瓶盖拧盖增大摩擦力：
②④⑥减少摩擦力：
①③⑤3、重力海绵被压会产生的力弹力使苹果落地的力摩擦力使船漂在水面上的力浮力轮胎与路面产生的力反冲力燃放焰火时，使鞭炮上升的力四、实验探究1、降落伞下降的快慢与那些因素有关问题：
降落伞下降的快慢与那些因素有关？
假设：
降落伞下降的快慢与悬挂物体的轻重有关保持不变的条件：
伞面的直径、下降高度、绳长需要改变的条件：
悬挂物的轻重实验记录单悬挂物的重量下降的时间（秒）平均时间（秒）5克8898.310克6655.7根据实验的记录单你得出的结论是：
降落伞下降的快慢与悬挂物体的重量有关，物体越重，下降的就越快；物体越轻，下降的速度越慢。
降落伞下降的快慢与悬挂物体的重量有关，物体越重，下降的就越快；物体越轻，下降的速度越慢。
2、这是研究弹簧秤拉伸长度与拉力的变化规律的实验钩码的个数（个）0１２３４５６弹簧的长度（cm）0．５１１.５２２２．５３３.５（１）对以上数据的进行分析后，我猜想：
挂３个钩码时，弹簧长度为（２２）ｃｍ（２）我发现弹簧的长度与拉力的变化规律是（每增加一个钩码，弹簧伸长0.5cm，说明弹簧伸长的长度与拉力成正比）（３）如果无限地将钩码挂下去，弹簧会怎么样？
（弹簧被拉直，不能回复原状）五、简答1、地球上的水为什么总是向低处流？
苹果熟了为什么总是落向地面？
答：
地球上的任何物体都会受到垂直向下的地球引力作用，流水也不例外。
在重力的作用下，水往低处流。
熟了的苹果受到地球的引力作用，使它产生了垂直向下的重力，所以，熟了的苹果总是落向地面地球上的任何物体都会受到垂直向下的地球引力作用，流水也不例外。
在重力的作用下，水往低处流。
熟了的苹果受到地球的引力作用，使它产生了垂直向下的重力，所以，熟了的苹果总是落向地面2、如何使用弹簧秤？
答：
在①使用前先检查指针是否在0处②读数时，视线要与指针平齐③被测的力不可超过弹簧秤的标定的最大数值。
答：
举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的？
答：
生产、生活中利用物体弹性的例子有很多，如射箭、拍球、撑杆跳、玩跳跳球等生产、生活中利用物体弹性的例子有很多，如射箭、拍球、撑杆跳、玩跳跳球等3、力是无形的，我们可以从哪些方面感受力的存在？
答：
我们可以通过观察力对物体的运动及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在。
我们可以通过观察力对物体的运动及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在。
第五单元《调查与预测》1、某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者是两个事件之间是否存在关系。
这时，我们应该采用（调查）的方法。
2、调查的常用形式有：
（现场调查）、（访问调查）、（问卷调查）、（资料调查）。
3、在科学探究中，）（推理）是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；（预测）是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。
4、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮）。
5、科学的（预测）（预测）不是随意的猜想，而是（有根据）地推论。
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